中考作文素材知乎

⑴ 中考作文素材（直接寫下來）

87、我最想依靠的就是你
前些年，張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白：「我不知道他們在說什麼，但我知道，沒有他們，我什麼也做不了。」
這是與你一起看過的片子。
那日天氣甚好，手挽手從電影院出來，天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反復呢喃著那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。
「去我家坐一會兒吧！過會再回家好么？」你突然停下腳步，語氣是那麼溫柔。
「嗯，好吧。」略微猶豫之後，我點了點頭。
你的家坐落在江邊。推開窗子，溫溽的江風便迎面撲來，我沐浴著傍晚夕陽最後的光輝，享受那未盡餘霞的凄婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷採下，一片一片仔細洗凈之後放入白色的瓷杯中。淋入開水，一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來，瞬間將我包圍，讓我感到無比的輕松。接過你手中的白色瓷杯，我看到了盪漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容，像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。
喝著茶，欣賞著江景，你和我時不時相視而笑。看著你干凈的面容，我心裡便安定。那時我正與父母充滿矛盾，常常失落沮喪。從未在朋友面前提起，可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶，一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前，時間也發生了錯亂，天地間彷彿只有你我二人。分別之時，你扶著門框淡淡微笑：「以後常來吧！」我毫不猶豫地點了頭。
這無形的約定竟一直持續到現在，每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地准備了小點心，用菊花、薄荷泡茶，用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽，你慷慨地全部接受，沒有一絲抱怨。現在的年紀，正為學業所累，常會丟失夢想。而你的照顧，讓我學會了承擔。想一直這么下去，依靠著你，一起慢慢成長，告別悲傷與寂寞，讓這份友誼光芒萬丈。
終於明白那段旁白的意義。沒有你，我什麼都做不了。我最想依靠的，不是父母，而是你。
在詩般的暮色中，我眺望遠方，如一位鍾愛的年輕作家所想——如果有來生，我願與你一起化作那原野上的果樹，守望著一片深深的棉花田，清晨有濃霧與露水，夜晚有星辰與月光，我們將等待並愛戀著如歌四季：春花，夏草、秋風、冬雪。

點評：文章以《千里走單騎》中的一段旁白貫穿全文，敘寫了朋友間的交往，以及「朋友一生一起走」的互相依靠。出色的描寫、老到的語言是本文的「亮色」，文章背後作者對文學的鍾愛正是本文勝出的原因所在。 （王金海）

88、我最想依靠的就是你
睡眼朦朧中，我看到了你的身影，你削瘦的卻又模糊的身影。兩年來，我朝思暮想的是你；半夜驚醒，哭著喊著要找的是你；最想依靠的也是你……
還記得嗎？以前在學校，有再多的煩惱，只要在家門口佇足，聞聞令人垂涎的飯菜香，就什麼都忘了。我總是沖進家門，甩下書包，沖你喊上一聲：「奶奶，我回來了！」我清楚地記得，廚房裡，「轟隆」的抽油煙機下，你回過來看我，笑呵呵地把我推出廚房，那滑膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。
煩惱時，我最想依靠的就是你。
昏黃的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵，落在你銀白的發絲上。你倚著古老的紅木躺椅，八仙桌上的收音機里唱著你最愛的錫劇，你也跟著小聲哼哼，手邊還翻著一本發黃的菜譜，不時還嘟囔幾句：「小丫頭在長身體，得給她好好補補。」我不經意間發出了一點兒聲響，驚動了你，你看著站在門口痴笑的我說：「丫頭，咱們今天吃個童子雞怎麼樣？」
成長時，我最想依靠的就是你。
張開眼睛，是滿眼無力的白色，稍一側目，就看到你心急火燎地沖進房門，進門便朝著坐在對面的爸媽喊：「連個小孩都不會照顧，這個月第幾次住院了啊？」轉過身，看著生病的我，憐愛地說：「怎麼樣？好點了嗎？奶奶給你帶了最愛的骨頭湯，吃點吧！」你溫柔地托起我的背，把我輕輕抱起，坐了起來，目光落在我滿是針孔的左手上，疼愛地說：「我端著，你吃吧！」與你柔情的眸對視，我看到了你滿眼的溫柔、痛心。
虛弱時，我最想依靠的就是你。
「每次都讓你認真點，仔細點，怎麼又只考這么點啊！」每當媽媽的責備聲響起，只要我聽到你急促的腳步聲響起，我就不再害怕了。推開房門，你緊促著眉教訓媽媽：「孩子都已經說她盡力了，再說她已經這么優秀了，上升的空間是很小的嘛！」奶奶你可知道，要是此時我有一把熨斗，我真想熨平你緊皺的眉！
委屈時，我最想依靠的就是你。
……
猛地從夢間驚醒。原來只是一場夢。兩年了，你離開我兩年了，你的面龐在我心中由熟悉變為模糊，可我最想依靠的就是你。廚房中，少了飯菜飄香；燈光下，少了錫劇與菜譜；生病時，少了骨頭湯；被責備時，少了你的幫忙，但我最想依靠的還是你。

點評：文章通過4個片斷的真切描寫，展現了奶奶對「我」無微不至的關懷和照顧，「我」對奶奶的那種依賴與感激也就體現在字里行間。「煩惱時」、「成長時」、「虛弱時」、「委屈時」等4個總結句，巧妙點題，使文章結構更加清晰，不失為一種聰明的寫法。（王金海）

2008年宜昌市中考滿分作文
89、那一年，應該是上蒼賜予我的冬季
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之後,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。
我愈加的沉默了。那段日子，我每天放學回家後，就躲在房間里，不做作業而是獃獃的望著天花板，雜亂無章的想一些事。想為什麼這種災禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發現了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發說：「寶寶，你怎麼了？是不是有什麼不開心?」我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會兒，手放了下去，輕聲地問道：「孩子，如果不快樂，媽媽是你最好的傾聽者。」我再也忍不住，邊大哭邊說：「媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什麼工廠會被燒？為什麼我們家這么倒霉？」媽媽楞了,好半天她才說話,卻也哽咽了聲音：「孩子，別哭，我們沒有一無所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來啊!」聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說的對，人的一生那麼長，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。
我的季節縱使是寒冬，我也會讓它美麗！

點評：這篇考場作文能在眾多的作文中脫穎而出，關鍵在於真實與真情。該考生沒在藉助所謂的一些作文套路，而是直接記敘自己的一次人生經歷，不故弄玄虛，不賣弄文采，娓娓道來，寫出了自己的心路歷程。故事記敘中，對人物的心理活動、語言神態進行了較為生動地描寫。有了前面的鋪墊，後面的生發也就水到而渠成了，文章結尾的抒情議論雖然不多，但比較准確精彩，尤其是「我的季節縱使是寒冬，我也會讓它美麗！」畫龍點睛，緊扣了文章的題目。

