A. 求《我多想告訴你》作文 600字！！！！急求！！！！！！！
多想告訴你
時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點點。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時間，請你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。
時間，你可知曉幸福是什麼？是親人，可愛的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節，一家人歡愉地望著皎潔的明月，甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿滿的是善意的的訓斥；明亮窗戶邊，母親和我的雙手重合，滿滿的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿滿的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什麼？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時的茅草屋，帶走了回憶的泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個用水泥圍成的小小天地里，沒有寒冷，沒有痛苦。那盛開著溫馨的小屋裡溢散家的味道。炎熱夏日裡，我賴在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日裡，我藏在安然的卧室，悄悄嘆息，讓牆壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日裡，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什麼？是精神的充實。你匆忙的腳步帶走戰火連年的過去，帶走無知勞作的以往，留下了進步而多元化的今天。淵源流長的古國文化盪滌著我愚昧的大腦，清泉般的音樂緩緩地滲進我陳舊的細胞，空前的社會競爭鞭策著我不斷奮進。我在書籍的天空中自由地拮取雲彩；我在音樂的花田裡無憂地採摘花兒；我在競爭的激流間努力地收集浪花。我們學習著英雄感動中國，我們嚮往著模範造福人民，我們敬佩著富豪奉獻經驗。這是幸福，是社會之愛的幸福。
時間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開放的道路漫布了華夏大地？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國？時間，請放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛呀！是六十個春秋的愛呀。無論是親人之愛，家之愛，社會之愛，都包裹在博大的國家之愛。我們用那個小小的心悄悄地回報著，無聲無息，無聲無息……
1、我多想告訴你
我不敢輕易回憶童年，因為今天的我與童年的我有著天壤之別。童年時最清晰的記憶就是關於父母的回憶，關於貧寒的家和自卑的自己，也許當年還有過很多的委屈，在今天看來，雖然經歷了一個清苦的童年，但我所得到的一切，都是父母給我最好的。 我是獨生子，奶奶去世的早。加上爺爺，我家四口人的唯一的生活來源就是父親那時多時少的運費，父親是司機，經常出車在外，母親則照顧家裡唯一的孩子——我，還有體弱多病的爺爺。 在我的記憶中，父親經常不在家，母親永遠忙忙碌碌的做家務。母親的話不多，很少給我講大道理，很多的東西都是靠我朦朧的雙眼去捕捉，我依稀可以感到家裡的艱難，但又特別希望能夠被寵愛。 母親是一位普通的婦女，沒有什麼文化，像天下的很多母親一樣，一輩子圍著鍋台打轉。母親深愛著父親，但似乎從不用言語表達，每當父親出車在外，母親總是默默的承擔起家庭的重擔，每當父親因忙碌而身心疲憊時，母親總是精心照料，關心備至；每當父親遇到難題而急躁時，母親總是寬容和理解，父親今日成功的事業中沉澱著母親的心血。 母親愛我，那種愛是深沉的，是默默的奉獻，是一生的付出。每當我有過錯時，母親總是嚴厲的指責；每當我身染重病時，母親總是日夜守候；每當我在學習上取得一點點進步時，母親臉上總是洋溢著幸福滿足的微笑。 