導航:首頁 > 素材題目 > 奔跑話題作文

奔跑話題作文

發布時間:2020-12-12 15:09:36

A. 以奔跑為話題的作文,

「呼……呼……」在一個浩瀚無垠的沙漠中央,忽然捲起一陣狂風,頓時,整個沙漠煙塵滾滾。在不遠處,有一個瘦弱的男孩安靜地坐在地上,雙手捧著沙子在發呆。

「如果這些金黃色的沙子,能變成清澈透明的水,那該多好啊!」男孩不停地嘆息。小男孩心裡想著:母親怎麼會這么糊塗呀,讓我到這個乾巴巴的沙漠上尋找水源呢?想著想著,男孩打了個哈欠,便迷迷糊糊第趴在地上睡著了。

不知過了多長時間,狂風終於平息了。正是七月的天,烈日無情地炙烤著整片沙漠,同時,也打擾了熟睡的小男孩。「好熱啊!我的喉嚨都乾裂了。媽媽!媽媽!我要水……」男孩嘴裡喃喃地發出聲音,兩只稚嫩的小手不停地在半空中晃動著,身體躁動不安。

「孩子,不要睡了,快起來吧!」一個聲音緩緩地傳入了男孩的耳中,男孩頓時「咻」地站了起來。正好奇地環視著整片沙漠,奇怪的聲音再次響起了:「孩子,順著太陽的方向走,那裡有驚喜等著你。記住,一定要向前方走去。」男孩感到莫名其妙。但是,他最終選擇了向前方奔跑,不再傻傻地等待。

豆大的汗珠不停地往下流,一直流到男孩乾裂的唇上,男孩伸出舌頭舔了舔,又繼續往前走。男孩柔弱的身體有點吃不消了,身體不停地左右搖晃。最終,男孩重重地倒在了地上,兩只水靈靈的眼睛泛起了紅光,有點濕潤了。

「孩子,堅強點,站起來吧!只要你不斷地向前奔跑,你將會收獲意外的驚喜的!」

男孩用手擦了擦濕潤的眼角,咬緊了牙關,兩只手用力地撐著地面,站了起來。他謹記著母親的話:人生不止,永不停息,向前奔跑。

突然,眼前一亮:這不是我一直在尋找的水源嗎?

微笑在小男孩的嘴角盪漾著,乾渴的喉嚨彷彿一瞬間灌滿了清甜的水。那是一片綠洲,是男孩向前奔跑所收獲的意外驚喜。

「這該是一道多麼亮麗的風景啊!」男孩不禁發出感嘆。那一刻,他明白了母親的用心。

這男孩在今後的人生里,就從未被困難嚇倒過,因為他始終謹記人生奔跑的意義。

B. 以奔跑為話題寫以篇作文

奔跑
生命在於運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。
自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,貪官的奔跑是為了貪污這並保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學業,為了我的以後……
童年時的我無憂無慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺,便趁著無人時邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。
長大的我被學習壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。
現在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過的地方有一些風景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。
以後的我,還會奔跑於事業,奔跑於世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。
我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

C. 求奔跑作文600字

以奔跑為話題的作文

奔跑人生

宿舍到餐廳,從教室到圖書館,從超市到郵局。往來人海之間,踏出一片紅塵。因而,人無法擺脫紅塵的纏繞。每天都在來回奔跑。尋找。

豬八戒為愛在輪回中穿梭,因而,經歷了千世的情劫。我在奔跑,是為了什麼?是為了一展瀟灑或風度?可是,背負著一個家族榮辱的我,奔跑時候像鴕鳥。三步一倒。有時有意或無意的搖一下翅膀,便是對摔倒的詮釋。也許為了飛得更高,可一根無形的線牽著疲憊的身軀,是前進的動力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是隨風而行。

我在奔跑,一聲奔跑,為夢想奔跑。

能夠奔跑,讓我欣喜,至少,我還沒有死去,還有人的感覺。我感覺到身體在燃燒,感覺到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千紅,芸芸眾生。都只是無意擦過耳際的風而已。人生,一開始的選擇也就是生與死。當身體在奔跑時,讓各個機器零件不堪重負而發出抗議時。這時會想,矛盾是人生苦惱。

一路奔跑而上,風過耳畔,太陽在呤嘆,望著太陽,我知道,生命的延續是永不停息的追求。為了追求選擇奔跑。讓風清醒我疲憊而又「充實」的大腦。在奔跑中,我知道我是誰?在為誰?該為誰?有一個干凈清純的大腦。

