成功的微笑作文開頭結尾

Ⅰ 記住心中的微笑的作文開頭結尾。

在人生的路途中，我抄們難免會遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之後，最好的一個辦法就是——微笑著面對失敗。
微笑是甘露，滋潤人們乾涸的心靈；
微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；
微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；
微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊凈水……

結尾：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對失敗，微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎麼會有成功呢？生活中沒有了微笑，就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對失敗，領悟青春的真諦：嚮往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無怨無悔……

Ⅱ 迷人的微笑作文開頭與結尾(排比句)

開頭
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯.
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架.
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.

Ⅲ 以『微笑』為題的開頭和結尾

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

開頭：不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。

結尾：笑一笑吧，用心的笑，你會發現，生活是那麼的美好。

改變不了環境，但可以改變自己。你改變不了事實，但可以改變態度。你不能控制他人，但可以把握自己。你不能樣樣順利，但可以事事盡心。你不能控制天氣，但可以改變心情。你不能選擇容貌，但可以展現笑容。

是的！心情有時候比什麼都重要，試著改變自我，有了良好的心態，才會發自內心的笑容。

世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

生活，無論是富貴還是貧窮，都應該用微笑面任何事，即使對自己有害，也要換一個角度去看問題，那樣就可以做到用微笑面對生活。並且要多一點給予別人關心和了解，但更多的是微笑，那樣就可以加深朋友之間的友誼。

生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。我們都不想看見它一天到晚都對著你哭吧？那你就開心一點啊！這樣，它就會對著你笑，而且越笑越甜哦！

Ⅳ 以微笑為話題的作文只要(開頭和結尾)

堅定信心
西塞羅曾經說過：「自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業」，所以，自信對一個人來說是非常重要的。要時刻堅信你能行。
記得小學三年級時，我的作文寫的雖好，可每次參加競賽卻都「榜上無名」。這難免對我的自尊心有所打擊。看著其他獲獎同學興高采烈的樣子，我每次都持以沉默，甚至覺得自己的作文水平還不如班上一般的同學。失望至極的我對自己漸漸失去了信心，無數的問號一瞬間湧入我的腦海中，不知該如何是好。
「我宣布一下參加作文競賽中的同學的名字……」我在七個名字中，似乎聽到了我的名字，那是我嗎?我還行嗎?「怎麼了，劉影，不願參加競賽?」我猶豫不決，參加吧，怕又一次名落孫山，不參加吧，我也不甘落後。於是，我肯定地回答了老師四個字「我並不差!」
失去的信心又回到了我的懷抱中，我相信自己一定能行!我為什麼要落到別人後面!
想獲得勝利的喜悅，就必須付出艱苦的代價。俗話說的好「書讀百遍，其意自見。」我每天早上五點半准時起床，快速閱讀書籍和摘抄優美的詞句，把它們深印在腦海中，用在練習上。平時玩的時間也減少了，大部分時間用在練習上，學到的好詞好句隨時都能用上。
一星期過去了，我的詞彙量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的閱讀量使我的作文水平有了顯著的提高。
競賽成績出來了，我冷靜的坐在教室里，聽同學們給我報來喜訊：「劉影，你作文競賽得了一等獎!」我並沒聽同學們在說什麼，只是細細地品味著真正的喜悅特有的韻味，回憶著克服困難的每一個細節。
我所追求的只是這些嗎?除了內心喜悅，還應有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充滿荊刺，即使鳥兒也有飛累的時候，即使是魚兒也有游不到的地方。它有無數條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什麼，重要的是增強信心、繼續努力。成功來自奮斗，來自勤奮，沒有辛酸，哪有喜悅!
堅定信心，相信你一定行，帶上你的自信，去創造更加輝煌燦爛的明天吧!

Ⅳ 笑的作文的開頭和結尾

笑，給人們以親切、溫暖、安全、和諧、幸福的感覺。他是發自內心的，內由衷的，按捺不住的，容相互感染的。人們不論在日常生活中還是在緊張的工作中，都需要和諧的環境，需要歡快的氣氛，而笑，正是製造這種環境和氛圍的媒體。
俗話說笑一笑十年少，讓我們在生活中多把一些微笑帶給別人，要知道，在你帶給別人微笑的同時，別人會帶給你更多的微笑。
說點笑的種類：微笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑，發自內心的笑，由衷的笑，傻笑，不懷好意的笑，皮笑肉不笑，冷笑，等等。

Ⅵ 關於微笑的作文的開頭結尾

開頭：不需要太多的言語,不需要華麗的修飾,只是一個淺淺的微笑,或許,就是一個奇妙.
結尾：笑一笑吧,用心的笑,你會發現,生活是那麼的美好.

