⑴ 山東濟南2011中考滿分作文 陽光燦爛的日子(記敘文)
陽光燦爛的日子
濟南一考生
寒假開學後，我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就
沐浴在溫暖的陽光里，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因
為一次數學考試……
我的數學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學最棒的。在他的影響下，我的數學成績也有所提高。我們的數學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。
那次的數學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更為爛爛。在陽光的照射下，我
感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來。數學老師指了指後邊，說：「你，坐到那邊去。考完試再回來。」
我順著他指的方向看去，原來那是教室最後邊的一排空著的桌子。不知什麼原因，我們教室內多餘的那幾張桌子一直排在最後邊，沒有搬走。
我納悶了，老師為什麼要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：「他數學成績那麼差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……」原來，老師認為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的「是非之地」。
通過那次期中考試，我終於意識到，不做一個成績優秀的學生是多麼可悲啊！從此以後，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鍾努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。
臨近期末的時候，陽光更為燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。
期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上復習著。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數學老師又一次敲響了我的桌子：「你，坐到那邊去考試」。
我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什麼，輕輕地對我說：「這里太曬，影響你做題。」
原來如此。原本以為老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……
⑵ 濟南語文會考歷屆作文題目
2010年中考作文題目匯總
山東 2010青島中考作文題目：……讓我久久不能忘懷
2010年濱州中考作文：那一次，我真的很棒
2010年臨沂中考作文：我失去了______
2010年濟寧中考作文：我的初中生活
2010年濰坊中考作文題目：共享……
2010年東營中考作文：____給了我____
2010年濟南中考作文：幾點___在心頭
2010年山東聊城中考作文題目：自視
2010山東煙台中考作文題目：總想對你唱支歌
重慶 2010年重慶中考作文：愛是—vs因為有了期盼
2010年重慶綦縣中考作文題目：因為有了期盼
四川 2010年廣安中考作文：學會了________
2010年南充中考作文：以成長或等待為話題
2010年瀘州中考作文：呼喚________
2010年內江中考作文：遠方
2010成都中考作文題目：田守望者vs聽聽×的聲音
2010年四川眉山中考作文題目：日子vs材料作文
2010自貢中考作文題目：灑進__的雨vs材料作文
2010年巴中中考作文題目：以「願望」為話題
2010年四川樂山中考作文題目：材料作文
河北 2010年河北省中考作文題目：________來了
雲南 2010年雲南楚雄中考作文題目：以「感激」為話題
2010年雲南昆明中考作文題目：屬於自己的天空
安徽 2010年安徽省中考作文題目：不會變的是____
2010安徽蕪湖中考作文題目：心中有話對你說
福建 2010年福建廈門中考作文題目：打開一扇窗
2010年福建福州中考作文題目：《在嘗試中成長》
江蘇 2010江蘇蘇州中考作文題目：總有屬於我的季節
2010年江蘇鹽城中考作文題目：書香作伴
2010年江蘇南京中考作文題目：我作主
2010江蘇無錫中考作文題目：難忘的決定
2010年江蘇泰州中考作文題目：他(她，它)也很重要