如今我十八歲了，在我不能連綴成篇的記憶里，留下的是父母親點點滴滴的溫情。當我把這些記憶串聯在一起的時候，我終於悟出了那句歌詞的含義：把愛全給了我，把世界給了我...... 我要感謝我的母親，是你給了我生命，還給了我一個溫暖的家，讓我看到了這個世界，還把我養大。 謝謝你，母親！ 點評 應該說這是一篇真誠的內心獨白，對於我們現在的中學生來說，它有很強的教育意義。文章語言朴實無華，情感真摯動人，猶如涓涓流水流淌心田。這篇《多想告訴你》選材小而精，構思巧妙，雖然沒有選取具體的事件，但字里行間處處洋溢著一個「愛」字。我們的同學常常抱怨寫作沒素材，把寫作文當作一件苦差事，究其原因，是我們平時眼不到，心不到，手不到。生活中並不缺少美，而是缺少美的發現。
2、我多想告訴你
媽媽，您知道嗎，我的生物考試居然得了滿分，我好高興啊！ 我好想把這個消息告訴您，可是你從來不聽我把話說完，久而久之，我就已經習慣了。每一次的考試成績，無論好壞，我都不會告訴您。這一次，我想我還是不告訴你比較好一點。 你太忙了，你的心思永遠都會放在你的事業上。因此，我也就不必為了想得到你的鼓勵而去把這個消息告訴你。我不想你為了一件「無關緊要「的事而去增加額外處理心情的資本。學習是是我自己的事情，無論有什麼問題，都應該由自己去解決。是這樣吧。 我的一個好朋友問我：「你考得那麼好，你媽媽會獎勵你嗎？「真可笑，她從來都不知道我的成績，還談什麼獎勵？「我的媽媽從來都不會問我的成績，就像我從來都不關心她的工作一樣。「我從來都不關心她的工作情況，又憑什麼要她來關心我的成績，並且獎勵我呢？ 我沒有爸爸，我只有她，我的好媽媽。她太忙了，以至我們都沒有什麼交流的時間。不過我相信女兒和母親之間，一定會存在著某種感應。她總是知道我喜歡哪位明星，喜歡聽哪首歌，喜歡什麼香味的潤唇膏，喜歡什麼顏色的衣服。這樣就已經足夠了！或許，她已經知道我這次生物考試考得很好。算了，若是她有時間問我的話，我就告訴她。若是沒有問的話，我就把這件事記到日記本上，讓這種感覺藏在自己心裡一輩子！
B. 求一篇命題作文《我多想告訴你》
我多想告訴你
每每想起父親，總有一股春風從面前拂過。它那樣溫暖，那樣和煦，像潤物無聲的細雨，慢慢地催開了我心底那美麗的花兒。此刻，我又想起了那些點滴小事，親愛的父親，我多想對你說：「爸爸，我愛您！」
那年寒冬的一天，下著雨，放學了。我拎起書包飛一般地沖出教室，一頭鑽進雨簾中，我慶幸你沒有來。回頭看看校門口，同學們一個個鑽進溫暖寬敞的小車里，馬達的聲音漸漸蓋過我的思緒。「閨——女——」這熟悉的聲音……
循聲望去，你打著一把舊傘，扶著一輛自行車站在雨中。車銹像你臉上的皺紋一般漫無規律。「爸爸來遲了。走，上車回家吧。」你滿臉的慈祥，但我卻一身的不自在。我感覺得到，車里的同學肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的你和破舊的自行車。我的臉火辣辣地燒痛。你似乎知道了什麼，從懷里掏出一張紙幣對我說：「哦對了，我想起來了，我單位還有事兒呢，你先打車回家吧。」望著你遠去的背影，我多想對你說：「爸，我不怕別人的嘲笑了，我愛您！」於是，我飛快跑上前，緊緊地和你擁抱在一起。
記得那晚，你說了我幾句，我又給你頂回來，你還是繼續說下去，我再也忍不住，跑進房間大哭起來。和以前一樣，總是媽媽拿著毛巾走進房裡為我擦乾淚水，哄我睡覺，可我半夜起身上廁所時卻發現你還沒睡。「其實是我過火了，讓你受委屈了。」你說。但是那個時候，我多想對你說：「爸，是我讓您操心了，我愛您！」
「父親節」到了，我想給你洗腳，憋了半天，才
結結巴巴[注: 形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。]地對你說：「爸……今兒我……給您洗腳吧。」你抬起頭，驚奇地看著我，就像在看一個外星人，後來你好像明白了什麼，笑著坐到了椅子上。
我接好水端到你面前，用手試了試水溫，然後蹲下來，把你的鞋和襪子脫掉，輕輕地把腳放進水盆。這時我才第一次認認真真地看到了你的腳，你的腳比我的大多了，上面爬滿了一條條青筋，還有好多好多褶皺。我吸了吸鼻子，有點酸臭的味道，我本能地想把嘴捂上，可是又忍住了。望著你滿足，愜意的樣子，我心裡突然一陣酸楚。你從沒要求過什麼，從沒想過讓女兒給自己捶捶背、揉揉肩，更沒有想到讓孩子給自己洗腳，我只是給你洗了一次腳，你就這么滿足。幾滴熱淚砸在我的手背上，我抬頭看見了你濕潤的眼。「長大了，懂事了。」你別過頭，喃喃地說。當時我多想告訴你：「爸，我愛您！」可喉嚨像被什麼堵住了，一句話也說不出來。我低下頭，緊緊地咬住嘴唇，不讓淚水掉下來。
