㈠ 以"用心"為題的文章
用心
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個好習慣，那就是讀書，俗話說：「好讀書，讀好書。」下面就是我的讀書歷程。
幼兒時，我讀的是小人書。我迷上了書。由於不識字，所以經常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事，沒完沒了的。那時，也不知我的記憶怎麼那麼好，爸爸、媽媽講一遍，我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事，看著他們那一雙雙崇拜的眼睛，我心裡別提多得意、自豪了。
再大一點，我便可以自己看書，書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。六歲那年，我邁進了小學校門，開始接觸更多的知識。我在學習以外的時間里看了中國的四大名著，其中我最感興趣的是《西遊記》和《紅樓夢》這兩本書。每每讀到令人激動人心的場面，我都會激動不已；讀到令人悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅逐惡魔的場面，我都不禁為正義擔心。童年時代，就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。
帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學。初中要學的知識越來越多，我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識寶庫的鑰匙。但剛剛進入初中的我還是在學習上遇到了前所未有的困難，數學有理數混合運算中正、負號的變化，語文、英語閱讀量的突然增多，讓我一時難以招架。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中學和小學的巨大差異。我有些迷茫，心裡充滿了焦慮。老師鼓勵我，爸爸、媽媽安慰我，我自己也暗下決心一定要加緊讀書，不浪費一分一秒。這時，一次偶然的發現，就像一場及時雨讓困惑了多時的我明白了許多道理。那天，我在圖書館借書時，無意中發現了《哈佛家訓》這本書，我拿起來隨手一翻，正好翻到「你遭到過1049次拒絕嗎？」這篇文章。我的心為之一震，遭遇1049次拒絕的他都沒有放棄自己的追求，我眼前遇到的這點兒困難又算得了什麼呢？從圖書館出來，我的心一下子豁朗了，我對讀書的渴望又回來了。中學生活剛剛開始，我有信心，也能以優異的成績完成自己的學業，決不輕言放棄。
書，不僅能揭示社會的醜陋，還能展示人間最美好的親情和友情，給你奮進向前的力量。朋友，如果你還沒有養成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！
我有一個好習慣
我有一個好習慣，就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什麼，後來老師抽到了我。我站起來回答說：「趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這么美的河山而倍感自豪。」下午第一節上班隊課時，老師問我送給同學們的祝言是什麼。我走上講台說：「我祝老師和同學們在新學年裡，堂堂正正做人，踏踏實實做事。」我剛說完，講台下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也誇我說得好，我聽了心裡甜滋滋的。
我不僅上語文課認真回答問題，數學課也不賴。有一次做這樣一道思考題：「李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？」這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：
（50×8+60×5）÷（60－50）= 70（天）
50 ×70 ＋ 50 × 8 = 3900（個）
老師說我算得又快又准。
我這個好習慣，可不好養成。記得剛進一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。後來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認真聽講，有時間認真復習；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認真思考，積極回答老師的問題。我答應了，媽媽與我簽訂了合同，還經常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。後來，我經常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。
我的一個好習慣，就是這樣養成的
什麼是「習慣」？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復地做的好的活動，這好習慣是我們平時每天每時每刻播種「好行為」結出的「果實」。
回頭看看我已種了十一年「習慣樹」上都長出了那些好果實哪？我想最大的一顆果實應該「不挑食身體棒」，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前後後的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結實著哪！第二顆果實應該是「愛運動不懶惰」，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水裡翻騰，就連現在一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假只有三年級的我已經達到了五年級游泳標准。我還特別喜歡打乒乓球，雖然只學了皮毛，訓練時經常累得大汗淋漓，但在乒乓台前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會爭取在這一方面有所突破。
「習慣」樹上最漂亮的一顆果實我想應該是「創新求知愛動腦」，學習上我總愛有自己的想法，雖然不一定正確，有時還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，永葆創新思維的好習慣，總會讓這顆漂亮的「習慣果」越長越成熟，越來越香甜的。
當然，我的「習慣樹」上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有「粗心大意」的斑點和「貪玩貪嘴」顏色。
媽媽常常告誡我：「注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運。」
雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，夥伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種「好習慣」的種子，長大後讓「好習慣」的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓「好習慣」伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長（2）
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我...
