① 成功作文的開頭結尾
??在一起討論
② 作文<<我的成功之作>>好開頭結尾 寫作要點
開頭:
成功是樹,要想漸漸壯大,開出艷麗的花,結出甘甜的果,就要用信念之水去澆灌。內
成功是海容,要想步步前進,嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用信念之術去造船。
成功是塔,要想徐徐登頂,體驗天地的博大,洞察世事的渺小,就要從腳印里注滿信念。
成功也是燈,信念更是油,要想點燈,必須加油。
結尾:
成長,這個奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味。成長就是一顆橄欖,先苦後甜,只要慢慢品味,總能嘗到無盡的甘甜。成長這首詩的結尾,是成功的開始。只有在經歷了成長,才能成功。
你說的描述是描述什麼啊??
③ 我成功了 作文的開頭與結尾怎麼寫
及待地穿上旱冰鞋,沖進旱冰場.我還不知道如何滑,所以重心不穩,剛邁出一步,就聽見「撲通」一聲,我摔了個四腳朝天.媽媽心疼的走過來,旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁,說我像一個「土人」,其他的休息著的大人也面含笑意看著我.我看見這樣一副情景後,氣得想叫又叫不出來.
媽媽扶起我,說:「你這個傢伙,跑的那麼快,我還沒有說完,你就不見了.剛學旱冰的時候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走『八』字.
這樣,慢慢練習,才能學會.哪裡有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊.」我聽了之後,按照媽媽說的話一步步去做,果然能夠站穩了.我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了.雖然我心裡像開了花,可是我還是不敢快.日子一天天過去,我天天都在練習.我的旱滑水平也在不斷提高.當我很多天後來到廣場上,我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了.
我在付出辛勤勞動後,終於獲得了豐收的果實,我感到心裡甜滋滋的.同時我也總結出了一個經驗:做什麼事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試.在試的過程中,要不斷總結經驗,不斷完善提高,這樣做事,才能成功!
今天是星期天,趣事樂翻天,.同學們,你們在星期天做了什麼趣事?先聽聽我在這一天的趣事.
這天上午,我在家裡閑得沒事,便策劃怎麼玩,可玩也沒個伴兒,還是沒趣兒.這時,奶奶拎著一大袋西紅柿回來了.我靈機一動:就做個西紅柿炒雞蛋吧!於是我來到廚房,拿出兩個雞蛋,拿著其中一個在桌沿兒上擊出幾個縫兒,學著大人的樣子在碗上方掰開.結果不是我想的那麼簡單,雞蛋被我摳破了,幸好我洗了手,要不手上的蛋液就浪費了.我又去洗了手,便去請教烹飪高手?奶奶.可奶奶說:「不行,哪能這么小就學做飯呢?燙著了怎麼辦?不行,不行!」我嘟嚷道:「我不小了!」這時媽媽過來了,我轉身去求媽媽,媽媽在我的軟磨硬泡下,終於答應我,讓我試試.於是,媽媽在一旁指導,教我怎樣打雞蛋.雞蛋終於打好了,我又開始攪拌蛋液,把蛋液攪拌好後,置於一邊,我就又去切西紅柿,這可是我拿手的.我把西紅柿用清水洗凈,放在案板上,開始用菜刀小心翼翼的切.幾分鍾後,十幾個不規則的方塊西紅柿被放進碗里.我又在媽媽的指導下,在蛋液里撒入了適量的鹽.開炒啦,我把煤氣罐擰開,然後在鍋里放上油,等油熱後,把攪拌好的蛋液倒入鍋中,拿來鏟子,把雞蛋攪開,等雞蛋成塊就把它抄出盛在盤中.接著,鍋里再放少許油,把切好的西紅柿放入鍋中,加入少許鹽,鏟來鏟去.把炒好的雞蛋倒入鍋中,稍加翻炒,抄出,盛在盤中,大功告成!一道我親手烹飪的美味佳餚——西紅柿炒雞蛋,登場!我就著饅頭,吃著這一盤西紅柿炒雞蛋.此刻,我的心裡流入一股甜甜的味道.這是我第一次嘗到這么美味的菜餚.
④ 五年級作文《成功的喜悅》開頭和結尾怎麼寫以及全文怎麼寫
例:通過自己的努力而獲得了成功,譬如:練習鋼筆字啊,一日復一日地練,終於有所成內;另鐵杵磨成針,只有容恆心總會能取得一定的成果的;練習英文發音啊,終是說一口好的英文;
再比如跟朋友,或家人學做菜啊等等,都可做為一些寫事的,
只是提供一種思考路線,最終要你自己下筆哦!!
祝成功·!!