白雲不語，用美麗的風景講述著愛的故事；小草不語，用綠色燎原著寸草心。親愛的爸爸，我多想對你說：「今後我一定好好做人，努力學習，回報您對我的好。我真的好愛您！」
C. 我多想告訴你 作文 600 字 等30分鍾
清晨，一縷金色的陽光映照在了我的臉上，我不自然轉過頭去准備繼續享受睡覺給我帶來的快樂，這時，房門吱呀一聲輕輕地開了，一隻大手迅速而又有力地把我從床上拉了起來，我揉了揉蒙松的眼睛說：「今天星期六，我可以多睡一會！」我爸爸興奮地說：「正因為今天是星期六，這可是難得溫補的最佳時機，機不可失，時不再來。」我暗暗叫苦，只得聽從，每天周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來，穿戴系、洗漱吃，三下五除二，便「飛」出了家門。上午補習數學，下午補習英語，算啊，背啊，我成了名副其實的機器人。一天下來，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過來了，訓話道：「吃得苦中苦，方為人上人，再說，苦中也有樂嘛！」我呢，是「黃連煮湯——苦水多」，我不禁要問，究竟是誰發明了學習？我要知道，非找他算賬不可！！！
俗話說：「考分考分，學生的命根」，此話不假。為了全班名列前茅，也為了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽的嚴密監督下，我只差頭懸梁，錐剌骨。還好，功夫不負有心人，當我如願以償時，我笑在臉上，樂在心裡，捧著驕人的成績去向父母「邀功」，老媽見了，竟擠出一絲笑意，分明透出一絲涼意「成績只能說明過去——」，我無言以對，老爸看了，大手一揮，正准備講話，我乾脆替他說道：「這好比是萬里長徵才走完第一步，孩子，以後的路還很長，千萬別驕傲啊……」，我滿腹委屈，沖進自己的房間，任淚水滑落。爸爸、媽媽，我還是個孩子啊！！！
類似的經歷數不勝數，也無需整理，自然成了一部典型的反映當今我們學生生活的「蒙太奇」，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻。「可憐天下兒女心」，尊敬的父母們，對此你們又有何感想呢？！
D. 我多想告訴你 作文
多想告訴你
時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點點。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時間，請你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。
時間，你可知曉幸福是什麼？是親人，可愛的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節，一家人歡愉地望著皎潔的明月，甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿滿的是善意的的訓斥；明亮窗戶邊，母親和我的雙手重合，滿滿的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿滿的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什麼？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時的茅草屋，帶走了回憶的泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個用水泥圍成的小小天地里，沒有寒冷，沒有痛苦。那盛開著溫馨的小屋裡溢散家的味道。炎熱夏日裡，我賴在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日裡，我藏在安然的卧室，悄悄嘆息，讓牆壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日裡，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什麼？