萬事開頭難作文

⑴ 兒童閱讀的好處

讀書不僅可以使孩子開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高他們的認讀水平和作文能力，乃至對於各個學科的學習，都有極大的幫助。喜歡閱讀的孩子語言能力特別強，在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子搞，孩子從書中領悟復雜的意念，欣賞語言的美妙。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。他們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將他們從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成「立體」的，牢固的知識體系，直至形成良好的能力。

每一個孩子都是塊可以開發的玉石，而讀書，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多，一些較難的學習領域他就會有接受的能力，並能更好地理解與學習，這是任何輔導班也做不到的事情。書中世界廣闊無限，充滿想像、好奇與機遇。不論現實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，給他們帶來無限的創意。

⑵ 「萬事開頭難」和「我害怕被嘲笑」.用英語怎麼說 寫作文需要.

萬事開頭難：
It is the first step that costs troublesome.
All things are dificult before they are easy.
我害怕被版嘲笑權：
I am scared of being laughed at.
I am scared of being teased.

⑶ 作文的開頭怎麼寫 萬事開頭難

對於不常寫作文的人來說，作文的開頭，是一個難點。就是不知道從哪裡寫起，有時被它所困擾，甚至一籌莫展。其實，常見的開頭寫法，有「開門見山」的直入主題，有曲折迂迴的漸入主題，也有不點明主題的，即使不談主題，也是圍繞主題服務的話題，為以後做適當的鋪墊。開始動筆，不要過於拘束，可以根據情況，靈活掌握，沒有固定的模式。一定要敢於動筆，敢於邁出第一步。
有時，「曲折迂迴」不是多餘的，只要閱讀感覺自然，就行。比如：《小草的性格》
每到春天，幾場大風過後，接著是南風緩緩地吹著。不經意間，我發現，樹枝漸漸地有了新芽，草地，漸漸地增加了新綠。路邊的野草，忽然引起我的注意，堅實的土地，小草怎麼會頑強地鑽出來呢？只要有土的地方，就有野草。
讓人不可思議的是，在整個夏天，不論多少風雨，多少酷暑，草都是頑強地生長著的。什麼艱難困苦，在它們的面前，都變得無所謂，它們是無所畏懼的。就像樹的生長一樣，只要春天到來，就要生根、發芽。這讓我一下子感覺小草是那麼地可愛，那麼地招人喜歡，那麼地頑強不屈，百折不撓。
第一段，就把話題引到草的上面。
比如《幸福像花一樣》開頭部分：
幸福是很平常，但卻是每個人都擁有的無價之寶。也許你會因考試考差而受到責罵，但幸福會一直陪在你的身旁，給你安慰，讓你變得堅強。
作者是單刀直入，開篇就展開議論。同樣一個題目《幸福像花一樣》，我是這樣的寫的：
記得在我5歲的時候，曾上過一所幼兒園。那時的我，年紀雖小，但許多瑣碎的記憶，總使我難以忘懷。每當回想這些，彷彿就是昨天發生一樣，眼前立刻變成了色彩斑斕的世界，一切都是那麼愜意溫存。
這個幼兒園，建築很特別，它是個二層樓房，外牆面是仿造大理石白色的，窗戶很窄，屬於舊式建築。樓房的周圍，有矮樹叢圍成一圈。樓房的前方有許多長條型的木凳子，它們一字排開。位置正好出於一排樹的下面，這樣，夏天的時候，小朋友可以在下面乘涼、玩耍。
每年的春天，這里桃花盛開，幼兒園東側的果園，果樹上已是花滿枝頭。它們相映成趣，如同花的海洋。這時，老師要帶著小朋友，在院子里圍坐一圈，做「丟手絹」游戲。清風習習，樹上的喜鵲「嘰嘰喳喳」叫個不停。在這鮮花叢中，老師和小朋友們一起，收獲著春天的快樂。
趕上天氣不好或風很大的時候，各班小朋友只能在室內活動。很多時候，老師要發給小朋友每人一張折紙，大家一邊折著紙，一邊說著話。隨之而來的，是老師的風琴聲，在耳邊久久地回響著。此時的窗外，藍天下，樹梢在隨風搖動著，風琴聲和小朋友的喧鬧聲交織在一起，就像一曲美妙的旋律，在我心中，留下幸福的記憶。
一次，幼兒園選派幾十個小朋友，參加一個由工廠主辦的文藝演出，每個人興高采烈的樣子，比起過年還要快樂。大家提前擦了紅臉蛋，化了妝，穿上了白色的演出服裝，個個就像小天使一般。有的手裡還拿著一些彩色氣球，乘坐大客車趕往劇院，陽光透路邊著樹葉的縫隙，星星點點地照射著，小朋友們的一個個紅臉蛋，分明就是一個個小紅花，我們沉浸在無比的幸福中。不久，我們的歌聲回盪在劇場，回盪在天空，它承載著的，正是我們的幸福和夢想。
有一年的中秋節那天，為了讓所有小朋友，過上一個快樂的節日，留下一個美好的記憶。老師端了一盆大紅蘋果，每小朋友發一個，大家都特別的開心。大家一起吃蘋果，一起過中秋，真的別有一番情趣。每年的這時候，窗外的樹葉，還有果園的的樹下，已是金黃遍地。望著大雁遠去的方向，白雲都是又高又遠的，小朋友的心，似乎也要隨著它們飛走似的。
時至今日，我時常想念著那個開滿鮮花的地方。那個留給每個小朋友，無數快樂和溫馨的地方，那個讓我們感覺著，幸福像花一樣，每天在心裡綻放著的地方。
以上，開頭並沒有提「幸福像花一樣」，但在結尾，做了點題，回應了主題。一般在結尾段落，要有和主題有關的話，叫做「扣題」，這樣作文顯得完整，不鬆散，情感抒發最不管怎樣，作文的開頭，只有符合需要，感覺合理就行。只要多寫，總結經驗，不要希望在一個晚上，一下子就寫出一個大作來，加油吧。

