❶ 以難忘六年小學生活寫一前作文600字開頭結尾精彩的
難忘的小復學生活光陰似箭，制 日月如梭。一眨眼間，六年的小學生活即將結束。六年的小學生活多麼美好，一幕幕生動的畫面涌現在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個星期二，王老師在來學校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學們的課程，不顧腿傷也堅持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講台，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認真。
忘不了，盡職盡責的洪老師。有一次洪老師發燒了，整整一個上午，我們都為洪老師擔心。可是下午時，洪老師帶著發白的臉給我們上課。那聲音是那麼的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時候還要動聽。
忘不了，學校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那知識的心田。是老師們教我們怎麼做人，人生的道理，帶我們走上金光大道。
我忘不了學校的一磚一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相處的同學們。
❷ 走進我的語文生活600字作文（只要開頭就行）
俗話抄說：「讀萬卷襲書，行萬里路」。可見沒有書籍、沒有語文的人類是不可進步的；沒有書籍、沒有語文的社會是不能發展的。同樣，「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，也證明從古代開始，人們就對書籍非常重視。沒有書籍，我們無法體會梁山好漢的英雄氣概；沒有書籍，我們無法傾聽林黛玉與賈寶玉的真摯愛情；沒有書籍，我們無法了解諸葛亮的聰明睿智；沒有書籍，我們無法見識孫悟空的無邊本領；沒有書籍，怎能體會更多的情感？沒有書籍，怎能了解更多的知識？沒有書籍與文字，人類怎能探究歷史、展望未來？
❸ 感謝生命中的什麼作文600字(以題記開頭的作文)
鈴聲在召喚！一響，猶如在一望無際的草原上，忽而，萬馬奔騰，那速度，那規模，總會超乎你的想像。
小郭同學，又不知道在磨嘰啥，回頭一看，一群女生圍著他，又抓頭發，又打臉，又上胳膊，又上腳，我連忙回過頭來嘆道：「小郭，他是桃花運好，還是仇家多啊！」不忍直視，看著他還樂在其中，我禁不住打了一個顫。
我悠哉悠哉走著，正回顧著家庭作業，一隻臭蒼蠅，飛過來，真討厭！去驅趕蒼蠅時，我的目光被一顆大樹所吸引，好似是榆樹吧，它已經抽出星星點點的芽苞，過兩天便會看到，嫩芽完全綻放啦，那時滿樹的榆錢兒，宛如串串蝴蝶，落在樹的枝幹上，扇動著淡綠色的羽翼，想想，就讓我魂牽夢縈。
正出神，就被嘰嘰喳喳的聲音給擠碎夢境！原來，人都在這兒買棉花糖哩！同學們，都兩個兩個地買，我也就禁不住誘惑，湊過去，聞一聞，有股淡淡的清香，一勺白砂糖，一陣風兒吹過，又大又蓬鬆的棉花糖就做好了，一層層飛圈在一起，真想把半個臉都埋進棉花糖里。陽光灑落在上面，賣棉花糖的老爺爺，頭頂好似有一個光環，棉花糖都不靈不靈的，閃著光，對我說：「我，是你的了！」我心意已決！「老爺爺給我來一個，最便宜的！」我等著老爺爺做，心驚肉跳的。時不時，向學校門口眺望一下。原來，是一輛橘紅色小車駛去，安全！
「任老師來了！」不知是誰喊了一聲。
我不知往哪兒走，不知往哪兒看，看見同學們跑，我也跑。頓時，我的心一下子提到嗓子眼上，好像馬上就要跳出來。整個身體像極了秋風中晃動的枯枝，搖搖晃晃地，最終還是被紮根在原地。
仔細回想，老師並沒有說不讓吃的呀，也不知道自己在怕些什麼！
❹ 幸福的生活作文600字,開頭生活是個五味瓶……
生活是什麼？生活是踏踏實實過好每一天，是享受人生帶給我們的快樂。生活不是拍電影，不可能NG，不可能重來，但只要我們使自己的每一刻都過得充實，有意義，那麼，你的生活就是幸福的！
不同的生活，不同的畫卷，裝點著我們的斑斕人生。我的幸福生活從我降臨到這個世界時，就已經萌芽了……
「路上小心啊，慢點走！」「在學校要聽老師的話啊，不要淘氣！」這一聲聲叮囑伴隨我走過了一個又一個春秋。每當這話語在我耳邊響起，我的內心就十分溫暖，幸福感和滿足感充盈著我的心房。久而久之，這叮囑成了我生活中一道絢麗的風景。
哦，媽媽的叮囑是那麼溫暖，讓我的生活幸福無比！
傍晚回到家，媽媽笑眯眯地迎我進門，不停地詢問我今天發生的趣事。我感覺媽媽不像是我的長輩，倒像是我的知心朋友一樣呢！不僅如此，每天我一回到家，便
會看見一桌香噴噴的飯菜擺在我的面前，再加上父母親切的問候，讓我感到一股暖流淌在心間。今天的所有煩惱都拋到九霄雲外去了。
哦，原來父母親切的問候，香噴噴的飯菜也能構成我的幸福生活啊！
在家裡，有父母的關懷；在學校，朋友與我的情誼也是構成幸福的重要元素啊！
我與親愛的朋友一起玩耍，一起上課，互相幫助，互相鼓勵，我們之間的感情越來越深。雖然，整日里你打我鬧，嘻嘻哈哈，有時還會來個捉弄人的惡作劇。但是，相互之間的情意不打折扣！
「走，一起去玩兒！」「這道題會不會？來，我幫你！」一句句溫暖人心的話語，使我們親密無間。有朋友陪伴的日子，就是我的幸福生活！
我們在這個世上的每時每刻都在過著幸福生活。有父母、朋友的陪伴，使我的生活愈發絢麗多彩。
幸福在我們的心裡生根發芽，逐漸變成了幸福生活。不求財富，只求一家人在一起平平安安，我想，這也是每個人心中十全十美的幸福生活吧！我的幸福生活里有父母的呵護，朋友的陪伴，朋友，你的幸福生活呢？
❺ 開頭是我生活在一個什麼中開頭的作文600字
我生活在溫暖之中
溫暖是草坪里的花朵，草坪因它而變得生機盎然；溫暖是夜空里的星星，夜空因它而變得美麗動人；溫暖是太陽的光環，太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子，與我形影不離。我生活在溫暖中。
記得有一次，因為一點小事，我和同學吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時，我才發現自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時那位同學微笑著遞給我一支筆，簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。
還有一次，我放學回家，看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經餓得前胸貼後背了，可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我，我感受到了溫暖。
在家裡，我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我，我就隨口頂撞她了幾句，和她大吵起來。我拎起書包，『『砰』』的把門一摔，頭也不回的走了。出了家門，才發現天空陰沉沉的，自己又忘帶傘了，只好祈求老天爺別下雨。可天不盡如人意。當我走到離學校還挺遠的時候，下起了傾盆大雨。我抬腿就跑，只聽背後隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘，望著媽媽遠去的背影，眼睛濕潤了。我第一次發現媽媽是那麼弱小。溫暖、感激、悔恨、自責一起湧上心頭。
溫暖是幸福的基石。我很幸福，因為我一直生活在溫暖之中。
❻ 以排比句開頭的作文600字
描寫關愛的排比句
00關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；
00關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；
00關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；
00關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
關於感恩的排比句
00如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；