是精神的充實。你匆忙的腳步帶走戰火連年的過去，帶走無知勞作的以往，留下了進步而多元化的今天。淵源流長的古國文化盪滌著我愚昧的大腦，清泉般的音樂緩緩地滲進我陳舊的細胞，空前的社會競爭鞭策著我不斷奮進。我在書籍的天空中自由地拮取雲彩；我在音樂的花田裡無憂地採摘花兒；我在競爭的激流間努力地收集浪花。我們學習著英雄感動中國，我們嚮往著模範造福人民，我們敬佩著富豪奉獻經驗。這是幸福，是社會之愛的幸福。
時間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開放的道路漫布了華夏大地？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國？時間，請放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛呀！是六十個春秋的愛呀。無論是親人之愛，家之愛，社會之愛，都包裹在博大的國家之愛。我們用那個小小的心悄悄地回報著，無聲無息，無聲無息……
時間，你懂了嗎？
E. 真想告訴你作文開頭
漫話考試我們總是在考試中，不斷地受傷，不斷地癒合，又受傷，又癒合，如此循環中，不知疲倦，直到麻木。高考，讓我產麻木的面對。――題記Beforeexam時間的齒輪，在亘古不變的軌道上，無聲無息的滑動。讓人們無法捉摸的是，它為什麼存在呢？僅僅是因為計量需要嗎？不知道，也無從考證，這好像不是我的問題。下個星期三，一個學期一次的importantexam。我們沉浸在驚恐與慌亂之中，為一個共同的虛擬的目標奮進。不知道為什麼，我們總是在考試之前，才會感覺到，不足。時間的逼近，我們一再感到窒息，既希望考試快點到來，又希望明天的太陽可以睡過頭。我們就是在這種矛盾中，如坐針氈的在罅隙里掙扎著，下方是霧藹繚繞的空谷。明天就是了，那種危機感又一次重臨。那個晚上我失眠了，在床上看著墨綠色的玻璃，變成深黑色；皓月的光芒落滿牆壁，投下泛白的波心，街上的路燈，像是瞌睡人的眼。翻著書本，腦中一片混沌，像是原始大氣一般，竟迷迷糊糊睡著了，空留下耀眼的燈光無聲的嘆息。Duringexam時間的齒輪，在亘古不變的軌道上，無聲無息的漫滅。讓人們無法捉摸的是，它是怎樣計量的呢？僅僅是因為我們的需要嗎？我不知道，也無從考證，這好像也不是我的問題。今天是星期三，走進考場的那一瞬間，有種濃重的硝煙在空氣中流動，嗆得人失去知覺，臨時抱佛腳，雖不提倡，卻也不失為搶記的好苗子，竟看見有同學，將那些難啃的公式掩在草稿紙中，乾笑一聲，不想多做這些徒然無謂的舉動，徑直走向桌旁，看著這些似曾相識的符號，任憑周圍的喧流彌漫，我只在自己的世界裡微嘆。當「盼望」已久的試卷拿在手裡時，竟一陣顫抖，不知是緊張，還是興奮，只感覺筆在動，手在動，心也在動。一些晃動的文字在腦中，不住的盤旋著，徘徊於四個「√」之間，竟無立錐之地，反復地琢磨著，失望著，放棄著。……最後一科了，有一種塵埃落定的欣慰，一閃而逝，隨之而來的是，漫天的恐慌，侵蝕著單薄的頭腦。不知明天的太陽是否依然燦爛……「叮……叮……叮」這熟悉而又陌生的聲音，像是撒旦手中的死神之鐮，劃過項脊間的聲音，輕鬆了。Afterexam時間的齒輪，在亘古不變的軌道上，無聲無息的消逝，讓人們無法捉摸的是，它為什麼是我們的呢？僅僅是因為我們是它的奴隸嗎？我不知道，也無從考證，這好像更不是我的問題。發回的試卷上，有皺痕，有淚水，也有我們的血在流淌。「幾家歡喜幾家愁」，真實的寫照，在我們之間，演繹得色彩斑斕，是喜劇，或是悲劇。在蒼白的分數面前，我們顯得無能為力，又心有不甘，突然心裡生出一種罪惡感；自己真是一個地道的資本家，專門榨取別人的剩餘價值。心中有了什麼，也沒人知道，但人人都知道，因為寫在臉上。桌上刻著這些弱不禁風的分數，但是，我知道，這只是暫時的傷痛，時間久了，傷口癒合了，忘了疼痛，只要看見那一排排數字，知道了什麼――這樣的事不止一次的出現，但卻不斷的重復著，直到麻木了。因為我只是一個輕言放棄又善於找借口的孩子。Hoend我知道，我們在經營一場沒有結果的戰爭，是持久戰，這些瑣碎的考試是身先士卒，月考，大考，統考……一次次的考試，讓我們恐驚，傷心，麻木，當我們完全麻木時，我們將遇見敵師――高考，我們已經麻木了，無所謂感覺。