❶ 樂觀的名人事例 作文素材 150-250字之間 謝謝！
史鐵復生:21歲時候雙腿癱瘓。1981年，患嚴制重的腎病。1998年開始做透析。他說自己「職業是生病，業余在寫作」。他的著名散文《我與地壇》鼓勵了無數的人.張海迪:1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里。5歲時因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。但是身殘志堅的張海迪沒有放棄生命更沒有放棄生活，他一面以堅強的毅力與決心同病魔作斗爭，一面用勤奮的學習和工作延續生命。霍金:其生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最傑出的科學家之一。他因患盧伽雷氏症（肌萎縮性側索硬化症），禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。
❷ 老師讓小明用「像」造句小明造句,小明說:爸爸像哥哥。選自2014年高考作文素材
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個子，薄薄的嘴唇，高高的鼻樑上戴著一副版金絲眼權鏡，一頭烏黑的短發，看上去酷極了。我爸爸耐力很強，不但熱愛工作，而且性格開朗，從不對人發脾氣。
爸爸是個工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動搖的「定海神針」——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數學作業時，忽然有一道星號題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來。我去問爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：「糟了」！爸爸卻說：「文文，為父再給你講一遍」。我高興極了，這一遍我聽懂了，我把作業做得有條有理。第二天，老師還表揚了我的那道題。我心想：「這都是我爸爸的功勞」。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
❸ 求關於挫折的作文素材，要求從正面、反面、名人名言、比喻各找4個，每個60字。
挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。
挫折本身並不可怕，可怕的是經受挫折之後一蹶不振。
對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。
即使身處順境之中，也要居安思危，隨時准備經受挫折。
【名言】
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。--夏衍
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。--諺語。
苦難對於天才是一塊墊腳石，對能乾的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。
--［法］巴爾扎克
人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。--［法］伏爾泰
失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。--［美］愛默生
失敗乃成功之母。--俗語
苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。--［德］貝多芬
【經典素材】
挫折擋不住強者（張海迪立志成才）
張海迪自幼就嚴重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了針炙技術，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢？
勇把挫折當動力（凡爾納的16次投稿）
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家傑克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社願意發表，以致他不得不去干苦力。後來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品「別字連篇」、「不懂文法」、「不懂修辭」。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終於成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版後，即有人把他罵得「狗血淋頭」，說他「把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上」。然而拜倫並未退卻，而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者
逆境奮爭，苦中尋樂（高士其苦鬥病魔）
高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放後病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：「不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。」
苦難也是一筆財富（「西部民歌之父」王洛賓）
王洛賓，這位被譽為中國「西部民歌之父」的音樂大師，一生歷經飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處於心理壓力極大的逆境中。然而他卻以「勝似閑庭信步」的態度，投身於大西北的沙漠孤煙之中，創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌
經歷挫折，更能發憤（貝利與記者）
貝利成名後，有個記者采訪他。「你的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢？」貝利回答：「不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。」
面對挫折決不氣餒（愛迪生不被火災嚇倒）
一場大火，把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來：「多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎麼辦啊！」愛迪生也很傷心，但他決不會由此趴下。發明電燈時，他就先後試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終於獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對老伴說：「不要緊，別看我67歲了，可是我並不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。」
