Ⅰ 小木船作文600字的結尾該怎麼寫
Ⅱ 作文結尾怎麼寫
[作文結尾怎麼寫]
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名成功的企業家！企業家的名字，讓人一聽就氣派十足，一看就是有能力的表現，這項職業的好處有很多很多，可以掙多多的錢，擁有屬於自己的公司，可以買自己最心愛的昂貴跑車，擁有自己豪華的別墅，可以資助有困難人……想要當一名成功的企業家，光靠說是行不通的，必須要有實際行動為實現自己的理想而奮斗，為實現我的理想，我要好好學習，掌握好的學習方法與學習習慣，提高學習效率，每天認真完成所有作業，扎扎實實打好基礎，作文結尾怎麼寫。在學習之餘，我要博覽群書，多閱讀一些有關成功人士的書籍，把他們當作我的典範，背誦一些優美的詞句，不斷充實自己，提高自己的寫作水平。企業家要有良好的人際關系，要擁有豐富的知識，不斷完善自我，謹慎擇友，多交益友，不交損友，當朋友有困難時，一定會伸出援助之手，當自己有困難時，這些朋友定會幫助自己渡過難關，這些都是我前進路中必須學會的。這就是我的理想，一個遠大的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個有名望的企業家，必須要有淵博的知識，我會為我的理想而努力奮斗的。聽慣了鳳頭豬肚豹尾之說，不少同學誤以為文章開頭只應該追求優美多姿，結尾只應該講究簡潔有力。實際上，文章結尾不僅要筆法簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的餘地，也應該追求美感，給予讀者美的享受。下面通過滿分作文的鳳尾進行分析和說明，介紹一些實用技法。第一招：首尾照應，篇末點題開頭：花一樣的年華，花一樣的校園，我更為花一樣燦爛的校園生活而陶醉！結尾：我們為校園生活而陶醉！——湖北荊州《為校園生活而陶醉》開頭：語文是每個人的心靈樂園，它像一陣風，無時無刻不在包圍著你，中學生作文《作文結尾怎麼寫》。結尾：語文無處不在，它在不經意間從我身邊輕輕走過，讓我變得充實，不再空虛。它確如一陣風，擁抱著我，無論何時，無論何地，都從我身邊走過。我大喊一聲，對天地公開：語文，從我身邊輕輕走過。——蘇省鹽城市《語文從我身邊悄悄走過》亮點揭秘：首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一，即先在開頭提出中心，開篇點題，然後在結尾時再次強調，照應開頭，從而使文章的中心鮮明突出。在上面片斷中，作者運用首尾照應方式，用簡潔的語言凸顯了文章的主旨。第二招：發出號召，直接抒情有了夢想還得志存高遠，因為夢想決定態度.態度決定成就。年輕的朋友們，請珍惜你所擁有的夢想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢想在我們的生命中開出燦爛的花朵！(安徽《珍惜所擁有的夢想》)亮點揭秘：考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻。這種情感可在文章結尾處真摯地呼喚，號召大家一起去迫尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。上面這段文字作者用直接抒情的表達方式，表達內心的真情呼喚，表現自己對擁有夢想的珍惜之情。此法適合各種文體。第三招：言盡意深，引發思考昏暗的路燈下，雪還在飛舞著。我獃獃地注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪地上，倒不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小……——山東省萊西市《那腳印，那親情……》亮點揭秘：一篇好文章結尾要做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發性。如同欣賞一支優美的樂曲，曲雖終但餘音繚繞，給人留下無窮的韻味。上面這段結尾中，作者運用細致的描寫，引發讀者思考，將文章的意蘊加以深化，體現出作者對親情思考的具體性與獨特性。此法適合各種文體。第四招：藉助修辭，卒章顯志精彩片段一：我是暗地裡的孩子，擁有冷漠如獸的神情，似傾斜牆角的一道風景，如果你用心體會，就會讀懂他想展示的畫面：孤獨是快樂，放棄是擁有，而平淡才是幸福……(山東省淄博《暗地的孩子》)精彩片段二：居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。范仲淹說得多麼好啊！在人生輕舟剛剛啟航的時候，我開始嚮往，以一顆赤誠的心，追逐那些憂國憂民的前人。湖北省仙桃《位置斷想》精彩片段三：星，夢的開始；月，情的寄託；雨，心的寧靜；雪，純潔無污。星、月、雨、雪，與我常相伴，星、月、雨、雪，我做人的原則。(四川省眉山《星？月？雨？雪》)亮點揭秘：作文結尾之時，若能巧妙運用修辭手法，不僅可以顯示出作者的寫作目的，還能使文章增色許多。上面片段一採用了比喻、排比；片斷二運用了引用；片段三採用了排比、反復，在文章結尾運用多種修辭手法，既增添了文采，又加深了文章的意境，在篇末揭示出文章的主旨，效果很好。此法適合各種文體。第五招：抒發見解，升華中心精彩片段一：如果說生命如花，那麼陽光就是一種養分，一種現實與精神上的養分！花離不開養分，生命離不開陽光！江蘇南通《生命？陽光》精彩片段二：感悟幸福，讓我快樂地告訴你：讓青春的歲月刻下生動，讓挫折的心靈堅毅起來，讓追求的信念寫滿心胸，讓幸福的感悟永遠真誠！
Ⅲ 作文結尾大全
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
●01、巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
