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窗簾作文的結尾

發布時間:2020-12-24 05:45:00

『壹』 窗簾掉下來之後小學作文

今天早晨,我背著書包走過大街,覺得今天的早晨似乎沒有了往日的寒冷專,大街上也變得熱鬧屬多了。不知道為什麼,今天我的心情特別好,感到所有的人似乎都在朝我笑,車子的鈴聲也好像在祝我快樂。我的左眼皮一跳一跳的,我想今天一定會有好事發生,我便大步地趕往學校。走進校園,經過花壇,我習慣地抬頭往二樓的自己教室看。咦,大清早的,陽光還沒有反射,同學們在窗戶玻璃上擋那麼多報紙干什麼呀?然而仔細一看,窗戶上的報紙還一動一動的。這究竟是怎麼一回事呢?我飛快地跑向二樓。從六(2)班教室門前經過,我下意識地探了一下頭。我不禁睜大了眼睛,六(2)班怎麼裝上了窗簾。這些窗簾是淡藍色的,風一吹就像是大海里的波浪一樣,給人一種清爽的感覺。我又一想,搞什麼活動我們兩個班總是競爭的,今天六(2)班裝上了窗簾,要是我們班不裝就會輸給他們班了。剛才我在樓下好像還看到我們班窗戶上貼著報紙呢。不知道是不是裝了窗簾的緣故。唉!我帶著有些失望又有些希望的復雜感情來到了班上。啊,天哪,我們班真的也裝了窗簾了!太好了!我情不自禁一蹦三尺高。怪不得今天早上我的左眼皮一跳一跳的!剛才我在樓下看到的擋在玻璃上的不是報

『貳』 學校的窗簾真干凈,作文

衛生大掃除以後,我們個個累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡.雖然很累,但我們的教室變得煥然一新.
瞧!窗檯上雪白的磁磚沒有一點灰塵,在陽光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃沒有一絲手印,如同一面鏡子;瞧!地面沒有一處灰塵,可以在上面打滾,保你衣服乾乾凈凈;睢!桌椅擺放得整整齊齊,橫排對橫排,豎排對豎排,整齊得像一條直線.衛生大掃除以後,我們個個累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡.雖然很累,但我們的教室變得煥然一新.
瞧!窗檯上雪白的磁磚沒有一點灰塵,在陽光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃沒有一絲手印,如同一面鏡子;瞧!地面沒有一處灰塵,可以在上面打滾,保你衣服乾乾凈凈;睢!桌椅擺放得整整齊齊,橫排對橫排,豎排對豎排,整齊得像一條直線.
教室可真干凈!教室衛生大掃除以後,我們個個累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡.雖然很累,但我們的教室變得煥然一新.
瞧!窗檯上雪白的磁磚沒有一點灰塵,在陽光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃沒有一絲手印,如同一面鏡子;瞧!地面沒有一處灰塵,可以在上面打滾,保你衣服乾乾凈凈;睢!桌椅擺放得整整齊齊,橫排對橫排,豎排對豎排,整齊得像一條直線.
教室可真干凈!可真衛生大掃除以後,我們個個累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡.雖然很累,但我們的教室變得煥然一新.
瞧!窗檯上雪白的磁磚沒有一點灰塵,在陽光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃沒有一絲手印,如同一面鏡子;瞧!地面沒有一處灰塵,可以在上面打滾,保你衣服乾乾凈凈;睢!桌椅擺放得整整齊齊,橫排對橫排,豎排對豎排,整齊得像一條直線.
教室可真干凈!干凈衛生大掃除以後,我們個個累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡.雖然很累,但我們的教室變得煥然一新.
瞧!窗檯上雪白的磁磚沒有一點灰塵,在陽光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃沒有一絲手印,如同一面鏡子;瞧!地面沒有一處灰塵,可以在上面打滾,保你衣服乾乾凈凈;睢!桌椅擺放得整整齊齊,橫排對橫排,豎排對豎排,整齊得像一條直線.
教室可真干凈!衛生大掃除以後,我們個個累得氣喘吁吁、汗流夾背、筋疲力盡.雖然很累,但我們的教室變得煥然一新.
瞧!窗檯上雪白的磁磚沒有一點灰塵,在陽光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃沒有一絲手印,如同一面鏡子;瞧!地面沒有一處灰塵,可以在上面打滾,保你衣服乾乾凈凈;睢!桌椅擺放得整整齊齊,橫排對橫排,豎排對豎排,整齊得像一條直線.
教室可真干凈!!

