① 有趣的諧音作文,150
這個星期老師讓我們找找諧音字，我仔細地找了找，發現我們生活中的諧音字其實挺有趣的。 我經常在熱鬧的街市上看到「金日開業」四個大字，我知道金日開業是表示吉利的日子開業，但這完全是個諧音字，正確的應該是「今日開業」。看！那賣衣服的門店上掛著「衣衣不舍」的廣告牌。咦！好像不對，成語應該是「依依不捨」。哦！我知道了，原來是商家想讓人們知道他這里的衣服很好，看上了這里的衣服就不捨得走開了。我們再仔細地找一找這些有趣的諧音廣告： 騎樂無窮（某摩托車廣告語） 一明驚人（某眼病治療儀廣告語） 衣名驚人（某服裝廣告語） 無胃不至（某治胃葯廣告語） 飲以為榮（某飲品廣告語） 天嘗地酒（某酒類廣告語） 食全食美（某酒店廣告語） 咳不容緩（某止咳葯廣告語） 閑妻良母（某洗衣機廣告語） 默默無蚊（某殺蚊劑廣告語） 牙口無炎（某牙膏廣告語） 。最有趣的就是下面的廣告了： 哎！大家看看，明明是胡思亂想，怎麼變成胡絲亂享 了？哦！我知道了，鬍子和發絲太亂了，可以到這來享受。呵呵o(∩_∩)o...真有意思！ 嗯？發西絲？為什麽聽著這麽耳熟？不對！應該是法西斯！哦！這理發店的工作人員可真會吸引人的眼球。 前進，前進，前進進？這不是國歌里的歌詞嗎？怎麼成「錢近，錢進，錢進進！」了？這是商家招租的一則廣告。很有創意吧！ 我們再找找看吧！諧音歇後語也非常有趣：外甥打燈籠—照舊（舅）。媽媽的眾姐姐-- 多疑（姨）。觀音堂里著火 -- 妙哉（廟災）孫猴子坐金鑾殿 -- 不象仁（人）。君 壽星打靶 -- 老腔（槍）。壽星彈琵琶 -- 老生常談（彈）。 麥柴稈吹火 -- 小氣（器）。扯鈴扯到半空中 -- 空想（響）。抓蜂吃蜜 -- 恬（甜）不知恥（刺）。護國寺買駱駝 -- 沒那個事（市）。 看了這些有趣的諧音，大家是不是都哈哈大笑了？諧音真有趣，同學們有時間可以留意一下身邊的諧音字，它會給我們的生活添姿彩，但在學習上我們也不要被諧音字搞糊塗喲！
② 用妙用諧音寫的作文題目,和用化用俗語的作文題目
「自擬題目」則是抄話題作文的一個重要寫作要求.它是學生寫作話題作文時,經過審題、確定立意、選定文體等環節後必須面對的另一個環節.就高考作文評分細則看,沒有擬寫文章標題扣2分,好象分數值並不高,但從作文閱卷實際情況看,如果自擬了一個標題,它的好壞,其潛在的價值遠遠不止2分.
我們通常說,文章的標題猶如人的眼睛,人的眼睛可以讓我們一窺人的精神面貌,那麼,文章的標題同樣可以展示出一個人的寫作水平.在高考作文閱卷有時間、任務限制的情況下,如果你的作文有一個精彩的標題,無疑會影響到閱卷老師對你作文的整體評價,甚至無形之中可能就提高了你的作文的等級,而一個不好的標題起的作用則剛好相反.