2010年江蘇南通中考作文題目：讓我悄悄地告訴你
2010年江蘇揚州中考作文題目：「在乎」
江西 2010年江西九江中考作文題目：我讀________
湖南 2010年湖南長沙中考作文題目：送他人一朵花
2010年湖南懷化中考作文題目：那曾感動我的_____
湖北 2010湖北黃岡中考作文題目：我多想__vs材料作文
2010荊門中考作文題目：那一次，我真的被感動了
浙江 2010年金華中考作文：那天，我______了
2010年溫州中考作文：做一個行者
2010年寧波中考作文：一個______的微笑
2010舟山中考作文題目：少年不識愁滋味
2010湖州中考作文題目：多想告訴你
2010杭州中考作文題目：成長路上無捷徑
2010年義烏中考作文題目：我不只是一個角色
2010年紹興中考作文題目：越長大，越__________
2010年嘉興中考作文題目：寫給_______
2010年台州中考作文題目：把________甩在身後
貴州 2010畢節中考作文題目：心中的那份愛vs話題作文
2010年貴州貴陽中考作文題目：成長也需要……
廣東 2010年廣州中考作文題：獎勵自己
2010年廣東佛山中考作文題目：智慧伴我成長
2010東莞中考作文題目：那天我撿到了快樂的鑰匙
甘肅 2010甘肅蘭州中考作文題目：_______讓我陶醉
一般是什麼以物抒情，或者是關於親情的，友情，和閱讀感悟。
如果是在某個節日前後，百分之四十是關於節日的，如果你是初三的那基本上寫母校，老師等等。。。
高中。。。不早說。。。。。算了，不說了
⑶ 濟南中考歷年語文中考作文題目
2015年
按要求作文
請以」那聲音常在我心田「為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字。
2014年
按要求作文「
請以「一個夏日的早晨」為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字。
2013年
按要求作文。
請以「定格在記憶里的畫面」為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用「××」代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字。
2012年
人生的體驗，來源於多姿多彩的生活。無論是在家中，還是在校園，無論是在街巷，還是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹、一隻飛鳥……都可以引發我們對真、善、美的觀察、體味與思索。細細咀嚼，你就能品到生活的真味。
請以"咀嚼生活的真味"為題目，寫一篇文章。
要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；②文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用"××"代替，否則扣分；③不得抄襲；④不少於600字（如寫作詩歌不要少於20行）
⑷ 濟南中考滿分作文：幾點感動在心頭
幾分感動在心頭 「呼呼呼」，爸爸背著我，向醫院的方向奔去，我不禁感慨了一句，這不是八年前的我嗎？幾分感動在心頭，幾分熱淚緩緩地流了下來。這也許是因為時間隔得太遠的緣故，這件事總體我也記得太清楚了，但是這因我生病，爸爸將我背著奔向醫院的鏡頭，卻永遠刻在我的腦海里。雖然記不清了，但是我卻依然希望分享這份感到。在我上小學的時候，我因學校伙食差而常常生病，其中的一次，我病得十分厲害，吃了葯後，高燒依然不減，反而不斷上升。我依稀記得也許40℃，爸爸一看，便二話不說，背起了重病的我，向醫院奔去。這便有了剛才開頭的那一個鏡頭描寫。就這樣奔跑著，爸爸卻不嫌累，好像他有使不完的勁一樣，以最快的速度到達醫院。當我們到達醫院的時候，爸爸已經上氣不接下氣了。本以為他會休息一會兒，沒有想到他盡然連一口水都沒喝，就奔去替我辦理住院手續，不一會兒，他就帶我去住院病房，把我安置好後，他又想起來什麼事，又奔回家，過了好一會兒，只見他把我的晚飯帶來了，一口一口地喂我。之後，陪在我身邊，直到葯水掛完，我安然入睡，他才打著哈欠在我旁邊睡了一會兒。接著為我擦身子，敷冰塊，為我降溫，在我溫度控制了以後，才趴在病床邊睡去，早晨卻又早早地起來，為我打理新的一天。這些也只是爸爸照顧我生活的一個片段，他為我做了很多很多，他因我而辭去了一個收入很高卻很忙碌的工作；他因我舍棄了很多業余愛好；他因我遠離了朋友聚會，也才有了我的現在與將來。這不禁使我流下來幾行熱淚，希望對我的爸爸說：「感謝你對我的養育之恩。」不禁使我幾分感動在心頭。 參考資料：網路
⑸ 2008年山東濟南中考滿分作文《我依然會追尋那逝去的風華》求全文.