『叄』 有關窗簾的作文要初中800字

窗簾下的閑思
我似乎從小就很喜歡窗簾。
幼兒園的時候,我會興奮地搬著小板凳,吃力掀開窗簾向外看,那時的窗外,似乎永遠充滿了新奇;中學的時候,我會在周末把各種作業攤在靠窗的桌子上,寫累了就抬頭看一看,那時的窗外,似乎永遠充滿了自由;現在,我把電腦放在圖書館靠窗的位置,敲打鍵盤之餘,會望望遠方,此時的窗外,似乎永遠充滿了未知。
然而,無論我在哪個年紀,思考,總是我在窗簾下的常態。
線端的蒼鷹
我家住在五層,窗口對著一棟高高的大樓,立秋過後,只在今天才感到了沁人心脾的涼爽,風兒擺弄著楊柳的衣裙,嬉戲玩耍著。
我忽然發現天空中多了只蒼鷹,不緊放下了正在做題的筆。鷹在空中盤旋,傲視,憑著風力,在青雲間穿梭。只是,它僅僅在大樓附近飛翔,這給我帶來幾絲詫異。定睛一看,才發現,大樓頂上,有一個身穿橘紅色衣服的男子拉著維系蒼鷹飛翔的線,蒼鷹----不過是一隻紙鳶。
蒼鷹旁邊,飛過了一隻小小的身影,不知是什麼鳥,它卻自在地享受著秋意和天空,它沒有蒼鷹健碩的翅膀,卻是有血有肉,實實在在,快快樂樂的小鳥,我想,蒼鷹有知的話,一定反而會羨慕這小小的身影吧。
不一會兒,蒼鷹隕落在了樓頂,橘衣人仍在費力地舞動手中的線,我卻不在留心他們,
突然想出去走走,享受一下秋的涼意了。
蟲思
夜深了,我卻還未入眠,漆黑籠罩的房間里,我呆坐在床頭出神地朝窗外望。我聽到了時鍾滴答滴答的腳步,車輛飛馳而過的餘音。可它們對於我,不過是生活雜亂的音符,我想試圖沖破這碌碌的景象,卻苦苦找不到出口。
忽然,我聽到了幾聲蟲鳴,清脆悅耳,旋律悠揚,我開始專注於聆聽它的歌唱,終於,小蟲伴著一絲明朗的月光入了窗,繼續著它自由歡快的表演。瘦小的翅膀隨著節奏舒展,細長的雙腳踩著華爾茲的舞步。它的不期而至,不由讓我受寵若驚。我畢恭畢敬,老老實實地注視它,忽然覺得在看似平淡的日子中,自己尋找一份樂趣,遠比自尋煩惱來得美妙。生活正是由所謂的重復與單調拼湊而成的,但每一天都蘊涵著精彩。就像這小蟲,它找到了自己的快樂,不管它是否只能奏那幾個一成不變的音調,但它是在享受生活。同時,正因為它的快樂,才幫助了我解脫。我不覺笑了,笑自己過去的愚鈍,隨之,它察覺到了我,轉過頭,從窗子飛走了,遠處傳來了一陣優美的樂聲。