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班裡的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務。
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經哭過，我就不信我寫不好，於是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為「小書法家」，直到五年級，我這個好習慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞彙量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什麼時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，因為書包太亂找不著，然後媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以後，我一直堅持在現在，所以找什麼東西都得心應手。
我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書〈〈未解之謎〉〉，直到現在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，「書中自有顏如玉」的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心裡都舒服。
我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…
好習慣伴我成長（3）
習慣，常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什麼呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它可以有利於你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們，暑假來了，我們是不是應該養成一些有益於我們的習慣呢？俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒。同學們，你們想知道能寫好作文的秘密嗎？好！我就告訴你一個我的好習慣，這也許就是寫好作文的秘密喔！
如果你到我家來做客，你會發現，我房裡的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優秀作文選，而是生動、有趣、動人的小說集，"小婦人"、"夏洛的網"、"愛的教育"等都是我眼裡的優秀作品。不過，我不僅僅看裡面的故事情節和講述的道理，還要學會一些寫作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法。可同學們會問，為什麼你會養成這個好習慣呢？你又是怎樣養成的呢？同學們，養成好習慣並不難，關鍵是你要堅持用心去做。
小時候，我也像別的孩子一樣喜歡玩，放學後總是想玩過夠，直到天黑爸媽叫吃飯才罷休。偶爾有一次，爸爸帶我去圖書館借書，我看見了那麼多的書，有些是我聽到過的名著，我就隨手抽了一本翻閱起來，閱著閱著，書里的情節，還有那些運用自如的絕妙詞句深深吸引了我，我被著了迷，當時爸爸就給我借了兩本回家。雖然我喜歡看書，但是看到別的孩子在玩，有時就忍耐不住這種誘惑，也去玩一陣子。一次，我在外面玩夠回家後，想休息一會靜下心來看書，我看見在我還沒看完的那本書里夾著一張字條，上面寫著一句話：書就是你的玩伴，願你在書海里盡情暢游。頓時，我恍然大悟，原來書就是我最好的朋友，最好的老師，我悄悄地把字條收好。
從此以後，我漸漸地愛上了看書，看書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯後的半個多小時是我的閱讀時間，我總會抓緊這半個多小時閱讀，閱讀，再閱讀！隨著上學年級的升級，作業量也大了，可我依然堅持每天看書的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學習。真正做到讀好書，讀書好，好讀書的人一定是知識豐富，出口成章，能寫一手好文章的人。讀書，能使我們增長知識；讀書，能使我們悟出道理；更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書，養成喜歡看書的好習慣。生活中還有許多好習慣要養成，讓我們共同去養成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長。
㈡ 以「用心」為 話題的作文
我用心去忘記
在成長的畫紙上我們會畫下一路走來的歷程，有快樂，有酸楚。我們必然要用心去記著什麼，但我看來，最終要的是要用心去忘記。
一．