90、告別自卑
今天，「告別自卑」網站異常熱鬧，why？因為有眾多知名博客雲集。他們來自海內外，來自古今中外，紛紛就「如何告別自卑」發出了博客帖子： Hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一個自卑者，疾病從我一出生便糾纏住我，四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此後一場大病又奪去了我的眼，各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我並沒就此倒下，我自信地站了起來，自信地與命運搏鬥，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友們能像我一樣告別自卑！
——博客 帕格尼尼
我站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭，我躺在大自然中，雖然不能看見大自然如詩如畫的美景，不能聽見鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情的贊美道：啊，美好啊！可我不自卑我要自信的享受生活，為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章
——博客 海倫﹒凱勒
我獲得美國劍橋大學的錄取通知書時，我是多麼高興啊，可隨後我被無情的告知已患脊椎性側索硬化症，好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰，可我並沒有自卑，我頑強的生存，不斷探究黑洞。並取得了成功，同時創造了一個又一個兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立於天地間，並散發了無窮芬芳……
——博客 霍金
看了那麼多自信著，成功者的帖子，我感觸頗深，於是也尾隨發了帖子：
我原本也是自卑者。如一塊石子，默默的躺在路邊，但感謝眾多博客朋友們，讓我重拾了自信，遠離了自卑，讓我明白：即使自己是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊築基石，為繁忙的交通奉獻了自己的力量。李白不是曾自信的說：「天生我才必有用」嗎！我也自信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」因此希望所有自卑的朋友——
告別自卑
——博客「重生」

點評：大膽的創新和別出心裁的構思是這篇文章成功的主要原因。作者採用博客發帖子的形式，先模擬帕格尼尼、海倫﹒凱勒、霍金等名人的口吻，分別講述了自己如何告別自卑，頑強拼搏，最終成功的經歷；然後，作者借「重生」的口吻，表達了自己決心告別自卑的心聲。文章由此闡明了告別自卑的意義，使文章的觀點得到鮮明的表達。在中考考場上能如此沉著大膽的構思，敢於創新，我們不能不佩服作者的勇氣和寫作的底蘊。綜觀全文，立意明確，思路清晰，層次分明，結構穩健，語言簡明，敘寫流暢，反映了作者較為扎實的寫作功底。

91、我的季節我做主
我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的花子灑進,每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發芽。
——題記
「我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。」班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是,可是,從小內向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰！但,但,我是多麼渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！「怎麼了？」爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走，說道：「走，去看看外面的世界，春天來了！」
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。「我在開花」，她們在笑，「我在開花」，她們嚷嚷。
看著看著，我彷彿看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲,它們快樂，只因，在這屬於它們的季節里怒放生命！
「這也是屬於你的季節啊!」爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬於我的季節,一個朝氣蓬勃的季節,一個奮斗向上的季節！在這個季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：「老師，我有信心參加這次比賽！」老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天裡，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！
點評：田翠國（市十一中語文高級教師，語文教研組長，宜昌市骨幹教師。
該文有兩大特點：一是緊扣文題，善於從生活中發現寫作的素材。小作者把選材的視線鎖定在親身經歷的日常瑣事中，以小見大，展示自己真實的心理變化過程，凸顯自己成長過程中的一次收獲，集中而明確地表現了「我的季節我作主」的主旨。作者因事生情，抒寫感悟真實自然而不矯情。
二是構思嚴謹而不呆板，行文流暢而不隨意，別具匠心而無雕琢的痕跡。文中父親的一句話「這也是屬於你的季節啊」看似不經意，實則是神來之筆，是使「我」的心理發生變化的契機，讓我由自然的春天想到人生的春天，由自然的勃發想到人生的奮斗。

2008年中考平涼市語文滿分作文
92、愛不曾在廢墟中沉睡
短短幾秒,瞬間的天崩地裂,一切被封上死神的烙印,當黑暗席捲而來,用我們的手為你們撐起希望的藍天。
-----題記
(一)
地被撕裂開來,吞噬著房屋、樹木,無盡的黑暗中人們都在焦急地等待,一秒鍾、兩分鍾、三小時……
來了,終於來了,那熟悉的搬動石塊的聲音鼓舞著人民的耳膜,那熟悉的綠色的背影振奮著我們的心靈,他們將與死神擦肩而過的生命拯救出來,手指被劃破了,血與汗融在一起,一滴一滴的滴落在廢墟上,嘴巴渴的發幹了,開裂的如貧瘠的土地,但這一切,一切都沒能使他們放棄,因為他們是軍人,是人民的保護神,他們履行著在黨旗下發過的誓言,他們必須對得起肩上的徽章!
但……誰能知道!他們的妻兒、父母也被壓在了廢墟之下,生死未卜,他們忍著痛並奔赴在第一線,捨生忘死。
這就是中國的男兒,這就是中國的漢子,天壓不彎的脊樑,雨沖不誇的鬥志!
(二)
「孩子,你要記著,媽媽愛你!」當戰士從廢墟里找出這對母子時,孩子在廢墟中安靜的入睡,逝去的母親旁邊的手機里這條感人的簡訊震撼了多少人的心靈!
孩子,當你長大後,知道媽媽用自己的血肉之軀為你贏得了生的希望的話,你會不會才正真感覺到母愛的偉大?即使在天堂里,你也可以聽到她為你而虔誠的誦經!你有一位偉大的母親,她給了你第一次生命,也是她給了你第二次生命。
孩子,如果你以後再也喝不到那甘甜的乳汁,那你就品嘗一下雨水吧!那是你媽媽的淚啊!那是她奉獻所有之後唯一的賞賜啊!孩子,聞一聞媽媽曾經穿過的衣服吧,那上面有她曾經把你抱在懷里初為人母的喜悅!
(三)
這片被死神光臨的大地,在第二天的黎明綻放出人性的光輝!
愛不曾在廢墟中沉睡!

點評：真正的感動,是有質感和靈魂的,它洋溢著真,凝結著善,張揚著美。祖國的利益高於一切,是軍人的天職,他們默默的給予,無私的幫助,展現了不僅僅是軍人的風格,更是中國人的堅強。無比執著的母愛才是它具有令死神屈服的力量,無比堅強的母愛才是它崇高如山深沉如海純潔如雲無私如田。這一切感動著一代又一代的莘莘學子,支撐著一代又一代的熱血男兒,有永遠壓不彎壓不扁的脊樑,就永遠有永恆而不滅的火光。多難興邦,艱難的國運孕育和滋生著大愛與希望!