秋蟲來了又走,一陣驚喜過後,房間又恢復了原狀。可我的心緒卻有了轉變,那滴答的秒針在提醒我珍惜時光,那忙碌的車聲是宣告著城市的發展。那桌上厚厚的參考書是沉澱著知識的重量。我告訴自己,要做一個在生活中找樂的人,永遠不再被沉重所壓倒,月光如水般瀉在我的手上,我陶醉於它的美麗。曾經也信勢旦旦地要賞月,今天才懂得,賞月不是用眼,而是用心的。
四葉草
社團活動中,偶得了一把四葉草的種子,欣喜之際,找到花盆,種它們在窗檯上。
沒過多久,四葉草鬱郁蔥蔥地長成了一片,我不禁用手輕輕觸碰它們,有一種快樂油然而生。
那還是很小的時候,我和幾個小夥伴蹲在草叢里,她們興高采烈地在茂密的綠色中尋找四葉草,她們說找到的人就會擁有幸運。於是我也開始找,兒時的記憶總讓人費解,很多片段殘留在腦海里成為了一種眷戀和糾纏,我記得我的夥伴找到四葉草後欣喜的神情。也記得了自己兩手空空的失落,當時似乎真的很害怕,自己永遠都不會得到幸運的眷顧。
想一想,一路上確不曾擁有過什麼樣的幸運,所有的一切,都是踏踏實實地一步步走來的。那幸運與否的預言雖然不再那般重要,但是四葉草的影子卻從來沒有在我的記憶中走開。
我知道,四葉草,不過是植物的一種獨特的變異現象,世人總是喜歡把稀少的東西附帶上神秘的色彩。不過要記住,刻意追求不能把握的東西是不明智的,順其自然、腳踏實地才是真理。
現在我也還是喜歡四葉草,但也只是單純的喜歡了。也許四葉草會與我一生相伴。也許某一天,它會成為一種標志,鑲嵌在我的結婚戒指上,成為一種終生的銘記。
看到窗簾和窗簾外的世界,是隔與不隔的兩重天,窗簾外的無限,牽引著一種情懷;窗戀內的有限,又帶著一份沉甸甸的厚實。看到窗簾,我崇仰於它的獨特和偉大,而要讀懂它的里里外外,卻要用我一生的時間,也許還不能透徹。
窗簾作文
作文 我家的星期天
樓上的 復制的 多沒意思啊`!
樓主也要盡量自己動腦筋 這里給你提示下`!
星期天的感恩`
你可以寫在星期天 看見媽媽頭上白發` 竟惹不住心酸 幫助媽媽操勞`!
也可以寫 星期天 你偷偷的幫助爸爸媽媽們收拾了家裡`
他們回來誇你的 事咧 `` 詳細點 以這個展開寫`!
還有以下幾點 是我在作文界 滾爬了幾年 研究出來的一些理論 看對你有幫組沒
作文最重要的是 要有真實的感情流露 這點非常重要`
如果你是寫的再平凡的基礎上 只要有情用心 也能加分不少`
其實選材 看你作文的辨別力了` 對於不同類型的作文`我們要找到最好的材料`
一些題目 完全可以在生活中 仔細尋找的 有時候一些小東西我們都能寫出不一樣的文章來``

