足跡作文開頭結尾

① 作文《成長的足跡》開頭結尾

童年，是一個人最美的夢境，而長大則是對這個夢境最冷酷的摧殘。
——題
記
不知不覺已步入16歲花季，也不知道這些年是怎樣走過來的，只知道待我懂事後，慢慢長大後，歡樂越來越少，越來越少……
兒時的我，不怎麼喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二，其一是因為我們家住七樓，我不喜歡跑上跑下，跑得氣喘吁吁，就這樣，與游戲場的距離把我禁錮在七樓；其二是我生來喜歡安靜，與其與小朋友們喧鬧，我更樂忠於在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣，看自己喜歡的連環畫，玩自己的積木……
也許，你會認為我不合群，但其實在上幼兒園時，我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎，就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜，在春田花花幼兒園和他的夥伴在一起時一樣開心，一樣的快樂……細想一下，自己當初更喜歡自己一人，安靜地在樓上呆著，也許是因為在眾人熱鬧的時候，也希望自己擁有一方凈土，一顆寧靜的心罷了。
童年的我，喜歡放風箏，總是在七樓的窗口，讓父親將風箏放上藍天，然後再自己拉著線繼續放，雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親，但我卻從中找到了另外一種快樂，一種持續飛翔的快樂吧？！我喜歡放風箏，喜歡放風箏，因為風箏就像一個美好的夢，放風箏就是在放夢，我喜歡做夢。因為有人曾告訴我：夢可以讓我看到窗外的陽光，夢可以讓我看到天邊的海霞，夢可以給我不變的召喚與步伐，夢可以引領我追逐一個又一個的目標。
「尋夢、放夢是容易的，但實現夢，確是有難度的。實現夢是我們一輩子都要做的，當我們在童年時尋夢、放夢後，我們將用整個人生去實現夢，等到我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽見曾經對春天說過的那句美夢成真，然後迎來冬天雪花的洗禮，回憶一年的收獲，最後安息……在夢中享受過程的美……」這是我在報紙上找到的真理，我相信，我童年的夢會實現，我的人生會是一個完美的結局，因為，「我不害怕明天，因為我見過昨天又熱愛今天」（懷特）我堅信：我一定可以！

② 足跡作文開頭和結尾，開頭結尾要前後呼應呼應

我們一生有過不少的路，但你是否曾停下步伐，回頭看看已經走過的路過呢？ 人生太匆匆，我們不妨停下來，尋找以往留下的足跡？

③ 《成長的足跡》開頭 結尾怎麼寫我在線!

成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸版、媽媽的權呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。

我成長的足跡無處不在。

④ 搜一篇關於「成長的腳印」的開頭和結尾，要優美哦

1、小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……

2、昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

3、不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：「少年不識愁滋味」。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

4、成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

5、「太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……」《青春舞曲》這首歌把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱也已經來臨。

6、自從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱為「含金量」較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

⑤ 求尋找英雄的足跡作文好開頭好結尾！！！！不是作文，只是要開頭結尾

這時代缺少什麼，我們就尋找什麼！

我一天走在上學的路上，一幕場景出現在我眼前。讓我越發感到我們這個時代的裂縫，而且裂縫在不斷膨大……

在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年輕的在趕路；老年的在鍛煉。突然，一位行人抓住另一位行人：「你怎麼偷我錢？」「偷你錢還需要理由嗎？」然後他們就扭打在一起，被害人邊打邊喊：「抓住小偷啊！快啊！」

眼見被害人體力不支，被跌倒在地，卻死死抓住小偷，拚命地喊：「抓小偷，抓小偷！」也許是小偷的體力也所剩無幾了，怎麼也掙脫不掉。圍觀的人很多，卻沒有一個敢上前的。交通堵塞，喊叫聲、咒罵聲、鳴笛聲匯成一片。還好，這時一位老人喊：「抓小偷！」小偷猛然拔出一把小刀，大喊：「有種的上來！」兩個青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又沖被害人吼：「鬆手！」

被害人手抓著小偷，還在猶豫不決。旁邊的人說：「松開吧，又沒多少錢，放他走吧，破財消災。」被害人哭著說：「那是救命錢啊！我爸還在醫院躺著，再說，錢你給我啊？」那人頓時語塞。「偷了一個人的錢，害得大夥都過不去，你道德不道德啊？」一位急著趕路的年輕人猛按喇叭說。

