⑴ 青蔥歲月的淡淡憂傷500字作文
在寧靜的夜裡別讓回憶爬滿你的肩頭，你是屬於當下，不是過去。人生，是一場越演越長的遠足，世界那麼大，遠行時，擱下記憶中的流年，攜上記憶，出發。
伴生的勿忘我開了又謝，謝了又開，一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息，行在分岔路上，一不經意，時光偷走了年輕的你我，卻又忘了帶走眼淚，沒教會我怎樣遺忘。
萬物的生長總有它的繁盛榮衰，一段時光經歷了轟轟烈烈之後，也總有一天，會變得索然無味。陽光依舊燦爛，燦爛得沒有一絲波瀾，甚至不知道我曾來過，你也走開了。
但願在我翻起回憶的日子裡，你、你們都會過得比我好。也許該是說「好久不見，」亦或者「好久，好久不見，」盼相見又怕相見的我們，終究會錯過所有擦肩而過的機會，然後融入到芸芸的人潮中去，相忘於江湖。相忘於江湖？嗯！相忘於江湖。那究竟是一種怎樣的大氣啊？我們不懂，亦或者是不忍心去懂。對於太年輕的我們，總是有那麼多的遺憾，久而久之，遺憾會越來越多，甚至充斥了整個心靈。久而久之，我們也會漸漸長大乃至老去。倒不如，一回頭，一轉身，忘了。
生活，很長，總會遇到許多形形色色的人，但卻沒有誰能陪你到最後，畢竟生活給了我們各自不同的道路，總是一段路有一段路的陪伴。如此，也是好的，心中還是相信單純的。覺得身邊有個依靠，總是心安的，不論曾經你是誰，我又是誰。
但也還是再說一聲「謝謝，」謝謝你們陪我走過，也謝謝你們，讓我陪你們走過。
總有那麼一些人悄然走過，總有那麼一些回憶悄然黯淡，也總有那麼一種情懷，悄然悸動了每個靈魂，但只在那一剎那，了無音訊
⑵ 從孩提時代到青蔥歲月作文
青蔥歲月，我們曾走過
在寧靜的夜裡別讓回憶爬滿你的肩頭，你是屬於當下回，不是過去答。人生，是一場越演越長的遠足，世界那麼大，遠行時，擱下記憶中的流年，攜上記憶，出發。
伴生的勿忘我開了又謝，謝了又開，一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息，行在分岔路上，一不經意，時光偷走了年輕的你我，卻又忘了帶走眼淚，沒教會我怎樣遺忘。
萬物的生長總有它的繁盛榮衰，一段時光經歷了轟轟烈烈之後，也總有一天，會變得索然無味。陽光依舊燦爛，燦爛得沒有一絲波瀾，甚至不知道我曾來過，你也走開了。
⑶ 青蔥歲月 作文
這段歲月是小羞澀，
是小放縱，
是小任性，
是小囂張；
這段歲月會小內憂傷容，
會小空虛，
會小嫉妒，
會小無助；
這段歲月算是鼓勵，
算是磨礪，
算是蛻變，
算是改變；
青蔥歲月，
為夢想加分；
青蔥歲月，
為人生添嬌；
青蔥歲月，
為生命增色。
青蔥歲月，
回憶-心曲-經歷，
是我的不凡體驗！
⑷ 高中作文《屠刀下的青蔥歲月》800字
天空的顏色依舊蒼藍，我卻告別了我的青蔥歲月。匆匆的時光啊，就這樣流逝，我的手內只能徒容留悲哀。
仰望藍天不在是自由和歡樂，有的是堅毅與責任。告別的昨天擁有美好，今天，我就將用我的雙手塗寫我的未來
春天的歡樂是精靈的笑語，我的心在三月的和煦陽光下被遺失。
孩子的意識還在腦中歡騰，我的笑在六月的潔白舞裙下被綻放。
初中的生活彷彿還在眼前，我的淚在七月的考場上醉人的落下。
青蔥歲月在腦中是不可遺忘的，朋友的臉是最親切的，老師的臉是最和藹的，匆匆的時光啊，無情的離去。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
爸爸那布滿老繭的手在我的頭上溫和的拍著，他一生的希望都寄託在我身上，太沉重了，這沉重壓抑著我的心。
農村的山，好高好高，老師說：「踩在父輩的肩膀上，我們應該比父輩走的更遠。」是啊，我應該要走的更遠，應該讓我的家看到希望，應該讓家在我的手中長出翅膀，飛的更高!