下面我們看一下2004年高考中河南考生一
③ 諧音笑話350個字作文
6、見雞而作
從前有一個地主，很愛吃雞，佃戶租種他家的田，光交租不行，還得先送一隻雞給他。
有一個叫張三的佃戶，年終去給地主交租，並佃第二年的田。去時，他把一隻雞裝在袋子里，交完租，便向地主說起第二年佃田的事。地主見他兩手空空，便兩眼朝天地說：「此田不予張三種。」張三明白這句話的意思，立刻從袋子里把雞拿了出來。
地主見了雞，馬上改口說：「不予張三卻予誰 。」張三說：「你的話變得好快呵！」
地主答道：「方才那句話是『無稽(雞)之談』，此刻這句話是『見機(雞)而作』。」
7、耳朵在此
新上任的知縣是山東人，因為要掛子，他對師爺說：「你給我去買兩根竹竿來。」
師爺把山東腔的」竹竿」聽成了」豬肝」，連忙答應著，急急地跑到肉店去，對店主說：「新來的縣太爺要買兩個豬肝，你是明白人，心裡該有數吧！」
店主是個聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。
離開肉鋪後，師爺心想：「老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當然是我的了……」於是便將獵耳包好，塞進口袋裡，回到縣衙，向知縣稟道：」回稟太爺，豬肝買來了！」
知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：「你的耳朵哪裡去了!」師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道：「耳……耳朵……在此……在我……我的口袋裡！」
④ 關於諧音歇後語的作文
漢字大約產生於四千多年前，它經過了漫長的演變過程。漢字是世界上使用人口最多的文字，漢字也是一門獨特的藝術。
可是一旦寫錯了漢字，不僅意思會相差十萬八千里，還會鬧很多笑話呢！
星期二，老師讓我們找歇後語，第二天，我把我摘好的歇後語給同學看，結果前後左右的人不是笑得合不攏嘴，就是肚子笑到抽筋。我真是被他們笑得二丈和尚——摸不著頭腦。我問同桌，同桌點了點我抄的歇後語，我一下明白同學們為什麼笑了。原來我把一連三座廟——妙妙妙，結果把它抄成了一連三座廟——喵喵喵。原本的意思是誇獎別人做事做得好，卻成了諷刺小貓。我連忙拿起筆把它改正好。
還有一次就是和我爸爸媽媽一起去野餐，回來後，我寫了一篇關於野餐的文章，有一段是這樣寫的：我們下了車，拿著東西往野餐處走。我拿著飲料和水，一路上，這些東西很重，但我並沒有喝一喝。我讀給爸爸聽，爸爸疑惑不解地看著我，我看了看我寫的作文，猛地發現我把「歇一歇」，我紅著臉走進了書房。
我明白了一點道理：漢字是容不得一點之差。我們要學好漢字，說好漢字，寫好漢字，讓漢字永遠地流傳下去。
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當我的筆尖從稿紙上輕輕掠過時，當我看見墨藍色的小花在紙上綻放時，心裡就湧起澎湃的海水，或是泛起層層激動的漣漪，我愛這些美麗的漢字，它們就像拉著手跳舞的小精靈。
漢字，它，不是僵硬、無趣的「符號」不像英語的「ABCD」讓人覺得枯燥。它們擁有的信息量遠遠超過了單一的26個英文字母，使人看上去就像在看藝術品。比如說，觀賞一位大書法家的作品，你就會發現，漢字是多麼富有靈性，我愛漢字，愛它的靈動。
漢字，它是形象的，當你書寫它的時候，就會不禁被它散發出的魅力所吸引，不信你瞧，「綻放」一看就會令人想起正在盛開的花朵，而「枯萎」一看就使人想花朵凋謝的樣子。「寒」好像散發一股冷氣，「凍」令人一看就不禁想起因為天冷而凍結的物體。我為自己寫下的漢字所陶醉，因為它將我領入了一個個奇妙的幻想的世界。它的生動形象令我沉迷，我愛漢字，愛它的形象。
漢字，它在書法家的筆下，是變化無窮的。你看，篆隸古色古香，正楷端莊，行書流暢，狂草奔放，多麼奇妙呀！它們，或工整端莊，或瀟灑流暢，或自由奔放。它們，似雄鷹展翅，似古典風格，似飛馳的俊馬，似印刷體的工整。它們就像天上的雲朵，一會兒一個樣，我愛漢字，愛它的變化無窮。
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奇妙的漢字