00如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；
00如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥；
關於愛心的排比句
00愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
00愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；
00愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
00愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；
00愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；
00愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；
00愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；
00愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；
00愛心是一曲回盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的溫曖；
00愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
00愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；
00愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；
00愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；
00愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；
00愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；
00愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；
00愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關於贊美的排比句
001、
00您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。
00您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
00您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。
00您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
002、
00您的笑容是世界上最和煦的春風，
00您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，
00您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕；
00您的畫像是勇敢和堅韌的象徵；
00您的關懷，讓我們感受到長輩的慈愛；
00您的鼓勵，讓我們揚起了奮斗的風帆；
00您的淵博，讓我們沐浴了知識的陽光；
00您的奉獻，讓我領略了師德的風范。
003、
00您好比一架穿梭機，能帶我們穿越歷史長河；
00您好比一把鑰匙，能幫我們打開迷惘的心鎖；
00您好比一顆啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂。
關於朋友的排比句
00朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
00朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
00朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；
00朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
關於青春的排比句
00青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；
00青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
關於書的排比句
001、
00書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
00書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。
00書中自少年五彩的夢；書中自有中年朴質的影；書中自有老年夕陽的紅。
00書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
002、
00書是鑰匙，能開啟智慧之門。
00書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
00書是良葯，能醫治愚昧之症。
00書是乳汁，哺育人們成長。
00書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
關於人生的排比句
00人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。
00人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。
00人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
00人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
關於諒解的排比句
00諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；
00諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰雲；
00諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；
00諒解是一陣柔和的清風，能熄滅堆積在人們心中的怒火；
00諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中乾涸的土地。
關於憧憬的排比句
00我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃。
00我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。
00我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹。
關於歷史的排比句
0歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。
00歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。
00歷史是一艘行進的船，時間是一張網。人生是一條河，歲月是一張櫓。
關於理想的排比句
00沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；
00沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；
00沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