『肆』 我的窗簾 作文

在我的書房裡掛著一塊漂亮的窗簾,是媽媽出差回來的時候給我買的專。

我的窗簾非常漂亮,屬你瞧,天空上有數不清的小鳥兒,有的在唱歌,有的在聊天,還有的正忙著飛去遠方送信。

我的窗簾不但漂亮,而且實用。這塊窗簾已經用了好幾年了,現在都還沒有破。夏天,它給我擋陽光,冬天,它給我擋大風,它還擋住了外面的聲音,讓我一心一意的做作業。

我真喜歡我的窗簾。

『伍』 教室里的窗簾真干凈,作文

1.因為同學們使用卷簾不當使卷簾鏈子脫落了造成修理爺爺在高空作業把鏈子接上去的經過。 第一段事情交代不清語句不通要抓住事情的細節來寫。 1. 今天因為同學們用力猛拉窗簾把窗簾拉鏈拉脫落了窗簾吊在半空中上也上不去下也下不來。老師只好通知學校負責修理的爺爺來修理。 2.修理爺爺一進門他就已經滿頭大汗可想而知他之前已經做了很多事了有些疲憊了只見他吃力的拿著梯子來到窗前看了看卷簾的具體情況打開折疊梯麻利的拆下來將舊鏈子用力的嵌景區然後又裝了上去整個過程雖然只有短短的幾分鍾對我們是意味深長。 第二段事情交代不清語句不通要抓住事情的細節來寫。 2.修理爺爺背著工具包扛著梯子來到我們教室。他放下梯子走到窗子前仔細檢查了窗簾的情況。然後把梯子搬到窗前支好站到梯子上用螺絲刀把窗簾卸下來。把卸下的窗簾的一頭打開把窗簾拉鏈裝上去。再拿著裝好拉鏈的窗簾爬到梯子上用螺絲刀把窗簾固定好。修理爺爺從梯子上下來後拉了拉窗簾拉鏈看看是否修理好了。確認已經修好後修理爺爺才收好維修工具背著工具包扛著梯子走了。 3.學校的每一件物品都是學校的自己的東西壞了不要緊但是弄壞了別人的那是要賠的我們要珍惜學校的每件東西。 第三段事情語句不通意思表達不合理。 3.窗簾鏈子修好了窗簾又可以為遮擋陽光了。如果我們愛護它輕輕的拉就不會脫落。修理爺爺就不用背著工具包扛著梯子跑到樓上來修理。站在梯子上還是挺危險的。 學校給我們一個優美又舒適的學習生活環境我們要養成愛護公物的習慣才能讓我們的校園更美麗

『陸』 開頭是我拉開記憶的窗簾的作文

拉開記憶的窗簾,彼岸花開,觸不可及,逝去的韶華,荏苒了歲月,驀然回首,卻已在燈火闌珊處。
經意間,時間如沙,在指尖流過,漫步在記憶的長廊里,無情的歲月卻在身後留下了一串串深深的腳印。

童年的追逐嬉戲,天真無邪早已珍藏在記憶的深處,童年的快樂時光早已散落在歲月的微風里,化作一縷青煙,盤旋在往事成積的腦海里。
時光如梭,稚嫩的小手已是鏗鏘有力的大手,雙肩的擔子越來越重,為了生計的奔波,奉獻在平凡的工作崗上,暇之餘,每每看到追逐打鬧的孩童,勾起兒時的深深記憶,天真爛漫的時光, 也許至今都未脫去,也不願離去,總有那麼一些事定格在記憶的畫面里。
曾記得那年秋收,放國慶長假去姨姨家玩的一段快樂時光,歷歷在目。去姨姨家時,正趕秋忙,姨姨很疼我,怕重活干不動,就安排和表弟放羊,那時候放羊是最輕松的活計,小時候最搶手的計。我表弟收拾好放羊的器具,趕羊上山了,在一片空曠的草地上認羊兒吃,我和表弟商量好在旁邊的洋芋地里刨幾個洋芋燒著吃,合計好後各自分工,大幹起來,不一會一切准備就緒,就等生火燒了,找了一個比較隱蔽的地方燃起火堆,穿好洋芋,一個勁的烤起來,假如正大光明的生活烤洋芋,就有人告訴家人,回去難免受罰。伴著噼里啪啦的聲響,冒著香氣的洋芋,顧不得燒糊的洋芋外皮,拉下鐵絲架,大啃起來,一頓美味大餐轉眼間消滅的乾乾凈凈,怕留下痕跡,打 掃完戰場,一股若無其事的樣子,看著羊兒悠閑的吃草,等待天黑回家。
拖著意猶未盡的身子戀戀不舍和表弟趕著羊兒回家,沒想到在山上偷烤吃洋芋的事早讓姨姨知道了,回到家姨姨一番訓斥,那個嘮叨啊,現在回憶起來都頭疼。姨姨罰我倆站牆角,不給晚飯吃,最後姨姨看我倆積極認錯的份上,讓我倆趕緊回屋吃飯去,其實這是我和表弟商量好萬一被發現的對策,為以後放羊燒洋芋吃做好長久的打算。那時候家家生活貧困,家口又大,孩子又多就靠那一點莊稼維持生計,假如稍微不管理好,向我們這大的孩子放羊的很多,天天烤洋芋吃,少了收獲,避免不了的挨餓。現在想起孩提時的那件事,快樂里伴著深深的回念。
童年裡,有的是永遠值得回念敬重的,人的一生,值得懷念的日子除外就是曾經的童年歲月,人之處的童年時光拒絕了的晦澀,陰暗,遠離著猜忌、嫉妒、揣摩和斗爭,單純的如一汪清澈見底的湖水,沒有一絲雜色,半點瑕疵。
童年,天空永遠飄盪著夢想的白雲;童年,心靈永遠惦念著童話般的詩意世界;童年,生活也永遠是無憂無慮,處處陽光明媚。童年,賜予我的幸福,勇氣,快樂,信心,是我生命行囊里最為沉重和最值得珍惜的寶貴財富。
童年,是一本閱歷不盡的書籍,書里,有著美好的回憶,有著美麗的畫面。
童年,溫存的記憶里,有著永恆的懷念。