漢字的起源有種種傳說，人們都說文字是倉頡創造的，這種種傳說的是靠不住的，文字是勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發展起來的。
漢字象徵著中國人的智慧，漢字是世界上充滿智慧的文字，千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。
自從創造了文字以後，字就在反反復復的改變：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變為隸書到現在的楷書，草書，行書。
中國的文字具有悠久的歷史，生為炎黃子孫，我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。
在現實生活中漢字是處處緊鄰的，如果外國人想學中國話或寫中國字的話其實並不難，只要他們懷著一顆真摯的心，認真的學便可以很快學會。
生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門，方便我們的生活，學習要用漢字，看包裝袋也要用漢字，我們人與人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字，我們要好好學習漢語，好好的利用漢字語言去學到更多的知識，為我們中華名族擁有漢字而驕傲吧
6望採納
⑤ 請問你知道:用妙用諧音寫的作文題目嗎
「嘩嘩」伴隨著媽媽淘米時自來水「飛流直下三千尺」的聲音，我的眉毛，一點一點得皺了起來，我連忙三步並做兩步地走過去，准備來「教育教育」媽媽了。「媽媽，不能用流動的水淘米，這樣太浪費水了。」我皺著眉毛，向媽媽提出了不滿。「哦」！媽媽一邊聽，一邊點頭，心不在焉地說。"過了一會，米淘好了，媽媽要把水給倒了，被在一旁的我給擋住了，說：「媽媽，不要倒，淘米的水可以洗衣服，你別小瞧淘過米的水，這水中含有一種類似肥皂的成分，這種成分可以有效的去除衣服上的污漬。」能把臟衣服洗得乾乾凈凈的。這回媽媽瞪大眼睛不解的看著我，滿臉的懷疑。為了證明淘米水的確是一位神奇的魔術師，我捲起袖子，決定親自動手，讓媽媽開開眼界。我把臟衣服浸泡在淘米水裡，不一會，衣服上的污漬被像放在烈日下暴曬的棒冰，一下子就溶解了，我沒費吹揮之力就把臟衣服洗干凈了，媽媽看得一愣一愣的，最後脫口而出：「我的乖女兒可真厲害啊！」得到了媽媽的認可，我驕傲極了：這算什麼，我還有更厲害的絕招，你就等著瞧，我拿來爺爺的煙灰缸，在裡面灌滿了水，准備去澆花。媽媽見狀，急得攔住我，說：「你，你是不是瘋了？這么臟的水還要去澆花，你是不想把那盆剛開花的山茶折騰死啊！」爺爺忙拉住媽媽說：「你就讓孩子去實驗一回，你沒看見那花上有好多的小蟲，你又沒時間去捉，就讓她死馬當活馬醫吧！媽媽見說服不了爺爺，只得悻悻地離開了。傍晚，當我還在樓上看書時，聽見樓下傳來爺爺驚喜的叫聲：快來看啊！我家小孫女就是超級博士，你瞧！早上我還看見花上的許多小蟲，現在被她那盆水一澆，全死了。」媽媽飛奔過去，看到死去的蟲子後，驚訝得直搖頭。哈哈！該我這小博士出場了，我快步下樓，大聲告訴他們，說：「你知道嗎？煙灰缸中尼古丁成分是可以殺蟲的哦！」爺爺笑著摸著我的頭，說：「你看，我家的小博士就是不一般。」媽媽說：「看來你真是我的小老師，真是長江後浪推前浪呀!」聽到他們的誇獎，我反而不好意思了，紅著臉說：「其實，這都是書上的知識，我學以置用了。」參考謝謝採納哦！
⑥ 400字的作文，有趣的諧音 別說搜百度。
作文寫作素材， 諧音笑話一個口音很重的縣長到村裡作報告：兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，鹹菜太貴啦！ 翻譯：同志們，鄉民們，注意吧！不要講話，現在開會啦！ 縣長講完以後，主持人說：鹹菜請香腸醬瓜！ 翻譯：現在請鄉長講話！ 鄉長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！ 翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！ 不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔． 1、「南海諸島」
