㈠ 見賢思齊作文800字事跡材料
雖然會贊美跌倒千次仍勇敢站起來的勇氣，但我仍對其不善於借鑒前人經驗的「愚」感到惋惜。歷史是一部書，先人是一面鏡，而身邊的朋友隨時都可以是參照物。以最短的時間，做最有用的事，創最高的效率。不讓智者笑你在燈的照耀下卻蒙住雙眼，到處亂撞頭破血流。
於是，孔子教導我們：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」顧名思義，就是說，看見人家好的方面就向他看齊，向他學習；看見不好的方面就反省自己，改造自己。
「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。「如今的日本，世界上的第二大經濟強國，如何憑借其彈丸之地發展至此？那是因為日本人善於學習、模仿他人的優點，長處。早在唐代時，日本就曾派出譴唐史到中國學習先進的文化。一戰過後，又曾派出過到歐洲學習訪問的使團。經過長時間的改進後，日本終成了一個經濟強國。
然而，學習他人也不能生搬硬套，拘泥於時，我們要「取其精華，棄其糟粕」，就如魯迅在《拿來主義》一文中所說的「運用腦髓，放出眼光，自己來拿」。
知足知不足，有為有不為。學習別人時要了解別人的「足」與「不足」之處，然後有所學習和有所放棄。
「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」《中庸》里的這番話更是告訴我們千萬不能盲從，而要謹慎地思考別人的方法是否適合自己，然後再去實踐。
時下，緊身衣褲四處流行，身材好的女孩穿上能凸顯自己的美麗，可肥胖的女子穿上只能凸顯自己的醜陋。這不正是東施效顰么？
齊白石老先生有句話是很發人深思的：「學我者生，似我者死。」沒有自己的東西，你將永遠跟在別人後面亦步亦趨，始終無法趕上。
所以說，我們應學習先賢們自我反省，自我修養的精神，用以打造自己。如孔子「吾日三省吾身」，荀子「君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣」，屈原「余獨好修以為常」，孔明「靜以修身，儉以養德」。但是，學習別人的時候，更要根據自身情況而定，不可強求。邯鄲學步，鸚鵡學舌，鸚鵡能言，不離飛鳥之事是萬萬不可的。
㈡ 作文《見賢思齊》怎麼寫求素材
子曰:「見賢思齊焉,見不賢而內自省也。」
【出處】《論語·里仁》
【大意】見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點。
【提示】這是孔子說的話，也是後世儒家修身養德的座右銘。「見賢思齊」是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；「見不賢而內自省」是說壞的榜樣對自己的「教益」，要學會吸取教訓，不斷跟別人墮落下去。孟子的母親因為怕孟子受到壞鄰居的影響，連搬了三次家；杜甫寫詩自我誇耀「李邕求識面，王翰願為鄰」，都說明了這種「榜樣的作用。
孔子說：「看見賢人就想和他們看齊，看見不是賢人的人就在內心自己反省。」這句話看起來簡簡單單，再怎麼看也就那麼一句話，然而，深入一想，如今的我們有誰能做到像孔子說的那樣？我想大概是少之又少吧！但是，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」的這種精神是我們每個人都應該有的。
開朗的人必然會比內向的人朋友多，人緣好，設想一下，如果一個內向的人羨慕那些外向開朗的人緣，如果他一天只會在那想：「哎，如果我是他那該多好，那麼我就不會再孤獨，再寂寞，如果我是他……」如果他不去想辦法使自己變開朗,變得人緣好,那麼，他一切一切的「如果」就會永遠的是「如果」，不會去實現，他也永遠不會變得人緣好；成績好的人，必然得不到老師們的贊賞，同學們的誇獎，如果一個成績不太好的人夢想自己的成績變好，得到老師贊賞，同學誇獎，可如果他一天不去努力使自己提高，成績出類拔萃，只會在那空想的話，那他的夢想就怎麼也不會變成現實，他終究是那個成績不好的人，得到老師的贊賞，同學的誇獎終究只是夢，只是幻影；富人必然會有很多窮人沒有的權力，如果一個窮人想擁有富人那樣的權力卻只會坐在那乞求上帝，不去想怎樣才能讓自己成為富人，讓自己擁有富人那樣的權力的話，他就只能坐在地上乞求富人施捨錢財。如果人們沒有「見賢思齊焉」的這種精神，那麼窮人還是窮人，成績差的人還是成績差的人，內向的人還是內向的人，不會有所改變。有些人看到一些品德差的人就只會在一旁指指點點，可你們有沒有想過，你身上也正有這樣令人討厭的品格，別人同樣的討厭你，因此，我們應有「見不賢而自省也」的這種精神。