紹興市2008年中考滿分作文
93、給爸爸媽媽的一封信
敬愛的爸、媽：
你們好！
寧靜的晴空在瞬間留下一道殘陽般鮮紅的血絲，那撕心裂肺腑的呼喊劃破了四川人民心中的每一個憧憬之夢，就這樣，一盞盞生命的燈火在廢墟下永久熄滅……
5月12日2點28分，我們正在歡聲笑語中嬉戲，我們正在課堂里沐浴於書海，愉悅地捧起太陽的光澤……而這時，腳下大地的震怒卻毀滅了一切，不帶走一絲回憶，不帶走一滴憧憬，不帶走一米燦爛……消逝，沉淪，熄滅。
當「執子之手，與子偕老」的承諾化為烏有，當「誰言寸草心，報得三春暉」的立志成為泡影，當「但願人長久，千里共嬋娟」的祈禱成為餘音，當「牽手後必然是永久的別離」時，花落了，葉殘了，燈滅了……
我沒有看到他們對世界不公而產生的憤懣之情，我沒有聽到他們可憐巴巴的乞求聲，我沒有！他們依舊是光採的化身，他們依舊是執著的尊嚴，他們依舊是富裕安樂的四川！在這時，我想盡一份我的力量……
爸、媽，我明白家裡的狀況，我明白門前的牆瓦該修一修，我明白母親你省吃儉用為了支撐起這個貧困的屋脊。但是現在，有多少人住在沒有屋檐的角落裡，有多少人捂著殘缺的雙腿說「不疼」，有多少人望著天空，裸露著自己冰涼的背脊，爸、媽，有人比我們現在更加需要幫助，請伸出我們的援手，送去一份溫暖的慰問。
媽，還記得我那隻大白豬罐嗎？那裡面是我從小到大你們為我攢下來的壓歲錢，那是你們的血，那是你們的汗，但我請求你們，借借我，借借四川，借借那些孤苦伶仃的人們！我向你們承諾：我一定會好好學習，將自己的成果奉獻給你們，回報給你們！也請你們相信，四川會好起來，四川會旺起來，四川人民不會忘記我們的愛！
爸，你不是喜歡大熊貓嗎？可是它們生活在的四川——那個美麗清秀的熊貓故鄉正等待我們的救援。爸，相信我，支持我，請為我而驕傲！
爸、媽，幫幫他們，幫幫四川，幫幫中國！那些天堂里燦爛的微笑會更加恬靜安詳，那些角落裡的孩子們會更加憧憬，更加祈禱明天，祈禱美麗……

2008年杭州市中考優秀作文點評
日歷是生活忠實的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上，日歷具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏於你的生命史？當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補？當你翻過一頁時，你是否意識到美好的明日等待著你去創造？讓我們伴隨「日歷」，將人生歲月譜寫成永存的詩篇。請以「日歷」為話題，寫一篇600字至800字的文章，文體自選，題目自擬，文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。
94、生命的日歷
一張一張撕下來，一張一張寄託了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
「叮鈴鈴」，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一剎那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進卧室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：「2003年2月，囡囡今天和父母回家。」「2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。」「2004年7月，囡囡今天升學考。」「2005年2月，我今天看囡囡的照片了。」「2005年3月，囡囡已經三個月沒回來了。」「2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。」我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄託在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日歷紙，塞進了她的手裡，喃喃道：「奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日歷了，快醒醒……

點評：本次考試，寫「情」的文章不少，優質的卻不多。本文當屬同類中的翹楚。真摯和濃郁的情感賦予本文以較強的筆墨張力和感染力，而良好的寫作功底又使得這種情感的抒發既飽滿充實又酣暢淋漓。構思生動不俗。和許多考生把「日歷」作為事件發生的背景相異，作者以「日歷」作為寫作的重心和情感的載體，從自己的生活中選擇了最熟悉、最深切、最動人的材料，從而避免了許多作文所犯的話題和材料游離、情感空洞粗糙等病；語言的感受性不錯，個別句子的表達顯得跳脫和粗疏，但瑕不掩瑜，且情感的豐茂和文氣的充沛有力的彌補了這一不足，是難得的考場佳作。

95、告別不是悲傷
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.
——龔自珍
當揮手告別,我們看見他們眼中堅定的信念;當轉身離去,我們看見他們高大的背影.他們話離愁為和平;他們話離愁為奮起;他們話離愁為忠心.他們獨步汗青文化時就:告別不是悲傷.
文成入蕃
她回頭,看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠,她分明聽見家鄉那聲聲燕子的呢喃,那聲聲親切的呼喊.但拭乾眼淚,她告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子.她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色.回眸,是告別時的堅毅,是那鳳冠霞披後的祝福.漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,誰看了文成那欣慰的面頰?
告別不是悲傷,是和平的彩橋.
勾踐離國
戰後失敗的哭聲彷彿還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門下.身邊是他心愛的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒有看到悲傷,那雙雙噙滿淚水的眼裡是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會忘記卧薪嘗膽.告別總延續著歸來,歸來是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.
告別不是悲傷,是堅毅的奮起.
屈原投江
獨乘小船,漸漸遠離了國都.楚懷王冷峻的目光還在腦中回盪.江水,冰涼地讓人心寒,他早已無所留戀.站在江邊,他看見了百姓們竭力挽留的神情,亦看見孩童高舉《離騷》譯讀.足矣,,受辱不如歸去.這是生命最後的告別,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史.一躍,他被江水吞沒.那是凄涼的告別,還是「路漫漫其修遠矣」的延續?
告別不是悲傷,是感人的忠心.
鳥兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰.
告別不是悲傷.
點評：作者緊扣「告別」巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳的三個故事。文章思路清晰，開篇就簡要概括了三個故事中「告別」的內涵，接著用四字短語作為小標題，告訴我們文成公主的告別犧牲個人，贏得民族團結；勾踐的告別忍住悲傷，等待復仇時機；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恆，因此「告別」這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力，語言整齊有氣勢，讀來琅琅上口，作為一篇考場作文實屬難得。

96、阿婆，你看這日歷
「阿婆，阿婆，你看這日歷，怎麼不對呀？」我站在日歷邊，故作奇怪的大聲問道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來，輕輕拉拉我的小臉：「你這個小鬼，又偷偷撕日歷啦！」笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。
記憶回到快樂的小時候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁日歷，然後快樂地期待阿婆發現時略微生氣的樣子。那時候，日歷輕輕被撕開的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。
而現在，這快樂似乎好久都沒有過了。學業像是一條巨大的東非大裂谷，橫亘在我與阿婆之間。總是好久，才難得能夠回阿婆家一次。
伴隨著汽車的轟鳴聲，車停在了阿婆家門口。還沒走下車，就看見阿婆急急忙忙從裡屋趕出來。
她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動。「小鬼，回來啦！」阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。
我拿起幾袋水果下了車，阿婆一下子接了過去，一袋不留，也一點看不出她手中袋子的沉重，嘴裡直說：「囡囡，快坐下裡面有水喝。」說著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。
也許是太久沒回過阿婆家了，我竟有些拘謹，不知要說點什麼，就站在屋子裡，漫無目的地到處看。
忽然目光落到了日歷上，咦，怎麼回事，日歷上還是前天的日子。「阿婆，你看這日歷，怎麼不對呀？」還是這句話，但此時，我是真的很奇怪。
阿婆踢踏踢踏的過來，看了半天，忽然一抬頭，「哦，看我這記性，這幾天，都忘了撕了。」
我的心猛地一沉，似乎忽然被人抽去了什麼，痛一陣一陣地涌來。從沒有如此真實的感受過阿婆的衰老。阿婆不會再在原地等我啊。
我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的。望著日歷，淚如雨下。