李先生在上地理課。
李先生：南海諸島在什麼地方，大家看見了？
學生暴笑，齊呼：「看見了，在前排！」
原來，班上有個「男孩」叫「朱導」。
提示：南海諸島（Nánhǎizhūdǎo）≈男孩朱導（nánháiZhūdǎo）
2、「中國的疆域」
李先生：中國的疆域有多大？
某學生：中國的江玉？長江的江玉還是黑龍江的江玉？
李先生：你的地理成績，可能倒數第一。
某學生：到蜀第一？那我得到四川讀書了。
提示：疆域＝jiāngyù＝江玉；倒數＝dàoshǔ＝到蜀
3、「三級行政區劃」
李先生：中國的三級行政區劃是怎樣的？
某學生：中國的三級性徵趣話是兒童不宜的。
提示：區劃（qūhuà）≈趣話（qùhuà）
4、「地域文化」
一班主任休產假，學校安排上地理的李秈生代之。一天，班長找到李秈生，焦急的訴說：「我們班本月的黑板報還沒出，學校下周就要評比了，請您定個主題，叫大家提供稿件吧。」
李秈生想了想，說：「你馬上回班上告知同學們，本月黑板報就以『地域文化』為主題，請大家積極投稿。」班長回到課室，在黑板上廣而告之：本月黑板報主題－－地獄問話，請大家積極投稿。
5、地名有關 。元旦晚上，小弟帶兩位僑生到家晚餐，一個性情開朗，一個較為拘謹。 席間，那位開朗的同學笑指拘謹的同學給我們介紹說：「他是緬甸來的，所以比較靦腆。」隨後他舉起酒杯向大家敬酒，仰首一飲而盡，接著說：「我是仰光來的。」
6、鄉音濃重的國文老師，為學生朗讀了一首題為《卧春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。
語文老師朗讀如下 有位學生聽寫如下
《卧春》 《我蠢》
暗梅幽聞花， 俺沒有文化
卧枝傷恨底， 我智商很低，
遙聞卧似水， 要問我是誰，
易透達春綠。 一頭大蠢驢。
岸似綠， 俺是驢，
岸似透綠， 俺是頭驢，
岸似透黛綠。 俺是頭呆驢.
7、、有一次，兩名書生慕名去拜訪宋代大文豪歐陽修。途中，他們湊巧與歐陽修坐在同一條船上，但是他們都不認識歐陽修。 這兩位書生對詩也略知一二，但他們自認為是行家。這時，一隻白鵝突然跳進了水中，兩人忍不住詩興大發，一個吟道："岸上一隻鵝"，另一位接了一句："撲通跳下河"。
兩人口裡都念念有詞，但總也吟不出下面的詩句，無法湊成一首詩。歐陽修見他們著急的樣子，就幫忙吟了一句："白毛浮綠水，紅掌撥清波。"
兩位書生見歐陽修說出了這么好的詩句，感到萬分驚訝，但轉而一想，覺得有點不對勁。其中一個沖著歐陽修吼道："你臉皮不薄啊，這詩是你的嗎？"歐陽修笑道："這詩確實不是我的，它是初唐四傑之一駱賓王小時候寫的。"二人聽後哈哈大笑："我說呢，就憑你這模樣，也能對詩。"歐陽修笑而不答。
不久，三個人下了船，兩位書生見岸上有一堆灰，便想表露一下詩才。一個吟道："遠望一堆灰，"另一個接了一句："近望灰一堆。&quo t;由於才力不夠，二人又接不下去了。只見歐陽修在一旁不慌不忙地吟道："一陣狂風起，滿天作雪飛。"二人聽後一驚，明知歐陽修吟的是好詩，卻不願甘拜下風。其中一個故作姿態地說："不算妙句，馬馬虎虎。"另一個則說："接是接上了，只是有點勉強。"
他們繼續往前走，不一會兒看到了路旁的一棵枯樹，一個書生吟道："路旁一枯樹，"另一個吟道："兩股大椏杈。"
兩人想再吟下去，卻又想不出詞兒，只好反反復復地吟著這兩句，眼珠子直往上翻。歐陽修在旁邊看不過去，又給他們續了兩句："春至苔為葉，冬來雪是花。"二人聽後仍不服輸，要繼續與歐陽修比下去。兩人又吟道："二人同登舟，去訪歐陽修。"歐陽修聽後暗自發笑，立刻吟道："修已知道你，你還不知修（羞）"
8、一老農運西瓜，不小心把車子弄翻了。一位年輕人把他扶起來。老農感激不盡，馬上切了一個西瓜，對年輕人說「你吃大便（大辮），我吃小便（小辮）！」
9、有個過馬路的太太的鑰匙掉在了地上,一位好心的先生幫她揀了起來,並對她說:"你鑰匙掉了".太太聽見有人說她"你要(鑰)死(匙)掉了"頓時大怒.打了這為先生一巴掌,轉身走了...