我要用心去忘記，忘記過去，忘記過去我獲得的榮勛。因為那裡儲藏的是過季的果實。在成長的徒步長行中，我們何必托著一麻袋一麻袋沉甸甸的過季的果實？或許，我可以拿出一兩個大果實向其他的過路人炫耀，但時間畢竟帶走了它的原貌，留下的一副空殼，再不能去填滿什麼。最終，我自己也會被束縛。
我要用心去忘記，忘記過去，忘記過去我碰過的壁。因為那是舊日的風雨。我為什麼要抱怨，抱怨昨日的天氣，甚至為此，而不敢出海遠航。然而，誰能保證在暴風雨的背後，我們擁有的不會是一片紺碧的天？
我會用心去忘記，忘記昨日我獲得的榮勛和碰過的壁。忘記那果實和天氣。因為沉重的包袱會遮擋我前進的路。我惟有拋棄昨日的痛與樂，支身一人，兩手空空，在前進的路上才能走的輕松、自由。
二．
我要用心忘記，忘記將來，忘記我不切實際的夢。因為那隻不過是一兩只嬉戲的蝴蝶。它們穿著綺羅的衣，在你的腦海中畫出縈繞出純潔的幻象，讓你去追逐。但那幻象只是一縷薄煙，裊裊的，不一會就伴隨著蝴蝶散了。最後，誰能保證它將永遠停駐？暴風雨會折了它的翅，殘酷的自然法則考驗著它的耐力。夢想，終究是夢想，它帶不來我的未來。它只能做一個風向標，但會飄忽不定。我要忘記那個夢，因為那不是現實。
我要用心忘記，忘記將來，忘記將來我的困難。那隻不過是一堵亦虛亦實的牆。誰能證明，那不過是個倒影？而那些不會忘記的人，恰恰怕了它。
我要用心忘記，忘記將來，忘記將來不真實的夢和困難。忘記那飄忽的蝴蝶和虛幻的牆。腳踏實地，奮勇向前。誰能說，我將無法到達彼岸的高峰？
我要用心忘記，忘記過去的榮耀、酸楚，忘記將來的夢和困難。但我要看清現實，抓住現在的時機，因為惟有把握現在的光陰，用心積累，才有可能掌握將來……
㈢ 以「用心」為題高中作文1000字
——讀《你可以不聰明，但不可以不用心》有感
「成功的人往往不是最聰明的人，但一定是最用心的人。」這是日本一位教育學家得出的結論。他花了做了一個實驗——他選擇了兩組十二歲的孩子在操場上做了一項簡單的運動，跳繩，五分鍾以後，其中一組被告知：你們做得很好，是因為你們都很聰明！另外一組在不同的地點也進行了相同的活動，而他們被告知：你們做得很好，是因為你們很用心！隨後，又讓兩組成員分別進行投籃活動，在這個難度稍大的活動中，那組被表揚很用心的學生，雖然對於投籃把握得不是很到位，投中的次數也可謂屈指可數，但他們都熱情地去迎接這份挑戰。而那組在跳繩活動中被表揚很聰明的學生，當老師宣布進行投籃活動時，他們愁眉苦臉，極不情願地去完成這個投籃活動。之後，又讓這兩組學生進行跳繩活動，那組被表揚很用心的學生的成績提高了30%，而那組被表揚很聰明的學生的成績相對於以前反而下降了20%。後來，他又花了10年的時間做追蹤調查，結果是那組被表揚很用心的學生在生活中總能去嘗試一些新活動，不斷取得進步，由於他們培養了自己的多種興趣，在高考填報志願時，他們選擇的專業也是朝著多元化方向發展。而那些被表揚很聰明的孩子，平常做事總是局限在自己力所能及的范圍內，不喜歡去挑戰，很滿足於現狀。最後，在高考填報志願時，相對於第一組學生來說，明顯呈現出單一化的特點。而生活中也有很多事例證明，事實的確如此。
當一個人用心、認真地做一件事，那麼效率、效果一定比不用心的人更好。在生活中，就有這樣的例子。
一天晚上，賴老師布置了一篇作文，「給老師的一封信」。第二天交上去的作文卻是字跡潦草，別字連篇。賴老師勃然大怒，先花了一節課的時間教育我們，然後讓我們重寫一遍，並強調著「用心、認真」。一開始我不以為然，但既然是老師要求，那就試試看吧。當重寫這篇作文時，教室里寂靜無聲，每個同學都認真地寫著，「沙沙」的音符更是不時從每個同學的筆下流出。當這篇重寫的作文交上去，老師檢查一遍後，對我們說：「這才對嘛。用心才能做好。」每個同學都笑了，我們知道，這次作文的質量，不知比上次好了多少倍呢！看來，用心、認真的確是十分重要。
而星期五的一件事，更加證明了這一點。那天下午，有著連續三節的語文課，賴老師告訴我們：「這三節課要寫作文。」我們並不感到驚奇，賴老師本來就是「金點子作文大王」嘛。況且，三節課，一篇作文，一點都不難。不過，賴老師又說：「前兩節課寫作文『埋葬壞習慣』和為它配畫；第三節課寫『給家長的一封信。」我們大吃一驚——三節課兩篇作文，外加一張畫，可能嗎？而賴老師告訴我們：只要認真、用心，我們就可以做到。既然老師發話，那就只能照做了，況且，做不完還不許回家。或許是為了放學後的「自由時間」吧，同學們做得格外認真，整個教室都飄盪著「沙沙」的樂聲，筆尖與紙張就是美麗的樂器。兩節課不到，同學們大都完成了「埋葬壞習慣」作文與配畫。當第三節課的下課鈴敲響，「給家長的一封信」也帶著同學們的情感「出爐」了。大家都知道，我們之所以可以在短短三節課的時間里做完這么多的事情，是因為我們有用心做，認真做。我們也明白了，只要我們肯用心，我們並不比別人差，我們也可以創造奇跡。
「一個人可以不聰明，卻不能不用心。」「成功的人往往不是最聰明，但一定是最用心的。」讀完《你可以不聰明，但不能不用心》一文後，這兩句話一直縈繞在我的心頭，盤旋在我的腦海。俗話說「勤能補拙」，聰明的頭腦固然重要，但是只有用心，才能做到最好。生活中許多事例已經證明了認真、用心的重要性，有時甚至比聰明的頭腦還重要。那讓我們從這一刻開始，用心做、認真做吧！
㈣ 急求以用心為話題作文800字關於友情的、必須是特好的作文..
