⑴ 題目以一場比賽為題的作文500字
記得我那時上了三年級，學校就要舉辦田徑運動會，我知道了，像龍卷風一樣跑到老師面前在。開心地說：「老師，我想報一個一百米短跑和一個跳遠，可以嗎？」，老師微笑地點了點頭，就把我的名字填在了表上，我開心地跑了出去。
第二天早晨，語文老師讀了一下名單，就讓班長帶我們這些運動員到了隆重而又庄嚴的場面上，我們帶著鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著微笑，隆重的走了一圈。比賽開始了，第一個就是我和三年級一班比賽，和我比賽的是一個男孩，他一見我，就雙眼瞪著我，可我沒有退縮，也瞪著他，裁判員准備發槍了，只聽見砰的一聲，我像一隻下山的猛虎，飛快的跑到他前面，到我們班的位置時，我聽見了全班的同學對我大聲喊「加油，加油」。那聲音如同山崩地裂，我的速度也變快了，過了一會兒，我用盡了全身的力氣沖向了終點，我跑在了最前面，那時的我，累得都快躺下了，幸好老師扶住了我。
過了一會兒，跳遠又開始了，我用盡了全身力氣，才跳了一米四，我有點失望，可想到了老師和同學對我的期望，我又鼓起勇氣，又開始了第二次跳遠，比第一次好一點，一米五，第三次，一米五八，我打敗了所有的對手，我高興的笑了。
接下來，該其他班比賽，我們班一直地為他們加油，可有些班中，仍然落後了。
比賽結束了，我們開心地離開了大操場。可我還是有點戀戀不舍。
⑵ 作文比賽寫什麼標題
今天我們學校要舉辦一場硬筆書法大賽，從一年級到六年級，每個年級抽出一位寫的最好的一篇字.
下面我就為你介紹一下我當時的心理和比賽的場景。
今天下午，三點開始比賽，每個班級出二十個同學，一共三百八十個同學在一起比賽，其中也有我。在老師的帶領下我信心十足的走上操場，坐到我的位置上，開始寫字。要求寫的是《望洞庭》和《鄉村四月》兩首古詩。我把《望洞庭》寫完了，在寫《鄉村四月》的時候，腦子突然一迷糊把「鄉村四月」寫成「鄉村四月閑人少」了！我趕快拿出老師給的備用紙，剛寫完「古詩兩首」四個字突然其他幾個學校的校長來觀看我寫字，校長們說：「這個小妮寫字還不錯呢！」一個記者來了，還給我照了幾張相。我剛把這一張字寫完，語文老師就上來收我們的作品了。
我想這回我肯定拿不到獎，因為我有幾個字覺得寫的不是太完美，沒有李靜雯寫的好，獎品要與我插肩而過了。學校負責比賽的老師說：「現在公布一等獎的學生名單有：李靜雯，展寧······」沒有聽到我的名字，肯定沒有我了！
我的粉絲們對我說：「沒事！說不定還有特等獎呢！你肯定是特等獎，你看：那按摩眼罩獎品還沒有發出去呢！」我說：「一個年級里只有一個，幾百個學生怎麼可能有我？」說著我的眼淚就想刷刷的流下來······可是看見學校這么多的同學都沒得獎，他們都沒哭，我也不能哭！老師也安慰我說：「沒事！還有下一次呢！」
台上， 學校負責比賽的老師又說了：「現在宣布特等獎的同學。"我不抱希望的聽著，老師宣布：「一年級金豆豆·二年級······四年級陳子怡······」突然聽見有我的名字，欣喜若狂，跑到領獎台上領了按摩眼罩，字帖，獎狀，證書！ 同學們爭著要看我的獎品，一直到放學，我還沒有摸到我的獎品······