10、耳朵在此
新上任的知縣是山東人，因為要掛帳子，他對師爺說：「你給我 去買兩根竹竿來。」
師爺把山東腔的「竹竿」聽成了「豬肝」，連忙答應著，急急地跑 到肉店去，對店主說：「新來的縣太爺要買兩個豬肝，你是明白人， 心裡該有數吧！」 店主是個聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個豬肝，另外奉送 了一副豬耳朵。
離開肉鋪後，師爺心想：「老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當然 是我的了……」於是便將獵耳包好，塞進口袋裡。回到縣衙，向知縣 稟道：「回稟太爺，豬肝買來了！」 知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：「你的耳朵哪裡去了！」 師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道： 「耳……耳朵……在此……在我……我的口袋裡！」
11、見雞而作
從前有一個地主，很愛吃雞，佃戶租種他家的田，光交租不行， 還得先送一隻雞給他。 有一個叫張三的佃戶，年終去給地主交租，並佃第二年的田。 去時，他把一隻雞裝在袋子里，交完租，便向地主說起第二年佃田 的事，地主見他兩手空空，便兩眼朝天地說：「此田不予張三種。」 張三明白這句話的意思，立刻從袋子里把雞拿了出來。地主見 了雞，馬上改口說：「不予張三卻予誰？」 張三說：「你的話變得好快呵！」 地主答道：「方才那句話是『無稽（雞）之談』，此刻這句話是『見 機（雞）而作』。」
12、有「機」可乘
有一個商品推銷員去廣州出差，到北京後，由於想乘飛機前 往
⑦ 求一篇英語作文帶中文諧音
To be careful! 一定要小心! （土逼開若佛！）
72. Do me a favor? 幫個忙，好嗎? （賭咪呃飛我兒）
73. Help yourself． 別客氣。 （嘿要撲 U兒sei要付）
74. I`m on a diet． 我在節食。 （愛木昂呃代特）
75. Keep in Touch． 保持聯絡。 （ki噗音踏吃）
76. Time is money． 時間就是金錢。 （太木誒子馬內）
77. Who`s calling? 是哪一位? （呼次考林）
78. You did right． 你做得對。 （u第的rai特）
79. You set me up! 你出賣我! （u賽特咪啊撲）
80. Can I help you? 我能幫你嗎? （看愛嘿要撲u？）
81. Enjoy yourself! 祝你玩得開心! （in裝音 U兒sei要付）
82. Excuse me，Sir． 先生，對不起。 （誒次Q私密，澀兒）
83. Give me a hand! 幫幫我! （給吾咪呃汗的）
84. How`s it going? 怎麼樣? （好次誒特勾引）
85. I have no idea． 我沒有頭緒。 （愛海無nou愛迪爾）
86. I just made it! 我做到了! （愛宅死特沒的誒特）
87. I`ll see to it 我會留意的。 （愛搖si吐誒特）
88. I`m in a hurry! 我在趕時間! （愛慕因呃喝瑞）
89. It`s her field． 這是她的本行。 （誒次喝廢有的）
90. It`s up to you． 由你決定。 （誒次阿普吐又）
91. Just wonderful! 簡直太棒了! （宅斯特 忘得兒佛）
