❶ 如何寫放風箏的作文二年級下冊100字
今天，我復和爸爸、媽媽、表制姐一起去廣場放風箏。
來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一群，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有「巨龍」、「燕子」、「蝴蝶」、「老鷹」......很多很多，天空簡直就像動物園。
我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說：「老爸，讓我們的風箏飛上天空吧!」老爸說：「好吧。」我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗，在天空上翩翩起舞。
這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽「鳳凰」女王唱歌呢!
我為我們的風箏驕傲!我為我的「鳳凰」而感到自豪!
❷ 放風箏的作文，開頭結尾怎麼寫
春天到了,小草探出了頭,小花露出了笑臉,草地上盪漾著歡快的笑聲.瞧,他們正在放風箏,我也是其中的一員.……美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠的地方!
❸ 放風箏作文100字
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊版放風箏了，天空中五顏權六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一隻手拿著風箏，一隻手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高，我心裡美滋滋的，突然風停了，我的「黑鯊魚」轉著圈往下掉，我生怕它落在水裡，急忙用絞盤收線，並飛也似的向高處跑去。「黑鯊魚」安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白雲回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
❹ 放風箏作文的結尾怎麼寫
高興啊！我們班終於也能出去放風箏啦！
前幾天，我們正在上課，一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來，人人手裡拿著風箏，一副興高采烈的樣子，邊走邊聊，似乎是要進行什麼活動。意識敏感的我立刻知道他們是要去放風箏，心中不由涌現出一股強烈的羨慕，中間還夾雜著一些嫉妒，唉！要是我們也能出去放風箏就好了！
也許是上帝不忍心看到我們這么失望，給我們送來了一個驚喜，今天我們竟然如願以償了。上午老師要求我們下午盡量每個人帶個風箏來放放。一來解解悶兒，二來讓我們快活快活。聽到這個消息，我們全都跳了起來，把帽子狠狠甩上天空，慶祝這個意想不到的驚喜。
班上進行風箏大賽，我怎能落後？下午，我早早趕到校門口，經過貨比三家之後買了一個很酷的蜘蛛俠風箏。我捧著它氣昂昂的走進學校，打算在比賽中大顯身手。
經過漫長的等待，體育課總算被我們盼來了。老師看到我們的表情，知道我們很想放風箏，說道：「表現好才能放風箏，否則免談！」我們一聽，立刻「刷」的一聲站得筆直，步伐邁的整整齊齊，不折不扣的執行老師的每一個命令。為了放風箏，付出這么點兒代價算什麼？
在做完短跑、廣播操這些無聊的程序後，我們終於自由了。我拿起風箏，准備先拼湊一下。可是我赫然發現，裡面竟然少了風箏的骨架！我傻眼了，木然的呆在那兒。沒有了骨架，風箏就成了一個廢物，還有什麼用呢？這時，一個同學發現了我的處境，問清情況後，立刻毫不猶豫的借了一根棍給我。我十分開心，連聲道謝，對這名同學充滿了感激之情。
有了骨架，我的風箏如虎添翼，撐得鼓鼓的。我迎風猛跑，打算放的高一點兒。風箏不負眾望，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了。正當我打算跑到一個地方收線時，意外發生了。我被一顆石子兒拌到，狠狠摔了一跤，膝蓋和手都蹭破了皮，風箏也掛在了樹上。我揉了揉腿，又把風箏救下來，繼續放起了風箏。我這次吸取了教訓，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了。經過我的努力，風箏起碼飛上了幾十米的高空，線全都用光了。我特別高興，打算再接再厲。可老師卻下令集合，只好抱憾而歸。
這次放風箏雖然摔了一跤，付出了不小的代價，但玩的這么開心，摔破一點兒皮又有什麼不值得呢？
8141242
❺ 放風箏作文100字
放風箏
星期天上午，風很大，正好適合放風箏。
小明和小強打算一起回去廣場的草地上答放風箏。他們到了
廣場的草地上正准備放風箏里，曉路也來了，她說：「你們在干什麼呢？」小明回答說：「我們在放風箏呢！」小強接著說：「一起來玩吧！」曉路說：「好呀！」
接著，他們准備放風箏了。就在這個時候曉路看見了頭頂上的電線。她連忙說：「等等，頭上有電線。」小明和小強聽了立馬停了下來。曉路說：「風箏碰到電線會
夾在中間飛不了，有時還會觸電。」於是他們找了一個很安全的地方放風箏去了。他們的風箏飛得好高呀！他們很開心！
❻ 放風箏作文結尾
1）今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發到學校的每一個角落，連續的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那麼好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節課，老師宣布：「今天下午我們去放風箏。」「噢！」同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執法的包公……真是千姿百態，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏准備放。他先用紅領巾試了試風向，然後舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。「放」，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，「快，快放線！」他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一隻手拿著線團，一隻手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：「蝴 蝶」和「金魚」跳著優美的舞蹈；「飛機」一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩地滑翔；而我們的「奧特曼」正和一隻「大眼怪獸」在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 「回教室了！」我們依依不捨地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