⑸ 青蔥歲月觀後感相關作文
這樣不知不覺地長大，轉眼間我來到九中開始了新的生活，雖然有十二分的不願意，但這畢竟是事實。就這樣長大了似乎有些不甘心，剛上初中的情景歷歷在目，彷彿就在昨天，就在眼前，而今天……
都說高中的生活淡而無味，現在我終於有了深刻的體會，教室——食堂——宿舍，每天都是這三點一線的生活，平淡的象一杯白開水。早已適應了初中那段被老師安排地滿滿的課程，而現在有了自習課卻不太適應。於是便開始寫紙條，紙條上的內容都是無關緊要的事，只為了找樂兒。喜歡一個人漫步在校園的人工湖，靜靜的欣賞水中暢游的魚兒，那樣心情會舒暢一些；喜歡一個人去食堂吃飯，細細品味，企圖找到家的感覺；喜歡懶得不去跑操，而躲在wc里那種爽快的感覺；喜歡一個人在寂靜的校園里看初中的畢業照，之後傻傻的笑，偷偷的回憶……
光陰似流水，剎那間，高一上學期馬上就要結束了，下學期又要重新分班。想到要和同學們說「baybay」了，心中真有些捨不得。現在回想起來這樣一個平凡普通的班級沒有給我留下太多的留戀，給我印象最深的也只有幾個人罷了。冰是從濟南轉來的，家境不錯，一米七二且皮膚白皙，五官長得挺端正，但總體上稱不上漂亮，但我很羨慕她，因為她做事總是很認真、仔細，這是我學不來的。和冰開始關系一般般，後來很要好，但快考試時關系一下子冷清了不少，我不知道為什麼，也許是由於考前大家都太緊張吧。寒假時我在QQ上看到了她的祝福後感動不已。我們之間曾有過小矛盾，無論如何這一切都已過去，都成為我們最美好的回憶。楓是一個深受同學喜歡的男生，身高一米八，長得也很帥，受歡迎的原因不僅僅是長得酷，更重要的是有一顆善良的心，每次班裡的飲水機沒水了，他總是主動去搬，哪位同學有了困難，他會最先伸出援助之手，可是，後來他轉學了，隨父母到了遙遠的新加坡，我想對他說：「楓，我會深深的祝福你，祝福你我最親愛的朋友，祝你一路順風。」明是我剛開始的同桌，，長得很美麗，可唯一讓我頭痛的一點就是太暴力了，時不時對我使用「武力」，以致於我給她起了一個極不雅觀的外號「母驢」。噓，小聲點，要讓她聽到了我又慘了。新是後來的同桌，人很大方、熱心，好羨慕她活潑開朗的性格，新對自己唯一的不滿就是體形太「大」了，在新的一年裡願我們可愛的小新新減肥成功，旺年開心吧。
05年是難忘的一年，在這一年裡我認識了輝，和他相識在QQ里，確切的說是網友，但我們的關系卻一直不錯，是他的出現讓我在平淡的生活多了一份期待，多了一份祝福，也多了一份關心。
秋天，一個碩果累累的季節；高一，一個枯燥乏味的年級，是你們——我生命的匆匆過客陪我渡過。是你們讓我不再感到孤獨寂寞，好想大聲告訴你們：「謝謝你們陪我走過高一，在我失望時是你們給了我鼓勵，在痛苦時給了我安慰，讓我們做一輩子的朋友吧！」
青蔥歲月，令人難忘；高一，讓我們一起牽手走過！
那是一段屬於你的故事，那是一個屬於你的朋友，那是一種屬於你
⑹ 青蔥歲月作文
如果記憶如鋼鐵般堅固，我該微笑，還是哭泣；如果鋼鐵如記憶般腐蝕，那這里專是歡城，還是廢墟屬.我總是追趕那些黑色的潮水處的懸崖，卻忘了命輪里一季一季悄悄開放，又悄悄枯萎的沒有來路的葵花.微笑著說我們停留在時光的原處，其實早以被洪流無聲地捲走.