92. What about you? 你呢? （我次呃寶特又）
93. You owe me one．你欠我一個人情。 （又歐米萬）
94. You`re welcome． 不客氣。 （又阿為要康姆）
95. Any day will do． 哪一天都行夕 （愛內得為又肚）
96. Are you kidding? 你在開玩笑吧! （啊又看丁？）
97. Congratulations! 祝賀你! （可古軟之雷伸死）
98. T can`t help it. 我情不自禁。 （愛坎特黑要撲誒特）
99. I don`t mean it. 我不是故意的。 （愛懂特迷你誒特）
100. I`ll fix you Up． 我會幫你打點的。 （愛要fai剋死又啊撲）
101. It sounds great!． 聽起來很不錯。 （誒次嗓子格瑞特）
102. It`s a fine day。 今天是個好天。 （誒次呃范尼得）
103. So far，So good． 目前還不錯。 （搜發，搜古德！）
104. What time is it? 幾點了? （我次太姆誒子誒特）
106. Controly ourself! 克制一下! （kin拓兒累 啊我sei要付）
107. He came by train． 他乘火車來。 （黑康姆白吹）
108. He is ill in bed． 他卧病在床。 （黑誒子誒要因白的）
109. He lacks courage． 他缺乏勇氣。 （黑累克茨可ruai質）
110. How`s everything? 一切還好吧? (豪詞 愛瑞sing)
111. I have no choice． 我別無選擇。 （愛還無nou踹死）
112. I like ice-cream． 我喜歡吃冰淇淋。 （愛來客愛死可ring母）
113. I love this game． 我鍾愛這項運動。 （愛辣舞zei死給穆）
114. I`ll try my best． 我盡力而為。 （愛要踹買百斯特）
115. I`m On your side． 我全力支持你。 （愛慕昂又兒塞得）
116. Long time no see! 好久不見! （浪太木nou si）
117. No pain，no gain． 不勞無獲。 （nou拼，nou gin）
118. Well，it depends 噢，這得看情況。 （唯有，誒特 得兒盤子兒）
119. We`re all for it． 我們全都同意。 （為有 傲 佛誒特）
20. What a good deal! 真便宜! （沃特呃古德得有）
⑧ 因諧音而鬧出的笑話小學生作文
好開心1紅牛行追了歲7愛哭哈救護怕個T1T1USB特1圖hope回帖哦1圖hope1體貼專後路滴哦1我屬1哦素色logo1您您孤獨體貼破路Tim破路iOS服你下咯了Roylz了口音女服務員叫我婆婆褲襪事業顧客過個駐地徒弟夜壺色圖挺配塗色7k7k了資料庫螺肉女魔頭明兒哦PVP明主任路口軍區去搜搜狐SUV熱乎loss你腿fruit
⑨ 作文——有趣的諧音(要有收獲)
作文寫作素材， 諧音笑話一個口音很重的縣長到村裡作報告：兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，鹹菜太貴啦！ 翻譯：同志們，鄉民們，注意吧！不要講話，現在開會啦！ 縣長講完以後，主持人說：鹹菜請香腸醬瓜！ 翻譯：現在請鄉長講話！ 鄉長說：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！ 翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！ 不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔． 1、「南海諸島」