拉開記憶的窗簾,你們還記得嗎,記得那個濃郁的夏天?
你們還記得嗎,記得那個充滿淚水的午後?
你們還記得嗎,記得那個我們曾經嘻哈過的街角?
我知道,你們一定記得。
小學畢業那年,全班同學近乎瘋狂地約大家出去玩,之後很久沒有見過,我的回憶似乎也一直停在那年,從沒有回轉過。
那年夏天,天氣讓人覺得非常舒服。
我們依舊在打鬧。
5月27日那天,照完畢業照,正往教室走,不知誰哭了,還喃喃道:「大家這就要分開了嗎?」那句話如大雨傾盆,澆滅了我們心頭的炎熱。後來冷靜下來想一想,那天下午,是我們班最安靜的一次。
那天的確下雨了。
大概是虛脫地活了一個多星期,畢業照發了下來,同桌破天荒地感慨了一句:「沒想到這么快就拿到這張照片了。」隨後,傳來他的哭聲。那一刻全班一片寂靜,雖然是夏日,但又好像冬天,一句話凍結了全身上下的血液,空氣中的寂靜,讓人不敢呼吸。
那一刻,淚如雨下。本來壓抑的情感,瞬間崩潰,已經沒有人聽課,只是傳來哭泣聲,下課後,大家抱成一團痛哭,好像那天流幹了一年的淚水。
好像,許久沒有如此哭過。
那天,所有的故事似乎又上演了,在短時間內,大家回憶了許多事,邊說邊流淚。那一刻,我才覺得我開始活著,才懂得珍惜。
感覺失去了更多,還來不及回味,就將要失去,你們知道嗎?我一直在守護,在回味,在珍惜。
如今,我已長大。
不再幼稚,不再憂郁,因為我擁有了回憶。
不再迷茫,不再哭泣,因為我還可以回憶你們。
我依然會在前進的路上尋找你我無知到成熟的腳步。
我依然會在夏日的午後回憶我們曾經的快樂與美好