每一片樹葉都叮叮咚咚的落在心底，啟開一扇窗，讀懂少女心事.在綠如翡翠的草地上看書，低頭抬頭見暗紫了天空，而身邊暮色是藍色般迷濛.從青色山城騎車滑翔而下，微笑下是壓抑著沒有喊出的孩子氣的快樂；孤獨的來去路上明凈的天空里有飛機飛過筆直遙遠的痕跡.彷彿在歲月深處的背影里有無數的十字路口在守侯.讓人有一種淡淡的甜蜜交織著淡淡的傷感.因為無處容身，不由感覺世界真小，人生漂泊不定，彷彿被風捲起又吹落的羽毛.不管青春的路是否走對，反正青春的故事沒有邊界，如同那一望無際的蔥綠的麥田，守望著的少年心中都充滿了對那片蔚藍天空的嚮往.
我們的青春如樹葉悠悠揚揚地
⑺ 唯美題記，關於一篇畢業作文的
我的最高文憑是職業高中家電專業，讀這個專業，最大的收獲就是認識了黃老師，他雖然只教了我一年的語文，但對我的影響至今猶在。
對於我們這些家電專業的學生，語文這門課程頗有點兒像火鍋邊放的瓜子，可有可無。但黃老師並不這么看，他告訴大家：「即使你們今後是一個修電視機收音機的，多知道一點兒祖先傳下來的文字之美，也是沒有壞處的！」
這句話與其說是開導學生，倒不如說是在開導自己——作為一位剛從普通高中集體轉型到職高來的老語文教師，他像一個上錯了船的遊客，明明是要到上海，卻被拉到了湖北，那種不安與不適可想而知。但老天這樣的安排，讓我有機會接觸到了正規的高中語文教育，雖然，僅僅是短短的一年。
黃老師上課，可以用一個酷字來形容。他通常是左手捻一本語文書，右手揣在褲兜里，上半身最常穿的，是一件藍底卻洗得灰白，看著舊卻很齊整的中山裝，頭發彷彿專為這身衣服定製一般，散著灰白的光澤。老師年輕時，應該是帥氣的，這種帥氣，穿透歲月，保留在他的眉眼、言詞和舉手投足之間。這是一種知識分子的氣場。
語文課對於我們修電視機收音機，並沒什麼用處。這件事黃老師與我們都是明白的。但就像一個農婦給即將賣進屠宰場的豬喂最後一餐飽食那樣，純粹是一種帶著情感的自我安慰，對於行將退休的一位老語文教師，我能感受到他的那份無奈與不舍。
黃老師上課時，通常是不怎麼看課本的。他手裡輕捻的那本語文書，也許是用來對付教導主任的。他要講的課文以及知識點，早已爛熟於心，張口即吟，抬手就寫，舉手投足間，有一種不容阻斷的氣韻，即使平常最不喜歡學習的同學，在那抑揚頓挫的誦讀和講解中，也體會到了文字的美感與魅力。他用漢語中最美麗的辭章，為我們原以為已堵死的人生，開了一扇窗。直到現在，每當我看到一篇好文章和詩歌，眼裡耳里都會浮現出黃老師為我們誦讀的場景。
一年時間匆匆而過。當我們度過漫長的暑假升到二年級的時候，我們發現，我們喜愛的語文課，已離開了課程表。
關於語文課的取消，有多種傳說。有說是因為新近要開電工基礎等專業課程，以拓展愈益狹窄的家電專業就業空間；有說是因為某位學校領導覺得黃老師的課有喧賓奪主之嫌，會讓上面認為是學校轉職業教育的決心和方法不夠；還有陰謀論說學校教導主任原來也是教語文的，見我們這個班基礎不錯，想來接手過把癮，但黃老師不太情願交出來，於是就有了一拍兩散的最終結果。
不管哪一種原因，都指向了我們並不情願的結果。於是我們展開了一場有聲的反抗，開學第一堂課，不知是誰發起，整個教室里哼起了國際歌的旋律，就像某一電視劇里蘇聯戰俘們在德國軍官視察時的場景，不動嘴，只是讓聲音在喉頭中低沉地哼。這種聲音整齊地匯聚在一起，其震撼和共鳴的感覺可想而知，無怪乎電視里那位不可一世的德國將軍，感到了無比的恐懼。