我喜歡,把我自己的腳掌深深印在黃土裡,滲透進大地的心臟。回著自己的腳步。曾經越過黑夜的哨崗,披上一身星光月光,樹影琢磨著我的理想。

十年來,不曾放棄過自己的目標。太陽說:「你應該收獲了很多吧!」。可是,誰又想到就是一個奔跑。

可是,跑的越快,摔得機率也越高,跌的也越慘。

每次在聽別人談論他們自己的成就時,不時都在羨慕哪位偉人。我在感慨。他們就不知成就高的人最大的成就不是創造的成果,而是在不斷奔跑。日以夜繼。擋住路上的誘惑;忍住一路艱辛;抵住立在高處刺骨的寒冷;受住了滿身心的傷痛。哎!是奔跑成就了人還是人成就是奔跑。

面對現實,就會面對悲傷,面對這個大千世界很多毫無靈魂的行屍走肉。花天酒地,霓虹彩燈,一朝快樂,今生腐朽。

有些人是不願奔跑的。在原地畫上一個圓圈,築起一個牢籠,最後在原地給自己製造一個墜落深淵。我想,這些人能夠選擇的只有兩個方向:向前,向下。向前也許還有出頭之日,向後最終在地獄。

一個聲音在呼喊。從光明中而來。

「休息的人啊!下落的人啊!該起來了,畫地為牢的生活,難怪就這么容易忍受。」然後,人世間就有一大堆挽救靈魂的事跡。

另一個聲音在等待,從地獄里而出。

「奔跑的人啊!該休息了!走馬觀花的日子,真的好受嗎?這里有百花齊放,金宮玉殿翠床,鴛鴦紅顏雙對出。」因而,人世間又有了許多一大堆停止奔跑而選擇墮落的人。也許,金錢美女無罪,但也會讓人貪污受賄。

我在奔跑,一路奔跑,為夢想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千紅,芸芸眾生。都只是無意擦過耳際的風。感覺什麼都不重要——只有我在奔跑。

D. 以人生的奔跑為話題的作文

人生意境
為人在世成功與否不過在於三點:天時,地利,人和。且地利重於天時,人和重於地利,古歷可為據。三賜並驅則無往不利。古往今來歷史為我們無數此演義了這段話。
頭頂有天便為天時。三國曹袁官渡之戰,經典的以少勝多。別看錶面像人和但從當時背景來看更多的是天時。「當時曹操占據挾天子以令諸侯的天時,以正義之師的名義攻打袁紹,袁紹手下紛紛反叛投靠曹操,曹操一舉滅掉比自己強大的袁紹。」看,正因為當時曹操挾天子以令諸侯有了所謂正義,利用當時人們封建思想一舉成名,並解決了一個巨大外患。
腳下有地便為地利。二戰時期的斯大林格勒戰役,著名的地利至勝。希特勒的閃電戰所向披靡,其坦克部隊更是攻無不克。蘇聯將軍崔可夫,利用斯大林格勒的城市特點,決定放德軍入城,在狹窄的街道中,德軍坦克無法順利行進,同時蘇聯狙擊手利用城市中的高大建築,狙殺多名德軍軍官和坦克駕駛員。於此,斯大林格勒旁邊的河流可以用來運輸軍需物資,在長期的消耗下,蘇軍由於源源不斷地補給撐了下來,而德軍最終投降,成為了二戰的轉折點。為什麼當時所向無敵的佔了諸多天時希特勒沒有取得勝利?因為聯軍佔了地利,也對,就像你手裡有機器,可對手是在荒野里有無數地道的老鼠,任你怎樣也很難捉住它,反而可能被它從後面襲擊。地利勝於天時莫不顯現於此。
眼中有人便為人和。明朝時期的赤嵌之戰,鄭成功收復台灣前。台灣居民向鄭成功送來台灣局勢圖和航海圖,鄭成功在台灣民眾的幫助下,了解了荷蘭殖民者的據點,一針見血的深入到赤嵌樓前,炮轟赤嵌樓,荷蘭人戰敗,最終向鄭成功投降,鄭成功收復台灣。何謂人和?萬眾一心,團結一致。正是因為台灣人民心繫祖國不然台灣絕對沒那麼容易拿下,也不可能驅逐那些萬惡的殖民者。相反如果台灣人一心保護殖民者那麼,就算我方有足夠實力,也要付出足夠代價才能收復回來。而且民心不齊容易反彈。由此可見民心重要性遠超天時和地利。
但是你們想過三者並驅後是什麼樣的嗎?三國時期:赤壁之戰,東漢末年,曹操攻打東吳,東吳將領周瑜主戰並聯合蜀國。曹操軍隊不善水戰,曹操便用鐵索鎖住戰船,諸葛亮便利用當日東南風,命軍士用小船載硫磺,放火箭,火箭依靠風向,飛向曹操戰船,曹軍戰艦由於被鎖在一起,所有戰船都付之一炬,曹操20萬大軍所剩無幾。其天時也,諸葛亮借東風;其地利也,有長江為天險,曹軍不善水戰,吳軍擅長水戰;其人和也,吳蜀合作拒曹。這才由此結果。其實諸葛孔明還是算漏了一點:就是不應該讓關羽去守華容道。這也是美中不足之處。
所以說人生在世,意境不一,天地人,時利和。所據有上者,就亦高。