●05、冰心說道：「愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」
●06、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩盪，可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
●12、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在凄慘中反省我們自己吧！
●14、「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海；
也許你只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。
●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
●19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
●20、一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
●21、年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯。誠信是人生幸福的源泉，不可丟。僅以此詩作結:
迷津渡口誠信拋，
一生苦恨悔難消。
且將虛偽付江瀾，
斬闖紅塵任逍遙。
●25、陸游曾說:「誰能養氣塞天地，吐出自足成虹霓。」即使你沒有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發言權，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點。
●26、「何處是歸程?長亭更短亭。」不管我們以什麼樣的身份去詮釋「家」的內涵，我們都應知道家中有等待，家中有愛。
●27、可見，列夫•托爾斯泰的名言「幸福之家各個相同，不幸之家各有各的不幸」也不必完全奉為真理。關於幸福的答案，同樣是豐富多彩的。
●28、話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲。這時問號先生紅著臉說:「剛才那位青年朋友講得很對，但是我們這是時空討論會，所以各位的意見也不盡相同。其實答案是豐富多彩的，並沒有統一標准，願各位都能發現美。今天就到這兒，散會。」
●29、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●30、只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
●31、冰心說道：「愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。」
●32、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。
●33、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
●34、如果你只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，那麼你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
●35、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跨涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩盪，可其中有勇敢者的故事。
●36、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
●37、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
●38、 沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
●39、 或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在凄慘中反省我們自己吧！
●40、 「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
Ⅳ 小木船作文600字的結尾該怎麼寫啊
小木船——續寫
失而復得的友誼更值得珍惜！——題記
我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來玩。陳明在看我的小木船時，一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是，他又下意識的往後退了幾步，把我的小木船給踩得四分五裂，真是慘不忍睹。我愣了一下，緩過神來，頓時怒中火燒，第一反應就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下，甩下一句話：「以其人之道還治其人之身」便揚長而去。從此以後，我和陳明的關系算是徹底破滅了！以後，我們互相見面連招呼都不打，放學後回家的夥伴總是少了陳明一個人。慢慢地我開始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我後悔了，後悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當我想起我那受傷的小木船，還有抹不開的面子，我就沒有主動去向他道歉。