⑷ 一般的作文結尾應該如何寫

怎樣寫好作文結尾？請老師為我選幾段好的作文結尾？

答：

如果把開頭比作「爆竹」，那麼結尾就有如「撞鍾」。古人說過：「好的結尾，有如咀嚼乾果，品嘗香茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受「開頭」的制約，這樣說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧，都是中考作文中常用的。
1、自然收束式
不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不可能過多地講究什麼「式」，什麼「法」。只要富於激情，揮灑自如，寫到哪裡就是哪裡，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全局。在所學的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。
2、首尾呼應式
結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了「在我的家裡，珍藏著一種白色的確涼襯衫。」結尾寫道：「四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有捨得穿它一次。」《白楊禮贊》結尾與開頭呼應道：「我要高聲贊美白楊樹！」
3、卒章顯志式
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱「畫龍點晴式」。如《棗核》結尾寫道：「改了國籍，不等於就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。」《記一輛紡車》結尾寫道：「跟困難作斗爭，其樂無窮。——記一輛紡車。」
4、名言警句式
用名言、警名、詩句收尾，著意於引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到「言已盡，意無窮」的效果。《驛路梨花》結尾寫道：「驛路梨花處處開。」
5、抒情議論式
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以採取這種方式結尾比較自由，好的「抒情議論」式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《花市》的結尾寫道：「她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。」再如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。
作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結尾存在於考生的平時扎實的訓練之中，存在於考生的臨場發揮，存在於考生的「詩外之功」。
《作文開頭和結尾歌》
開頭方法有五條，一條一條都有效。
開門見山點題式，時間地點有分曉。
渲染氣氛描寫式，寫景開頭定格調。
抒情開頭方法好，激發讀者感情高。
先敘結局懸念式，扣人心弦求根底。
設問反問作開頭，引人入勝添氣氛。
結尾也有好方法，每種方法都奇妙。
自然結尾收束式，乾脆利索廢話少。
總結結尾電題式，畫龍點睛筆法妙。
抒情議論做結局，突出中心讓人明。
結尾利用反問式,引人深思受啟迪。
首尾呼應照應式，結構完整好文稿。