街上放著F、I、R的《塔羅牌》：「共二十二張紙牌/道盡人生百態/流傳了幾百年代/從魂及埃及被傳開……指點迷津的塔羅牌/想念的人不安被這解開/它預言了種種未來/卻改變不了註定的悲哀/無法改變/多無奈……」補記或許，我們需要的，就是考試，因為我們需要恐慌，傷心，甚至麻木。如果沒了考試，就什麼也沒了，那時我們也許會懷念這一段時光，因為有考試。我們真是不名所以，有考試時，憎惡它，沒了的時候，又時常懷念它，這也許就是所謂的劣根性吧！我的學習「秘方」「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「秘方」。學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。怎麼樣，同學們？我的學習「秘方」對你是否有點兒啟發呢？
F. 以我想告訴你寫一篇作文的開頭怎麼寫
她出身才三個月，我們就認識了，直到長大了感情還是非常好。我隨時隨地都會渴望與她在一起玩耍。在我枯燥的記憶中，我唯一不能忘卻的就是張若婭，可如今這一年來，我與她尚未聯系過，她卻不知我日日夜夜想著她。她搬家了，就連她爺爺也搬家了（她以前跟我住在一個院子里，後來她搬家了，她爺爺就住在這里了。她經常回來看她爺爺，所以，我還可以常常跟她一起玩）！這一年以來，我天天想和她（張若婭）聯系，但不知道她的電話號碼。我也只能回憶以前了。
張若婭長著一頭天生的金黃而亮澤的長發，常常梳著兩條小辮子來我家，兩只大眼睛老愛一眨一眨地，說起話來彬彬有禮，很會安慰我。
一天，爸爸拿給我20元錢，讓我去買一包煙。我高興地去了，來到互惠超市，我按照爸爸的要求買了一包煙，還剩10元錢，我便買了一包零食。回到家後，我把剩下的錢和煙給爸爸，正准備吃零食時，爸爸便責怪起我來，為什麼不經過他的同意，就去買零食。罵著罵著，又舉起手要打我，我嚇壞了，眼淚掉了下來。打開了門，轉身跑到張若婭樓下。用帶哭腔的聲音叫到：「張若婭，張若婭！」她連蹦帶跳的跑了下來，壓根不知道發生了什麼事。可一看見我滿臉淚水，笑容完全消失了，忙問：「萱兒，發生了什麼事？你為什麼哭了？」我將買煙的事從頭到尾的敘述了一次。她微笑著說：「沒事兒，過去的事就讓它過去吧。別再破壞我們的心情了，你爸爸打你有他的不對，你買零食有你的不對。只要改正，你爸爸會原諒你的，不會把這件事放在心上的！」經過張若婭的細心開導，我終於不再哭泣，還下決心向爸爸道歉。
這就是我的知心朋友張若婭，她性格外向、開朗，從不計較小事。在我痛苦的時候安慰我，在我孤獨的時候陪伴我，沒有人能夠佔領她在我心目中的位置。
我真為有她這樣的朋友而高興、自豪！
G. 《我多想告訴你》作文。急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~啊啊
翻看我們的照片，回憶若隱若現。此刻我多想告訴你，我需要你！朋友。風雨中默默為我撐起一把傘的你，哭泣時輕輕為我拭去眼淚的那個你。
你記得嗎，無數個夕陽下我們縱情奔跑的日子，你一再提醒我要擺臂要深呼吸。那次我借口要逃掉體育訓練，你一把拉起坐在地上的我，嚴肅地說：「你怎麼可以這樣子！這樣就放棄了，這還是你嗎？」我無語，只好乖乖跟著你去訓練。放學後你捧出兩個冰激淋，說我今天表現不錯，獎勵我的。咱倆坐在台階上吃著冰激淋，聊著未來，我的心裡寫滿了感動。
終於熬到了體育中考的那一天，你卻姍姍來遲，我的心裡七下八下沒了底兒。不一會你總算來了，我的心也有了保障似的平靜了下來。「我緊張……」我低聲說道。「沒事，等考完試咱們一起大吃一頓的時候你再緊張。」你打趣道。於是我和你大聲地傻笑起來，打破了這沉悶得令人窒息的氣氛。真正到了跑800米的這一刻，我心中的興奮與緊張都在顫抖，看台上的你卻好像比我還要緊張。哨聲一響，踏上征途，腦子里全是咱們往日的歡樂與痛苦。逆吹的風兒啊，請調轉方向賜與我力量吧，我的朋友她在看著我吶，我可不能讓她失望啊！風沒有作答，卻傳來你的喊聲：「加油啊，最後一次了，你一定能行的！」這可是離看台最遠的一段跑道啊，你的聲音飛行了400米，直灌進我耳朵里，刻在我的心上。一組15人里，只有我能聽到屬於我的加油聲，那種幸福無可比擬！想像著你聲嘶力竭的樣子我拚命往前沖，我知道你在終點等我，等我的好消息呢!
