A. 四季作文 結尾
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
四季就像四位小姑娘,她們各有各的特點各有各的用處。
春意盎然,春色滿園。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。他的到來使人間又充滿了盎然的春色,又變成了生機勃勃。小草醒了,大樹上又充滿了一片生機。冬眠的小動物們也全都醒了,他們為春天又增添了一些色彩。人們也不再穿著那厚厚的棉襖,都換上了舒服的長袖。春雨和春姑娘一起來到了人間。他們滋潤著大地,滋潤著萬物。
烈日炎炎,驕陽似火。夏姑娘又偷偷跑了出來,跟春姑娘換了換職位。他的到來是大樹上的葉子更加枝繁葉茂了,他的到來又把太陽公公散發出的陽光給強化了。在大地,鳥兒和嬋兒一起奏響了整個夏天的歌謠。人們承受不了太公共的陽光,便換了一套新衣服,整天待在空調房裡面。
落葉歸根,大雁南飛。轉眼間,夏姑娘的工作也結束了,該秋姑娘了。他的到來使大地又多了一片景色,本來綠油油的樹葉全都被秋姑娘用染料染成了金黃色,一些小動物也忙著去找冬眠用的食物。各種各樣的鳥兒也從北方飛到了南方。令人開心喜悅的事情是一些莊稼,水果都已經開始成熟了。
白雪皚皚,鵝毛大雪。終於改到東姑娘了,他每次都是迫不及待的。但是它的到來每次都是一個植物死亡,一些大樹上的綠葉都沒了,一些小動物都冬眠了。但是這個季節是小朋友們最喜歡的節日。她們打雪仗,堆雪人,在一起玩可開心吶。
這四姑娘就是這樣一副一日,年復一年,從來沒有抱怨過。
B. 四季作文開頭結尾
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
每個季節都有每個季節的特色和風光。
春天,就像一個漂亮的姑娘伴著優美的樂曲,降臨大地,使萬物復甦。小草從土裡探出了頭,看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長,富有生機。綠色的大樹已經長出綠色的樹葉,一些冬眠的動物,也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿,孩子認真學習,大人努力工作,一切都那麼和諧,那麼有秩序。
夏天,就像旺盛的精靈來到人間。樹木長得更旺盛,草長得更高了,就連太陽也燒得更熱了以至於白天都更長了。夏天,最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽,想想都舒服。冰冷的水,炎熱的光,而我就在這熱冷的中間,這種滋味一生稀奇。
秋天,就像一位採摘果實的仙人。帶來了許多果實。秋天是豐收的季節,秋天是果實的黃金時期。但天氣變得寒風瑟瑟,樹上的葉子變黃了,片片飄落下來。但也創造了許多風景,五彩繽紛,像一條彩虹呈現在我們面前。
冬天,像一個內心寒冷的人。雪飄飄,銀裝素裹。但也是孩子的樂園,打雪仗、滑冰、堆雪人……各個玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉,迎接春天!
四季就像不同的小人,都有自己的獨特之處。
C. 四季作文結尾(短)
我愛那生機勃勃的春天,愛那繽紛多彩的夏天,愛那流金溢彩的秋天,愛那銀裝素裹專的冬天!愛它屬們,不只是因它們的外表光鮮,更在於它們的內在!它們把大自然演繹到了極致,它們把最美的一面展現在我們眼前,它們讓我們感受到了世界的多彩!
春日的百花盛開,夏季的蟬聲陣陣,秋天的香飄四野,冬日的銀裝素裹,成了一幅色彩斑斕的畫,我愛它們,我愛一年四季。
D. 四季作文的開頭與結尾!快 要精彩的!
開頭一:
一年中,有春、夏、秋、冬四個季節,相信每個人都有自己喜愛的季節,而我呢,四個季回節都喜歡.我喜歡春答的生機,夏的爛漫,秋的詩意,冬的希望,拼湊在一起,成了一幅我喜歡的,絢麗的畫卷.
開頭二:
春夏秋冬像四位神奇的魔術師,在自然這個大舞台上表演各自的絕技,綻放美麗的一面.
開頭三:
我們的人生中,經歷了無數的春夏秋冬.它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟,為我們的人生繪出了精彩.四季走過,留下了一道又一道回味無窮的倩影.
開頭四:
我雖然愛熱鬧非凡的城市,但我更愛四季分明的鄉村.在鄉村更能感受到四季的變化,它那跟隨四季而變化的景色美不勝收.