我依然會追尋那逝去的風華——河南中考滿分作文
我在祠堂前靜立。這祠堂靜極了，風，不敢吹動林間的葉子，草蟲不敢低語，我不敢嘆息。唯有那一股泉水仍在為你奏響流韻天成的音樂，彷彿要唱徹你的一生。我望穿雕像望穿你。彷彿你在喚我，喚我回到歷史，去尋一個女子一生的風華。
因這泉水攝魂的泠泠之音，因我迷戀的你，我一路尋來。
大明湖畔的你在采蓮，無邪的歡笑雜著泠泠的泉水在竹漿入水處盪成了一圈圈額漣漪裊裊而散，你身著淺綠色的褶衫，「沉醉不知歸路」，輕易的把漢字串成的樂符丟給了身後的我，讓我相信，你頓時給了我整個涼爽而嫵媚的夏日。
不知何時，你已不再提著裙裾亂跑，你學會了安然地行走於世。猶記得你「和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅」的微紅面頰，亦不忘記你將茶水傾覆於懷中的笑靨如花。我想，此時的你才情四溢，卻不會溢出載滿你與趙明誠摯情的金石畫卷，不然，為什麼你寫不出你幸福的詩作？我多想如聽泠泠的泉水流韻一樣聽你倒出那些美麗的傳說，只是你不曾寫也不肯寫，彷彿沒有任何的過渡，你便輕易地老了。
就那麼伊便老了，伊便老了。所有的逃難屈辱統統在我眼前一帶而過，如黑白默片匆匆閃過，不是我不忍看那兵荒馬亂的年代，只是不忍看你形單影只的逃脫。於是，留一身落寞回來，你依然安靜地守著那一脈泉，不棄不離。「佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。」泉水也冷了你么？「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。」雨水也濕了你么？看著你倚窗而望，望逝去的大宋河山，還是似水的流年？我不忍聽聞你的痛苦，無論是趙明誠給你的相思之苦，還是張汝舟給你的欺辱之苦。所有的人都離你而去，因為你是不屬於任何人的。
我誤入江南，江南的小橋流水不是你的。東坡的大江、孟德的滄海統統不是你的，你有章丘的泉，任青山不老，任泉水泠泠，你素衫依舊。
就這么一種聲音，我將用一生來尋你，尋你絕世的風華。
泉水泠泠，易安將於我心永駐！
⑹ 近年來濟南市中考作文題目
濟南2007年中考作文題目：二選一作：第一題的題目是「為自己高興」5作文網第二道內作文題的題目是「永容恆的美麗」2008年濟南中考語文作文題:偶然的發現2009年濟南中考語文作文題又是一年風起時2010年濟南中考語文作文題幾分_____在心頭
⑺ 核實濟南中考作文題目是否有「我」
每個人都有一個屬於自己的世界，那世界是如此的美好，如此的幸福。因為它可以忘記所有的孤獨、寂寞、痛苦、煩惱。我的世界，我做主。
一個人的日子，雖有點孤獨，但似乎已經習慣了。習慣了如何與文字相處，沒理由的，很喜歡文字，也許是因為文字教會了我今後的我應該怎樣去為人處事。
我喜歡一個人呆著，拉開窗簾，任陽光傾瀉在桌上。仰望著天空，我覺得這感覺很好，我很享受 。一支筆，一本筆記本，一桌一椅，一杯水，這就足夠了。這就是我的世界，在這里只有單純的我，單純的文字。沒有外面世界的繁雜，因為我喜歡安靜，安靜的環境可以讓我去思考許多的事情。落葉紛飛，掠過我的窗前，不禁令人遐想。
我喜歡寫作，寫生活中的自己，寫每天發生的事情。讓自己每天都過得有意義。長大後再想起自己曾經燈火闌珊的青春，我想那是一件足以令人快樂的事情吧。
寫作是我的愛好，父親勸我要好好培養。我想，我會的，我會好好的對待它。因為它已經是我生命當中不可缺少的一部分。
寫作可以提高我的思維發展能力，使大腦變得更靈活，可以提高我的語音組織能力，寫作可以讓我認識最真實的自己，還可以豐富我的知識，寫作有這么多的好處，所以，我怎麼能夠不認真的對待它呢？
我本以為寫作只能在我的世界裡才可以完美的發揮出來，但我發現我錯了。外面的世界雖然繁雜，但也不無精彩、美好之處。
外面的陽光，外面的微風，巍峨的大山 ，潺潺的小溪，綠草紅花，潔白的雲朵，自由自在的鳥兒，形成一幅完美的大自然畫卷。不讀可以寫成一篇完美的文章嗎？是啊！的確可以。我想，以後我的世界，不僅僅是僅限於屬於我的小房間里，外面的世界，外面的大自然，也很美好，友善，單純。
寫作好像是一首很美妙的曲子，只要有了靈感，隨時隨地都可以創作。用心去寫自己心裡所想的，自己所說的，及自己所要做的。我想那才是一篇真正富有生命、富有魅力的文章。
因為寫作，我學會了這么多，懂得了這么多，寫作真的是我成長當中不可缺少的夥伴。
我愛寫作，我喜歡寫作，它讓我著迷，讓我陶醉，寫作使我感受到了無限樂趣！
⑻ 求2010濟南中考作文題目 幾分___在心頭
學習了《作文看得幾清明》中的作文技巧，寫這篇作文和玩一樣！鏡頭法，寫景法，拆分法，修辭法等等盡在《作文看得幾清明》，現代教育出版社出版，作文教輔奇書，絕對震撼，令人相見恨晚！
