㈠ [我為班級獻良策]作文800字左右，
班級是什麼抄？說的襲簡單一點，就是團結，我們常說「：班級要擰成一股「繩」，這「繩」呀，就是班集體，而「繩」是由一小根一小根細絲擰成的，這一根細絲就是班級體中的每個同學。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團結。也就要求每個同學都要有集體觀念，要求同學們之間互相幫助，維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該從規范自己的行為，努力為班級出力，為班級添光彩。在我心裡，為班級做一件事是不需要如何酬勞和誇獎的。我們只知道，知道能讓班級得到應有的利益和榮譽我們做什麼都可以，今年我為我們班級做了盡我所能的貢獻。去旅遊時我參加了，我們剛到，零食就被沒收了。當天晚上有一個活動，我和我們班的幾位同學參加了「走秀」，我們為我們的班級多爭取了一些零食，而這只是為了給班級添光彩。
俗話說的好啊：「不積小流，無以成大海，」一個班級就是要求我問勁往一處使，各掃門前雪，從都為班級添光彩。
㈡ 我為班級出謀獻策100個字作文
我們班復是個有特色的班制級。
我們班是個團結友愛的大集體，同學們和睦相處，不論誰有困難，大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了一個小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻出來。在老師的循循善誘下,我們這個大集體更齊心協力了,看，我們的廣播操做得多麼整齊；聽，我們的朗誦比賽多麼動聽......我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。
我們班每個同學都能充分發揮自己的特長，陳若宇和蘇琳畫畫最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生......你看，我們的學習園地被裝扮得多麼亮麗！當然這里也有我一份功勞呢！
㈢ 我為班級出謀劃策作文400字
我為班級建設獻計策
假如我是老師,我就會認真對待每一個同學,發現他們身上的優缺點,鼓勵並以予糾正.我還會請許多優秀的學生一起聯手共創美好的優秀的班級.讓每個同學都擁有一個廣闊的天空.
假如我是老師,我就建議學校建一個美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學樓,裡面要有一個大型的圖書館.還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學樓以及體育館的內部要連通,讓學生出入更加方便些.在體育館內,要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等.在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路.在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道.讓同學們感到神秘卻又溫馨.他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏.
假如我是老師,我會減輕同學們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上.這樣他們可以更多的發揮自己的才能,創造出他們自己的藍天.
假如我是老師,我會建議學校舉辦運動會,藝術節,卡拉OK大賽等活動,讓同學們全面發展,變成素質型人才,多才多藝,德才兼備……
假如我是老師,我會在上課的閑暇時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天.老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發現每一個同學的閃光點
㈣ 題目是《我為班級建言獻策》600字作文
班裡總有一些不良習慣的學生，讓我們很頭疼，所以為了期末被評上「優秀班專級體」。老師讓我們屬做一回「小軍師」為班級出謀劃策，幫他們改掉壞毛病。
我們班有一個學習不好的同學，讓老師很操心，於是我靈機一動想出一個妙招。我每天早上陪他一起早讀，聽寫詞語，如果他讀錯了，我立即糾正幫他改。這樣不僅提高他的學習成績，也能幫我復習鞏固以前所學知識，這真是一個兩全其美的好方法。並且我還給他講「聞雞起舞」的勵志小故事，來激勵他。沒多久，他就考了高分，對我感激萬分，我也替他高興。
我們班裡還有一些不講文明，說不堪入耳臟話的同學，讓人討厭至極。所以，我想出一個好辦法。我每天形影不離的跟著他，只要他一說臟話，出言不遜，我就提醒他。並且以身作則，自己堅持不說臟話，潛移默化的影響他。終於，功夫不負有心人，在我的不懈努力地幫助下，慢慢地他就改掉了這個壞習慣。從此，我們班同學越來越喜歡他了，我們倆也因此增強了友誼，成為了好朋友了！
班級就像一團熊熊燃燒的大火，每個人都投一把火，火會燒得更旺，我們每人都為班級奉獻一份力量，班級就會更優秀。
㈤ 作文 我為班級獻計策怎麼寫
班裡總有一些不良習慣的學生，讓我們很頭疼，所以為了期末被評上「優秀班級體」。版老師讓我權們做一回「小軍師」為班級出謀劃策，幫他們改掉壞毛病。
我們班有一個學習不好的同學，讓老師很操心，於是我靈機一動想出一個妙招。我每天早上陪他一起早讀，聽寫詞語，如果他讀錯了，我立即糾正幫他改。這樣不僅提高他的學習成績，也能幫我復習鞏固以前所學知識，這真是一個兩全其美的好方法。並且我還給他講「聞雞起舞」的勵志小故事，來激勵他。沒多久，他就考了高分，對我感激萬分，我也替他高興。
我們班裡還有一些不講文明，說不堪入耳臟話的同學，讓人討厭至極。所以，我想出一個好辦法。我每天形影不離的跟著他，只要他一說臟話，出言不遜，我就提醒他。並且以身作則，自己堅持不說臟話，潛移默化的影響他。終於，功夫不負有心人，在我的不懈努力地幫助下，慢慢地他就改掉了這個壞習慣。從此，我們班同學越來越喜歡他了，我們倆也因此增強了友誼，成為了好朋友了！