Ⅶ 關於《微笑》作文的開頭和結尾

開頭:眼睛半眯，唇角上仰，心中的快樂，面對你友好。微笑，眼神的溝通，心靈的交流，面對友好的你，送給你一個微笑。 結尾:友好的微笑，是跨越了國際與年齡的話語。有好的微笑，發給我們的是真誠與和諧。 求採納！

Ⅷ 關於微笑的作文，要好的開頭結尾

呃7、天秤座（9月23日-10月23日）

天秤座的人人緣還是比較好的，善於溝通，版會很快跟身邊的人打權成一片，很會逗人開心，心裡有一桿公平的稱，但最大的缺點是在決定事情上猶豫不決。

8、天蠍座（10月24日-11月22日）

天蠍座的人做事會比較認真執著，有自己的人生目標，講義氣，身邊的朋友會有很多。

9、射手座（11月23日-12月21日）

射手座的人喜歡自由，喜歡什麼就去做什麼，沒有心機，有寬容心，過的比較快樂。

10、魔蠍座（12月22日-1月19日）

摩羯座的人可以說是十二星座中最有上進心的，腳踏實地，做事比較有耐心，值得朋友們信賴。

11、水瓶座（1月20日-2月18日）

水瓶座的人非常聰明，有自己獨特的特點，不過在感情上缺乏安全感，需要陪伴。

12、雙魚座（2月19日-3月20日）

雙魚座的人可以說是最溫柔善良的，對待感情比較真摯，如遇到雙魚座的請認真對待

Ⅸ 微笑依然作文開頭和結尾

開頭：人或是世界上，每天都會要面對很多的事情，生活中不是只有歡笑和幸福的，也有苦難和悲傷，當我們面對不如意的時候，不要悲傷難過，我們應該用微笑來面對生活，那麼我們就會得到不一樣的人生。
並不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風卷捲起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察，別往死胡同里鑽，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發現，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說：「唉，只剩下半瓶水了。」而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說：「啊，太好了，還剩下半瓶水！」這兩個人面對著相同的局面，對待的態度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？
結尾：當我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態去對待生活，那麼你就會發現生活會給你一個燦爛的明天，你的生活也就永遠充滿的快樂和幸福。

Ⅹ 難忘那個微笑 作文（好的開頭和結尾）

難忘的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓准備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
（加油吧~給你翻出來了）
老師的微笑
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。

老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓准備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……

老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。

我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
（加油吧~給你翻出來了）
老師的微笑
秋風送爽，在「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波……
夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里盪滌的只有一個園大的字樣——教師節。茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在「隨風潛入夜，潤物細無聲」的恩情下，幾載年華，短短的教師節，我曾獻何物，曾感何恩？「明天就是教師節了，明天就是教師節了……」正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業，才度量辦法。爭取了些許時間，徘徊著「怎麼辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？」 主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完後，在我們默默的等待下，耳里終於傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：「老師教師節快樂！」老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據了我的大腦，就該遞上詩了。「老師神聖無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？」看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終於把詩遞給了老師，載著同學的祝福。回首一視，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。撲哧一聲，老師笑了，在教師節那天，發出了發自內心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
「誰言寸草心，報得三春暉」園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中。花兒仰望碧空，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的……

「......鴨子也想飛？是聾子也想學小提琴？你瘋了嗎……你是在浪費所有人的間！......」

她熱愛音樂，熱愛小提琴，但她是個聾子。她身邊的人都認為她註定與音樂無緣，昔日好友的痛斥使她傷心地離開了他們。

她在街道上邂逅一位老藝人。

「為什麼我和別人不一樣」她哭著用手語對他說。「為什麼要和別人一樣呢 」老藝人反問她，「音樂 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它」。

用心？

她拿著老藝人送的小提琴，明白了很多。

清晨的碼頭廣場上，從此來了一位拉小提琴的女孩，那個老藝人一直陪伴在她的身旁。

從一個音符一個音符的練習，到熟練的拉奏一首首名曲，不知經過了多少季節。她很有音樂天賦，在老藝人的幫助下，她的琴藝突飛猛進。

奇跡總是在悄悄地發生。

她晉級古典音樂大賽了，老藝人和她欣喜萬分。很快，她就以絕對性的優勢進入了總決賽。

但是，命運又給她開了一個大玩笑，在總決賽的前一天，她以前的好友——那個嘲笑她的人，叫人將老藝人打傷了，她的小提琴也被人折斷。她絕望了，跪在老藝人的病床前發呆。

一把被修補的破破爛爛的小提琴出現在了老藝人的手裡，她哭了.......