我們應做到見賢思齊焉，見不賢而自省！
㈢ 請閱讀下面材料，根據要求作文。孔子說：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
孔子說：「看見賢人就想和他們看齊，看見不是賢人的人就在內心自己反省。」這句話看起來簡簡單單，再怎麼看也就那麼一句話，然而，深入一想，如今的我們有誰能做到像孔子說的那樣？我想大概是少之又少吧！但是，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」的這種精神是我們每個人都應該有的。開朗的人必然會比內向的人朋友多，人緣好，設想一下，如果一個內向的人羨慕那些外向開朗的人緣，如果他一天只會在那想：「哎，如果我是他那該多好，那麼我就不會再孤獨，再寂寞，如果我是他……」如果他不去想辦法使自己變開朗,變得人緣好,那麼，他一切一切的「如果」就會永遠的是「如果」，不會去實現，他也永遠不會變得人緣好；成績好的人，必然得不到老師們的贊賞，同學們的誇獎，如果一個成績不太好的人夢想自己的成績變好，得到老師贊賞，同學誇獎，可如果他一天不去努力使自己提高，成績出類拔萃，只會在那空想的話，那他的夢想就怎麼也不會變成現實，他終究是那個成績不好的人，得到老師的贊賞，同學的誇獎終究只是夢，只是幻影；富人必然會有很多窮人沒有的權力，如果一個窮人想擁有富人那樣的權力卻只會坐在那乞求上帝，不去想怎樣才能讓自己成為富人，讓自己擁有富人那樣的權力的話，他就只能坐在地上乞求富人施捨錢財。如果人們沒有「見賢思齊焉」的這種精神，那麼窮人還是窮人，成績差的人還是成績差的人，內向的人還是內向的人，不會有所改變。有些人看到一些品德差的人就只會在一旁指指點點，可你們有沒有想過，你身上也正有這樣令人討厭的品格，別人同樣的討厭你，因此，我們應有「見不賢而自省也」的這種精神。我們應做到見賢思齊焉，見不賢而自省！
㈣ 題目<見不賢而內自省也>素材作文
見賢思齊是我來們前進的自動力
無數事實證明，善於學習借鑒別人的成功經驗並非投機取巧，而是開明聰明之舉，是走向成功的捷徑。這是因為，學習借鑒必須沖破門戶之見的思想樊籬和自以為是的偏狹心障，對別人的成功的經驗採取明智的選擇，巧妙地「拿來」，取長補短，為我所用，進而使自己的胸襟更加寬闊，眼界更加開闊，思路更加寬廣。學習借鑒的聰明之處還在於，只有善於吸取別人的經驗教訓，才能使自己在探索的實踐中少走彎路，少受挫折，進而提高成功的概率，加快進步的步伐，縮短與先進的距離。總之，創新和發展需要學習借鑒，學習借鑒本身也是一種創新和發展，只有學習別人才能豐富自己，超越別人。
「見賢思齊」為我們明確地指出了每天進步的度量。「見不賢而內自省」則為自己時時敲響了警鍾。這句話不但給人以催人上進的鞭策，也顯示了與強者看齊的不服精神與無畏鬥志，同時也教人處世做人要低調，時時小心，勿多話語，勿擅行動。其實，這正是中國傳統思想的精髓，處世以柔，柔中見剛，不卑不亢，自強不息，真君子也！
㈤ 見賢思齊議論文素材
夏朝的時候，一個反叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵回抗，結果伯啟打答敗了，他的部下很不服氣，要求繼續進攻，但是伯啟說：「不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是。從此以後，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，衣著樸素，任用有才乾的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。