⑤ 作文好開頭結尾 寫作要點 要描述我的成功作文
開頭:
成功是樹,要想漸漸壯大,開出艷麗的花,結出甘甜的果,就要用信念之水去澆灌.
成功版是海,要想步步前進權,嘗試海水的波瀾,感受波濤的洶涌,就要用信念之術去造船.
成功是塔,要想徐徐登頂,體驗天地的博大,洞察世事的渺小,就要從腳印里注滿信念.
成功也是燈,信念更是油,要想點燈,必須加油.
結尾:
成長,這個奇妙的名詞,雖不如成功那樣耀眼,卻比成功更有韻味.成長就是一顆橄欖,先苦後甜,只要慢慢品味,總能嘗到無盡的甘甜.成長這首詩的結尾,是成功的開始.只有在經歷了成長,才能成功.
你說的描述是描述什麼啊?
⑥ 關於作文開頭、結尾
風頭
——例談如何打造文章的開頭
引子:俗話說,「良好的開頭是成功的一半。」萬事開頭難,做事如此,寫文章也是如此。我國古代作家對文章的開頭都很講究,所以有「鳳頭、豬肚、豹尾」的說法。「鳳頭」是傳說中的鳳凰的頭,這種鳥誰也沒有見過,但在畫家的筆下,我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛,色彩斑斕,引人注目,給人以美的感覺。說文章的開頭要像「鳳頭」,是說文章的開頭要寫得好,寫得漂亮,讓人願看、要看、想看下去。
技巧分析:
技巧一:巧用修辭,妙筆生花。
作用:巧用比喻,排比,擬人,設問等修辭手法,可使文章開頭生動形象,富有氣勢,情景交融,如詩如畫。
示例:
(1).幾年的學習生活彈指一揮,如雲似水,已無法追回。回首望之,我們總以奮斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開端,我想你會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸的你我。
初三的生活以拼搏為開端,我想你會翠竹拔節,創造一份新的成績,迎接一個新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端,我想你會大鵬展翅,飛向勝利的藍天。
(2).三月的晨光把窗子推開,第一縷陽光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們。春天,是四季的開端,它給我們帶來了新的希望。
(3)、「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,「時空討論會現在正式開始,今天我們的主題是『什麼才是美』,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」
⑦ 關於成功的作文開頭和結尾
開頭:如果說友誼是一顆常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的內清泉;如果說友誼是一朵開不敗容的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
結尾:多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
開頭:朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
結尾:朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
開頭:「君子之交淡如水」,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
結尾:來一次世間,容易嗎?
有一次相遇,容易嗎?
叫一聲朋友,容易嗎?仍然是那句話——
學會珍惜,小心翼翼。
⑧ 成功的時候 作文開頭結尾
成功與挫折
①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太陽,那麼失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候;成功是甜果,那麼失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會甜得發苦發爛。
③成功要用理想去引路,要用創造力去開拓,要用汗水去澆灌。
④未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
⑤在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。
⑥如果說人生是一望無際的大海,那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。
⑦希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的,逆境、失意會經常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力
範文
生活因挫折更精彩
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚「叭嗒,叭嗒」地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼我付出了那麼多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來麵包和牛奶的情景。為什麼,為什麼,難道我真不是學習的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了台燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點「障礙「。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎麼辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那隻帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,後面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鍾,餅干渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢於面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失鬥志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:「我要扼住命運的咽喉。」就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
後記:我後來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!
挫折、痛苦、人生
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索於重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安於腐屍殍肉。則前者傲而化鷹,後者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流於大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽於石陰,遁於林窪,而久之腐,不名於世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻於絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散於群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇於何,擇於挫折也。
而青史之上,舉大業者亦莫不有擇於苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟於逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,於大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令後世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計於街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉而為人傑;逢小挫抑或誇言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數,而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀於絕壁,必有失手摺臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣於疾風驟雨者,其苟安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而後登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,於是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
2
人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無論在多麼平靜的海域,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。
面對人生中不可避免的挫折,選擇迎難而上,還是選擇退縮?