點評：「感人心者，莫先乎情。」情者，文章之血液、精氣、靈魂也。本文最抓人之處便在一個「情」字，其情真且復深，如山澗清流，亦如幽壑深泉，感人肺腑，盪人心魄。然則文章若有「情」而無文，亦難成佳作。本文作者年少而力高，在他筆下，「情」既直接訴諸人之感官心靈，亦化為有聲有形有色有味之畫面文字：「阿婆踢踏踢踏的腳步聲」「伸出手，輕輕拉我的下了臉」「她倚靠在門框上，手不住地在圍裙上來回地搓動」，所謂「一花一世界」，寥寥數語，幾處細節，一溫暖、慈愛的老人形象躍然紙上；行文自然，比喻新鮮；心理描摹細致；結尾處筆墨簡潔而極具張力，如薄暮鍾聲，直搗人心，催人淚下。本文於眾多千篇一律、粗製濫造之中考劣作中脫穎而出，實乃情理中事

⑵ 誰能給我一些中考作文素材、論證等

第2輯 《美麗新世界》

「大文豪列夫·托爾斯泰說過：『人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。』有顆純真的心，處處講禮儀，人會是可愛美麗的人，國家會是可愛美麗的國家，世界會是可愛美麗的世界！」

第3輯 《愛是人類永恆的美麗》

「自從地球上出現了人類，人與人之間就有著割捨不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛心。隨著人類社會的發展，人類的這種愛心不僅僅限於親情、友情、愛情，還延及山川草木，鳥獸蟲魚……愛是包容，愛是理解，愛是真純，愛是人類永恆的美麗。」

第4輯 《生命中有一種美麗叫交流》

「阿晨打開阿沫的聖誕卡，裡面是一首小詩：花兒與鳥兒交流/鳥兒就懂得把她那孕育著生命的種子帶到遠方/風鈴與微風交流/微風就懂得吹出風鈴生命動人的旋律/阿沫和阿晨交流/數學成績芝麻開花節節高/阿晨和阿沫交流/語文不再需要搔腦勺/阿晨加阿沫不再等於沉默/因為他們懂得/生命中有一種美麗叫交流。

阿晨望著阿沫，笑了。阿沫望著阿晨，也笑了，很美，真的。」

第4輯 《朴實也是一種美》

「朴實美歷來受到人們的推崇，許多卓有成就的作家，如魯迅、孫犁、老舍、趙樹理等人的作品語言都以朴實著稱。……古人曾說『絢爛之極歸於平淡，洗盡鉛華見真情』，當你用朴實的文字寫作時，字里行間流淌著天真、質朴、從容、恬淡的氣息，語言的自然天成，將使文章達到一種美的極致。」

第4輯 《志趣與美》

「如果你希望美——你就得忘我地勞動，直至你感覺到自己已經成為一名創造者，成為自己理想的主人；直至你的眼睛，由於感受到人的最大幸福——創造的幸福，而放射出激情的光彩！」

第4輯 《美從何處尋》

「詩和春都是美的化身，一是藝術的美，一是自然的美。我們都是從目觀耳聽的世界裡尋得她的蹤跡。某尼悟道詩大有禪意，好像是說『道不遠人』，不應該『道在邇而求諸遠』。好像是說：『如果你在自己的心中找不到美，那麼，你就沒有地方可以發現美的蹤跡。』」

2、浙江省金華市

「生活因——而精彩」

第3輯 《生命在追求中閃光》

「生命對於每個人只有一次，只有不曾放棄追求的人生才會更富有內涵，才會更令人回味，也才會彌香久遠。蒼松不曾放棄陡峭，才顯出它生命的偉大和堅韌；『不經寒風徹骨痛，哪能香氣撲鼻來？』臘梅不曾放棄冬的嚴寒，傲立雪中，才迸發出了獨特的生命芬芳。

沒有追求的生命是暗淡無光的。追求讓生命大放異彩，生命在追求中閃光！」

第4輯 《學會欣賞》

「用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發現大自然和生活原本是這樣的美好……

一個不會欣賞或欣賞力低下的人，生活的寬度和廣度極其有限，多姿多彩的人生韻味和情調也無從領略。學會欣賞，生之旅途會發現更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態和眼光待人行事，我們的人生會進入一個更高的境界。」

第6輯 《給生命配樂》

「生活就是這樣，父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕快起來了，倘若他們整日愁眉苦臉，很難想像我們當時的生活會是什麼樣子。

生活有時是一場大型交響樂，但生活有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數時間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情那是不可能的，也是不現實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味，也更能讓人陶醉其中。」

3、浙江省麗水市

「感謝——」

第6輯 《以感謝的心去回報》

「在一次演出中，日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓。正當他要上場時，一個學生提醒他說：『師傅，您的草鞋帶子鬆了。』

他回答了一聲：『謝謝你。』然後立刻蹲下，系緊了鞋帶。

當他走到學生看不到的舞台入口處時，卻又蹲下，把剛才系緊的帶子復又弄鬆。

顯然他的目的是以草鞋的帶子都已松垮來試圖表現這個百姓長途旅行的疲態。演戲細膩到這樣，這位大師確有其過人之處。

正巧那天有位記者到後台采訪，看到了這一幕。等演完戲後，記者問勘彌：『你為什麼不當時指教學生呢？他不懂得演戲的真諦呀。』

勘彌回答說：『別人的親切關愛與好意必須坦然接受，要教導學生演戲的技能，機會多得是，在今天的場合，最重要的是要以感謝的心去接受別人的提醒，並給予回報。』」

第6輯 《最後一道考題》

「一家外資公司的公關部招聘一位職員，最後只剩下了五個人。公司通知這五個人，聘用誰得由公司經理層會議討論通過才能決定。

幾天後，其中一位的電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發來的，內容是：「經過公司研究決定，你落聘了，但是我們欣賞你的學識、氣質，因為名額所限，實是割愛之舉。公司以後若有招聘名額，必會優先通知你。你所提交的材料錄入電腦存檔後，不日將郵寄返還於你。另外，為感謝你對本公司的信任，還隨信寄去本公司產品的優惠券一份。祝你開心。」

她在收到電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動，便順手花了三分鍾時間用電子郵件給那家公司發了一封簡短的感謝信。

但兩個星期後，她收到那家外資公司的電話，說經過公司經理層會議討論，她已被正式錄用為該公司職員。

後來，她才明白這是公司最後的一道考題。她能勝出，只不過因為多花了三分鍾時間去感謝。」

4、重慶市

作文題：以下兩題，選作一題。

一、閱讀下面的短文，根據你的感悟作文。

一天，父親同我去公園，他指著園內的兩棵樹問我：「你知道那些是什麼樹嗎？」我一看，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。父親說：「這兩棵樹是同時栽下的，栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到後來，為什麼白楊長得高大，而銀杏卻生得矮小呢？」父親見我回答不上來，接著說：「孩子，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長。」這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心。