E. 以奔跑為話題的初中作文 600字的

奔跑是一種速度,一種力 量。
一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍天。

一滴小水珠,必須流入小溪』奔向江河『匯入大海,才會永不枯竭,才能稱其博大。

一顆蠶蛹,必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能變成一隻美麗絕倫的蝴蝶,蹁躚於萬紫千紅的春天。

一塊隕石,它必須以奔跑的急速沖向遙遠的大氣層,劃破茫茫夜空,才能煥發出璀璨迷人的光芒,化為流星,讓瞬間成為永恆。。。。。。

鷹擊長空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠。。。。。。這無不是生命力量奔跑的極致。

於是人類祖先有了對原始力量的圖騰崇拜;人類神話中便有了誇父追日的壯烈與傳奇;人類史上有了奧林匹克競技場上體育健兒永遠的沖刺;有了海倫。凱勒雖然從小雙目失明、雙耳失聰,卻對光明對自由對七彩世界的不懈追尋與飛翔;有了史蒂芬。霍金終身癱瘓在輪椅上,卻從未停止對宇宙時空、對神秘物理王國探索的腳步。。。。。。

於是,我們聽到了「天行健,君子以自強不息」的感悟與告誡;我們耳畔響起了「人,並不是生來註定要被大敗的,你可以消滅他,可就是不能打敗他」的堅韌與鏗鏘。

原來,生命的奔跑不僅是空間的,也是時間的;不僅要超越對手,更重要的是超越自我!

生命不息,奔跑不止。奔跑是蓄積後的爆發,是一種速度、一種力量、一種品質、一種質量和效率。。。。。。

生活就是這樣,人生就是這樣,每當太陽升起時,就應該毫不遲疑地向前奔跑

奔跑的滋味
奔跑的滋味是怎麼樣的?是奔跑在操場上,面對著平日里來之不易的分數唾手可得時的興奮和喜悅;還是奔跑在書海中的如痴如醉;還是奔跑在人生道路上的成功的喜悅和失敗的享受?其實奔跑的滋味是多姿多彩的,全在於自己的感受。
體育中考的時候,雖然在跑一千米的時候很累,但當聽到自己已經順利達標的似乎,身體上的疲憊迅速被成功的喜悅代替。知道自己之前的努力沒有白費時候,那種極度興奮的心情在那些體育全才看來是很難理解的。奔跑的滋味雖不好受,但由此帶來的喜悅是令人回味無窮的。
奔跑在書海中,那種滋味令人如痴如醉,令人陶醉,打來一本書,如同奔跑在時間的軌跡上,讓我感受到了陸游「王師北定中原日,家祭不忘告乃翁「的那片錚錚愛國之情,欽佩於范仲淹「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂「的那種偉大抱負,領略陶淵明「採菊東籬下,悠然見南山」了那份閑情逸致。我也體會到了季羨林老先生對古藤蘿被毀的心痛惋惜和對愚氓毀滅真善美的憎恨,感受到了魯迅對中國人愚昧無知的心靈的吶喊……奔跑在書海中,那一次次與遷客騷人的接觸的感覺是美妙的。
奔跑在人生道路上,那份挫折帶來的苦中帶甜的滋味令我陶醉。人生路上不可能是一帆風順的,總會有各種各樣的挫折,但我們-祖國的未來會害怕這些嗎?與挫折較量的時候,即使失敗了,也只會像品嘗純咖啡那樣,只有先經歷那份苦澀,才會體驗最後出現的絕妙的芳香。失敗只不過是一種催人奮進的力量,激勵我們成功。奔跑在人生道路上,我們還會沒有信心嗎?
奔跑的滋味又何止如此?只有自己去體會