有一天晚上，我正在寫作業，突然聽見一陣急促的敲門聲，我小跑著去開門。開門後，我驚訝極了，竟然是陳明！他低著頭，手上托著一艘精緻的小木船。我疑惑地問：「什麼事啊？」「我……我……下個月就要轉學了。」什麼？轉學？我的心撲騰一跳。他接著說：「以前的事情求你原諒，這是我親手做的小木船，請你保管好吧！」此時，我的眼眶裡濕潤了……我們又聊了一會兒，並留下了我們之間的電話和地址，我們答應在電話里見！從這以後，我和陳明雖然分隔兩地，但是我們的友情卻更真摯了。
我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當我看著這只小木船，我就會想起曾經發生的一切！它讓我學會了珍惜，更加珍惜這失而復得的友情。
Ⅳ 大海作文開頭結尾怎麼寫
一望無垠的大海給人期盼，給人美感，給人溫暖的母愛。
大海，你像母親。雖然有時你會捲起浪花，顯示威嚴，但大多數時候，你是溫柔恬靜的。你用暖暖的心扉，激起我們的歡歌笑語。
大海，你像母親。你用寬大的身軀為海洋生物撐起一個溫暖的家。同時也為人類提供了豐富優質的水產品，讓人們可以嘗到海鮮的美味。但你也充滿了神秘，是人類正在探究你的奧秘。
大海，你像母親，給人溫暖，給人歡笑，給人樂趣。
大海，有你的地方，歡樂無處不在，溫暖無處不在，有你的地方，母愛無處不在。
我從書上領略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多麼希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個願望在我心理翻滾著，我對大海也充滿了無限嚮往。
終於，這個願望在去年的五一勞動節黃金周實現了！我與爸爸媽媽一起前往廈門的大海。一到目的地，我就迫不及待的依偎在大海的壞抱里，親眼看見了大海的美。我穿上游泳衣，帶上游泳圈，叫著爸爸帶我下海游一游，感覺以下海水的有趣。我們踏上了細而柔軟的的沙灘。霎那間，我久久的站住了，望望蔚藍的大海，我情不自禁地對大海說：「你真美！ 我愛你美麗的大海！」
第二天早晨，天剛剛被揭曉，一輪紅日徐徐上升，我來到海灘上，舉目遠望，無邊無際的大海和藍天相連，波濤隨著海風上下起伏。巨大的海輪把海水撕成兩半，勇往直前……一會兒，蔚藍的大海被朝陽灑上了金沙，一閃一閃的，就像天空中閃爍著的無數的小星星一樣。幾只海鷗穿過早上的紅霞，自由的在飛翔，時而展翅飛翔，時而發出歡快的叫聲，把黎明的海洋，有換上一片新裝。海面上湧起了層層波浪，洶涌的海水沖擊著岩石發出陣陣聲響，噴濺出的雪白的泡沫。好似在演奏一首氣勢磅礴的歌曲。我們漫步在金色的沙灘上，一朵朵浪花便追上來，撓著我的腳心，拍打著我的腿，還不時往我臉上噴著水花。
隨後，我們登上鼓浪嶼，來到海底世界門口。一開我還以為要坐潛水艇去海底呢！其實，海底世界就像一座陸地上的「龍宮」。跨進海底世界的大門，展現在我面前的是一個巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像一個大會堂，兩邊和房頂都是玻璃，一間連著一間，就像建築在海里的水晶宮一樣，漂亮極了！人站在房子中間，就像來到海洋中一個樣。海底世界的兩層樓中間立著一跟圓形玻璃柱，像撐起這座「龍宮」的「定海神針」，透明發亮，裡面有成群結隊的魚上下遨遊。看到這跟柱子，使我想到《春光燦爛豬八戒》里的孫悟空去東海龍宮借來的金箍棒時的情景。我想：這個是否是當年的金箍棒呢？海底世界有許多岩石，上面長著各種各樣的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！多得數不清！千姿百態，美麗奇怪。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好多扇子，游動時飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像是想吃東西一樣；有的眼睛圓溜溜，長滿刺兒，鼓起 氣皮球一樣圓……
我想，真的大海里也會像海底世界一樣的美麗，一樣的稀奇.
Ⅵ 關於輸贏的作文的結尾
輸，是為贏鋪下芳草；贏，是為輸埋下榜樣。不論是輸還是贏，都有著不一樣的經歷和蘊含的道理——就像天際的朝霞一樣——美麗、觸動人心。
茵和我是無話不說的好朋友，我們一起笑，一起哭，一起玩耍，一起分享食物。更多的，是互幫互助，但也少不了彼此之間的競爭。這不是？期中考來了，真是個好時機！
為了這場比賽，我又是復習又是查閱資料，忙到半夜三更燈火通明時，還累得「慢如三秋」。
也不知哪會兒，聽到二小考完的消息，這鬼主意冒了一大堆：有個朋友不正是二小的學生嗎？去問問……
說是問，誰曉得我控制不住取勝的決心，一下拿來記，而那朋友自然客氣地答應了。
就這樣，原本的復習都沒用了，有了這張試卷，就足夠了。見茵在那忙得像無頭蒼蠅，我總會在心裡自個兒笑，笑她那蠢樣！
不過幾天，考試就到了，我當然信心滿滿，一拿到試卷便說：「哇哦，好簡單啊！」也正如我所願，很快又准確地完工了，瞅見一旁埋頭苦乾的茵，我不屑地說了一句：「切！」
考完了，許多人都喜歡在一起交談試卷難題，也包括茵。我輕蔑地說：「我一定會考九十五分以上的，哈哈！」
成績新鮮出爐，一切都在掌握之中，我是97分，而茵，只有87。5分。我開心極了，心裡暗自竊喜：哈！高分！贏了！Yes！
Ⅶ 好的作文結尾大全