友誼
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤， 恰巧身邊是萬丈深淵， 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了， 可是他還是笑著對他的朋友說：「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼是什麼？你也許會奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會的，真正明白它的含意的卻是在那件事之後。
那天中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地燒焦。我和曹青、余佩也因為這躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：「天氣預報還說今天要下雨呢，我看是說假話吧。」我也支持她的觀點，余佩說：「這么好的天氣哪像要下雨啊。」
可是到了下午第二節課下課，老天不作美，偏向了天氣預報，不一會兒，天空就陰雲密布了，我們連忙跑進教室，一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學，大家都「各奔前程」，我呢，一個人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的後面，她甜甜地笑著，說：「來，一起回家吧。」我太高興了，和她說說笑笑走進了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進雨中，她突然說：「給，這把傘你撐去吧。」我說：「這怎麼行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？」她卻笑笑：「沒關系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。」我感動得不知說什麼好，不過我聽到我還是說了聲「謝謝」。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
㈤ 以 用心准備 為題的800字作文
江蘇省西亭高級中學高三（7）班 何媛媛
一位著名的長跑者在參加一次長跑比賽時，誓要蟬聯他的冠軍稱號。一開始他便遙遙領先，途徑一片沙漠時，他的鞋裡進了砂子，他粗粗一倒便又繼續他的行程。但後來卻越跑越辛苦，因為他的腳被什麼硌著。此時後面的選手已漸漸追上，他只能忍痛繼續跑。終於在離終點不到300米時，他停了下來，再也邁不開一個步子。事後，才發現原來只是鞋子里的一粒砂，使他失去了這寶貴的冠軍稱號。他後悔不迭，但已無濟於事。
別恥笑這位長跑者的無能，他奪過多次冠軍，還不能證明他的實力嗎？但他為何又失敗了呢？就是因為他沒有為這次長跑做好准備——未將砂倒盡。一粒小砂子，使他多年的夢想成了泡影。事前精心的准備還無必要嗎？（文章講究「起、承、轉、合」，起，是破題說話，引起興趣。承，是承接主題，引伸發揮。轉，是換個說法，再說一遍。合，是做出結論，把話說完。本篇以一個典型的事例開頭——起，「新」、「活」、「深」，既引人入勝，不落窠臼，又緊密切題，恰當引篇。）
其實，這位運動員只是犯了一個我們常人都會犯的錯誤。你可曾因著急出門而將鑰匙遺忘在家裡呢？你可曾因心急找不到方向呢？你可曾……
