⑴ 貴州省(理科)近5年高考作文題目
2014餵食動物失覓食能力
2013同學關系
2012放下顧慮
2011這個是材料
2010淺閱讀 望採納，謝謝
⑵ 2011貴州高考作文題目
「誠信」與「利益」de關系，圍繞來化肥
⑶ 今年貴州高考作文題是什麼
題目自擬，要求如下
新課標全國二卷：餵食動物失覓食能力
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
不少人因為喜歡動物而給它們餵食，某自然保護區的公路邊卻有如下警示：給野生動物餵食，易使他們喪失覓食能力，不聽警告執意餵食者，將依法懲處。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
⑷ 2016年貴州省高考作文題目是什麼意思
1、2016年遼寧、貴州、陝西等省高考使用全國二卷，全國二卷高考作文題目為：專如何提高語文素養屬
今年的作文題旨在引導學生建立正確的語文學習觀、閱讀價值觀，屬於限定性材料，一改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學生認知思考、情感體驗的調動，強調學生講真話、談真情。這是今年作文題的創新點。
材料中提供的三個角度，要求任選其一，審題難度縮小，每個角度學生都有話可說。課內有限閱讀角度引導學生關注教材，糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內知識的限制;社會實踐角度注重引導學生關注社會這部大書，貼近自然、走進社會，以一己之身感受體驗，強調知與行。
2、培養語文素養三個途徑都很重要，認識各有側重，將三者結合，談三者關系符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選一，可能是命題者出於對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。
⑸ 貴州省歷年高考作文題目
2011期待長大
2010有魚吃還捉老鼠？
2009小動物學游泳材料作文
2008給定抗震救災材料，自選角度
2007摔了一跤
⑹ 2012年貴州高考作文題意
閱來讀下面的材料，根據要求寫一篇源不少於800字的文章。
周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧，看到我的窘態，大聲地喊：孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！
我脫了外衣和鞋襪，捲起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多餘的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【2012年貴州高考作文題目點評】
這作文題出得好！從給出的材料來看，它強調的是勇敢、氣魄對於事業的重要性。它揭示了一個普遍真理：顧慮重重寸步難行，奢求完美和絕對安全穩妥其結果往往滿盤皆輸——這是當今孩子面臨的問題，也是當今中國面臨的問題，大小主題盡可發揮。給出的材料並不完全真實。
⑺ 2010年貴州高考作文題。如題 謝謝了
不，不是淺閱讀行動，是材料作文，題目是： 今年世界讀書日這天，網上開內展了「淺閱讀」的討容論 甲：什麼是淺閱讀？ 乙：就是追求簡單輕松 實用有趣的閱讀嘛.淺閱讀是很時髦的 丙:如今是讀圖時代,人們喜歡視覺上的沖擊和享受 丁:淺閱讀就像是吃快餐,好吃沒營養,積累不了什麼知識 乙:社會競爭激烈,生活節奏這么快,大家壓力這么大,我想深閱讀,慢慢品味,行嗎? 丙:人人都有自己的閱讀喜好,淺閱讀流行,閱讀就更個性化和多樣性了,挺好. 丁:我很還念過去的日子---斜倚在書店的一角,默默的讀書,天黑了都不知道. 甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什麼？ 根據這個材料寫作文。我覺得，根據甲在最後說的【淺閱讀中，我們是不是失去了什麼？】 可以很好的立意在淺閱讀的弊端上，重點在【失去】上，所以立意要明確指出提倡深度閱讀。
⑻ 貴州2011年高考語文作文題目
誠信 人生到路上的准則
⑼ 2012年貴州省高考作文題目是
全國卷高考作文題(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)：細節決定成敗
大綱版
周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧，看到我的窘態，大聲地喊：「孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！」
我脫了外衣和鞋襪，捲起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：「你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多餘的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
新課標
給材料作文：船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「我的孩子們駕船出海後，我才想起來船上有個漏洞，那是我絕望的想他們可能回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！」考生根據材料自擬題目，寫800字作文。