我們那位無辜的不知就裡的電工基礎老師，神經當然沒有將軍那麼粗，被牆一樣厚重的歌聲一擋，彷彿頭撞在岩壁上的小鹿，負痛倉皇逃去。不一會兒，班主任、教導主任、副校長聞風而來，消防車一般匆忙而焦急。
這在校園中，算是驚天動地的大事，自然要各種調查、各種詢問，各種疏通與解釋，以及各種軟硬兼施的威脅。費盡九牛二虎之力，終於搞清楚，是關於語文課的取消，是關於黃老師。
從校領導到班主任，有針對性地解釋了原因，從學校的辦學宗旨，到專業課程設置的緊迫性，再到黃老師的健康等原因，都做了苦口婆心的解釋。為了增加可信度，還特意安排黃老師回學校來給我們當面做解釋。
那天，黃老師依舊穿著那件我們熟悉的舊衣服，頭發和臉上的皺紋似乎更白更深了些。他的肘間沒有夾課本，自然也就不用把手插在褲兜里。9月的陽光，在他身後，把他鍍成了一個披滿金光的雕塑。
還是那渾厚的男中音，內里含著一些不舍的酸澀，以及強要把這種酸澀感壓制住的別扭。他幾乎是以背誦的樣式，重述了學校希望我們的一二三四。同樣的內容，被他一說，我們毫無排斥感地完全接受了，包括最不容易逆轉的陰謀論。
接下來，他又說：「同學們，聽到你們為挽留語文課……所做的，我感到……萬分……榮幸。我很榮幸，你們通過我，看到了文字之美文化之美。但我的學養有限，只給你們開了一個小小的窗……不，只算得是一個小小的洞，你們通過這個洞，看到一點一滴的星空與蒼穹，那是一個你完全想像不到的廣闊世界，你們需要繼續擴大自己的眼界。這個世界有很多美好的東西，你沒有看到，並不代表它不存在。也許它就在你眼前在你耳邊，但因為你的所知所識有限，不認識而已。一輩子很長，有很多東西需要堅持！即使你是一個修收音機的師傅，知道更多美好與不知道，也是有很大差異的……」
那是黃老師最後一次在講台上說話，也是我最後一次上語文課。
但那又是一個新的開始，是讓我把語文和寫作，不再當成一門課程，而是將它當成望向世界的小洞與小窗的開始。從那天起，三十多年時間，沒有一天止息。
我的同學里，這么做的也並不少，多年之後，他們有人成了央視主持，有的成了書法家或畫家，還有的成了公務員、商人或工人，不管當下在做什麼，說起文化與美，都有一種心嚮往之並身體力行的景仰和堅持。
我不知道，這些都與32年前那個陽光燦爛的下午是否有必然的因果關系。但至少，我的人生道路，與之有著不可分的關系——像種子與果實！
⑻ 求一篇題目為 青蔥歲月 的作文。600字左右。謝謝。
灰藍色的天空中，滲出一縷金色，投射在街角盡頭的一排排夾雜著楊樹的矮房子上。往前走，又獨自一人徘徊在街頭，看街上的車水馬龍，感傷著時間黙逝的傷感，宛如自己乘風而起一般的空白。
總以為時間還早，可是在不知不覺中，太陽又已從東邊走到了西邊。一點一滴，一輪一回。總以為自己還小，可是恍恍惚惚中，歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒，一年一月。其實，我不是怕長大，只是怕遺忘。