要求：1、自擬題目，文體不限。2、字數不少於600字。3、文中不出現與本人有關的人名和校名。

二、根據提示作文。

電視，成為我們了解世界的窗口；網路，給我們無限的空間；簡訊，傳遞著人間的溫暖……科學技術給我們的生活帶來日新月異的變化。

請以「 改變了我的生活」為題作文。

要求、1、將題目補充完整，所填詞語要與科學技術相關。2、文體不限，不少於600字。3、文中不出現與本人有關的人名和校名。

第2輯 《電視孤獨症》

第3輯 《執著的電腦夢》

「一個孩子，初中的時候，有人問他上學干什麼？他說想考大學，學電腦專業。12年前電腦並未普及，他選擇電腦，也許僅僅是因為一個孩子的好奇。

初中畢業後，他沒有上高中，而是迫於家庭經濟的困難直接考了中專，學的也不是電腦，而是會計。

他的那個電腦夢該破碎了。他讀了四年中專，畢業後分配到城裡一家空調廠的財務室去上班。

但出人意料的是，他在工作三年後辭職去了省城，加盟了一家電子企業，工作竟然是程序員。工廠財務室的核算員和大公司的軟體設計程序員之間的反差實在太大。

事實上，他用三年的時間完成了電子技術專業的自考大專全部課程。畢業後，他的計算機專業本科課程已過六門，他用了三年時間完成了所有課程。

據說他和那家工廠的領導關系相處緊張，原因是領導培養他去讀MBA，但他卻一口回絕。他的女朋友也勸他，讀MBA更好，畢業後就有一份相對輕松和高薪的工作，他沒有答應。

跳槽後，很多人認為一個自學成才的程序員會被浩瀚的數字擊垮，在這一行，沒有一個人能夠輕易取得成功。

但人們又錯了，他加入那家大公司後的第三年，又不可思議地辭職創辦了自己的軟體公司，他主營業務是財務系統，在全國普及會計電算化過程中，他的軟體銷售得極好。連原先那家大公司也為他的業績大吃一驚。

現在他是位成功者，他說他的軟體賣了1000多套，每套25萬元，他說這個業績還不算太好。」

5、溫州市

不要塵封你的心靈／青春的世界裡／沒有憂郁

不要學著冷漠／忘了給別人／給自己／一聲笑語

不要蜷縮在書堆里／外面是花香鳥語／陽光屬於你

青春如此可貴／需要你／欣賞、創造、亮出自己

生活如此美好／師恩、親情、真誠的友誼／縈繞著你

世界如此遼闊／等著你／遠足、尋訪、探索奧秘

快打開／把心兒打開

去收獲——

一份驚喜／一份感動／一種人生的美麗

請以「把心兒打開」為題寫一篇文章。可以記敘見聞、經歷，談談體驗、感受，發表議論，展開想像，抒發情感……

要求：①文體自選(除詩歌外)；②不少於600字；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

第6輯 《樂觀者的視角》

「在人類寶貴的心靈財富中，樂觀可以讓人魅力四射。樂觀有著那樣神奇的力量。在人生紛至沓來的困惑之中，它讓你以輕松的微笑代替沉重的嘆息，給你心靈的翅膀，讓你精神得以超越。我們的每一天都要靠自己去塗上色彩，樂觀使生活的空間更廣闊開朗。

樂觀者感謝擁有，樂觀者相信美夢終會成真。樂觀者永不放棄希望，樂觀者總是看到機會，樂觀者相信自己永遠都是幸福的。樂觀者的人生別樣精彩！」

第4輯 《學會欣賞》

「五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓心懷純真嚮往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。然而，在平常的生活中，我們是否能時時都以欣賞的情懷和心態去發現、審視、對待所遇的人和事呢？

……

欣賞是一種修養，一種沉穩灑脫嚴於律己尊重他人的風度；欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈地學習和進取的動力；欣賞是一種濾盡了一切利慾渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會眩暈，衰榮恩怨平靜超然；欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，於小草可見大精神。」

第3輯 《風景這邊如畫》

「帶著美好的理想，帶著遠征的行裝，林中的風景讓你賞心悅目，信心劇增，瞧，多好的風景！

走過了陽光，走過了樹林，天邊瞬時雷鳴電閃。沒了伸延的小路，也沒有遮雨的布傘，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。

於是，你開始迷惘憂慮，懊喪不已，後悔當初沒有走上岔口那邊的小路，那片風景中也許會是花好月圓，陽光燦爛。

然而昨日的太陽已落，失去的風景已過，生命的旅途沒有回返的路程。你已沒有了選擇，也不能過多地猶豫，你只能依靠著信念走出這泥濘的雨地。

也許你會錯過一段季節，也許你會迷失一段方向，錯過了太陽，你還會再迷失月亮嗎？也許還有荒漠沼澤，也許還有雨雪風霜，對於堅強的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。」

⑶ 《中考作文素材主題精選》

[《中考作文素材主題精選》]摘要：《中考作文素材主題精選》閱讀理解訓練中的一組文章人生追求感悟人生不用太多的條件阮直那些生存、成長條件好的人真.《中考作文素材主題精選》閱讀理解訓練中的一組文章人生追求感悟人生不用太多的條件阮直那些生存、成長條件好的人真讓人羨慕，我們羨慕那一些生下來就落地首都的孩子們，他們在沒有"貴族"的國度里，就是國民中的"貴族"；我們羨慕那些將門虎子與大家閨秀，在起點上他們就贏了我這樣的草根一族，那些優越的生存條件，是我用畢生的努力都無法實現的，比如他們從小就能受到的一流教育，他們有盡情揮霍不盡的財富，《中考作文素材主題精選》。其實這些身不由己的條件就不應該被列入為普遍人生的條件。因為它的偶爾性就如我們的生成天生麗質，還是歪瓜裂棗都與自己無關，有關的只是我們能創造和利用的條件。倫敦開始也是村莊，就像貴族的起點也有草莽，把村莊作為起點，把從創造條件作為開始，才是我們人人都具備的條件。有條件是個好命運，沒條件就是個好機會。這個機會就是創造，就像歷史上的猶太民族，在喪失了生存的家園遭受了滅頂之災之後，他們漂泊世界各地，寄人籬下時，反倒強化了他們的生存能力。沒有土地做工廠，他們有發明創造，沒有廣袤的國土立足，他們有聰明。按人口比例算，哪個民族都沒像猶太人那樣產生過那麼多的教授、專家、學者。就像資源條件極差的日本，並沒有制約他們成為經濟大國。條件是一個國家、個人發達與成功的重要條件，但不是獨特的條件，作文素材《《中考作文素材主題精選》》。撬動地球的力量也不用另一個地球，一個支點，一個杠桿的條件就具備理論的可能。《鳥類世界》一書中記載這一種海鳥，它能飛越太平洋，靠的僅僅是一小截樹枝兒。飛行時，它把樹枝銜在嘴裡，累時，它把樹枝放在水裡，然後站在上面休息一會兒。餓了，就站在上面捕食；困了，就站在上面睡覺。誰能想到小鳥飛越太平洋依賴的僅僅是一小截樹枝。試想一下，假如它帶上鳥巢和足夠的食物，它還能飛得動，飛得遠嗎?同樣，成功也不能一塢沽求條件，假如一塢沽求條件，再好的條件也只能成為你捆綁在翅膀上的黃金，它不僅無助你成功，反而會拖累你前進的步伐。人類的生存與創造也是如此，成就偉大事業的那些人反倒沒有什麼優越的物質條件。弱者等待條件，強者創造條件。真正的成功者就應深勤在沒有條件中創造條件。就像那隻飛越太平洋的小鳥，僅僅依賴一小截樹枝就能立足、生存、翱翔。可如今的許多人創業，就是依賴條件，總是把自己平庸的人生歸咎於條件不好，可條件都好了，我們還用奮斗嗎?海灣地區那些王室成員家族的後代很少有科學家、藝術家、奧運冠軍的，他們優越的生活條件就是他們翅膀上的黃金。今年的歐洲金球獎得主阿根廷人梅西玖年前還是個"侏儒症患者"，梅西在十一歲時被診斷出生長激素缺乏，而這會阻礙他的骨骼生長。家裡的經濟條件難以承受小梅西的治療費用，因此全家決定移民西班牙尋求解決之道。可這樣的身體條件沒有制約梅西熱愛足球，玖年之後，他成了世界足壇的巨人。假如當初理智地對待自身的條件，世界足壇就沒有了"梅西的神話"。當年的馬拉多納也被足球專家視為不具備踢足球身材條件的"侏儒"。可就是這些"侏儒"的條件反倒成就了他們譜寫神話的動力。（）〔《中考作文素材主題精選》〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