F. 以奔跑為話題的作文

喘息,一次又一次,毫無規律地。每一次,都好像有一雙看不見的手在擠壓,企圖將僅存的一點氧氣抽走。教練無數次叮囑調整呼吸,這樣步伐就不會亂。可我早已無暇顧及這毫無意義的節奏。我無法呼吸。
我的胸腔里有火,那是一口火山溫度的井,橙紅色的井水漾滿了疼痛,汩汩地注入我體內,和血液打架,我無法呼吸。
身軀虛無,腳底的觸感像縷風一樣不打招呼就去了遠方。雙腿不再屬於我,可它們仍在有氣無力地擺動。我聽見渾身肌肉在呻吟。苟延殘喘。我無法呼吸。
本來就沒有選擇的餘地。這場比賽全部由一鼓作氣的飛奔構成,沒有退路,不可反悔,發令槍響時就已註定。我想起《燕尾蝶》MV里的那個女孩,汗濕的劉海伏在額頭上,長發在空中肆意舞蹈,裙子花一樣地盛開。她的青春豐盛而濃烈。
有那麼一個瞬間我甚至感到自己回到了兩年前——同樣的場地,同樣的項目。忐忑不安地走在還不屬於自己的天橋上,竭力不去在意樹人學生的冷嘲熱諷——「育英的敗類也配走這橋?!滾下去!」那是一個邪惡而輕薄的男生,我瘋狂地撲上去與他扭打在一起。他比我高,比我壯。口中有甜膩的血腥,鼻血的顏色飽滿鮮艷使我想起塑膠跑道。溫熱粘稠的液體在臉上流淌,我不知道當時的自己是什麼樣子,但依稀可以想像,紅色溫泉貼著蒼白的嘴唇開出了一朵殷紅的杜鵑花。混亂中又望了附中大門一眼,這所遙不可及的學校美得令人心痛。
物理老師說以超光速行進就能使時光倒流。我無可救葯地陷入幻想。有些事情是該成為回憶的。
整個世界飛快地向後掠過。人群,旗幟,看台,蹤跡全無。
可我卻如此清晰地聽到同學們在喊我的名字,一遍又一遍,聲嘶力竭。我不孤獨。在時間的刀刃上遊走,身後,站著全班。

G. 以「奔跑」的話題作文素材

「……即使再小的帆也能遠航……」直到踏入高中的大門時,我才真正懂得了羽泉和黃征合唱這首《奔跑》的含義:只要有堅持不懈的精神,即使再小的帆也可以航行得很遠很遠。但在初三時,我卻在旋渦中生活。

初二的生活轉眼從身邊滑過,我來到了初三的生活的尾聲,同時也漸漸看到了中考的恐怖。但是此時,我還在住校生活中放縱自己,讓自己在旋渦中盡情的旋轉,尋求刺激的感覺,感受發泄的快感。每天室友晚上都出去上夜網,當然前提是有錢的話。每天都從晚上12點玩到凌晨4、5點鍾再回到宿舍睡覺,或許是我們的運氣好,要不然就是值班老師對我們的覺醒還存有一線希望,竟然每天都順利出去,安全回來,一次也沒被逮住。在那段時間里,電腦游戲已經全部吞並了我,整天腦海里都顯現著游戲中的場景,就連寫作業時也情不自禁地畫出遊戲中的人物。有一次舍友睡著了還突然喊了一聲:「加血,不然死了!」弄得人哭笑不得,差點把值班老師請過來。而至於上課,那簡直就是我睡覺的時間,課桌對於我來說像席夢思床一般,有時甚至記著筆記就安然的和周公聊天去了。漸漸的,一個在父母、老師眼裡的乖孩子、好學生不見了,徹底地消失了。在第一次模擬考試中我只考了360多分,當成績一出來,老師對我失望了,父母對我失去信心了,我自己也產生了放棄的念頭,因為此時的我已經完全被電腦游戲征服了。可媽媽卻告訴我要堅持、堅持、再堅持,什麼「鐵棒磨成針」、「水滴石穿」的道理幾乎全都講了一遍。為了我能把學習成績提上去,她放棄了工作,專門為我做飯,而我也離開了住校的放縱生活。每天回家,都會有準時的飯菜擺在桌子上;晚上為了能讓我有一個安靜的學習環境,從此他們定下了一個規矩,那就是晚上不準看電視。媽媽坐在我的旁邊邊打毛衣邊看著我寫作業。餓了,她就給我煮包方便麵,困了她就給我提提神。看著他們堅定的信心和艱辛的汗水,我漸漸懂了。從此,我開始不再放縱自己,我的模擬考試成績也逐漸上升,最後的中考不負重望,我考出了一個很好的成績,父母感動地笑了,我也笑了。就連老師們也都難以置信、搞不明白,而我卻知道其中的奧秘。