第一次獲得這么貴重的獎品，好高興吆！讓人激動不已！真想流眼淚啊
⑶ 比賽作文題目會是什麼
這個是隨機的哦，所以只要經常看作文，應該沒有問題
⑷ 一場激烈的拔河比賽(作文題目)
一場激烈的拔河比賽
「五、六年級請到操場中央集合，參加拔河比賽！」隨著廣播一聲響，我高興得一蹦三尺高！
來到操場，運動員正在做賽前的准備。有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭動身軀，個個摩拳擦掌。拉拉隊也在做著准備，有的在檢查自己的哨子，有的在練嗓子，好為運動員加油，有的在鼓勵運動員，操場上一片沸騰。我們班跟六年級比，六年級的同學個個身材魁梧，每次跟他們比，我們都輸了，好像我們與他們班有不解之緣！雖然對手很強，但我們班的同學並沒有灰心，並沒有垂頭喪氣。
上了賽場，做拉拉隊的我也早已准備好，為運動員們加油助威。裁判員把手高高舉起，把哨子放進口中，運動員的身體壓得更低了，我的心也懸了起來！「嘟……」的一聲哨響，比賽開始了！
運動員們精神抖擻，一個個像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰也不讓誰。只見我們班的運動員腳抵著地，埋著頭，拚命往後拉。六年級的同學也竭盡全力，哈著腰，屏住呼吸，用力拉著。我們班的運動員董紀強，腦門上直冒熱氣，白白的臉上淌著汗。再看看女生，董甜甜咬緊牙關，瞪著眼，兩個手像鉗子一樣緊緊抓住繩子，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵燒鑄一般。瘦小的袁秋菊也使出吃奶的勁兒，拚命向後拽。看看六年級，最前邊是個大胖子，他胖胖的身體向後傾著，咬緊牙關，臉蛋通紅，憋足了勁，拚命地向後拽，賽繩上的紅綢子，一會兒移向左，一會兒又飄向右。兩班的拉拉隊正拚命喊著「加油，加油！」「五年級，加油！加油！」好像把嗓子喊啞了，都不能表現出自己的激動興奮的心情。操場上的吶喊聲此起彼伏，正當紅綢子居中的那一刻，他們班使勁一拉，紅綢子過了賽標區，我們第一輪輸了。
兩班交換場地，再比一次。這次我們班如果贏了，第三局就要決定勝負。如果這次我們班輸了，六年級就真的贏了，所以，運動員們個個呲牙咧嘴，好像要拚命拉，死也不丟手，死也不松繩子。
比賽開始了，那場面真是「慘不忍睹」，六年級就像拉一群小螞蟻一樣，當時，我們正在喊：「加油，加……」這時運動員周志康大吼一聲，好像有噴不完的滿腔怒火，也好像在督促大家，提醒大家：加油，要使出渾身力氣拉，否則就輸了！但他們毫不留情，不費吹灰之力，就把紅綢子拉過了賽標區，我們班的運動員像坐潛艇一樣，快速往前滑！
我們班輸了，但我們並沒有氣餒。我們輸得心甘情願，因為我們盡力了！我們一定要吸取這次教訓，下次努力，以驚人的舉動贏得比賽，讓你們看看！
望採納
⑸ 要作文比賽了，應該寫什麼題目的好
寫自己的經歷............生活的體驗...............真實...