關於生活的排比句
00生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；
00生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；
00生活是一首歌，奏著高低不一的音符。
00生活是一首詩，充滿著「da jiang dong qu浪淘盡」的豪情。
關於美的排比句
00美是游盪在藍天上的幾縷白雲，
00美是偎依在山岡上的幾點殘雪，
00美是回盪在密林中的幾聲鳥鳴，
00美是跳躍在海面上的一抹斜陽。
關於瀟灑的排比句
00「採菊東籬下」是一種清靜的瀟灑，
00「勝似閑庭信步」是一種喜悅的瀟灑，
00「明月松間照」是一種怡然的瀟灑。
00「舉酒邀明月」是一種孤寂的瀟灑。
00「仰天大笑出門去」是一種自信的瀟灑。
00「我自橫刀沖天笑」是一種無畏的瀟灑。
00「留得殘荷聽雨聲」是一種寬容的瀟灑。
00「一日看盡長安花」是一種得意的瀟灑。
00「醉卧沙場君莫笑」是一種豪邁的瀟灑。
關於誠信的排比句
00誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手裡時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。
00誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。
00誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的「中國人民從此站起來了」的召喚。
00誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的「中國要實現偉大復興」的決定。
關於心靈的排比句
0心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；
00心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；
00心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
關於選擇的排比句
00選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。
00選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。
00選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。
關於自私的排比句
0
00自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；
00自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；
00自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
關於四季的排比句
00春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；
00夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；
00秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；
00冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
關於讀書的排比句
01、
00愛讀書，是一種美德。
00讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；
00讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；
00讀書，使人目光遠大，志存高遠；
00讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
002、
00書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
00書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
關於賞識的排比句
00賞識不是單向的施捨，是智慧與智慧的主動碰撞；
00賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；
00賞識不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
關於擁有的排比句
001、
00擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；
00擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
002、
00擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；
00擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。
003、
00擁有友情，就擁有了一份理解和支持；
00擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
關於歷史的排比句
00歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。
00歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉。歷史是一條長河，時間是涌動的波濤。
00歷史是一艘行進的船，時間是一張網。人生是一條河，歲月是一張櫓。
關於平凡的排比句
00平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；
00平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；
00平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
❼ 以我想····為開頭的半命題作文，600字！！
我想哭
深深的吸一口氣，感覺好舒暢，夜深了，一切都寂了，也睡了，只有我沒有絲毫睡意，獃獃的，望著天空，卻不知想什麼。
好久。。。。。。我心裡湧起一股莫名的苦澀，我想哭。
我是一個善於偽裝的人，總把自已包裝的很好，我的臉露出一個甜甜的笑，可誰又知道，此時此刻，我的心啊！天啊，有誰能看得見我樂觀的面具下到底隱藏著什麼呀！是痛苦？是傷心？是難受？。。。。。。不知道，誰也不了解我，我沒有知已，我不能對朋友訴，那滿肚子的苦只有自已承受，我知道，任何人都知道，同學們在一起，說難聽一點兒，就只是裝裝樣子，在她們的內心深處，有誰承認自已在這個班有知心朋友？可惜天公不作美，多少對知已，在小升初分班那一刻起，就註定要分離，老天，你為什麼要這樣對我們？
我在笑，每天都在笑，可笑後，心裡就更凄涼了，我討厭虛偽的人，但我自已就是一個虛偽的人，我虛偽地面對一切，虛偽的笑，這一切，讓每個人覺得我好像是一個活潑，開朗的女孩，可誰又懂我的心呢？迷茫地生活著，度過了一個又一個的春秋，我長大了，兒時無憂無慮也隨之消失了，代替的是少年的憂慮。我多想時間倒流，再回到我一生都難忘的六年級，下雨了，我們可以在雪地上堆雪人，打雪仗，雖然有些冷；陽光明媚時，我們可以興高采烈地做游戲，沐浴著「陽光澡」，雖然有些熱。雖然這已經過了，這是我最快樂的時候，多麼美好的回憶！
吵鬧，喧雜的白天讓我沒法心靜，風清雲淡的夜晚讓我感到心靜，我喜歡黑夜，盡管黑夜讓我心中盪漾空虛。看滿天星斗，海參闊天空的感覺繚繞全身，我要喊："我想哭。」
夜深了，我想哭。
還有
初三的生活真的很苦，很累。很多初三同學的作文中都會出現:初三的空氣中彌漫著一股火葯味之類的話.現在,我也深深的體會到為什麼他們會這么說.