為什麼要事後才後悔莫及，為什麼不事先做好充分的准備呢？
中國有句俗話：「磨刀不誤砍柴工。」由此可見准備的必要性。（承，是指文章上下句的承接、聯系。安排好段與段之間的合理承應，准確反映事件、事理的內部條理。）
成就事業，既要有充分的物質准備，又要有充分的心理准備，兩者相互結合，才能事半功倍。（轉，主要指文章內容的轉換、表達的變更。這里轉換及時，不拖沓）
物質准備十分重要。建房時，你必須整地，買砂石、鋼筋等材料。若不做好這些物質准備，房子是萬萬建不起來的。（如果倉促上馬，不定又出一個「豆腐渣工程」）不要因為怕麻煩或懼怕等原因放棄充分的物質准備，否則，接下來你要面對的就是更多的麻煩和畏懼。就像那位運動員，倒砂雖然麻煩，但失敗對自己而言不是個大遺憾嗎？
光有物質准備還不行，它頂多是塊磨刀石，更重要的還得用心理准備來細細地「磨」它。一個從未在公開場合講過話的人，要突然坐進直播間，向全國播送新聞，結果可想而知。其實，很多時候我們都沒有做好正確的心理准備。「大考大玩，小考小玩。」正是考前未做好充分心理准備的體現。若有正確的心理准備，你便會有責任感，會自己查漏補缺，彌補不足，對自己的考試負責。（所謂「臨陣磨槍，不快也光」）建設好正確良好的心理，你離成功還遠嗎？（論證可以再充實一些，略嫌單薄一些）
「找到水源，才發現沒有盛它的容器。」讓我們以此為鑒，帶著充分的物質准備和心理准備向成功邁進！（合，是指收束全篇的結尾。本篇結尾既照應了前文又照應了材料，天衣無縫。本篇作文49分）
萬事俱備方能揚帆起航（切題、醒目）
江蘇省西亭高級中學高三（7）班昝智華
生活的明朗，在於充實；事業的成功，在於奮斗；奇跡的創造，在於開拓；機遇的把握，在於准備。年輕的我們，意氣風發，分外豪邁。我們本著「天生我材必有用」 的信念，高舉著「直掛雲帆濟滄海」的旗幟，迎接著每一天的課題、每一天的難關。我們往往很多人未曾意識到：自信是根弦，而准備才是那把成功的弓。（緊扣話題，巧用修辭，富有文彩，有視覺沖擊力）
記得曾有一位偉人說過：「機會是留給時刻准備著的人的。」
是的，事實何嘗不在警示著我們：做好准備，迎接成功！曾有這樣一位農民，他勤奮，努力，拚命勞作，因為他知道，勤勞才能創造碩果。眼看著他一手栽培的蘋果園已經紅遍半天，欣喜之情溢滿胸懷。可是，一夜過後他就崩潰了：滿樹的蘋果被冰塊砸得所剩無幾，幾只青紫的蘋果搖搖欲墜……與此同時，另一位擁有同樣蘋果園的農民卻在欣喜欲狂地做推銷，打廣告：原味的「冰鎮紅富士」，味香果嫩，過期缺貨。不消幾天，他的蘋果就被搶購一空。
為什麼同樣的努力卻會出現不同的結果呢？關鍵是後一位農民堅持每天看天氣預報並關注新聞。因而他早知道第二天是冰雪天氣，他也知道現在的「冰鎮紅富士」正在走俏。可見，不但要有渴望成功的願望，還要有上路前的准備。（事例略繁，已刪去一些。也可多選取一些事例，排比推出，使之具有震撼力）
我是一個愛幻想的人，但是我的幻想並不是胡思亂想二是切合實際的准備和思考。記得剛上高中的時候，不乏有室友向我訴苦：「唉呀，書忘帶了。」「糟啦，櫥門鑰匙丟在家裡了。」諸如此類，要避免出現這種事情，必須愛思考，愛准備。
我也有過缺乏准備的尷尬事。記得我曾經起大早去買一本心儀已久的書，到了收銀台，才發現自己居然一分錢都沒有帶。最後，只得無地自容地落荒而去。曾經中考考政治，快進考場了，可以帶進考場的資料卻沒有帶。這些教訓提醒我：萬事俱備方能揚帆起航，成功只會留給有準備的人們。（聯系現實，具有針對性，也容易寫出真情實感）