朋友，看完《作文看的幾清明》你也能寫出來，以後就不用在網路上問了。強烈推薦！
幾分敬仰在心頭
花開。花落。絢麗。寂然。依舊是年年重復。歷史的長河在靜靜流淌，那幾個受後人敬仰的人，跳躍如晶瑩的浪滴……
我不禁掩卷沉思，名流們的千古絕唱，猶如悠揚的旋律輕輕的觸摸腦海，又如甘甜的雨露滋潤心田，讓我情不自禁的感慨萬千。
（一）堅毅不屈
是誰，奉命以中郎將持節出使匈奴，被扣留。匈奴貴族多次威逼利誘，欲使其投降。後將他遷到北海邊牧羊，揚言要公羊生子方可釋放他回國。你歷盡艱辛，留居匈奴，十九年持節不屈。是誰，在地窖里受盡了折磨。渴了，就吃一把雪；餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。瀕臨死亡的你仍然沒有屈服。又是誰，日復一日，年復一年，使節上的裝飾都掉光了，頭發和胡須也都變白了，卻一直堅強不屈。是你啊，受人敬仰的蘇武，你一生堅毅不屈。正是這，你才受後人敬仰。
（二）心不忘忠
是誰，桃園結義，從中平元年一直到死，忠心耿耿的追隨劉備，「隨其周旋，不避艱險」。是誰，被曹操賞識，華容道義放曹操，刮骨療毒，「忠義神武靈佑仁勇威顯關聖大帝」。又是誰，演繹了「溫酒斬華雄」、「千里走單騎」、「單刀赴宴」、「水淹七軍」等佳話，亦有「大意失荊州」、「走麥城」等憾事。是你啊，受人敬仰的雲長，你的一生重情重義。正是這，你才被甚多人看好。
（三）心懷大志
是誰，應征入伍，討伐黃巾起義，三顧茅廬請出諸葛亮，心懷有遠大志向。是誰，結盟孫權，赤壁之戰，使曹操大敗，心懷有遠大志向，任荊州牧，與孫權聯姻。又是誰，攻陷漢中，進位漢中王，為給義弟報仇，興兵伐吳，兵敗。是你啊，受人敬仰的劉備，你一生心懷有遠大志向。正因這，你才成為蜀國的皇帝。
花開。花落。絢麗。寂然。依舊是年年重復。古人們的精神各不相同，但每個名人的精神都受後人敬仰。
⑼ 急求2005年濟南中考滿分作文（題目：擁抱——）
精品備課：生命 生命
張海迪最新創作的長篇小說《絕頂》，將由人民文學出版社出版。該書自年開始創作，耗時四年，共計35萬字。
責任編輯胡玉萍第一次與海迪面對面交談時，心中就擔憂——以她這樣的身體狀況，能完成這部長篇創作嗎？後來，她了解到，張海迪只要身體稍微好一點，就繼續艱難地創作。張海迪說：「每天我都想放棄生命，但每天我又小心翼翼地把它拾起來，精心地、像看護一小簇火焰一樣，讓它燃燒，生怕它熄滅……」
去年歲末，胡玉萍拿到書稿後，確確實實地感到了它的分量。她也小心翼翼地捧著，彷彿是捧著海迪那脆弱的生命，然而，確乎是沉甸甸的……
無獨有偶，香港女作家杏林子，12歲時染上了類風濕關節炎，後來病情惡化，她忍著極大的痛苦，高聲呼喊「生命，生命」！
今天，我們就來學習杏林子的散文《生命 生命》，去感受她強烈的生命意識、積極的人生態度，學習她珍視生命、堅強勇敢的精神，讓人生更有意義，更有光彩。
【學習目標】
1．理解內容，感悟中心，揣摩詞語。
2．學習並運用正確的朗讀方法，誦讀課文。
3．聯系生活實際，談談對人生的感悟。
【基礎知識精講】
一、背景材料
1．作者簡介
杏林子，本名劉俠，女作家，陝西扶風人，1942年生，北投國小畢業，12歲時染上了類風濕關節炎，後來病情惡化，全身關節均告損壞。她忍著病痛，寫作不輟，共寫了四十多個劇本和許多散文。其中，《杏林小語》《山水大地》《種種情懷》《尋找生命的坐標》等作品讓灰心的人得到鼓勵，使畏縮的人勇敢地走在人生路上。劉俠在1980年當選為十大傑出女青年。1982年更創辦了伊甸殘障福利基金會，為全台灣一百萬殘障朋友服務，將她的愛心奉獻給社會。
2．作品簡介
《生命 生命》選自《杏林子作品精選》（香港宣道出版社1986年版）。略有改動。作者就一般人看來的尋常小事，感悟出深刻的道理。並且聯系自己的身世，強烈地呼喊「生命 生命」。
二、課文剖析
1．寫法精講
全文只有短短的五個自然段，篇幅不長，作者以生動平實的語言描述尋常小事，由此感悟出深刻的人生道理。本文的前三個自然段分別描述了三個尋常小事，分別是飛蛾求生、瓜子抗爭、傾聽心跳。後兩個自然段是作者聯系自己的身世所引發的對人生的思考。本文在寫作上層層深入、由物及人，所引發的思考也是逐步深入的。
下面是對課文中事例與思考的簡單圖解：
事例： 思考
飛蛾：生之慾望 生命的意義
香瓜子：生命力 生命的價值
心跳：生命 珍視、奮斗
2．重點精講
開頭寫小飛蛾是什麼意思呢？可以有兩種理解，一是不要傷害生命，一是一切生物都有強烈的求生慾望。從全文看，寫的不是怎樣對待小動物，而是生命本身，所以第一種理解不對，第二種理解才是對的。小飛蛾的生命面臨著嚴重威脅，它極力掙扎。其實這種掙扎幾乎是無用的，假如「我」想弄死它，它是逃不說摹K涫俏抻玫惱踉
⑽ 山東省濟南中考作文什麼題目
LS比較聰明，這次的題目是
幾分____在心頭
很好寫！