⑷ 10個中考作文素材（貼近生活）

那一年
食品安全看社會道德淪陷
撞出個「奇跡」
初中那些事
每個人都是上帝
讀書真的能改變命運嗎？
為什麼我愛的「人」不愛我
走的人多了，也便有了路——官員貪污風氣形成淺析
網路語言給力有木有？
你還信什麼？

⑸ 如何為中考作文積累素材，獲得高分

根據我多年的中高考閱卷經驗，考場作文能否得高分，取決於這幾個要素：選材新穎、內容豐富、立意深刻、語言出彩。

語言出彩這是要靠多年的積累，不是靠考場發揮。內容豐富，是指要把事情過程、把人物寫具體。而選材新穎和立意深刻，是可以考前准備的。特別是選材，特別需要平時積累，而中考前也必須積累一定的素材，做好打有把握之戰的准備。這里重點講一下如何積累素材。

一、關注每次作文，包括每次考試作文，特別是每個期末區、縣或者市裡統考的作文，老師都會把優秀作文拿來點評，這樣的作文，中考應該會有50+的分數，所以每次最好都要弄到原文，仔細看看人家寫了什麼人，什麼事，什麼主旨，如何表現的。尤其要注意老師是如何點評的。老師的點評，往往是文章成功的原因和不足之處，這些都對你的寫作有很好的借鑒作用。

二、關注時事熱點，風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。關注時事，關心天下大事，更要關心身邊的人和事。

2017年最火的當屬共享單車、移動支付等，所以高考都考了。

仔細觀察校園里的植物，多角度思考，深入思考，你就會有所發現，有所感悟，就能寫出與眾不同的文文章來。

所以觀察也不是簡單地看到事物的表面，而是一種由表及裡，由現象到本質的觀察，要有自己的觀察點和獨具一格的發現，形成發現生活美的能力。

我們學校有一種植物叫蔓馬纓丹，連續兩年學生以它為素材，語文都獲得了130+的分數。（2016、2017年廣州中考作文題目分別是《適合》和《總會想起那張照片》）

成功的原因源於選材新穎、立意深刻。

選材新穎，毋庸置疑，很少有學生選用「蔓馬纓丹」這個材料。

立意深刻，校園里的蔓馬纓丹，它默默地往下生長，從不與別人爭高度，更不學爬山虎攀附別人往上爬，因為它知道適合自己的生長方式才是最好的方式，所以它活出了自己生命的美麗。與爬山虎相比它更活出了生命的尊嚴！（適合）

《總會想起那張照片》――蔓馬纓丹。行文可以參考《適合》。

關注身邊的人和事，父母、老師、同學、朋友，都應該是我們觀察的重點，父母朴實而又偉大的愛，如朱自清《背影》、胡適《我的母親》、林海音《爸爸的花兒落了》，老師嚴肅而又慈祥的愛，如魯迅《藤野先生》，同學真誠而又溫暖的愛如《羚羊木雕》，還有朋友無私而又熱忱的愛等等，每種愛所呈現出來的形式是不一樣的，每種愛准備好至少一個比較典型的事例，做好素材積累。

三、多讀書，多背書

讀書是寫作的源泉。書讀得多，背得多，積累的東西，潛移默化，就能變成自己寫作的素材。

一本書就是一個豐富的世界，讀書就是與作者面對面的對話，因此要廣泛閱讀，拓展自己的視野，在更大范圍內積累習作素材。

四、生活中的靈感隨時記下來。生活中有時會遇到你一定有話可說的人、事、物，特別是你很有感觸的點，這時不妨把它記下來。外國有個作家，參加宴會，看到菜單有個菜的名字特別有意思，他就把它記下來。後來就把它寫到自己的作品中。外出旅遊、親朋好友聚會、參加競賽等等，一道特別的風景、一個溫暖的瞬間、一個陌生而又善良的人、一件讓你感動的事，都可以隨時記下來，日後都有可能成為你寫作很好的素材。還有生活中遇到特殊的經歷，要認真思考，找到寫作的切入點，如《走一步，再走一步》。

考前認真准備素材，考試時就會胸有成竹，臨場不亂。反之，在考場拿到題目，則會手忙腳亂，無從下手。大凡在寫作方面有偉大成就的人，都曾自覺積極地積累多素材。沒有素材,誠如巧婦難為無米只炊，有了素材,就象蓋房子有了水泥沙子一樣，寫作是就會得心應手，信手拈來,自由靈活地表達。