（2）「今天天氣真好，花兒都開了。」我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，老師布置摘抄描寫春天的詩，先做語文作業吧。「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。」「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」哎呀，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好夥伴來到田野里。
我先拉住風箏線，叫幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在干農活的老伯伯說：「小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。」我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著的一聲「放」，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的「花蝴蝶」慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
（3） 暖暖的春風吹綠了柳枝，也吹來了我們盼望已久的放風箏比賽。
今天下午課外活動，我們這些參加放風箏比賽的選手，各自拿著心愛的風箏火速趕往比賽場地——學校大草坪。當李老師宣布四年級入場時，我的心裡不由得緊張起來，手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場地，我暗暗對自己說：「別緊張，我一定能行。」我的心這才慢慢平靜下來。
「吁——」李老師一聲哨響，我不管三七二十一，舉著風箏就狂奔起來。風箏迎著春風快速上升，我的情緒也隨著那上升的風箏而上漲，我似乎看到了寫著第一名的獎狀在向我招手。可天有不測風雲，當風箏飛到旗桿那麼高時，就像飛機沒了油似的，從天上搖搖晃晃地掉了下來。我心裡著急，可使不上勁，只能眼巴巴地看著它從天而降。
我不灰心，跑回了起點重試。本以為這次能成功，可風箏就像得了恐高症一樣，當它飛到旗桿那麼高時，又一次從天而降。我想：只要功夫深，鐵杵磨成針。我牽引著風箏就地起飛，可風箏偏偏跟我做對，第三次從天而降……隨著我屢戰屢敗，我的心從希望下降到失望，從失望降落到絕望。
退場時，看著其他成功人士的風箏在浩瀚的天空中越飛越高，我羨慕極了。再看看自己那不爭氣的風箏，我不由自主地仰天長嘆。我發誓：我一定要重振旗鼓，讓我的風箏飛翔在明年的賽場上空。
希望採納，謝謝！
❼ 怎樣寫一篇放風箏作文的結尾
風箏已經飛得很高了，線軸上的線也都快用盡了，我坐在地上，凝視著天上的風箏，版心想:只有逆著風才會權飛上藍天，即使從天空中掉下來，它也不會氣餒，逆著風再次飛上天空。人生不也是這樣嗎？人只有在逆境中才能真正地成長，總結教訓，漸漸走向成功，即使失敗也決不氣餒，最終就一定可以獲得成功。
❽ 放風箏的作文100字
「今天天氣來真好，花兒都開了。」源我哼著歌兒住風箏線，叫姐姐幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，因為我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在散步的老伯伯說：「小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。」我像聽懂了什麼大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記老伯伯說的話，等風一有，隨著楊敏珠的一聲「放」，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的「花蝴蝶」慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我們村的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，彷彿在捕食著蚊子。
姐姐也誇我，今天我玩得可痛快啊！
❾ 放風箏的作文結尾
放風箏作文結尾
放風箏
周一至周五，兒子下午五點多放學，有一大堆作業，是想外出去都不行的。星期六，店裡活少客稀。看外面，天氣很好。 關了店門，叫上老婆兒子開車去渭河邊的濕地公園，其實就是觀光帶。到那，路邊已經整齊地停了近百部車子，觀光帶上人頭攢動，男女老少。許多樹
愛情並不是風箏，放出去還可以收回來
愛情並不是風箏，放出去還可以收回來，放出的愛情，收回來時總是傷心。愛情是一種病態，相愛的人相互糾纏，在愛情中總分不清誰會愛誰多一點，誰會愛誰少一點。一旦有一天，當我們在愛情中，可以清清楚楚地計算愛的輕重。
放風箏的啟發
那遠去的青春，是如此模糊又如此清晰，機遇需要自己來把握，競爭需要自己來體驗，成功需要自己來創造，讓我們放飛自己的夢想，讓它起飛吧。 小學二年級作文放風箏(一) 今天，我們去山南廣場放風箏了! 先來安裝我們剛買的新風箏吧，我和哥哥各拿一根支桿，把
不是每一場青春都有一個驚天動地的結尾
不是每一場青春都有一個驚天動地的結尾。
眼淚永遠都是流在故事的結尾
人在最悲痛、最恐慌的時候，並沒有眼淚，眼淚永遠都是流在故事的結尾，流在一切結束的時候!
片段作文精選：中秋節作文結尾
中秋節是中華文明的傳統文化，他給我們，帶來了許多的歡樂，也帶來了許多思鄉之情關於中秋節的作文比比皆是，其中抒發了那些情感讓人為之動容。 片尾是一篇文章最能突出作者內心情感的段落，就讓我們跟著這些中秋節作文結尾，一同去感受不同的中秋情吧。 1、
我沒猜中我們故事的開頭，也沒猜中這故事的結尾
我沒猜中我們故事的開頭，也沒猜中這故事的結尾
放風箏
每年的三月 風箏的季節 滿天的風箏 如春歸的雁 盡在天空中翱翔 孩子們也像風箏 去築夢藍天 每年的三月 孩子們的多夢季節 嘗試著創新 帶著製作好的各種風箏 沐浴著春風 盡情地享受 放風箏帶來的心歡 放風箏 兒時的夢想 夢想將來有一天 和風箏一樣 飛得更高更
採桑子.放風箏的少年
少年不識愁滋味， 愛放風箏， 愛放風箏， 長輩相隨樂此生。 老來識盡愁滋味， 珍惜光陰， 珍惜光陰， 一句箴言奉與君。
沒有結尾的結尾
有時候覺得很怕寫這篇文章，總有萬千思緒也不願提筆。但最後還是開始寫了，我不想讓兩年前的遺憾再一次出現，兩年前的這個時候，一篇文章寫了一半，至今沒有完成。 今天是這學期的最後一天，是今年的最後一天，也算是大學的最後一天。兩年前寫過一