誰說烏龜總比兔子跑得慢?最後還不是得到了冠軍;誰說蝸牛爬得慢?最後還不是爬上了枝頭……

從此我喜歡上了羽泉和黃征合唱的這首《奔跑》:「即使再小的帆也能遠航……」 哈哈我們上個星期也是寫這個話題

H. 以奔跑為話題的作文怎麼寫

奔跑中的生命
靜止的生命是死的。
靜止了,一切都停了,也包括你的情感。

一個人若沒有了情感,那在他眼中,世界便會變成一片灰白,生活將是縹緲不定,所有的人都將離他而去,把他一個人拋在這個在他眼中很可怕,但事實卻是很美麗的世界上。

相反來說,一個充滿著活力的生命是讓人羨慕的。充滿活力的生命生命便是在奔跑中練成的。

人生道路慢慢,要走過這條人生道路,就好似長跑,不能過於表現表現自己。否則,你將來的道路將會走的很累,最後,便是氣喘吁吁,吃力了,勞累了,卻一無所獲。

人生在於奔跑,一刻不能放棄,一旦放棄,再想追上,卻早已來不及。就算以百米沖刺的速度,即使追哂納感了,你會發現一切都晚了,歲月早已無情地在你身上六下了永遠也抹不去的痕跡。

人生就如奔跑,如果你總是剩下的道路還很長,可以慢慢來,可以在最後那一刻沖刺。可是你錯了,因為你之前的懶惰已經成型,就是再大的毅力也無法改變的事實。過去的已經過去了,天力都無法挽回。

當然,奔跑怎能缺少了喝彩與掌聲?如果說人是汽車,那喝彩與掌聲變便是汽油。試問,一輛再好的汽車少了汽油該如何開動?人生的道路上,我們艱苦奮斗著。失落時,失敗時,傷心時,難過時,這些掌聲與喝彩不知給予了我們多少的動力呵。著名的女作家,秦文君就說過:「喝彩可以讓生活充滿愛,讓對方變得更完美。」當你贏得冠軍時,當你沖過重點線時,勿忘了,曾經在背後默默支持你,並給予你動力的人啊。別忘記了,在你摔倒時,那雙向你伸來的手啊。

奔跑的生命,永遠不會靜止。一切的命運掌握在你自己手中。如果不把它拋棄,那它也永遠不會拋棄你。

奔跑,並不是哪一個人生下就會的。但它並不需要天賦,也不需要高智商,它要的只是你的勤奮。只要鍛煉了,自然而然就能跑出好成績。努力了,便有可能跑出上海,跑出中國,跑出亞洲,跑向全世界,成為每一個中國人的驕傲。

奔跑中進行的生命,永遠是美麗的。

奔跑中進行的生命,永遠是優秀的。

奔跑中進行的生命,永遠是光彩耀人的。

奔跑,生命。

I. 以奔跑為題目寫一篇不少於600字的作文 (初中)

為夢想而奔跑

曾經,有一條不同尋常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取決於這一條路。它,有一個好聽的名字,叫做夢想。
在幼年時候的我

剛剛邁上這條「夢想」之路的我,迷惘著,徘徊著,猶豫著……最終,選擇了那最困難,最曲折的路。
我,輕輕地站了起來,小心翼翼地抬起腳,邁出了第一步。
雖然,那隻是我小小的一步,但卻是我人生中的第一步,那一步,使我離夢想又近了一步,那一步,是我去實現,去追求夢想的第一步……
快樂的小學時代

常常把作家掛在嘴邊,生怕別人不知道我的夢想。於是,便開始去努力地,勤奮地去閱讀,寫作。
我,在夢想的路上奔跑著,每邁一步,都會留下一個深深的印記;每一個印記,都會讓我聯想起自己成功的喜悅。每邁一步,就會離夢想近一步……
煩惱的初中時代