你知道這帶給我多大動力嗎？總之我跑過終點全身都要虛脫了，撲在你的懷里，我高興地哭了進來，時光將永遠紀念這一刻。「我成功了！成功了！」我反復念這一句。淚在臉上任性，那裡面都是你給的甜蜜。
我需要你，朋友，一輩子銘記的姐妹。也許你不是最完美，卻是我最需要的，因為你曖心的微笑，是我一路上最甜蜜的信仰……
H. 初1作文 ( )我多想告訴你 600字左右
多想告訴你
時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了美好人間的筆筆劃劃。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了盛世浮華的星星點點。時間，請你放慢你匆匆的腳步，不要忘了華世繁間的條條橫橫。時間，請你放慢你匆匆的腳步，我要把幸福告訴你。
時間，你可知曉幸福是什麼？是親人，可愛的親人。你匆忙的腳步帶走我美好的童年，帶走了親人活力的青春，留下了他們的拳拳真情。父母不在為生活奔波，家庭不再支離破碎。在那辭舊迎新的除夕，一家人圍坐在寬大的桌子，其樂融融地談笑，在那幽靜美好的中秋節，一家人歡愉地望著皎潔的明月，甜甜地吃著美味的月餅。橙黃燈光下，父親和我的身影交疊，滿滿的是善意的的訓斥；明亮窗戶邊，母親和我的雙手重合，滿滿的是溫和的囑咐；微弱星光里，妹妹和我的背相抵，滿滿的是貼心的建議。這是幸福，是親人之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什麼？是家，溫暖的家。你匆忙的腳步帶走舊時的茅草屋，帶走了回憶的泥土房，留下了聳立的大廈，美麗的平房。在那個用水泥圍成的小小天地里，沒有寒冷，沒有痛苦。那盛開著溫馨的小屋裡溢散家的味道。炎熱夏日裡，我賴在涼爽的房間，緩緩降溫，讓空調冰凍那旺盛的怒火；悲戚秋日裡，我藏在安然的卧室，悄悄嘆息，讓牆壁隔絕那刺骨的孤寂；寒冷冬日裡，我窩在溫暖的小床，偷偷啜泣，讓枕頭吸噬那懦弱的眼淚。這是幸福，家之愛的幸福。
時間，你可知曉幸福是什麼？是精神的充實。你匆忙的腳步帶走戰火連年的過去，帶走無知勞作的以往，留下了進步而多元化的今天。淵源流長的古國文化盪滌著我愚昧的大腦，清泉般的音樂緩緩地滲進我陳舊的細胞，空前的社會競爭鞭策著我不斷奮進。我在書籍的天空中自由地拮取雲彩；我在音樂的花田裡無憂地採摘花兒；我在競爭的激流間努力地收集浪花。我們學習著英雄感動中國，我們嚮往著模範造福人民，我們敬佩著富豪奉獻經驗。這是幸福，是社會之愛的幸福。
時間，為何不放慢你匆匆的腳步，看看改革的紅旗插遍了中國？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，望望開放的道路漫布了華夏大地？時間，為何不放慢你匆匆的腳步，瞧瞧幸福的種子撒滿了東方古國？時間，請放慢你匆匆的腳步，讓我把幸福告訴你！幸福就是愛呀！是六十個春秋的愛呀。無論是親人之愛，家之愛，社會之愛，都包裹在博大的國家之愛。我們用那個小小的心悄悄地回報著，無聲無息，無聲無息……
時間，你懂了嗎
I. 誰能幫忙寫一下《多想告訴你》作文的開頭和結尾呀
開頭引出話題——你想告訴什麼人什麼事，因何原因------結尾承上總結也好，留下懸念也好，因你的寫作需要而定。法無定法，寫作文沒有固定模式，形式的確定靠的是藝術，關鍵是你要表達什麼，怎樣表達。