『柒』 作文《剪掉一半的窗簾》

題目:剪掉一半的窗簾

窗簾 以前,老是覺得窗簾很漂亮,它也確實很漂亮。可我家也從沒裝過窗簾,所以長期盼能有一個。這個機會終於來了,去年,我家搬家了,新家那兒,就安了窗簾。 開始,我很開心,擁有了這個漂亮的物件。但幾天後,對它的好感便一掃全無了: 先前每天晚上,我會將它拉上,然後安閑自在地寫作業,就舒舒服服的睡了。 而第二天早晨,卻無法從這扇向東開的窗中感受到太陽射出的初陽。早上的陽光十分柔和,一點兒也不刺眼,照在身上舒舒服服的,卻是每天早上命我從床上爬起的鬧鍾。但被窗簾罩住了的窗戶,卻奪走了我的這一權力。甚至將房間變得暗如黑夜,我是天生喜歡陽光的,卻感受不到這初日,不覺一種失落便生了出來。 或許是由於先前的經歷,拉開了窗簾,卻總覺得屋裡比以往暗了許多。窗戶是開著的,可不知怎的,總覺得開了窗簾後,空氣清新了許多。才突然領悟:是這厚厚的窗簾減少了空氣的對流量。 望著窗外兩棵高大的可愛之樹,為之前對窗簾的認識畫了一個大叉。它雖漂亮,被許多人所看好,但對我來說,它並不是個好東西。 從此,我也沒有了拉窗簾的情況,它成功地成為了我房中一可有可無的裝飾品。 是呀,可有可無。它雖華麗,但對我毫無用處,只不過是阻擋房間與外界溝通的另一扇窗戶罷了。 有一些東西,就像窗簾對於我一般,雖擁有美麗的外表,但毫無用處。
┏ (^ω^)=☞

『捌』 描寫教室里的窗簾掛在牆上的作文(喜或憂)

今天下來午,刺眼的陽光照進自我的教室。我們的眼睛都睜不開了,我用手擋住額頭,真不舒服呀。
這時老師進來了,她帶來了我們班的新窗簾。非常的漂亮。綠色的方格里套著一朵朵草綠的小花,白色的圓圈。我們幫著老師把新窗簾掛上了,教室里刺眼的陽光立刻不見了,陽光變的柔和了,像走進了綠色的大草原。眼睛馬上感覺好多了。
老師說:「同學們!綠色是春天的像征,是生命的顏色,它可以調節心情,還可以保護我們的眼睛,我們好好愛惜他們哪。」
沒想到窗簾的作用還這么大呀,我們一定好好愛惜它們的。

『玖』 爸爸為我安窗簾的作文事例

爸爸為我安窗簾的作文事例
愛的簾幕 夜深了,我還在房間看電視。我百版無聊賴地更換權著頻道,「咔嚓!」房門被打開了,是父親。
父親一臉怒容,他徑直走到電視機前硬生生地關掉了電源。他指著門外氣沖沖地對我叫道:「你去看看現在幾點了?你還在看電視。我明天就把電視機搬出去,現在你給我快點睡覺!」
父親的怒吼令我不得不放下手中的遙控器,我不服氣地將身子縮到被子里,用被子蓋住了頭,不再出聲。片刻後,只聽見一聲關燈的聲響,周圍頓時暗了許多,當我伸出頭時,父親已經離開了,門也被悄無聲息地關上。

『拾』 作文窗簾隨風飄盪800字

簾照到你的身上,這時候你翻身下床,打開窗戶,看著那藍藍的天,白回白的雲,享受著早答晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?
當你背上書包,走出家門的一剎那,媽媽說「路上慢點,放學早點回來」,你是否感受到了媽媽的關愛,你是否意識到你正生活在幸福之中呢?
校園里遇到同學那溫馨的笑容,課堂上聽到老師熱情的鼓勵,操場上做著自己喜歡的運動,這時候你是否意識到你正生活在幸福之中呢?
當你遇到困難的時候,有人給你一個甜甜的笑容,有人給你一雙有力的大手,有人給你一個勝利的信念,這時候,你是否意識到自己正生活在幸福中呢?
其實,幸福就是這么簡單,有時候它就是一縷溫暖的陽光;有時候它就是一杯熱好的牛奶;有時候它就是一句深深的叮嚀;有時候它就是一個會意的眼神;

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