在古典音樂總決賽上，靈的鋼琴曲贏得了評委們熱烈的掌聲，靈就是叫人打傷老藝人的那個女孩。她看不慣那女孩的執著，於是就這么做。「她肯定來不了了」靈在心裡這么想到。

但她還是來了，那隻破爛的小提琴在她的手裡緊緊地握著。不理會靈驚異的目光，她閉上了眼，夠了，現在眼睛也沒有用了，只要用心。

一曲《canon》從她的小提琴中飄出，悠長的旋律叩開了她麻木的心，在她的心裡，赫然出現了一幅幅蒙太奇式的片段：那個被罵而哭泣的小女孩；那個正在和老藝人傾訴的小女孩；那個正在露天碼頭廣場上專注演奏的小女孩；那個守在老藝人病床前的小女孩......曾經經歷過的風風雨雨、經歷的崎嶇坎坷，都一幕幕的出現在她的心裡，這琴聲就是她內心的寫照，不屈服於命運的激烈的聲音！

琴聲進入了高潮，她的內心世界裡出現了一片麥田，她置身於麥田之中。這不就是她現在的心田嗎？是那麼廣袤、那麼空靈。一切都過去了，她已經不再是從前的她了。樹枝上的蟲繭蛻變成了美麗的蝴蝶，圍繞著她翩翩飛舞。她不再是一隻毛毛蟲了，而是一隻經過蛻變的美麗的蝴蝶！

弦斷了，琴聲戛然而止，在場的所有人都驚呆了，他們還沉醉在剛才的琴聲中，直到一個人帶頭地鼓掌。之後，掌聲雷動。她雖然聽不見，但是，她看見了，看見了他們的微笑，真誠的微笑！

她也笑了，淚流滿面地笑了。

總有一個理由讓我們微笑，毛毛蟲蛻變成蝴蝶的理由

這微笑是我從威爾科克斯的一句話中總結出來的——「當生活想一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切是都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。」只有懂得微笑的人才能生活愉快。

那什麼才是「笑」呢？施皮特勒說：「你的臉是為呈現上帝賜給人類最重要的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。一個人可以沒有了錢，可以沒有了愛，但絕對不能沒有笑。如果連笑都沒有了，那你就真得一無所有了！

記得有一次，正下著大雨，有一位老太太走進匹茲堡的一家百貨公司。她在櫃台前徘徊了很久，顯然她不打算買任何東西。大多數售貨員只是看了她一眼，還是忙著自己的事。一位年輕的售貨員看到她後，立即主動上前打招呼，並很有禮貌地問她是否需要服務。老太太說，自己只是進來避雨，並不打算買任何東西。這位年輕人微笑著說：「即使不買東西，你仍然受歡迎。」不久，這位男店員的微笑和禮貌的細節給老太太留下深刻的印象。

當你給人微笑，別人回報你意支情。你什麼也沒付出，卻得到了一份珍貴的感情饋贈。斯提德說得極為精彩，微笑不需要成本，卻創造出許多價值。微笑使得到它的人們富裕，卻並不使獻出它的人貧窮。

人因微笑而快樂，人因微笑而幸福。著名的音樂家谷建芬寫了一首歌：「請把我的歌帶回家，請把你的微笑留下。」那就是讓我們從自己的微笑開始吧！記住，笑迎八方容，財源滾滾來。

一個給挫折的微笑：
我們從四面八方走來，身上背負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風雨帶著說不盡的艱難，一路的塵土夾雜著絲絲惆悵。生命就是這樣，到處都充滿著考試失手，競爭失利，而這些碎片都落在我們的肩上，成為我們難以排解的痛苦，數之不盡的挫折。

即使快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。可見，面對挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個微笑，或許是對它最致命的打擊。

給挫折一個微笑，它能給你戰勝挫折的意志。我們前進的腳步總是讓挫折絆住。但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己，學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己。

給挫折一個微笑，它能讓你把痛苦瞬間減小，長期沉迷於痛苦的失意中只能讓人不能自拔；整日里思索著挫折帶來的痛苦；不肯忘卻挫折帶來的前進的方向。只有微笑，能讓你重新振作，能讓你擺脫挫折的陰影，走向輝煌的未來。

因為溪流有阻礙，所以才能有潺潺的流水聲；因為有了秋霜的錘打，所以秋天的楓葉才會紅得那樣透徹；人生的樂章，正是因為有了各種困難、挫折，才會變得壯美！

有一人曾經說過：「微笑對於一切痛苦都有著超然的力量，甚至能改變人的一生。」

這句話一點也沒錯，其實每個人都會遇到挫折，但是微笑的人善於把挫折錘煉成壯美的詩行；善於把挫折化作心靈的燈盞，照耀前進的路；善於把生命的絆腳石轉變為人生的墊腳石。

遭遇挫折，放大痛苦，只會讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。笑對挫折，會讓你領略到清風、明月的美麗和最終勝利的喜悅