能屈能伸是俊傑（卧薪嘗膽的勾踐）
越國兵敗吳國於公元前494年。越王勾踐只好「審辭厚禮」向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質，自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終於贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死裡逃生回國後，卧薪嘗膽，一面繼續進貢吳國，一面聚兵訓練。最後他率精兵數萬，徹底打敗了吳國，實現了洗辱復國的志願。
以樂觀打敗挫折（牛頓等人面對挫折）
古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發明地心吸力學說的時候，全世界人反對他；哈維(Harvey)發明血液循環學說的時候，全世界人反對他；達爾文宣布進化論的時候，全世界人反對他；貝爾(Bell)第一次造電話的時候，全世界人譏笑他；萊特(Wrigt)初用苦工
❹ 關於面子的作文素材
1、諸葛亮舌戰群儒時東吳謀士的面子
2、關羽華容釋曹操的面子。
3、諸葛亮罵死王朗。
4、諸葛亮女衣羞辱司馬懿，司馬懿的面子。
❺ 誰知道獲得2014年諾貝爾和平獎得主的馬拉拉身上有什麼優秀的品質，用它做作文素材可以用的話題有什麼
中國第一個獲得偌貝爾和平獎的是哪個？
襲戒奇鹿迷胡棟啟肩櫃探紅桶累燭魚慘猛邪詩襖沖亞待證
有一種氣叫運氣，它能讓你遇難呈祥；有一種氣叫福氣，它能讓你一生無憂，現在我將它們送給你，就讓它們永遠伴隨你！
❻ 關於取長補短的作文素材
今天上午，我自己讀的故事是《紅娃娃和綠娃娃》。
捏麵人的老爺爺拿了一團面，捏呀捏，捏出了一個紅娃娃。他把紅娃娃的脖子捏的太粗了，紅娃娃的聲音太大了。她剛一出門，許多鄰居都來告狀，說紅娃娃的嗓門太大了，我們都受不了。於是，老爺爺就用面團把紅娃娃的嘴塞住了，紅娃娃就不能說話了。老爺也覺得很寂寞，又捏了一個綠娃娃。他把綠娃娃的脖子捏得太細了，綠娃娃說的話都聽不清楚。綠娃娃一出門，鄰居們都來告狀：綠娃娃真沒禮貌，見了我們只動動嘴唇，也不說話。
大嗓門也不受歡迎，小嗓門也不受歡迎，老爺爺很發愁。晚上，紅娃娃和綠娃娃睡著了以後。老爺爺想啊想啊，想出了一個好辦法。他重新為紅娃娃和綠娃娃做了脖子，這次，紅娃娃的脖子不粗了，綠娃娃的脖子不細了，她們都剛好。第二天一早，她們都說：「老爺爺早！」聲音都不大也不小。後來，鄰居們都說紅娃娃和綠娃娃是有禮貌的好孩子。
故事中的紅娃娃脖子粗，聲音有點太大了，不受歡迎；綠娃娃脖子細，聲音有點太小了，也不受歡迎。我覺得她們都有優點，也都有缺點，可是老爺爺卻很聰明，讓她們倆取長補短，聲音都變得正正好好，這樣她們就都變成有禮貌的好孩子了。
我們每個人都有很多的優點和缺點，我也要向聰明的老爺爺那樣，學會取長補短。多看看別人的優點，向別人的優點好好學習，讓自己的優點越來越多，有了缺點馬上改正過來，讓自己變得棒棒的！
❼ 關於2014得與失200字的作文素材
2010年2月10號，在北京當包工頭的湖北省武漢市黃陂區泡桐鎮人孫水林，為趕在回年前把工錢發到農民工手答上，返鄉途中遭遇車禍，一家五口身亡。在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺願，來不及處理哥哥的後事，便趕在臘月二十九返鄉，將33.6萬元工錢送到60餘位農民工的手中。完成此事後，孫東林回到哥哥孫水林的遺體前動情地說：「哥，家裡人都來了，他們都來看你來了；哥，你在年前趕回家，要發給工人們的工錢，我都替你全部發了；哥，你放心，你帶的一幫農民工兄弟，我會帶著他們繼續干；哥，你立下的規矩不會變，只要跟著我乾的農民工，我決不會拖欠他們一分工錢；哥，你放心地走吧，我會加倍盡孝照顧好爸媽；哥，你的女兒就是我的女兒，我會把她撫養成人並會讓她做一個對社會、對家庭有擔當的人。
2010年3月2號，在孫水林追悼會結束後，工友們說：「水林哥不在了，在天津，還有他生前沒有完成的工程，我們會把工程繼續完成，這也是一種信義。」
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❽ 2014五年級綠色指標考看圖作文素材
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時，一個人拍了一下她的肩膀說：「你在干什麼呢？」小女孩轉過頭一看，原來是同班同學小強，小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想，對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會意地點了點頭，便繼續撿起了垃圾。過了一會兒，小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶，小強也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著「文明——只差一步」。 這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。 這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個人都有義務去保護它，愛護它。當你把垃圾隨意丟在地上時，你想過沒有，假如一個星期後你路過這里時，聞著垃圾散發出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道：「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了！」但你想過嗎？你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎？ 記得在四年級時，我吃完午飯，走出了學校的餐廳。忽然，我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：「垃圾可不能亂倒啊！」那個小同學吃了一驚，趕緊轉過身來，發現我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：「哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關你什麼事？多管閑事！」說完，邁著大步走了。 我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個，以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會明白，若是每個人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個，就可以隨處扔垃圾的話，那麼即使值日生再勤快，也無濟於事。 如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心，我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時，請你一定要記住，你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了