⑹ 小學競賽作文題目
想寫好中考作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的布局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鍾就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有松，鬆弛有度。要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，升華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重復閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇布局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
⑺ 競賽作文題目為(讓讀書點燃夢想)
盼星星，盼月亮，終於把書香校園第三屆讀書節給盼來了。
校園里，一進門就是鋪天蓋地的經地毯，紅地毯旁 還 放著無數盤鮮花，到處都洋溢著讀書節的歡樂氣氛，走進校園內部，映入眼簾的是那彩色的校訓，點燃讀書激情，共建書香校園。校園小操場周圍更是擺放著書香校園里的學生畫的畫，多不勝數。小操場旁邊的寫作欄中有著我班散文家胡晨曦和蔡旺的自主課堂的作文，佔了寫作欄的一半，這真是我們班的驕傲啊！
寫作欄旁邊的文化欄有一位名人說的話，讓我很欣賞，就是莎士比亞說的「知識改變命運，學習創造未來」。
每一間教室，都有自己的特色，譬如：六一班這次的主題是書香伴我行，我們班的主題是與書相伴。教室背後的圖書角，門欄上的名人名言，到處都有書香的味道。
但是我認為這次書香節最為精彩的是書香的開幕式。
全校一千名學生聚集在塑膠操場里，主持人上場了。他們在同學們的掌聲中，手持話筒，甜美的聲音，合著優美的音樂，在塑膠操場中久久回盪。
今天的舞台多麼壯觀啊！臣大的背影畫上有八個字：沐浴書香創美人生。塑膠操場十分熱鬧，每一個人手中都拿著綵球，彩旗，在宋老師的帶領下，踩著音樂的節奏揮舞起綵球來。我們六年級是第一個展示的，我們的呼號是：讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園。接著朗誦《贈汪倫》並唱《贈汪倫》。
禮炮打響了，氣球裁著我們的夢想飛向了藍天。開始了教師節目《典雅學堂》生也書香，師也書香，書香心香，心香天香。楊又綠，春將至，讀書天堂神也蒞。
教師節目表演完了，可學生節目更加激動人心。四年級表演了《滿江紅》一會詩朗誦，一會分別朗誦，一會兒又齊誦，表達了他們精忠報國的思想，五年級表演了《中國少年說》說明了現在的少年很在志氣，舞蹈表演了《春曉》《蘭花草》 和《童趣盎然》當然最好的還是我們六年級的《拉丁健身操》個個穿著桔黃色的衣服，一個個動作直指人心，雖然不是很長的舞蹈，但作為一名觀眾還是讓我知道了作為一名學生不僅每天要努力讀書，而且也要有廣闊的視野，不僅要天天死記硬背，而且要質朴、大氣、靈動、陽光和我們學校的辦學理念。在他們的舞蹈中我看到了每天不辭勞苦的排練，讓觀眾們看到精彩的表演。
讀書節雖然讀書節結束了，但讀書點燃讀我們的夢想！我希望同學們能夠多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
⑻ 初中 全國比賽作文（29個題目）
一、命題作文：
1． 心中有陽光，世界就光明
2． 心靈的原色
3． 知書與達理
4． 知恥近乎勇
5． 我手塑我心
6． 十年港訊
⑼ 23屆全國作文大賽比賽題目什麼
以「創新與夢想」為主題，作品題目自擬，文體不限。小學組800字以內，初中組1500以內，高中組3000字以內，海外組字數不限。每篇作品署名一位作者和一位指導教師。作品必須為原創，嚴禁抄襲。
全國初賽題目（小學組）
萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在，我們總是會和這樣那樣的事物發生各種聯系。有的聯系讓人開心，比如「媽媽和新衣服」；有的聯系讓人郁悶，比如「我和第二名」；有的聯系讓人憧憬，比如「太空和未來」；有的聯系讓人思索，比如「學習和娛樂」……
請你將「______和______」補充完整，並以此為題目，寫一篇不少於600字的作文，寫實想像均可。
全國初賽題目（初中組）
1．縫隙在生活中隨處可見，天空的、大地的；生命的、網路的；有形的、無形的……請以「縫隙」為題，寫一篇作文。
2．請選擇貼近自己生活的對象，以「我想與你談談」為題，寫一篇作文。
寫作要求：請以「真實的體驗、新鮮的表達、獨特的感悟」為理念，任選一題寫作。根據自己的寫作特長和題目特點，可敘述故事，發表觀點，抒發感情，改編經典，創寫小說，科幻想像，編寫童話等。文體不限，1 000字以內（詩歌不少於30行）。
全國初賽題目（高中組）
轉眼之間，全國中小學生創新作文大賽已舉辦了十屆。放眼全國，能堅持十年的全國性作文大賽並不多見。而對於人的一生來說，十年時間說長不長說短不短，它可能是最絢爛的青春，可能是最難捱的日子，可能是最值得回憶的歲月……請以「十年」為題寫一篇文章，立意自定，體裁不限，不超過2000字。
⑽ 以 競賽 為題的作文
可以寫競賽的兩面，一面是敲門磚，一面是絆腳石。有利有弊。然後寫議論文。