小姑娘伸出手在她眼前晃了晃，一臉驚異的表情。「啊？沒事沒事，我願意和你做朋友。」廖雪卉綻開笑容，只不過，她的笑，早就虛偽不堪了。「哈哈，嗯，我叫慕鳶傾，你叫我鳶傾就行了。」「好，我叫廖雪卉，你叫我雪兒姐姐吧。」「好！」鳶傾伸手牽過廖雪卉的手，拉著她往自己的馬車走。「咦？鳶傾，這是你的馬車嗎？」廖雪卉問道。「嗯，好看嗎？我叫姐姐下來！」說著，她掀開簾子鑽了進去。不多時，慕鳶傾拉著一個比她大三四歲的姑娘下來了。「雪兒姐姐，這是我的姐姐——慕清荷。姐姐，這是雪兒姐姐。」慕清荷看著廖雪卉輕輕笑道：「對不起啊，打擾你了，我妹妹有些黏人。」「沒事的，我叫廖雪卉，你也可以叫我雪兒。」廖雪卉同樣回以一笑。「雪兒姐姐，帶我去你的馬車玩玩好嗎？」慕鳶傾笑著說道。慕清荷低聲阻止：「鳶兒，不得無禮，怎能如此纏著人家？」「沒事，去看看而已。」廖雪卉輕笑。慕鳶傾上前拉起廖雪卉的手：「嗯，就知道雪兒姐姐最好了！」還向慕清荷做了個鬼臉，慕清荷苦笑著搖了搖頭。「哇，雪兒姐姐的馬車這么漂亮！」慕鳶傾圍著馬車左看看右看看，上摸摸下摸摸，好奇不已。「雪兒姐姐，為什麼你的馬車和我們的不一樣呢？」「哦，我是從西域來的。」「怪不得呢！雪兒姐姐這么好看，和中原人不一樣呢！」「好了，你快回去吧，已經有馬車進宮了。」「啊，我得快回去了！雪兒姐姐再見！」「嗯，再見！」說完廖雪卉撩起簾子上了馬車。「公主，這么快就交到朋友了？」苔雪問道。「嗯，別說了。你們兩個在宮里要謹言慎行，知道嗎？」「當然！」兩人異口同聲道。
馬車緩緩駛入皇宮，廖雪卉心裡忐忑不安：也不知道會怎樣呢……
Ⅷ 挫折作文的結尾
2、那盛開的梔子花,在暴風雨中承受著風吹雨打,但風雨過後,還有縷縷淡淡的幽香。 ——題記
其實上帝是很公平的，雖然對於某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。
我落選了——為了競選大隊長，我准備了三個星期。或許是上帝認為我還不夠努力，最後只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！
天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發泄一下。
忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮艷的紅領巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由於摔得太重了，不管她怎麼站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支持地走了，卻不忘回頭對我微笑。
我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風吹亂了頭發。這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。
一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什麼要等待他人的幫助呢？「我一定能跨過這道坎！」——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去。
生活中的人們，不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。
感謝挫折！
好的段落「（1）、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!…… 」
（2）、受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!……
（3}、人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個人的一生中，隨時都會碰上湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志。就使自己墜入地獄里。而如果我們若能抬頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿了希望的並讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江，但你又發現大江裡布下了一些礁石，大江上或有著狂風，江水流著流著會出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風。
在成長、學習、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風順，而沒有失意和挫折。總會遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無望，商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振，只會失意又喪志，最後親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓，完善自己，避免今後再走相同的或相似的彎路，那你已實實在在地踏上了成功的路。
其實，失意不是人的必需，而是人的必經。因為不經風雨怎見彩虹，你沒受過風浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說「大樹底下長不出好草」。任何一個人想成就一番事業，就須迎擊生活風浪，笑傲風雲，因為有挫折才會奮起，有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊樑，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應「吃一塹長一智」，在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。
面對失意，不能失志。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，桃花謝了，有再開的時候……調整自己的心態和情緒，揚起前進的風帆，校正人生的坐標和航線，重新尋找和把握機會，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音……創傷就是前進的動力，挫折就是生命的財富。
希望能幫到你。
謝謝
Ⅸ 蘇州的小船作文的結尾
蘇州，小橋流水人家，亭台樓閣鑲嵌其中，以獨特的美給予人非凡的享受