俗話說：「織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。」一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。那麼，怎樣寫好文章的結尾呢？

一、自然結尾法 即用事情的結果作為文章的結尾，事物敘述完了，文章隨之結尾。結尾的方法例如：《月光曲》的結尾：「兄妹倆被美妙的陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來」。又如：《飛奪瀘定橋》：「紅軍主力渡過了天險大渡河，浩浩盪盪地奔赴抗日最前線。」《李闖王渡黃河》：「闖王謝了船夫，帶領大軍勝利渡過了黃河。」

二、點題結尾法 這是一種常見的結尾方法。例如《美麗的小興安嶺》一課，作者按總述——分述——總述的結構，在總分述了小興安嶺一年四季變化和土特產及名貴葯材後，用「小興安嶺是一座巨大的寶庫，也是一座美麗的大花園。」作結尾，總結了全文，點明了文章的中心。如《大理石街》、《一個蘋果》｜《大森林的主人》等文章都採用了這種方法。這種結尾法，適合寫人、記事、寫景狀物的文章，是我們常用的結尾法。同學們寫作時，要注意：如何總結全文，如何提煉文章中心思想，切忌重復文章基本內容，或重復開頭等。

三、發問結尾法 即結尾時以發問的形式（反問或設問）提出問題。
例如：《一夜的工作》一課「看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？」結尾具有啟發、感染、強調和肯定的作用。
這種結尾法適合於以寫人為主的記敘文。同學們在寫作文時，要注意設問，反問的目的是抒發真情實感，不要牽強附會。

四、抒發感情結尾法 即結尾時作者對描述的事物抒發真情實感，飽含贊美之情。
例如：《金色的魚鉤》一課結尾寫道：「擦幹了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里，我想，等革命勝利以後，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都瞻仰它，在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著金色的光芒！」這樣結尾，老班長那種關心同志、捨己救人、忠於革命的品質便躍然紙上，引起讀者強烈的共鳴。如《海上日出》、《珍貴的教科書》、《桂林山水》、《橋》等課文均採用了這種方法。
這種結尾法適合於寫人、記事、寫景狀物的文明。同學們寫作時要注意有感而發，有情而抒，不要無病呻吟。

五、啟發式結尾法 即結尾給人以某種教育或啟發，作者用恰當的詞語能使讀者思考回味，給人一種「言已盡，意無窮」的感覺。例如：《小馬過河》結尾：「……原來河水既不像老牛說的那麼淺，也不像松鼠說的那樣深」。這就引起了我們的深深思考：不論做什麼事，不能光聽人家怎麼說，而應該自己去試一試。另外，如《草地夜行》、《在艱苦的歲月里》等課文的結尾均採用這種方法。
這種結尾法適合於童話、寓言故事，同學們寫作時要注意給讀者留下思考、想像的餘地。不要赤裸裸地寫出來。
例如：《草地夜行》一課結尾：「風，呼呼地刮著，雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地，『要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風雨，透過無邊的黑暗，彷彿看見一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陝北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊前進的方向走去。」作者先描寫惡劣的自然環境，接著描寫「我」的心情，最後描寫「我」鼓起勇氣向前走的形象。
這種結尾法一般適用於寫人、記事、寫景的文章，同學們寫作時要注意描寫要為突出中心服務，切忌毫無目的描寫或為了描寫而描寫。