李先生在上地理課。
李先生：南海諸島在什麼地方，大家看見了？
學生暴笑，齊呼：「看見了，在前排！」
原來，班上有個「男孩」叫「朱導」。
提示：南海諸島（Nánhǎizhūdǎo）≈男孩朱導（nánháiZhūdǎo）
2、「中國的疆域」
李先生：中國的疆域有多大？
某學生：中國的江玉？長江的江玉還是黑龍江的江玉？
李先生：你的地理成績，可能倒數第一。
某學生：到蜀第一？那我得到四川讀書了。
提示：疆域＝jiāngyù＝江玉；倒數＝dàoshǔ＝到蜀
3、「三級行政區劃」
李先生：中國的三級行政區劃是怎樣的？
某學生：中國的三級性徵趣話是兒童不宜的。
提示：區劃（qūhuà）≈趣話（qùhuà）
4、「地域文化」
一班主任休產假，學校安排上地理的李秈生代之。一天，班長找到李秈生，焦急的訴說：「我們班本月的黑板報還沒出，學校下周就要評比了，請您定個主題，叫大家提供稿件吧。」
李秈生想了想，說：「你馬上回班上告知同學們，本月黑板報就以『地域文化』為主題，請大家積極投稿。」班長回到課室，在黑板上廣而告之：本月黑板報主題－－地獄問話，請大家積極投稿。
5、地名有關 。元旦晚上，小弟帶兩位僑生到家晚餐，一個性情開朗，一個較為拘謹。 席間，那位開朗的同學笑指拘謹的同學給我們介紹說：「他是緬甸來的，所以比較靦腆。」隨後他舉起酒杯向大家敬酒，仰首一飲而盡，接著說：「我是仰光來的。」
6、鄉音濃重的國文老師，為學生朗讀了一首題為《卧春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。
語文老師朗讀如下 有位學生聽寫如下
《卧春》 《我蠢》
暗梅幽聞花， 俺沒有文化
卧枝傷恨底， 我智商很低，
遙聞卧似水， 要問我是誰，
易透達春綠。 一頭大蠢驢。
岸似綠， 俺是驢，
岸似透綠， 俺是頭驢，
岸似透黛綠。 俺是頭呆驢.
7、、有一次，兩名書生慕名去拜訪宋代大文豪歐陽修。途中，他們湊巧與歐陽修坐在同一條船上，但是他們都不認識歐陽修。 這兩位書生對詩也略知一二，但他們自認為是行家。這時，一隻白鵝突然跳進了水中，兩人忍不住詩興大發，一個吟道："岸上一隻鵝"，另一位接了一句："撲通跳下河"。
兩人口裡都念念有詞，但總也吟不出下面的詩句，無法湊成一首詩。歐陽修見他們著急的樣子，就幫忙吟了一句："白毛浮綠水，紅掌撥清波。"
兩位書生見歐陽修說出了這么好的詩句，感到萬分驚訝，但轉而一想，覺得有點不對勁。其中一個沖著歐陽修吼道："你臉皮不薄啊，這詩是你的嗎？"歐陽修笑道："這詩確實不是我的，它是初唐四傑之一駱賓王小時候寫的。"二人聽後哈哈大笑："我說呢，就憑你這模樣，也能對詩。"歐陽修笑而不答。
不久，三個人下了船，兩位書生見岸上有一堆灰，便想表露一下詩才。一個吟道："遠望一堆灰，"另一個接了一句："近望灰一堆。&quo t;由於才力不夠，二人又接不下去了。只見歐陽修在一旁不慌不忙地吟道："一陣狂風起，滿天作雪飛。"二人聽後一驚，明知歐陽修吟的是好詩，卻不願甘拜下風。其中一個故作姿態地說："不算妙句，馬馬虎虎。"另一個則說："接是接上了，只是有點勉強。"
他們繼續往前走，不一會兒看到了路旁的一棵枯樹，一個書生吟道："路旁一枯樹，"另一個吟道："兩股大椏杈。"