E. 關於四季的作文的結尾
結尾一:
一年中,有春、夏、秋、冬四個季節,相信每個人都有自己喜愛專的季節,而我呢,四個季屬節都喜歡。我喜歡春的生機,夏的爛漫,秋的詩意,冬的希望,拼湊在一起,成了一幅我喜歡的,絢麗的畫卷。
二:
春夏秋冬像四位神奇的魔術師,在自然這個大舞台上表演各自的絕技,綻放美麗的一面。
三:
我們的人生中,經歷了無數的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟,為我們的人生繪出了精彩。四季走過,留下了一道又一道回味無窮的倩影。
寫春的段落
春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那麼絢麗奪目。田裡農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少「勞動人民」——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的「金浪花」。遠遠望去,實在令人美不勝收!
F. 《我愛四季》作文的結尾怎麼寫
春天百花盛開,夏天暴雨傾盆,秋天楓葉似火,冬天喜歡紛飛。一年四季,每個季節都有獨特的景緻。
春天總是個人留下美好的印象。一幅欣欣向榮的景象。小草從地下探出頭來,大樹們也穿上綠色的衣服。小河的冰都化了,歡樂地演奏起了動聽的樂曲。小鳥們也都站在樹枝上,交談著他們一路看到的美好景象,春天就像個美麗而又善良的小姑娘。
如果說春天是個美麗善良的姑娘,那麼夏天就是個熱情的小夥子。夏天是一年中最炎熱的時候。在我的印象中,夏天不只是熱,更多的是綠色。夏天是草木生長的最旺盛的時候,最不缺的就是綠色了。夏天除了綠色,也有許多其他的美景,如:鮮紅的玫瑰,雪白的水仙,橙黃的蒲公英,還有遍地五顏六色作文https://www.ZuoWEn8.Com/的小野花。夏天的雨是最美的。樹葉經過雨水的洗滌,變得那樣綠,綠的耀眼。
作為一個吃貨的我,秋天是我最開心的時候。俗話說:春種一粒粟,秋收萬粒子。秋天是個收獲的季節,紅紅的高粱笑彎了腰,柿子樹上掛著一堆橙紅的小燈籠,還有一片片金黃的稻田……可漂亮了。還有好多果子:香甜的蘋果,肥美的桃子,說碩大的梨子……都是我最愛的。
冬天是四季中最寒冷的時候了。冬天給人們留下的印象總是白雪皚皚的一片。其實冬天除了白色的雪外,還有許多漂亮的景物:火紅的太陽,湛藍的天空,有四季常綠的冬青,還有我們朝氣蓬勃的少年們。
四季就像一曲美妙的歌,每個季節都有屬於自己的不同是音調。
我愛四季!
G. 四季的作文結尾怎麼寫
1、我置身於四季之中,把心交給大自然,除了感動,就是無言了。因為,盼來的春天再美好,也只是屬於季節;要用自己的雙手編織的春天,才屬於自己。留戀固然美麗,但留戀一個季節,遠不如去耕耘一個季節。但也不要因為錯過一個春季,而懷疑人生只有冬天,要知道當雪帶走了嚴冬最後一絲冷酷時,相信明媚燦爛的春天也一定會到來。雖然季節的春天錯過了,可以重新等待,而人生的春天錯過了卻永不再來。
2、春風夏雨,秋霜冬雪,走過一年,一個四季的輪回,四季之旅的列車行速在緩緩變慢,我們的心情是激動地,經過四季,走過千千萬萬個歲月,從無知幼稚過渡到成熟穩健;敢開四季,從季節中讀懂自然、讀懂永恆事物的規律;感謝四季,春夏秋冬,留給我們豐富的歲月表情。
3、四季的美,說不盡、道不完。四季,我愛你!進四季,走進四季中的春。春是一首歡快的曲子,歡快的溪水潺潺地流著;春是一幅風景畫,既不用綠色渲染,又不用筆線勾勒的一幅畫。
4、這就是由春、夏、秋、冬組成的四季。春,以她的盎然生機,秀麗嫵媚動人心弦;夏,以他的熱情奔放,熾熱強悍激人奮發;秋,以她的朴實功勞,累累碩果催人勤奮;冬,以她雪白無暇、不畏嚴寒讓人敬佩。讓我們走進四季,感受四季帶給我們的啟發吧!再讓我們走過四季,領略四季的魅力吧!
5、傾心四季,針織歲月,綉它個似錦年華,山河靜好,歡歡喜喜那般花好月圓,幀幀詩意綉下,折疊一幅溫婉如花!如此傾心著,珍愛著四季,落筆小雅,寄情山水,一筆寫著靜好,一句寫著安然,山水相依,且行且惜,往事如花,綉的光陰有你有我,有杏花微雨的春天,有薰衣草的夏天,有「秋水共長天一色」的秋,也有「窗含西嶺千秋雪」的冬,綉的四季光陰,傾心時光,傾心於你!