渴望成功，開拓成功，取得成功，需要「准備」為它配音，為它演奏。每一個渴望成功的人，切記准備在先。（倉促了一些，力度不足。本篇作文49分）
江蘇省西亭高級中學高三（7）班 陸暉
上古，有誇父追日一說。誇父追求光明，但他在經歷千山萬水之後，終究渴死。那是為什麼呢？他沒有為這次成功地追日充分地准備好水。他的准備不充分，結局只能是在觸及太陽的那一刻，頹然倒下。（追問古代公認的英雄，道人所未道，好！）
天下爭霸，三足鼎立。浩浩長江東流水，天下英雄浪淘沙。曹操，是歷史上的一代梟雄。歷盡戰事之後，終究殞滅。那是為什麼呢？他沒有為這次一統天下做好准備，他缺少了那份寬容信任之心。他的准備不充分，結局只能是在觸及「一統」的那一刻，灰飛煙滅。（有強加之嫌，可寫曹操的某一個具體事例。其實，「元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧」就是一個很好的例證）
「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。」是的，毛主席在頓悟文化大革命失敗因素時，仍保持了一代偉人樂觀積極的革命情操。但歷史告訴我們，這次，他失敗了。那是為什麼呢？他沒有為這次成功地建設新中國做好充分的准備。他的准備不充分，結局只能是在觸及 「舉國興盛」的那一刻，郁悶而終。（涉及當代偉人，多加小心！切勿弄巧成拙）
縱觀千古真英雄，我們總會為他們的不幸而悲惋可惜。但「後人哀之而不鑒之，亦使後人而復衰後人也。」（引用得好）我就曾因為准備的不充分而功敗垂成。
古今中外多少人，曾為黃山的日出驚嘆。而我有幸領略過它的瑰麗與奇幻。
經過一夜漫長的等待，天的盡頭微顯玫瑰色，一輪含羞的旭日正與西方的明月打著招呼。多麼奇妙的景象啊。大家都為之慨嘆、驚呼。於是我們就想拿出攝像機記錄這大自然最瑰美的一刻。但伸手入背囊，什麼也沒有，空空如也。天啊，我居然忘了帶！一片落寞之感湧上心頭。我先前辛苦的攀登與漫長的等待，全都白白浪費了。
再次放眼那幻美的雲海日出，我的心情無味俱全。我的准備不充分，結局只能是在驚嘆黃山日出之際，苦嘆無助。
想要去成功，終究要遭遇磨難。想要成功，必須充分准備好。
蠶，不會因為經歷過蛹而化為蝴蝶，它必須充分准備好成為蝴蝶的一切條件。
鷹，不會因為經歷過飛翔而成為天空的主宰，它必須充分准備好搏擊風雨的一切條件。
人生，不會因為經歷了風雨而見彩虹。我們必須充分好能使彩虹出現的一切條件。（亮點語段，比譬精彩）
著名作家張潔在散文《我的四季》中曾寫到：「找到了水源，才發現沒有帶上盛它的容器。」這是對這種現象最精妙的實例。
朋友，你為成功充分准備好了嗎？
㈥ 以 用心去XXX為題寫一篇作文
用心去忘記
在成長的畫紙上我們會畫下一路走來的歷程，有快樂，有酸楚。我們必然要用心去記著什麼，但我看來，最終要的是要用心去忘記。
一．
我要用心去忘記，忘記過去，忘記過去我獲得的榮勛。因為那裡儲藏的是過季的果實。在成長的徒步長行中，我們何必托著一麻袋一麻袋沉甸甸的過季的果實？或許，我可以拿出一兩個大果實向其他的過路人炫耀，但時間畢竟帶走了它的原貌，留下的一副空殼，再不能去填滿什麼。最終，我自己也會被束縛。
我要用心去忘記，忘記過去，忘記過去我碰過的壁。因為那是舊日的風雨。我為什麼要抱怨，抱怨昨日的天氣，甚至為此，而不敢出海遠航。然而，誰能保證在暴風雨的背後，我們擁有的不會是一片紺碧的天？