我,在夢想的路上奔跑著,邁著那熟悉的步子,努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐,把我順利的帶到了離夢想更進的階段——初中。本以為接下來的路,會越來越平坦,其實,並不是。
困難與挫折,就好象是一對好夥伴,整天纏饒在我的身邊。我傷心過,煩惱過,哭泣過,也曾經跌倒過,想要放棄過,但是,我沒有真的放棄,因為我有堅定的信念,我相信,陽光總在風雨後,我一定會克服所有的苦難,堅持到最後。
我繼續向前奔跑著,一路上,風過耳畔,太陽在呤嘆,望著太陽,我知道,生命的延續是永不停息的追求。為了追求夢想而奔跑。
憧憬著美好的未來

我在奔跑,一路奔跑,為夢想奔跑,終於有一天,我到達了終點,實現了我所追求的夢想。
在回頭,看看那奔跑過的路,彷彿又看到了我在奔跑著……努力著……堅持著……奮斗著……汗水,曾經浸透過多少次衣服,淚水,曾經多少次滲進土壤,我一直都堅持了下來,沒有放棄……
我在奔跑,一路奔跑,為夢想奔跑。

J. 有關奔跑的作文600字

以奔跑為話題的作文
奔跑人生
宿舍到餐廳,從教室到圖書館,從超市到郵局。往來人海之間,踏出一片紅塵。因而,人無法擺脫紅塵的纏繞。每天都在來回奔跑。尋找。
豬八戒為愛在輪回中穿梭,因而,經歷了千世的情劫。我在奔跑,是為了什麼?是為了一展瀟灑或風度?可是,背負著一個家族榮辱的我,奔跑時候像鴕鳥。三步一倒。有時有意或無意的搖一下翅膀,便是對摔倒的詮釋。也許為了飛得更高,可一根無形的線牽著疲憊的身軀,是前進的動力也是阻力。稍有不慎。或是粉身碎骨,或是隨風而行。
我在奔跑,一聲奔跑,為夢想奔跑。
能夠奔跑,讓我欣喜,至少,我還沒有死去,還有人的感覺。我感覺到身體在燃燒,感覺到一切都不重要。沿途的花枝招展,百媚千紅,芸芸眾生。都只是無意擦過耳際的風而已。人生,一開始的選擇也就是生與死。當身體在奔跑時,讓各個機器零件不堪重負而發出抗議時。這時會想,矛盾是人生苦惱。
一路奔跑而上,風過耳畔,太陽在呤嘆,望著太陽,我知道,生命的延續是永不停息的追求。為了追求選擇奔跑。讓風清醒我疲憊而又「充實」的大腦。在奔跑中,我知道我是誰?在為誰?該為誰?有一個干凈清純的大腦。
我喜歡,把我自己的腳掌深深印在黃土裡,滲透進大地的心臟。回著自己的腳步。曾經越過黑夜的哨崗,披上一身星光月光,樹影琢磨著我的理想。
十年來,不曾放棄過自己的目標。太陽說:「你應該收獲了很多吧!」。可是,誰又想到就是一個奔跑。
可是,跑的越快,摔得機率也越高,跌的也越慘。
每次在聽別人談論他們自己的成就時,不時都在羨慕哪位偉人。我在感慨。他們就不知成就高的人最大的成就不是創造的成果,而是在不斷奔跑。日以夜繼。擋住路上的誘惑;忍住一路艱辛;抵住立在高處刺骨的寒冷;受住了滿身心的傷痛。哎!是奔跑成就了人還是人成就是奔跑。
面對現實,就會面對悲傷,面對這個大千世界很多毫無靈魂的行屍走肉。花天酒地,霓虹彩燈,一朝快樂,今生腐朽。
有些人是不願奔跑的。在原地畫上一個圓圈,築起一個牢籠,最後在原地給自己製造一個墜落深淵。我想,這些人能夠選擇的只有兩個方向:向前,向下。向前也許還有出頭之日,向後最終在地獄。
一個聲音在呼喊。從光明中而來。
「休息的人啊!下落的人啊!該起來了,畫地為牢的生活,難怪就這么容易忍受。」然後,人世間就有一大堆挽救靈魂的事跡。
另一個聲音在等待,從地獄里而出。
「奔跑的人啊!該休息了!走馬觀花的日子,真的好受嗎?這里有百花齊放,金宮玉殿翠床,鴛鴦紅顏雙對出。」因而,人世間又有了許多一大堆停止奔跑而選擇墮落的人。也許,金錢美女無罪,但也會讓人貪污受賄。
我在奔跑,一路奔跑,為夢想奔跑。沿途的花枝招展,百媚千紅,芸芸眾生。都只是無意擦過耳際的風。感覺什麼都不重要——只有我在奔跑。

閱讀全文

與奔跑話題作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525