六、展望未來結尾法 即在敘述現狀之後結尾展望未來，鼓舞人心，激勵鬥志。
例如：《富饒的西沙群島》結尾「島上的英雄兒女日夜守衛祖國的南大門。隨著社會主交建設事業的蓬勃發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗富饒。」這樣結尾緊扣題目，照應文章的開頭，銜接文章的重點和主體，不僅能引起讀者對文章全文的回味，加深對文章中心思想的印象，而且會使讀者受到啟示和鼓舞。
同學們，寫作時要注意，如果文章開頭是點明中心，結尾一般是用展示未來的方法作結尾，同時，展望的內容一定要與文章的中心思想有關，切忌生搬硬套。

不管什麼方法結尾，都應該簡潔明了，如果長篇大論，就會沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以「畫蛇添足」之感，文章的感染力就大大削弱了。希望讀者朋友們能認真讀優秀文章，從中受到啟發，逐步掌握作文結尾的方法。

⑸ 怎樣才能寫好作文的開頭，都說萬事開頭難

考場作文開頭技巧例談

俗話說：「萬事開頭難。」對於考場作文來說，寫好作文開頭尤為重要。因為老師閱卷時首先看的便是第一段，所以臨考寫作時一定要寫好開頭段，緊緊抓住老師的目光，讓老師不由自主的隨著你的思路走。總的來說開頭的方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡潔明了，迅速入題。請看近年各地中考滿分文的開頭技巧。
技巧一：設計懸念，吸引讀者
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。護士只有到吃葯、打針的時候才會進來，而且很少和我說話。我已經習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快要死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡。（選自2002年陝西省中考滿分文《感受生活之美》）
技巧點撥：這篇文章的開頭設計了一個懸念：「我」快要死了。於是讀者不由得被吸引住了，會想，他怎麼會快死了呢？他得了什麼病？的一來會怎樣？這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。
技巧二：開門見山，亮明觀點
朋友，當你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你的感想如何？我那時卻不氣憤得想大聲呼叫：「請關注人類的生存環境！」（選自2002年廣東省中考滿分文《我關注人類的生存環境》）
技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態度，不失為一種普通但又實用的方法。這篇文章的開頭採用設問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開議論打下了基礎。
痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發泄；心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏雲；家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂；家——接納的是難過，釋放的是開心。家，真好！（選自2003年雲南省中考作文《家，真好》）
技巧點撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對「家」的感受毫無遮掩的表達出來，為全文定下了基調。
技巧三：聯想回憶，巧妙敘述
獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉的列車……
小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（選自2002年河南中考滿分文《當我面對「溶溶月色」的時候》）
技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追述過去發生的某一件事。此時不妨聯想回憶，引發思緒。這篇文章的開頭就導用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發了「我」的聯想，使我回憶起同樣是在這樣一個夜晚發生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利於抒發情感。
「常回家看看，回家看看……」歌聲在房間的上空迴旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（選自2003年甘肅省中考滿分文《常回家看看》）
技巧點撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發生的時間。
技巧四：突出矛盾，渲染氣氛
「你這書記趁早別當了，半點用也沒有！」從學校風塵僕僕趕來的我，離家門還有百來米遠，就聞到了一股濃濃的火葯味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種「黑雲壓城」的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什麼她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚裡能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過後，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什麼。（選自2002年湖北仙桃中考滿分文《「民主牆」的風波》）
技巧點撥：記敘文的寫作要善於製造矛盾，在矛盾中展開故事情節才能吸引人。這篇文章在一開頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發讀者的閱讀興趣。
「今年夏天太熱了，乾脆明天去買空調！」媽媽邊吃飯邊說道。
「買空調，買空調，你只知道享受！應該節約點錢供孩子以後上大學，簡直不會打算。」奶奶嘮叨著，臉上沒有了笑容。
「你這老人，應該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？」媽媽隨口答道。
我心裡納悶著：他們有時說話不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒有血緣關系，所以很難相處好。（選自2003年重慶市中考滿分文《責任》）
技巧點撥：故事有矛盾才會有吸引力，在產生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可讀性會大大加強。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的進一步展開打下了堅實的基礎。
技巧五：巧用修辭，展示文采
愛心是冬天裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。（選自2002年湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人》）