H. 四季的味道作文結尾
四季的味道
春
春天,萬物復甦,可謂四季之仙境。有色彩斑斕的蝴蝶,潺潺流動的小溪,抽枝拔芽的樹木,有青翠嫩綠的小草,活潑可愛的燕子,嬌艷欲滴的花朵。春天的味道是什麼?是蜜蜂腳上的甜蜜?是和煦陽光中的溫馨?是風中清新的泥土氣息?還是迎春花的淡淡芬芳?都是,抑或還有更多。總而言之,四季之中,春天的味道最為復雜,最易讓人陶醉其中。
夏
夏天,生機勃勃。灼熱的太陽炙烤著大地,樹葉兒都打起了卷,道路上冒著陣陣熱氣。夏天的味道是什麼?知了說,夏天的味道是樹干中清涼誘人的汁液的味道;小草說,夏天的味道是被火辣太陽照射的味道;孩子說,夏天的味道是在河中盡情暢游的味道;運動員說,夏天的味道是全身汗流浹背的味道。而我卻認為——夏天的味道是雨後初晴爽朗的味道。
秋
秋天,成熟豐收。我們聯想到果實的豐收,金黃的稻田,蕭蕭的落葉。放眼遠眺,你一定能看見農民在稻田裡忙碌的身影;低頭看地,你一定會撿到一片枯黃的樹葉,清晰的脈絡依然還在上面。秋的味道是風中夾雜著的稻香,是道路兩旁眾多落葉的眼淚的味道。
冬
冬天,銀裝素裹。這是天公的傑作,雪花還在紛紛揚揚地漫天飛舞,落到大地上,樹枝上,房屋上,小溪里。沒有雪,大地將變得一片死寂;沒有雪,麥苗將會感傷抽泣……冬的味道又是如何呢?深吸一口氣——鼻腔里,全身,只覺得一片冰涼。難道冬是無色無味的嗎?再仔細品味,有淡雅的花香,那是什麼?原來遠處的梅花正迎風開放呢!
四季的味道,我會用最真誠的心去品味,去思索,去謳歌!
I. 想看把四季寫得優美的作文(包括開頭和結尾)
四季花開花落,奏出細雨的鳴唱;四季五彩斑斕,綻放鳥語的花香。四季,帶給大自然一份神秘的色彩,用美好的幻想,譜出新的篇章。四季,多麼熟悉的字眼,匆匆而又忙忙,既帶來喜悅,也帶來悲傷。送去收獲,送去夢想,帶來快樂惆悵。
春天,是一個綠色的季節,送去歡樂與涼爽。享受著明媚的陽光,邁著輕快的步伐,走在綠盈盈的小路上,看著鮮花綠草開放,聽著呢喃的燕語,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳;柳枝隨風飄揚,嫵媚動人;微風習習吹過,送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌,激起一片片波浪,藍湛湛的天空中,一隻只風箏展翅翱翔,這無限的景色,盪出無限的遐想……
夏天,是一個火紅的季節,送去紅色與希望。燥熱的陽光,鮮花開放,綻放出笑顏,蝴蝶在花間穿梭,蜜蜂勤勞的工作,不時撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里,青蛙「呱呱
呱呱」的叫著,月色中,微風習習,掠過耳邊,好舒暢。荷花亭亭玉立,嬌嫩多姿,在風中搖擺著,為這,增添一份飄香……
秋天,是一個黃色的季節,送去凄涼與惆悵。秋風颯爽,紅葉飄零,燕子也飛回了南方,百花都已凋零,只有菊花獨唱,在風雨中搖曳著,天空中不時可見大雁飛向遠方。滿天落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞『飛翔,金黃的落葉飄落一地,踩在上面,發出悅耳的鈴聲。收集落葉標本,成為我最大的快樂。秋天雖不及春天般的美麗,夏天的妖嬈,但卻充滿一股神秘之感……
冬天,是一個雪白的季節,帶來快樂與歡笑。雪花飄飄,大地銀裝素裹,彷彿鋪上一層棉被,我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗,空氣中盪漾著歡笑。所以,冬天是最快樂的。
春天,放風箏的快樂;夏天,景色的快樂;秋天,收集標本的快樂;冬天,玩游戲的快樂。四季帶來美麗的浣紗,勾出一張張美麗的畫卷,帶來奇妙的幻想……春夏秋冬,四季的幻想、幻想……
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J. 《我愛四季》作文的結尾怎麼寫
我愛那生機勃勃的春天,愛那繽紛多彩的夏天,愛那流金溢彩的秋天,愛那銀裝素裹的冬天!內愛它容們,不只是因它們的外表光鮮,更在於它們的內在!它們把大自然演繹到了極致,它們把最美的一面展現在我們眼前,它們讓我們感受到了世界的多彩!