班級就像一團熊熊燃燒的大火，每個人都投一把火，火會燒得更旺，我們每人都為班級奉獻一份力量，班級就會更優秀。
㈥ 我為班級獻計獻策
我也做過班長，而且我的班級曾獲得河南省先進班集體稱號。我說下班級建設的專方面吧
一、班級凝聚力，這是首屬要的。一盤散沙是不能夠有什麼作為的，同學們也不會記著這個班級。我的法寶是開班會，經常性的開班會。但也不單是開班會這么簡單，你好好琢磨琢磨吧。
二、班級活動開展的情況，我的要求是豐富多彩、不拘形式、健康向上、引導發展。我說的比較簡單，其實也不簡單。活動的開展不是亂開展的，要有規劃。大學活動的開展，我的規劃是四年的發展內容。雖然不一定完全按照規劃走，其中調整是必然的，但這樣才能保證活動的連續性、有序性。
三、培養班級自己獨有的文化建設。這一點有人認為比較虛。文化建設也可以說是培養一種氛圍，而在一個良好的氛圍裡面，同學們是能夠得到極大感染的。我認為這點很重要。失去這一點班級就沒有了靈魂。
用人上也要注意，人盡其才很重要的。
提高同學們在班會上的參與度，而不是一言堂，這是很重要的。
有什麼事情讓大家充分討論，而不是只聽班長的安排和指揮。
㈦ 我為班級獻計獻策作文600字
我為班級建設獻計策 假如我是老師,我就會認真對待每一個同學,發現他們身上的優缺點,鼓勵並以予糾正.我還會請許多優秀的學生一起聯手共創美好的優秀的班級.讓每個同學都擁有一個廣闊的天空.假如我是老師,我就建議學校建一個美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學樓,裡面要有一個大型的圖書館.還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學樓以及體育館的內部要連通,讓學生出入更加方便些.在體育館內,要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等.在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路.在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道.讓同學們感到神秘卻又溫馨.他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏.假如我是老師,我會減輕同學們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上.這樣他們可以更多的發揮自己的才能,創造出他們自己的藍天.假如我是老師,我會建議學校舉辦運動會,藝術節,卡拉OK大賽等活動,讓同學們全面發展,變成素質型人才,多才多藝,德才兼備…… 假如我是老師,我會在上課的閑暇時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天.老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發現每一個同學的閃光點.
㈧ 我為班級管理獻計策作文700
並以予糾正.我還會請許多優秀的學生一起聯手共創美好的優秀的班級.讓每個同學都擁有一個廣闊的天空.假如我是老師,我就建議學校建一個美麗的校園.校園里要有一幢高科技的教學樓,裡面要有一個大型的圖書館.還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等.圖書館,教學樓以及體育館的內部要連通,讓學生出入更加方便些.在體育館內,要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等.在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路.在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道.讓同學們感到神秘卻又溫馨.他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏.假如我是老師,我會減輕同學們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上.這樣他們可以更多的發揮自己的才能,創造出他們自己的藍天.假如我是老師,我會建議學校舉辦運動會,藝術節,卡拉OK大賽等活動,讓同學們全面發展,變成素質型人才,多才多藝,德才兼備…… 假如我是老師,我會在上課的閑暇時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天.老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發現每一個同學的閃光點.
㈨ 我為班級獻計策作文
我為班級建設獻計策 假如我是老師，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵並以予糾正。我還會請許多優秀的學生一起聯手共創美好的優秀的班級。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。 假如我是老師，我就建議學校建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學樓，裡面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。 假如我是老師，我會減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。 假如我是老師，我會建議學校舉辦運動會，藝術節，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備…… 假如我是老師，我會在上課的閑暇時候，教室里總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更了解他們，發現每一個同學的閃光點。