假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無論我是什麼，無論我以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。（選自2002年貴陽市中考滿分文《詮釋回報》）
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；對人以和，待人用善，待人和善。（選自2003年江西中考滿分文《待人和善》）
常聽老人說：「我走過的橋比你走過的路還多！」那時，我就在想，橋究竟是什麼呢？難道只村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學必須經過的「橋」嗎？（選自2003年山西省中考滿分文《美麗的橋》）
技巧點撥：修辭是語言運用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例中，第一例運用比喻、排比手法，第二例運用擬物、排比手法，第三例採用排比，疊詞手法生動地闡述了自己的觀點，抒發了自己內心的真實情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新；第四例則採用設問方式，先設下疑問，再展開故事，具有很強的吸引力，易引發讀者的閱讀興趣。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一個良好的印象。
技巧六：描寫環境，烘托背景
教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上，「嚓、嚓」地響。教室內，一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段。（選自2002年湖北仙桃中考滿分文《心中築起一堵牆》）
紫紅色的去霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯示現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自2002年湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）
晚風吹過河面上最的一波漣漪，夕陽收起它最後一道余暉，秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已逝過，當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：「別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。」（選自2003年安徽中考滿分文《曾經擁有》）
技巧點撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環境描寫是不可少的。環境描寫可以渲染氣氛，可以襯託人物、可以推動故事情節的發展。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。
上面三段開頭，第一段寫一場急雨的降臨，為的是為教室內的考試烘托背景，並製造一種緊張的氣氛。第二段則寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打下基礎，是一個情思的觸發點。第三段通過「晚風」「夕陽」「秋霜」的描寫襯托出此時人物的心情。三段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發讀者的閱讀興趣。
技巧七：廣泛引用，突出主題
「請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……」每當耳邊響起著熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切。（選自2003年甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑》）
著名科學家愛迪生說：「自信是成功的第一秘訣。」是的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功。（選自2003年河南省中考滿分文《擁有自信方能成功》）
「月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。」
每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真個展現出一幅畫來。（選自2003年吉林省中考滿分文《陶醉》）
技巧點撥：引用法是一種很常用的文章開頭法，引用的內容是很豐富的，若是議論文則常引用名人名言以增強論證效果，突出主題，如上面第二例；若是記敘文、散文則可以引用歌詞、詩句，以引發下文，便於敘事抒情，如上面第一例、第三例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯等等。
考場作文巧結尾技巧（一）
1、總結點題法：在文章寫完後，在結尾單列一個自然段，對全文內容總結點題，要求語言精練而有深度。如《事物的正確答案不只一個》結尾。再如《誠信漂流記》的結尾：在回去的路上，時間老人指著因翻船而落水的「快樂」、「地位」、「競爭」意味深長的說：「沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭也是必然要失敗的。」
2、首尾呼應法：結尾時與文章開頭或標題形成首尾呼應，使文章在結構上渾然一體。如《母愛如水》的結尾只有一句話：如水母愛，母愛如水!再如《心靈如水》結尾：心靈如水，如水的心靈才是最美的心靈。《我的爸爸媽媽》的結尾：唉，這就是我的爸爸和媽媽 。
3、抒情議論法：在正文的基礎上，利用抒情議論水到渠成的抒發感情，突出深化文章主旨，讓人明白寫作意圖，給人清晰認識。如《新城秋韻》結尾，我愛秋日新城，我更愛創造新城的勞動者。再如《母親的信念》的結尾：母親恆久而不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子，生長出世間罕見的奇跡。
4、號召希望式。在以提倡真、善、美類的文章中，結尾可採用提出希望號召的方式收尾。如《待人和善》結尾：我們盼望待人和善，我們要遠離勾心鬥角，我們需要真誠，需要善良，需要一個鳥語花香的世界。這樣結尾，在期盼中開化了文章主旨。《矚望和平》結尾：人類，覺悟吧!讓我們的世界，在將來的某天，可以變得和諧而美麗。
5、意猶未盡法：在文章結尾設置懸念，給人留下思考的空間，讓讀者產生意尤未盡的感覺，在想像中擴展文章內容。如魯迅的《孔乙己》的結尾和《心聲》的結尾。
6、名言警句詩文結尾法：用與文章內容和主旨緊密相連的名言警句或詩文結尾，既可點明主旨，又可增添文章的文化色彩。
7、景物烘托法(或稱象徵法)：文章的結尾，把深刻的寓意隱念在具體的景物描繪中，會收到言簡而意豐的效果。如《頓悟》一文寫一位中學生心靈頹廢到重新然起奮進希望的心理過程，文中先寫天氣悶熱，再寫下雨，最後當心理終於重新充滿希望後，在結尾處寫道：風停了，雨住了，天依然情朗，樹依然挺拔……
需要注意的是，文章的開頭和結尾不能孤立起來寫，一定要在寫作時全盤考慮，開頭和結尾要協調一致，並與文章內容形成一個和諧的整體。一定要注意，開頭結尾不是文章主體，不要用言過多，以免喧賓奪主，精煉形象的語言應是取勝的關鍵。