小偷猛地一掙，拚命向前沖，被害人在後面窮追不舍，撕心裂肺地大喊：「有小偷，抓小偷啊！」突然，一個背著書包，戴著紅領巾的小學生閃出人群，一手直直向前伸著，大家驚的瞪大了眼睛。小偷吼道：「滾開，小心老子宰了你！」小學生一動不動，有如一棵松柏屹立著，「大家來抓小偷啊！」聲音細細的，嫩聲嫩氣的。這時，意外情況發生了，一位中年人跑來一把拉走學生，「別管閑事，快去上學！」並給小偷讓出一條道，「他年紀小，不懂事。」

就在這時，幾位警察走過，看見這般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是這個時代的墮落，這個民族的墮落。我笑了，這笑不是美的、甜的；是苦的、澀的……

⑥ 記憶里的足跡作文結尾

俗話說得好，一步一個腳印，每個人記憶中的腳印有大，有小，在我的童年記憶里，外公對我的愛，留下了很深的一個腳印。
我的父母工作忙，所以，我住到了外公家。外公家在七樓，那次正趕上我生病了，上完學後，生病的我已經沒有力氣再爬樓，於是，外公就會在我放學的時間在樓下等我，我一回來，外公就會不顧自己身體瘦弱背我上七樓。，我伏在外公背上，輕松地數著樓層，卻完全不知一個快六十歲的老人爬上頂樓的艱辛：我會試圖在他身上尋找一處乾燥舒適的地方靠在上面，可我找不到，因為他實在太累了。手臂上滿是汗珠，每一步的台階都伴隨著「哎呦」的感嘆聲，感嘆自己上台階的不易。彎著的背上緊貼著已潮濕的汗衫，一隻手緊托著我，為的是不讓我往下滑，另一隻手握著小書包，為的是讓我更輕松，而自己再怎麼疲憊也毫無怨言。這就是我的外公，這就是外公彎曲的背，疲憊不堪的背。外公寧願自己受累，也不願意讓我吃半點苦！外公那被汗浸濕的衣衫，就是我外公對我的愛留下的足跡。
如今我長大了，已經回到了父母身邊。可年過花甲的外公卻還在惦記著我，生怕我有什麼不順心的事。
每天早晨，我都會看到桌子上擺著一杯牛奶和一個荷包蛋。外公每天早上5.30起床乘公交車來給我做早餐，與很多身強力壯的年輕小伙擠滿整個公交車，不在乎站著，擠著四十分鍾的車程，只為了能及時為我准備豐盛的早餐。等我起床吃飯，一杯濃濃的牛奶，一個精心煎制的荷包蛋。不住讓人用鼻子去聞，美味的荷包蛋，散發著誘人的香味，可以說是色香味俱全，誘人食慾。金燦燦的蛋黃像一小塊圓餅，躺在中央，等待我去享用。我看到了最豐盛的早餐——那便是外公辛勤的身影!我開心地拿起勺子，張大嘴，一口口吃掉早餐，我似乎看見外公臉上露出了滿足地微笑。外公不管什麼時候，什麼天氣，都會准時來給我做早餐，我大口大口吃地吃著那美味的早餐時，外公臉上總會露出會心的微笑。外公那滿意的微笑，就是外公對我的愛留下的足跡。
外公的背，馱過了我的童年，外公的早餐，在我單調的學習生活中散發著芬芳，外公的愛，在我的童年裡，印上了深深的一個愛的足跡。