從初一到初三，整整三年。原以為這是一段很難淌過的日子。可是它卻如鴻鵠一樣在天空劃過，留下的是不舍，驚鴻，再然後就是遺忘。我說，人類是種無情的動物。哭過，笑過，傷心過，高興過，卻只能在頭腦中留下一魔幻影，然後被時間一點點地抹去，一點點地扼殺。不會再有半點空暇是屬於去懷念著美好的。
有時候我就覺得自己很傻。看著天空，總能發呆好一陣。當回過神來的時候，臉上卻是濕濕的。看著天空，總覺得它是夢幻的。有時候，它會顯得是十分的空虛，讓人有一種掏空胸腔的感覺。說不清到底是因為天空而有這種感受，還是因為，有這種感受而有這樣的天空的。有時候，它會顯得十分的豐富，看白雲千載空悠悠，看若絮的雲朵格式的形狀，這樣，自己會很滿足。
去年，曾見鄰居在原理在下了迎春。現在也已開了花。雖說只有一兩株，卻也美。它們在早晨的微風中搖拽，像少女粲然的一笑，藤蔓已經爬上了院牆，彎彎曲曲地向前伸展。葉片是那樣綠，綠得坦盪，綠得迷人，還掛著昨夜的露珠。我知道，它們還會延伸，延伸，即使在冬天，獵獵的寒風中。我想，它們就像我們的青春。此刻，我在喜悅，也在憂傷。這是一種很矛盾的心情。春天過了，夏天尾隨著它來了。很期待，也很害怕。期待這個夏天非凡的逆轉，害怕這個夏天風般的淡忘。小四說的對，就在我們念念不忘的過程中，我們卻淡忘了。所以，我希望時間能在此停駐，抑或再慢點流失……
風，依舊沿著牆角奔跑；青春，仍然隨著時間延伸；而我們的故事永遠沒有結尾。
⑼ 青蔥歲月作文
風吹過，雨打過，高一我們一起走過。
——— 題記
就這樣不知不覺地長大，轉眼間我來到九中開始了新的生活，雖然有十二分的不願意，但這畢竟是事實。就這樣長大了似乎有些不甘心，剛上初中的情景歷歷在目，彷彿就在昨天，就在眼前，而今天……
都說高中的生活淡而無味，現在我終於有了深刻的體會，教室——食堂——宿舍，每天都是這三點一線的生活，平淡的象一杯白開水。早已適應了初中那段被老師安排地滿滿的課程，而現在有了自習課卻不太適應。於是便開始寫紙條，紙條上的內容都是無關緊要的事，只為了找樂兒。喜歡一個人漫步在校園的人工湖，靜靜的欣賞水中暢游的魚兒，那樣心情會舒暢一些；喜歡一個人去食堂吃飯，細細品味，企圖找到家的感覺；喜歡懶得不去跑操，而躲在wc里那種爽快的感覺；喜歡一個人在寂靜的校園里看初中的畢業照，之後傻傻的笑，偷偷的回憶……
光陰似流水，剎那間，高一上學期馬上就要結束了，下學期又要重新分班。想到要和同學們說「baybay」了，心中真有些捨不得。現在回想起來這樣一個平凡普通的班級沒有給我留下太多的留戀，給我印象最深的也只有幾個人罷了。冰是從濟南轉來的，家境不錯，一米七二且皮膚白皙，五官長得挺端正，但總體上稱不上漂亮，但我很羨慕她，因為她做事總是很認真、仔細，這是我學不來的。和冰開始關系一般般，後來很要好，但快考試時關系一下子冷清了不少，我不知道為什麼，也許是由於考前大家都太緊張吧。寒假時我在QQ上看到了她的祝福後感動不已。我們之間曾有過小矛盾，無論如何這一切都已過去，都成為我們最美好的回憶。楓是一個深受同學喜歡的男生，身高一米八，長得也很帥，受歡迎的原因不僅僅是長得酷，更重要的是有一顆善良的心，每次班裡的飲水機沒水了，他總是主動去搬，哪位同學有了困難，他會最先伸出援助之手，可是，後來他轉學了，隨父母到了遙遠的新加坡，我想對他說：「楓，我會深深的祝福你，祝福你我最親愛的朋友，祝你一路順風。」明是我剛開始的同桌，，長得很美麗，可唯一讓我頭痛的一點就是太暴力了，時不時對我使用「武力」，以致於我給她起了一個極不雅觀的外號「母驢」。噓，小聲點，要讓她聽到了我又慘了。新是後來的同桌，人很大方、熱心，好羨慕她活潑開朗的性格，新對自己唯一的不滿就是體形太「大」了，在新的一年裡願我們可愛的小新新減肥成功，旺年開心吧。