⑹ 以「『萬事開頭難』,這話一點也不假!」寫600字作文，誰會，緊急緊急

時間如流水般逝去，是否曾回味從前所走過的路，是多少道難以忘卻的背影？新學期的開學典禮轉眼間便來了，迎接我們的是一條不平坦的路，正所謂「萬事開頭難」！

忘卻從前留在心裡的印記，不管是否苦澀，都要以一個全新的面孔去迎接新學期的到來。從前，是一個陌生的環境，剛來學校時還不適應，會犯點兒錯誤，但這是必然的。誰也無法做到最好，只能力求更好，努力了，就已經足夠了！

新學期有新氣象，當一年又悄悄地從我們身邊溜走時，我一臉的茫然，因為我不知道這一年我曾留下過所燒刻骨銘心的記憶。子、丑、寅、卯，似乎都是上天安排的，沒有任何容我們更改的餘地。上學期我與同學發生了沖突，但這一切都已成為歷史了，我不想過多地計較他人與我的過時，因為誰能得到所有人的認同呢？每個人都會有自己的缺陷，但更多的是在班上留下的那些笑語歡聲，那份恬靜、淡雅的美。

萬事開頭難，新學期的路總不是那麼的平坦，遇到坎坷也無法躲避。我們能做的，就是去迎接新的學期，用自己的全心去對待新的學期，用自己那份微薄的力量去改變自己，讓自己變得更加優秀，更加出色！

新學期，不同往常一般，我們和同學熟悉了起來，不再是當時那個畏懼、膽小怕事的人了。但與人交往時，還要注意適當的有的放矢。適當的寬容、忍讓能令我們彼此之間的心更加密切，心靈之橋將溝通我們心中那漫長的路。在我們每個人進步的同時，心靈的毒蛇——惰性也隨之來臨。要適當地掌握它的度，可別讓它毀壞了我們那純潔的心靈與思想。當我們與同學、老師交往的時間多了，便會養成依賴性，令我們深陷其中，無法自拔。