⑦ 我發現了,春天的足跡作文開頭和結尾

【第1篇】
或許你還回味在漫天大雪的喜悅里，或許你還沉浸在新年春節的快樂中，你有沒有發現，春姑娘已經悄悄地、悄悄地來臨了。二月的最後一天，乍暖還寒，姚老師決定帶我們去校園里尋找初春的足跡。
漫步在潮濕的鵝卵石小路上，雨後泥土的清新夾雜著花草的芳香撲鼻而來，讓人心曠神怡。「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。」昨天晚上的一場春雨，洗凈了花草樹木的塵土，也滋潤了大地萬物。都說「春雨貴如油」，喝飽了的麥苗啊、小草啊此刻應該是喜開顏笑了吧！瞧！在一片枯黃的草地上，一個個綠色的小腦袋正在使勁地往上鑽呢！
放眼望去最吸引我的是含苞待放的廣玉蘭，一個個桃形的花骨朵像許多亭亭玉立的少女，不羞澀、不張揚，即使沒有葉子相伴，它們仍然微笑著立在枝頭，等待在溫暖的春風中綻放自己的美麗。桃花花苞也圓鼓鼓地漲紅了臉，若隱若現的粉紅色讓我不禁想起了「去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」的詩句。可惜春寒料峭，花兒們怕冷，還沒有完全露出自己最美的身姿。
正當我這樣想著的時候，一旁的同學變魔術似的拿出一朵金黃色的花兒。它由許多小花簇擁在一起，還沒走近它，就聞到了陣陣芳香，它在初春就迫不及待地盡情綻放著，聽姚老師說這種花叫結香花。據說它的全身都是優良的葯材呢！
春天像是一幅美麗的畫卷，正在慢慢舒展開來，等待我們去發現它的美麗！
【第2篇】
「微風到，冰融消，太陽火紅升得高；寒風去，燕來居，樹苗扎地根需深。」這是
我編的一首小詩。
春天的腳步正慢慢走來。我忽然發現：上學的時候，陽光變得暖洋洋的；放學時，迎面而來的不是刺骨冰冷的寒風，而是柔軟、輕拂著臉的微風。我丟掉了圍巾與帽，迎著風奔跑著……
好雨知時節，當春乃發生。昨晚忽地下起了一場毛毛細雨。啊！這是一場滋潤萬物的春雨。
今天，姚老師帶我們去蘋果園里觀察春雨後的植物。我發現：桃花結出了花骨朵兒，粉紅色，毛茸茸的，十分惹人喜愛。
向前走，便能看見一棵棵紅花櫸木——雖然經歷寒冬的它早已枯黃，可那新生的火紅芽苞給它增添了一絲生氣。相信不久的將來它會重新變成一棵枝繁葉茂的小樹。
山茶樹的枝條冒出了嫩綠的細芽；結香花綻開了象牙似的花瓣；桂花也不甘落後，好似也要吐出新芽與芬芳；小草也在使勁地伸著懶腰，一個勁兒地往上鑽……
這一切的一切，都在傳遞著春天來臨的訊息。春天將向我們展現一幅美麗生動的畫面。

⑧ 以排比段開頭結尾的作文《成長的腳印》700字

人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感……

攀登楊柳樹

現在是夏季，柳樹長出了纖細的柳條，微風一吹，柳條輕拂著水面，把水面上的魚兒驚到水底深處。

我被這美麗景色驚呆了，心裡不由自主想爬上柳樹，欣賞這大自然的美麗景色。

說到爬柳樹，我這是第一次爬，因為我很膽小，加上有點恐懼，從來沒爬過柳樹。每當望著別人那矯健的身影，我充滿了羨慕。現在，我決定要挑戰一下我自己，我一定要爬上去。

我第一腳踩在最底下的「樹疙瘩」，兩只手緊緊抱住樹身，絲毫不敢鬆懈，一步一步艱難的向上爬。我終於爬上去了，我一陣欣喜。爬上去時我已滿頭大汗，手心已被汗濕透了。

進退兩難

我叉開腿坐在樹枝上，享受輕風的撫摸，感受柳條的調皮，聆聽大自然的聲音；細柳似乎在給我伴舞，魚兒似乎在跟我捉迷藏，鳥兒似乎在給我伴唱……我高興極了。

但接下來的難題使我的心情沮喪到了極點——由於我的膽小，我在樹枝上不敢移動半步，只能畏畏縮縮的抱住樹枝，進入進退兩難的地步。

我急得哭了，風帶著我的哭聲飄出很遠，小魚兒似乎在幸災樂禍，小鳥兒似乎在嘲笑我，柳條也似乎在譏諷我。我傷心極了。

意外獲救

我在樹上哭，正好碰上我鄰居大嬸，問清楚原因後，把我抱下來了。

成長路上有許多經歷，或喜，或憂，但他們都是我人生中的寶貴財富。

⑨ 成長的足跡 作文怎麼寫好開頭

1.
時間抄的沙漏在一點一點地慢慢流淌，歲襲月的流痕在一筆一畫地細細描繪。成長的故事能帶給我們許多快樂與希望。­
2.成長的道路，有著綿綿的煩惱與憂傷，也有不斷的歡喜與快樂。
3.成長的道路多麼短暫，快樂轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，快樂便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍……，都會給人以美的享受。從生命的開端到結束，孕育著無盡的快樂。
4.心靈，在成長中晃動；希望，在成長中萌芽；生命，在成長中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受快樂。童年的生活，多姿多彩，讓我們用心靈去感受這瞬間的歡喜與憂傷……