我會用心去忘記，忘記昨日我獲得的榮勛和碰過的壁。忘記那果實和天氣。因為沉重的包袱會遮擋我前進的路。我惟有拋棄昨日的痛與樂，支身一人，兩手空空，在前進的路上才能走的輕松、自由。
二．
我要用心忘記，忘記將來，忘記我不切實際的夢。因為那隻不過是一兩只嬉戲的蝴蝶。它們穿著綺羅的衣，在你的腦海中畫出縈繞出純潔的幻象，讓你去追逐。但那幻象只是一縷薄煙，裊裊的，不一會就伴隨著蝴蝶散了。最後，誰能保證它將永遠停駐？暴風雨會折了它的翅，殘酷的自然法則考驗著它的耐力。夢想，終究是夢想，它帶不來我的未來。它只能做一個風向標，但會飄忽不定。我要忘記那個夢，因為那不是現實。
我要用心忘記，忘記將來，忘記將來我的困難。那隻不過是一堵亦虛亦實的牆。誰能證明，那不過是個倒影？而那些不會忘記的人，恰恰怕了它。
我要用心忘記，忘記將來，忘記將來不真實的夢和困難。忘記那飄忽的蝴蝶和虛幻的牆。腳踏實地，奮勇向前。誰能說，我將無法到達彼岸的高峰？
我要用心忘記，忘記過去的榮耀、酸楚，忘記將來的夢和困難。但我要看清現實，抓住現在的時機，因為惟有把握現在的光陰，用心積累，才有可能掌握將來……
加油，自己寫總比抄襲好,你也可以寫寫我用心去感受那些貧困而需要幫助學生呀 ！！
唉！！實在想不出來……
我也是學生啊！！！
㈦ 以用心為話題的作文
用心去感受，我們就會感受生活帶給我們的一切，有幸福的，有憂傷的，只有用心去感受了，才能感受到生命的珍貴，才能夠真正懂得用一顆感恩的心去對待曾經給予幫助過你的人，我在用心感悟著，在感悟的過程中，我看到了生活中的美好，找到了希望，懂得了生活本身是平淡的，需要我通過付出努力才能得到更多的幸福。
用心去感受親情，親情是我們心中一盞永遠不滅的燈，溫暖的是我們的心，照亮的是我們的路，親情對於我們每個人來講永遠是唯一的，不可替代的，無論我們身在何方？心中永遠會有一種不舍的情懷，一份真切的牽掛，這份情懷流淌在生命的血液里，這份牽掛發自心靈的最深處，只要用心去感受這份親情，我們永遠都會覺得很幸福，永遠都不會感到孤獨。
用心去感受友情，曾經有一位名人說過；「得不到友情的人將永遠是孤獨的可憐者」。沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠，用心去感受友情，你會發現，當你苦悶時會有朋友陪伴在你的身旁，哪怕這種陪伴是無言的，那也會讓你感到溫暖，當你成功的時候有朋友和你一起分享你的成功你是滿足的，當你失敗的時候，朋友的鼓勵帶給你的不僅是希望還有前進的動力，用心去感受友情，珍惜友情，那你的世界永遠是美好充實的。
用心去感受，感受愛，愛是兩心的相知，愛是無聲的牽掛，愛一個人不能全憑感覺，但愛一個人一定要學會用心去感受，這種感受是幸福的，也是苦澀的，人的一生不能沒有愛，有愛的人生才是豐富多彩的，用心感受愛，你會覺得愛是這世界上最強的力量，因為它能改變一切，也可以摧毀一切，但它帶給人們最多的還是希望和感動。
用心去感受 ，感受生活的美好，感受親情的溫暖，感受友情的珍貴，感受愛情的甜蜜，當你真的用心去感受了，你就會發現當我們面對這個世界時，原來人生真的很美好，很璀璨......。
㈧ 以「用心准備」為題800字作文（不需要太好）
用心准備