退一步,消極地沉浸在挫折帶來的苦難中,你也許會被風浪淹沒,而勇敢一些,積極地迎難而上,與困難斗爭,也許風浪過後是無限美好的天空。
巴爾扎克在自己的手杖上寫著:「我能戰勝一切挫折。」也許正是這種堅毅的品格,才使巴爾扎克成為舉世聞名的大文豪;也許正是這種堅強的信念,使他的作品能永垂青史。
挫折並不可怕,重要的是你以什麼樣的態度面對。
西西弗斯被認為是世界上最不幸的人,他每天做著辛苦卻永遠也無法完成的工作。而當人們看到他時,他卻並沒有傳說中的凄苦模樣,而是捉了只蝴蝶在快樂地玩賞。
上帝給了他世間最大的挫折,但並沒有剝奪他積極、樂觀的權利。面對人生中的挫折,他依然可以擁有一份笑看風清雲淡的心境。
在巨大的不幸面前,曹雪芹傾注滿腔心血於《紅樓夢》,寫出了這本傳世不朽的經典;在巨大的困難面前,張海迪用驚人的毅力學會了多種語言,為社會作出了不可磨滅的貢獻;在巨大的挫折面前,奧斯特羅夫斯基用手摸索著,完成了偉的作品《鋼鐵是怎麼煉成的》。
面對挫折,他們選擇了勇敢,選擇了堅毅,也就選擇了成功。
挫折,不是失敗的理由,只有在大風大浪中依然勇往直前的航船,才能到達成功的彼岸。
路提示
挫折在人生路上是不可避免的,我們不應該一碰到挫折就氣餒。
挫折本身並不可怕,可怕的是經受挫折之後一蹶不振。
對待挫折應該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。
即使身處順境之中,也要居安思危,隨時預備經受挫折。
名言
種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨練。——夏衍
大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經不住挫折成不了強者。——諺語。
苦難對於天才是一塊墊腳石,對能乾的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵。
——〔法〕巴爾扎克
人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。
——〔法〕伏爾泰
失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。——〔美〕愛默生
失敗乃成功之母。——俗語
苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。——〔德〕貝多芬
經典素材
挫折擋不住強者(張海迪立志成才)
張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了。可是20多年來,她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學碩士學位,並自學了針炙技術,為群眾治病1萬多人次,作出了巨大的貢獻。與張海迪相比,我們這些身體健壯的人又當做些什麼呢?
勇把挫折當動力(凡爾納的16次投稿)
19世紀法國聞名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識,第16次投稿才被接受。美國作家傑克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社願意發表,以致他不得不去干苦力。後來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥聞名童話家安徒生處女作問世,有人知道他是一個鞋匠的兒子,即攻擊他的作品「別字連篇」、「不懂文法」、「不懂修辭」。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終於成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版後,即有人把他罵得「狗血淋頭」,說他「把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上」。然而拜倫並未退卻,而是以更為優秀的詩作往返敬那個誹謗者。
逆境奮爭,苦中尋樂(高士其苦鬥病魔)
高士其是我國科普作家。在外國留學時,有一次做實驗,一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。回國以後,他拖著半癱的身子,到達延安工作。解放後病情惡化,說話和行動都十分困難,連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進行創作,先後寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:「不苦!因為我天天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的。」
苦難也是一筆財富(「西部民歌之父」王洛賓)
王洛賓,這位被譽為中國「西部民歌之父」的音樂大師,一生歷經飲坷,身陷囹圄,妻離子散,長期處於心理壓力極大的逆境中。然而他卻以「勝似閑庭信步」的態度,投身於大西北的沙漠孤煙之中,創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。
經歷挫折,更能發憤(貝利與記者)
貝利成名後,有個記者采訪他。「你的兒子以後是否也會同你一樣,成為一代球王呢?」貝利回答:「不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王。」
面對挫折決不氣餒(愛迪生不被火災嚇倒)
一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:「多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎麼辦啊!」愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發明電燈時,他就先後試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終於獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他後退。愛迪生對老伴說:「不要緊,別看我67歲了,可是我並不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。」
能屈能伸是俊傑(卧薪嘗膽的勾踐)
越國兵敗吳國於公元前494年。越王勾踐只好「審辭厚禮」向吳求和,等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣,還用妻子作人質,自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯,端屎端尿,終於贏得了吳王信任,得以被釋放。勾踐死裡逃生回國後,卧薪嘗膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵練習。最後他率精兵數萬,徹底打敗了吳國,實現了洗辱復國的志願。
以樂觀打敗挫折(牛頓等人面對挫折)
古今中外,因為有極強烈而有效的樂觀主義,戰勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。牛頓發明地心吸力學說的時候,全世界人反對他;哈維(Harvey )發明血液循環學說的時候,全世界人反對他;達爾文公布進化論的時候,全世界人反對他;貝爾(Bell )第一次造電話的時候,全世界人譏笑他;萊特(Wrigt )初用苦工於製造飛機的時候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南洋演講革命救國的時候,有一次聽的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。
⑨ 關於成功的文章,開頭結尾怎麼寫啊哪個高手教教我
開頭要精簡、引人入勝,千萬不要太長,不然就拉低了整篇文章的檔次,老師第一印象就不好內,結尾講究的容就是「是否有點睛之筆」也就是畫龍點睛,講的通俗一點就是把作文題編進文末(只限於學生作文)讓老師一看就知道這同學沒離題,還知道點睛,分數也就比你平時的得分高出5至10分不等。記得整篇文章要有「細節」描寫