⑹ 尋找一些可以用在中考的作文素材 和 優美文字

人生的意義在於奉獻（關於人生奉獻的排比句）
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
如果你是一棵小草，就增添一分綠意。
如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。
如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空。
如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。
如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。
如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。
2、 幸福（關於幸福的排比句）
幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；
幸福是「春種一粒粟，秋收千顆子」的收獲。
幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適；
幸福是「奇聞共欣賞，疑義相與析」的愉悅。
幸福是「隨風潛入夜，潤物細無聲」的奉獻；
幸福是「夜來風雨聲，花落知多少」的恬淡。
幸福是「零落成泥碾作塵，只有香如故」的聖潔。
幸福是「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血」的豪壯。
幸福是「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸懷。
幸福是「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的氣節。
3、大自然的語言豐富多彩（關於自然語言的排比句）
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；
從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；
從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；
從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；
從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
4、成功與失敗（關於成功與失敗的排比句）
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。
礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）。
蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發光。
航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
5、牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。 井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。
籠中的鳥，當你安於供養時，自由便沒了。 山中的石！當你背靠群峰時，意志就堅了。
水中的萍！當你隨波逐流後，根基就沒了。 空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。
空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤！你燃燒自己後，貢獻就大了。
6、朋友是什麼？（關於朋友的排比句）
朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
7、關於成長的排比句
一粒種子，可以無聲無息地在泥土裡腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。
一個人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
8、關於青春的排比句
青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦； 青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；
青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行； 青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
9、關於人生的排比句
如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。

⑺ 中考作文素材主題精選(8)生活小事

[中考作文素材主題精選(8)生活小事]中考作文素材主題精選(8)"生活小事"題材類範例魯迅：一件小事我從鄉下跑到京城裡，一轉眼已經六年了，中考作文素材主題精選(8)生活小事。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少；但在我心裡，都不留什麼痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長了我的壞脾氣，--老實說，便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事，卻於我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。這是民國六年的冬天，大北風颳得正猛，我因為生計關系，不得不一早在路上走。一路幾乎遇不見人，好容易才雇定了一輛人力車，叫他拉到S門去。不一會，北風小了，路上浮塵早已刮凈，剩下一條潔白的大道來，車夫也跑得更快。剛近S門，忽而車把上帶著一個人，慢慢地倒了。跌倒的是一個女人，花白頭發，衣服都很破爛。伊從馬路上突然向車前橫截過來；車夫已經讓開道，但伊的破棉背心沒有上扣，微風吹著，向外展開，所以終於兜著車把。幸而車夫早有點停步，否則伊定要栽一個大筋斗，跌到頭破血出了。伊伏在地上；車夫便也立住腳。我料定這老女人並沒有傷，又沒有別人看見，便很怪他多事，要自己惹出是非，也誤了我的路。我便對他說，"沒有什麼的。走你的罷！"車夫毫不理會，--或者並沒有聽到，--卻放下車子，扶那老女人慢慢起來，攙著臂膊立定，問伊說："你怎麼啦?""我摔壞了。"我想，我眼見你慢慢倒地，怎麼會摔壞呢，裝腔作勢罷了，這真可憎惡。車夫多事，也正是自討苦吃，現在你自己想法去。車夫聽了這老女人的話，卻毫不躊躇，仍然攙著伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些詫異，忙看前面，是一所巡警分駐所，大風之後，外面也不見人。這車夫扶著那老女人，便正是向那大門走去。我這時突然感到一種異樣的感覺，覺得他滿身灰塵的後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下面藏著的"小"來。我的活力這時大約有些凝滯了，坐著沒有動，也沒有想，直到看見分駐所里走出一個巡警，才下了車。巡警走近我說，"你自己雇車罷，他不能拉你了。"我沒有思索的從外套袋裡抓出一大把銅元，交給巡警，說，"請你給他…"風全住了，路上還很靜。我走著，一面想，幾乎怕敢想到自己。以前的事姑且擱起，這一大把銅元又是什麼意思?獎他么?我還能裁判車夫么?我不能回答自己。這事到了現在，還是時時記起。我因此也時時煞了苦痛，努力的要想到我自己。幾年來的文治武力，在我早如幼小時候所讀過的"子曰詩雲"⑵一般，背不上半句了。獨有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，並且增長我的勇氣和希望。一九二○年七月。⑶注釋⑴本篇最初發表於一九一九年十二月一日北京《晨報·周年紀念增刊》。⑵"子曰詩雲"："子曰"即"夫子說"；"詩雲"即"《詩經》上說"。泛指儒家古籍。這里指舊時學塾的初級讀物。⑶據報刊發表的年月及《魯迅日記》，本篇寫作時間當在一九一九年十一月。孫道榮：一個人是由小事砌起來的同事老童要調離了，單位組織了一個小范圍的歡送會。參加歡送會的，大多是在一起工作了十幾年的老同事，大家圍坐在一起，依依話別。剛開始，氣氛有點沉悶，在一起工作了很多年，突然要分離了，一時還真不知道說什麼好。有人提議，那就每個人講一件自己對老童印象最深的事情吧。這個提議立即得到了大家的響應。一位大姐搶先發言，她說，老童是個非常熱情的人，記得那年我剛從外地調來，人生地不熟，兩眼一抹黑。當時老童是辦公室主任，他幫我辦好了所有的手續，將我領到了新辦公室。我正在辦公室整理的時候，他又來了，親自給我送來了一套辦公用品。那一刻，我好感動。更讓我沒有想到的是，在那一堆辦公用品中，竟然還有一隻新茶杯，他說，我注意到你沒有帶茶杯，天熱，在辦公室沒杯子喝水可不行，我正好有一隻新茶杯，沒用過，就送你吧。我剛報到，很多東西還沒來得及准備，包括茶杯。老童的那隻茶杯，可幫了我大忙。不瞞大家說，直到今天，我在辦公室用的，還是老童送我的那隻茶杯。謝謝你，老童！老童憨憨一笑，還有這事啊，我早忘了。一位中年同事說，我和老童在一個辦公室呆過三年多，有件事，我至今難忘。那時候我孩子很小，剛上小學，每天放學之後，孩子就到單位，等我下班後再一起回家。那天，我臨時接到任務，去外面辦事，因為事情有點棘手，下班了還沒辦好，而因為忙，我也完全忘記了孩子的事。等我想起來的時候，天已經黑透了，想到這時候孩子還一個人孤單地在辦公室等我，我感到內疚不安。匆忙趕回辦公室，燈亮著，孩子正趴在我的辦公桌上做作業。看到我，兒子高興地說，童伯伯一直陪著我呢，還給我買來了麥當勞。扭頭看見，老童正眯著眼樂滋滋看著我。這么多年過去了，老童那一刻眯著眼的樣子，還深深地刻在我的腦海中，作文素材《中考作文素材主題精選(8)生活小事》。老童又是憨憨一笑，這么小的事情，你還記得這么牢啊。話匣子一打開，氣氛很快熱鬧起來。一位年輕同事說，有一次，領導要我急趕一份材料，裡面缺少一組數字，四處都找不著。童主任得知後，主動幫我到資料室翻檔案，那麼厚的資料啊，他一頁一頁地翻，翻了一個多小時，最後，總算找到了。我當時剛參加工作不久，童主任既是領導，又是老同志，卻心甘情願幫我做那麼瑣碎的事情，讓我太感動了。一位女同事說，童主任，你說的一句話，我今生難忘。眾人笑著問，快說，什麼話啊?女同事說，大家還記得吧，有一段時間，我很胖，穿什麼都不好看。那天，我穿了件新衣服上班，所有的人都笑話我，穿著顯得更胖了。在電梯里碰到童主任，童主任看看我，突然冒出一句，你這件新衣服跟我女兒的一樣，你穿著比她還好看。說實話，我從來沒聽見童主任對別人的穿著評價過，更沒人誇我好看。真的，童主任那句話，不但讓我溫暖，還給了我很大信心。一位老同事說，老童自己可能都忘了吧?有一次下班，我因為心情不好，步行回家。老童騎車經過，看見我，停下，然後，推著車，和我邊走邊聊。他家其實和我並不是一條路，卻陪我步行，一路開導我。走到家門口，我也被他說通了，心情好多了。大家你一言我一語，搶著發言，所說的，大多是一些雞毛蒜皮的小事和一些毫不起眼的細節，老童自己也常常流露出茫然的神情，看樣子，很多細節他壓根就沒記住。是啊，這些事情，本不值一提，但正是這一件件小事，勾勒出了一個我們非常熟悉也非常喜歡的老同事老童的形象。一個人，就像一面牆，往往是由無數的小事砌起來的。每一件小事，反映的都是你的某個側面，它們疊加在一起，就是你的一生。文體結構參考：近幾年中考作文不限文體，這就給學生創設了自由選擇文體的空間。因此，五月初，教師讓學生確定中考作文的文體。文學素養較高的，可以寫小小說，以情節的引人和語言的精練、生動取勝；想像能力豐富的，可以定位寫童話或寓言，以文體的新穎取勝；邏輯思維能力強的，可以定位寫議論文，以論證的嚴密取勝；敘事能力強的可以定位寫記敘文，以情節的曲折完整取勝。在結構上，提供幾種文章結構供學生選用(復習時一定要注意強化訓練)。記敘文：1、鏡頭體結構結構形式是：開頭--鏡頭一--鏡頭二--鏡頭三--結尾。開頭可用排比句揭示文章中心，也可以用一般的句子揭示。然後用三個鏡頭記敘三件事從不同角度不同側面揭示中心。結尾扣題，照應開頭。鏡頭體的幾種變式：①開頭--小標題--小標題--小標題--結尾②開頭--近鏡頭--遠鏡頭--特寫鏡頭--結尾鏡頭體的作文是吸收電影文學劇本的形式而形成的。2、書信體結構：運用書信的形式，直抒胸意，既可以敘事又可以議論，有利於表達真情實感。寫時注意書信的格式：稱呼(頂格寫)、問候語(另起一行空兩格寫)、正文(再另起一行。此為主體部分，揭示文章中心，要分成幾段來寫)、祝頌語(正文後另起一行空兩格)、署名(右下角。注意不要寫真實姓名)、日期(署名的下面)3、日記體結構：日記有利於抒發感情，表達自己的內心感受。尤其是日記體寫作有利於豐富文章的內容，對於平時寫作水平欠佳連字數都寫不夠的學生是一種比較實用的寫作形式。一般形式是：開頭點題--日記一(時間、天氣)--日記二(同前)--日記三(同前)--結尾扣題4、小標題體機構：運用幾個小標題結構文章的一種寫作形式，有以下幾種：①並列式小標題。如寫"壓力"：開頭點題--我的壓力--姐姐的壓力--爸爸的壓力--結尾扣題②對比式小標題。如寫"壓力"：開頭點題--小亮輟學了(家庭困難，經濟壓力大)--小明堅持上學(家庭困難，但他課余賣冰棍，自給自足)--結尾扣題③遞進式標題。如寫"壓力"：開頭點題--昨天的壓力--今天的壓力--明天的壓力--結尾扣題5、數字體結構：開頭點題--一--二--三--結尾扣題議論文：1、"一、三、一"式："一"就是一個中心論點，開頭提出，單獨成段，而且注意語言一定要精練，最好用上比喻、排比的手法。"三"就是三個分論點，這三個分論點是並列關系，每一個分論點單獨成一至兩段，具體論述中心論點。最後一個"一"是一段，概括全文，呼應開頭。2、"引--議--聯--結"式結構"引"把讀的材料，概括地引進，以之引出論題。"議"用幾句精練的話議論論題，表明主張(論點)。"聯"聯系實際或先事實後道理，或先道理後事實，具體論述論點，要注意論據的廣泛性(古今中外)。"結"總結問題，提出努力的方向或對整個文章進行總結，再次點明文章的中心。"七"樂無窮，盡在新浪新版博客，快來體驗啊~請點擊進入~〔中考作文素材主題精選(8)生活小事〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