兩人想再吟下去，卻又想不出詞兒，只好反反復復地吟著這兩句，眼珠子直往上翻。歐陽修在旁邊看不過去，又給他們續了兩句："春至苔為葉，冬來雪是花。"二人聽後仍不服輸，要繼續與歐陽修比下去。兩人又吟道："二人同登舟，去訪歐陽修。"歐陽修聽後暗自發笑，立刻吟道："修已知道你，你還不知修（羞）"
⑩ 作文「我喜歡的諧音廣告」
諧音對聯就是對聯中有一些不恰當的字， 利用語言文字同音、同義的關系，使一句話涉及到兩件事情或兩種內容，一語雙關地表達作者所要表達的意思。
檐下蜘蛛一腔絲意
庭前蚯蚓滿腹泥心
上聯：「絲」諧「私」。
下聯：「泥」諧「疑」，方言讀音。
因荷而得藕
有杏不須梅
上聯：荷「何」，藕「偶」。
下聯：杏「幸」，梅「媒」。
昨夜敲棋尋子路
今朝對鏡見顏回
子路，即孔子的弟子，又可解為「棋子的路數」。
顏回，即孔子的弟子，又指「面顏的真容」。
未出土時便有節
及凌雲處尚虛心
借寫竹詠物言志。
粟綻縫黃見
藕斷露絲飛
上聯諧鳳凰。
下聯諧鷺鷥。
孔子生於舟末
光舞起自漢中
上聯：舟「周」。
下聯：舞「武」。
虛心竹有低頭葉
傲骨梅無仰面花
雨灑灰堆成麻子
風吹荷葉像烏龜
上聯：成諧（陳）。
下聯：像諧（向）。
眼前一簇園林誰家莊子
壁上幾行文字哪個漢書
月朗晴空今夜斷言無雨
風寒露冷來晚必定成霜
下聯：「成霜」諧「成雙」。
獨覽梅花掃臘雪
細睨山勢舞流溪
上聯：Do, Re, Me, Fa, So, La, Ti。
下聯：一至七數字方言讀音。
和尚挑水兩膀盡是汗淋
尼姑栽秧雙手按插布陣
「按插」諧「按察」，「布陣」諧「布政」。
「盡是」諧「進士」，「汗淋」諧「翰林」。
兩船並行櫓速不如帆快
八音齊奏笛清難比簫和
上聯：「櫓速」諧「魯肅」，「帆快」諧「樊噲」。
下聯：「笛清」諧「狄青」，「簫和」諧「蕭何」。
塔內點燈 層層孔明諸角（葛）亮
池中栽藕 節節太白理長根（庚）
上聯：諸葛亮字孔明。
下聯：李太白字長庚。
泥肥禾尚瘦
晷短夜差長
「晷」音鬼。上聯的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。下聯的意思 是：太陽在天上的時間越來越短（所謂晷短，此乃夏至後發生的自然現 象），日夜的時差越來越長。若以諧音讀此聯，則變成：尼肥和尚瘦 鬼短夜叉長
師姑田裡挑禾上
美女堂前抱綉裁
上聯為祝枝山所出，下聯為沈石田所對。「禾上」諧音「和尚」， 「綉裁」諧音「秀才」。
上聯：
山童采栗用箱承，劈栗撲簏
下聯：
野老賣菱將擔倒，傾菱空籠
註解：
此聯之妙，在於末四字既關含義，又是象聲。
上聯：
賈島醉來非假倒
下聯：
劉伶飲盡不留零
註解：
明代唐伯虎與張靈，飲酒整日，俱醉，遂對此聯。酒喝得一干二凈， 人也真個倒也倒也。賈島、劉伶，俱為善飲者。此聯好做酒店招牌。
上聯：
細羽家禽磚下死
下聯：
粗毛野獸石先生
娃挖蛙出瓦；
媽罵馬吃麻。
無山得似巫山好；
何葉能如荷葉圓。
上例中上、下聯各用了1組諧音字。
移椅倚桐同玩月；
點燈凳閣各攻書。
童子打桐子，桐子落，童子樂；
丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。
上例中上、下聯各用了2組諧音字。
飢雞盜稻童筒打；
暑鼠涼梁客咳驚。
上例中上、下聯各用了3組諧音字。
指揮繞紙灰，紙灰飛上指揮頭；
修撰進饈饌，饈饌飽充修撰腹。
賈島是唐代詩人；劉伶是魏晉時「竹林七賢」之一，喜好飲酒。「指揮」、「修撰」都是職務，前者為武職，後者為文職。
密雲無雨，通州水不通舟；
巨野有秋，即墨田多積麥。