萬事開頭難，新的學期總是那麼的美好，卻又有許多困難的、令我們意想不到的事，還需我們自己去領悟。希望我們在新的一學期中都能有更好的成績回報父母、報答老師！

⑺ 急求萬事開頭難英語作文

And the sky spins, everything is hard in the beginning. Doushuangaoxue twenty years, a day is cold. Everything is difficult at the beginning, this is our motivation, but we know, a good beginning is half of success! Indeed, one thing at the beginning, many unknown unknown problems and difficulties in front of us, making us a multitude of things. But as long as you work hard, will succeed!
地轉天旋， 萬事開頭難。 斗霜傲雪二十年， 堂堂劍氣尚寒。 萬事開頭難，這也是我們前進的動力，但我們也懂得，良好的開端是成功的一半！確實，一件事情在剛開始的時候，許許多多可知的不可知的問題和困難橫亘在我們面前，使得我們千頭萬緒。但只要努力，一定能成功！

⑻ 萬事開頭難作文提綱

萬事開頭易

俗話說：萬事開頭難。然，非也。
好比寫篇考場作文吧。開頭的那幾行空白總是最容易被墨水填滿的，看見一個題目，不是一見鍾情也要二見有想法。於是，按照前人總結出來的高分規律，開頭無非是引用某名言或自己瞎扯幾句話，編上個什麼克里斯之類的外國人如是說。老師當然不會查證你是否在瞎扯，他們只是覺得你是個很有內涵、知識淵博的學生，居然了解老師聞所未聞的名人。再或者就是搬出一大串的排比比喻，把死的寫成生的，把生的寫得更栩栩如生。因為老師總用成功人士的經驗告訴我們，作文吶，開頭怎樣怎樣最容易獲得高分。由此觀之，有些事情的開頭總有它一定的規律。有了一定的軌跡，這些事情的開頭就顯得易如反掌了。
當然，沒有前人踏好第一步的路也是開頭部分最淺顯容易。「心動不如行動」也說明了萬事開頭易的道理，只要有個想法，便可開始行動，難在哪裡呢？要分析一件事情的難度系數的話，應該屬漫長過程中的堅持最難。開頭不過是半盞茶的功夫，一般人都可以做到，而奮斗的過程卻是要經歷無數的挫折和磨難，是挑選人才的重要步驟，它所需的心血足以耗盡這件事的百分之九十幾，顯而易見難度系數比開頭多出了幾個星。
縱覽當今社會，人才濟濟，一個又一個的企業成為膾炙人口的話題，落後就要挨打，這是幾百年來大家公認的道理。更何況是起步落後呢，早被打飛地球了。看著越來越多的新型公司矗立在社會上，同時也有很多公司在競爭社會里銷聲匿跡，像個曲線圖，高高低低、錯綜復雜。但可以清晰客觀的看出，開頭很容易。那些倒閉蕭條的企業，便是過程中的經營不善，堅持失去了力量，過程會變得無比的艱辛。像一鍋鮮美的魚湯放在空氣里，在時間這個魔法師的催促下，味道慢慢變淡，直至腐爛。
再橫覽身邊的小事情。剛開始總是以飽滿的熱情去迎接，新鮮感和好奇心使我們有了個容易又燦爛的開頭。然後，隨著時間的流逝，我們對一些事物的興趣會像緩慢流淌的溪水一樣日趨下滑。此刻，堅持就是成功硬道理了。
古代流傳著「打江山容易，守江山難」的說法。一個君王只要有雄心壯志，拉攏了民心，成功便即日可待。無數殘忍的事實又在提醒著我們，打得江山不過是個簡單的開頭，想守住它才是小心翼翼的舉步維艱。後宮佳麗三千，那些個個身懷絕技的女人們，一開始要抓住帝王的心簡直是如取囊中之物，然而隨著時間的殘酷扭轉，又有誰可以永遠的得到帝王的寵愛呢？
「上山容易下山難」這里的「上山」又何嘗不是一個開頭呢？我們總用「萬事開頭難」為自己找懶惰的借口，其實開頭就是最簡單的部分，不費吹灰之力。
不要再對事情畏畏縮縮，不敢下手。相信，萬事，開頭易。

⑼ 高中語文作文，萬事開頭難，請高手只擬個題目，非常感謝一下是材料:在英國，小動物們有一個國家叫神秘島

防人之心不可無