05年是難忘的一年，在這一年裡我認識了輝，和他相識在QQ里，確切的說是網友，但我們的關系卻一直不錯，是他的出現讓我在平淡的生活多了一份期待，多了一份祝福，也多了一份關心。
秋天，一個碩果累累的季節；高一，一個枯燥乏味的年級，是你們——我生命的匆匆過客陪我渡過。是你們讓我不再感到孤獨寂寞，好想大聲告訴你們：「謝謝你們陪我走過高一，在我失望時是你們給了我鼓勵，在痛苦時給了我安慰，讓我們做一輩子的朋友吧！」
青蔥歲月，令人難忘；高一，讓我們一起牽手走過！
那是一段屬於你的故事，那是一個屬於你的朋友，那是一種屬於你的心情。
當回憶的手輕觸到記憶的深處，那些逝去的畫面竟清晰地出現在你眼前，也許讓你隱隱做痛，也許讓你輕輕顫動，也許……
還記得嗎？那是屬於你青蔥歲月……
坐在教室的最後，這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨，染出了青瓦、紅花、白白的牆……
我收到了你的來信，我猜到你會給我寫信。但，當它真實的來到我的手中時，還是有一點點的不可思議，拌著的更多的是欣喜。
對不起，我看不清它的顏色（標準的色弱），還好它告訴我，這是一份裁的好好的心情，染著古老的顏色，包裹了一段屬於陽光的歲月……
小心翼翼的拆開，然後，真的看到了陽光照耀在我心間。
一個陽光燦爛的天空，還有充滿笑聲的校園。
當那畫面定格的一剎那，凝結的，不只是光與影，還有那一點一滴的緣份，那讓你慶幸的難能可貴。
最後是你離去的背影，車窗里靜靜帶者笑容輝著手，伴著那一段歡歌笑語，奔向各自的方向。
我不知道這一刻會錯過誰，下一刻會認識誰。也許，你我有著千萬次相識的機會，卻又在某一班列車上擦肩而過，下一次生命里依舊輪回。我得感謝，兩個人相識不易相知更難。
我們，應該彼此信任，彼此寬容，不是嗎？深信，離別，竟是為了下一次重逢。亦或許，我們在上一次生命里擦肩而過，冥冥中，終於在這一次生命里執手相逢，有什麼理由不去珍惜呢？
青蔥歲月
我 曾經徘徊不前
在一條死胡同里
找不到通向成功的缺口
失望的我懷著失望的心
垂頭喪氣如幽靈一樣
我 開弓霹靂之箭
隱約有一份生命的悲唉
愧悔那流水落花春也去的青春
還有那從擋縫悄悄流走的歲月
因為有了對成功的渴慕及夢想
我忍耐了數不盡的痛苦
靈魂不斷被良心責問
傷痕不斷被淚水沖刷
我 不再是野馬
但我卻還是嚮往
晴空萬里的草原之上
自由狂奔
母親的叮囑聲
重新在耳畔響起
父親的背影
重新在眼前映現
那被歲月所吹滅的
一盞叫做希望的燈
似乎重新被親人用愛點亮
時間正在吞噬著我的一切
包括理想和願望
我不想再頹廢也不想再迷茫
心所尋找的歸宿
並不一定屬於美好
但前行的道路上
我們並肩而行
縱使歲月再無情
縱使鋼鐵所鑄的阻牆
也抵擋不住
我門用熱情所鑄的力量
我要飛翔
我要歌唱
我要用毅力化作翅膀
縱使有一線希望
我也要飛越那阻牆