⑻ 要幾篇中考作文素材 感人的 生活中的小事情 急急急!!

親情是什麼味道？享受了這么多親情，如果還不知道親情是什麼味道，真的有點讓人貽笑大方了。
親情————就像是一瓶清涼的薄荷水，那涼涼的味道最適合在夏天享用了。去年夏天，我和姐姐到山坡上去采野菊花，我不小心摔到了坑裡，小腿上蹭出了血。姐姐看見了，馬上就急中生智。采了一朵野菊花，把野菊花里的汁滴在了我的傷口處，一邊弄還一邊問我，「疼不疼啊，有沒有事，要不等一下我被你下山吧。」回到家後，姐姐又給我消毒、包紮傷口，還時時「監督」我，你讓我的傷口沾到水。擦上葯水的傷口火辣辣的，我卻一點也感覺不到疼。姐姐的關心和耐心就像一瓶薄荷水，將夏天的炎熱和受傷時的郁悶沖洗得乾乾凈凈。
親情——是一碗濃濃的中葯，它苦苦的味道，總讓我刻骨銘心。四年級時，我的成績一直是前三名，就覺得很自豪。漸漸的，我開始偷懶，成績也開始慢慢的下滑了。爸爸知道後也很著急，開始每天晚上檢查我的作業，只要發現一處錯誤就要我重做15道。我真的快受不了（liao)了，我恨爸爸，有一種不想要爸爸的沖動。直到後來，我的成績慢慢的上去了，並且再也沒有下過前五名，我才明白爸爸的良苦用心。這份親情雖然苦，卻讓我回味無窮！
親情——是一杯純純的甜牛奶，它甜而不膩。國慶節，媽媽要加班，不能帶我出去玩了。為了這件事，我跟媽媽生了好幾天悶氣。那幾天，媽媽問我什麼我都不回答，也不跟媽媽說話了。我無精打採的模樣讓媽媽心痛，最終，媽媽還向老闆請假。為此，媽媽失去了國慶節豐厚的加班工資。這一切，都只是為了滿足我這個小孩子的自私的願望。媽媽的同事都說她沒頭腦，掙錢要緊，可是卻陪小孩子出去玩，真是太傻了。可是媽媽知道我平時學習很辛苦，好不容易盼來個國慶節，她不忍心破壞我的雅緻。只是為了讓我開心，卻要付出自己的豐厚工資。那份甜甜的愛，就是我童年最美味的味道。
親情的味道就在自己的身邊，只是你沒有去好好地留意它。快去找屬於自己童年的美味的味道——親情。