用心准備。在收獲時。去聆聽生命中最每秒的的音樂。 ——題記 在季節的唇邊，透過一朵小花，我看見了那些看不見的精靈。它們在向我訴說著一粒種子用心准備的往事。 從秋到冬，落葉演唱悲歌的日子蹣跚走遠。在孩童的歡呼聲中，層層枯黃，在一夜之中變得晶瑩剔透。雪野之上，一輪太陽。如同那隻傳說的啼血的杜鵑，在深情地歌唱著，歌唱著冬季為了將世界打扮得銀裝素裹而用心准備的往事。陽光潺潺，流水無聲，在不經意間，為用心准備的人物，譜寫了一部歷史的傳記。
暮春之初，群賢畢至，少長成集，在鶯飛蘋長的花季，蘭亭邊的小溪，盪漾著詩意的漣漪，飄盪著書法的粗獷。聖地會稽，詩文相遇，大墨詭奇，墨香飄逸，竹林蔥郁，溪水汩汩，把酒臨風，賦彩天地。只是俯仰之間，一切皆為陳跡，而你，在用一生的心血書寫自己。從小就拿住毛筆，為自己書寫華麗的篇章，先是墨池，而後墨溪，在無數次的洗筆之後飄逸的墨跡，終於形成。風雨凄凄，世相迷離，錦綉河山，胸中聳立，
《蘭亭集序》成了一代書法家的心跡； 天光照臨，土地在沉默，樹影婆娑，時序改變，關在監牢的你，目光堅定，絕不相信一葉可以障目。在那個可怕的日子裡，來自漢武帝陰鷙內心的寒流。洗劫了李陵空空盪藩的頭顱；然後，將你重重地擊倒在苦痛而屈辱的雙刃劍上。 可幸還有火種，埋藏在你內心的火種。它源於孔子，源於左丘明，源於孫臏，當然，還有你堅定的信念和「十年磨一劍」的精神!你猛地站起來，用心准備，奮筆疾書：書寫三間大夫行吟江畔的悲鬱；書寫荊軻那把匕首閃閃的寒光；書寫杜周們內心蟄伏著的蛇蠍；書寫著武帝揮舞干戈滴下的鮮血：書寫垓下英雄慷慨悲涼的絕唱……以筆為槳，橫渡血淚洶涌的波光，成為蒼茫史海申奪目的星辰。、
五千年的情結，植根於大地，三千年的歷史，轉瞬即逝，將時間分為現在和過去，過去的生命只是一種展示一種告誡，更多的是，需要現在的我們去用心准備，哪怕不能夠永垂史冊，也能在收獲時，聽到生命中最美妙的音樂!
㈨ 以用心為話題的作文800字
一位著名的長跑者在參加一次長跑比賽時，誓要蟬聯他的冠軍稱號。一開始他便遙遙領版先，途徑一權片沙漠時，他的鞋裡進了砂子，他粗粗一倒便又繼續他的行程。但後來卻越跑越辛苦，因為他的腳被什麼硌著。此時後面的選手已漸漸追上，他只能忍痛繼續跑。終於在離終點不到300米時，他停了下來，再也邁不開一個步子。事後，才發現原來只是鞋子里的一粒砂，使他失去了這寶貴的冠軍稱號。他後悔不迭，但已無濟於事。
別恥笑這位長跑者的無能，他奪過多次冠軍，還不能證明他的實力嗎？但他為何又失敗了呢？就是因為他沒有為這次長跑做好准備——未將砂倒盡。一粒小砂子，使他多年的夢想成了泡影。事前精心的准備還無必要嗎？（文章講究「起、承、轉、合」，起，是破題說話，引起興趣。承，是承接主題，引伸發揮。轉，是換個說法，再說一遍。合，是做出結論，把話說完。本篇以一個典型的事例開頭——起，「新」、「活」、「深」，既引人入勝，不落窠臼，又緊密切題，恰當引篇。）
其實，這位運動員只是犯了一個我們常人都會犯的錯誤。你可曾因著急出門而將鑰匙遺忘在家裡呢？你可曾因心急找不到方向呢？你可曾……
㈩ 以「用心」為話題怎麼寫作文
用心啊、、、你可以寫你在一個星期天，你爸爸媽媽都不在家，然後你專把家裡打掃得乾乾屬凈凈，還很用心地為工作得很幸苦的爸爸媽媽准備了晚餐，爸爸媽媽看到後高興地笑了。最後，「突然發現，原來爸爸的臉上已經有了歲月刻下的皺紋，媽媽的頭發也沒有那麼烏黑光澤了。」素材而已。
你自己把事例寫詳細清楚，注意把媽媽爸爸的表情寫出來，也要寫自己在用心時發現爸爸媽媽在歲月的洗刷下發生了的變化。。。
爸爸媽媽為了讓自己更好的生活、學習操勞、幸苦了太多太多了！