進入初三以前,我做好了准備:初三的生活是艱苦的,可我一定要擁有快樂,我要HAPPY.我不會像其他人那樣說苦.當我充滿信心的踏進初三(1)班時,我就後悔了,因為我的准備根本不存在!
每個人都板著臉,幾天以來,我看不到一絲笑容.老師布置的作業真的像山一樣高,一點也不誇張.老師常說什麼要考黃高,就要吃苦,哪個考上黃高的人不是從題海中滾出來的?
這是老師對我們唯一的忠告.我想不通.考上黃高就真的要那樣嗎?每天晚上做題做到11點,早上5點起床往學校敢,每天都穿梭在學校,食堂,家或宿舍三點一線.好累!
我總覺得心中好壓抑,憂郁.我想在教室外面看看夕陽,看看白雲,可時間告訴我你不能,你還有作業.每天,語文,數學,英語,物理,化學,政治歷史,甚至生物地理都會圍著我們團團轉.
一道數學幾何題,我作了垂直,又做了平行線.老師說「這道題不能這樣做,不能賦予它太多條件了,比如說人,人不是機器,他不能像機器一樣可以承受許多事情.一個人一天只能做定量作業,作業多了就會做不完,你懂了嗎?」我支支吾吾的說懂了.其實我很想問老師竟然這樣,為什麼我們的作業比課本還多?
老師你有時會當著大家的面問老師布置作業多了,你們會討厭老師嗎?我們都說沒有,其實我們有.班上每個人都抱怨老師的不是.一星期中只有3節課的假,為什麼作業還那麼多?
考試連連失敗導致我心情很不好,為什麼老師你要在這種時候跟我說要我考慮是不是離開重點班或者復讀?一次又一次的打擊讓我很難受,我甚至找不到再努力,再前進的道路.為什麼會這樣?
人總是無法恢復到原來的樣子,我失去了快樂,不知道是不是會永遠失去,真的不知道.晚上做作業的時候不知為什麼突然覺得想哭,覺得鼻子好酸,豆大的淚珠滴了下來,怎麼會這樣???
怎麼辦?我也不知道該怎麼辦.真的不知道,一次次的失敗真的讓我灰心,我想要樹立信心,可是我辦不到.我想要重新再來,可是我不行.我不知道一個失敗者怎麼能成功
❽ 什麼是美好作文600字作文開頭
在我自懂事一來的幾年中，深深地感受到祖國的日益進步與繁榮，這也使我對未來的生活有了更多，更美好的憧憬之情。新中國成立已經61年得歷史了，在這幾十年中。中國人讓祖國有了騰飛般得進步，讓人民的生活有了極大的改善。我很慶幸自己可以生在這樣一個處在上升期的中國。 在這里，我們有好的生活環境與條件，這不得不受宜於祖國的科學發展和與時俱進的態度。因為這樣，我們有了更好的教育，這讓我們的素質比以前的人要好得多。少年智則中國智，在如此優異的學習環境下，將會有更多的人才涌現出來，在這樣的保證下，祖國對未來有了更多的潛力與上升力。 中華名族有著五千多年的光輝歷史，我們有過輝煌的盛唐時代，也有八國聯軍痛擊清政府的腐敗局面，而在這呼風喚雨的21世紀，我們擁有比過去任何時候更有上升勢頭的時候。祖國有理由也有可能再次成為世界頂尖大國，21世紀就是最好的發育期。我憧憬著，我們的生活能因祖國的強盛變得更加美好，那也得靠一代又一代人不斷的努力與奮斗才可以實現的。我們現在就得用這樣的學習環境，使自己有能力為美好的生活貢獻自己的一份力。使它實現，讓人民更好的生活，甚是是一個國家的願望。人們無憂無慮安居樂業，感受著生活帶來的樂趣，一切都是那麼的快樂。 也許這樣只是夢想罷了，但是可以實現夢想的人就是了不起的，我相信自己可以實現這個夢想。我希望在將來，我們能夠有更多的快樂，而快樂源自於生活。熱愛生活，生活就是快樂的，我們心中對於生活的美好，有著太多的贊美，我為了以後生活的可以更好，因為生活是屬於自己的，自己更好，生活自然也更好!