A. 以堅強為話題的作文500字作文
學會堅強
曾幾何時，我在跋涉的道路上摔了一跤，發現自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨自在黑暗中穿梭、還可以在風雨中行走……此時我發現我已學會了堅強。
堅強可以粉碎失敗者的絆腳石。
某次科目測試，我一落千丈，掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了，我想我徹底完蛋了，我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無法原諒我的過失，也無法彌補。我想理想已與我失之交臂！於是整天悶悶不樂，直至我親眼看到一個小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來，而我卻……於是我便重新振作起精神，堅強起來，堅定向前的邁向……
堅強會是成功者的墊腳石。
黑暗中的我學會堅強，懂得了穿梭；風中的我學會堅強，懂得了在風雨中行走的定義；挫折中的我學會堅強，懂得不再流淚，而是振作……這一切的一切都讓我學會堅強，邁進了成功的一步。
我堅強了，我自信了，我從此學會在學習上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會有贏！於是便不懈努力，力爭上游，最終我在堅強意志的促進下，一次一次地在我人生的畫面上增添了一筆筆彩色的一劃；期終考試趕上了全級前50名（雖然是不高，但也是值得我高興的）演講比賽縣三等獎、書法比賽二等獎，優秀的團幹部！
從此，我便學會了堅強，懂得了堅強，嘗試了堅強！朋友們，讓我們學習堅強吧！它會帶領我們邁向成功的階梯！
B. 以堅強為話題的題目及作文
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦幹了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天
「每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。」今天我唱起了那首我從來不願唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我並不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。
生活，並不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會颳起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫毛筆字。放學後手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。准備好工具，吃過飯便向學校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌，世界上的一切都彷彿在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內，開始了我的「字體創作」可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。「呼啦」墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏雲。我獃獃地望著這些黑色的魔鬼，思想彷彿凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：「孩子，要做個堅強的人。」是女作家張海迪，比比她，我多麼自愧不如啊！她的下肢部分全部癱瘓，但並沒有對美好的生活失去信心。而我呢？就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經的風雨還有很多，沒有風雨，哪來的彩虹呢？天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最後終於沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦幹了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓「堅強」替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。
生命因堅強而美麗
美是什麼？生命中什麼是美的？羅丹曾經說過，美到處都有的，對於我們的眼睛來說不是缺少美，而是缺少發現。
松
孔子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」我們只知松的習性，卻不知他所擁有的又是怎麼的精神。李太白曾經用他告誡過別人，「願軍學長松，慎勿作桃李。」我們又何嘗不應該多多學習松呢？松，你是那麼得挺拔。在冬天來臨地時候，我才明白，原來你現在才凋零。你典型的傲斗風雪地形象便呈現在眼前。梅
稼軒的「零落成泥碾作塵，只有香如故。」讓我感受到梅花的香是那麼地獨特。在寒冬臘月，作為一個季節象徵的花的你，總是按時綻開，花期一過，你便又開始新的准備了。在風雪天，你本身應該畏懼風雪，而你卻告訴我，這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語，也許換個角度，我便會明白你，明白你那不屈服於風雪的精神。
草
春天來了，萬物都理所當然地蘇醒過來。當然你也不例外。你，小草，微不足道的你，究竟在泥土中你都在蘊藏著什麼力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什麼？破土了，鑽出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來，用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鑽出土，卻不知其中經歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。
我們又何嘗不是呢？堅強的意志，堅強的信念，堅強的……一切的一切都在支撐著我們。
若要我說生命因什麼而美麗，我會說，生命因堅強而美麗。
題目就叫 《選擇堅強》 希望採納
C. 寫一篇以堅強為話題的作文
堅強
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本版。一個人，如果不堅強，那權他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦幹了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
D. 以堅強為話題作文 600字左右
堅強的去尋找 幸福的方向
記地震過後的悲傷與堅強
風本無形，可樹動了卻能感知風的方向，愛本無界，可若能給愛插上一雙堅強的翅膀，相信每個人都能感受到幸福的方向。
2008年5月12日下午2點28分，四川省發生里氏8.0級強烈地震，死神就降落在剎那的瞬間，一切的一切，定格了……
在網上，電視上，看到那些受傷的群眾，看到那些鋪著白布的屍體，在那其中，有些孩子還沒來及長大成人，有些父母還對自已的孩子的有著無限的寄託，有些老人還渴望著兒孫滿堂，父母用自已的身體保護著還年幼的兒女，老師用自己的身體保護著自已的學生，無數的鮮血，無數的傷亡啊，可是結果終究是結果，命運也不會因為我們的悲傷而改變……
我相信，我能感受到他們的悲傷，因為這種痛同樣在我的心裡，因為我們都是中國人，可是我們不能就這樣消沉，也不能就這樣放棄，中國，挺住，四川，挺住。
如果我們在悲傷面前選擇悲傷，那隻能是徒增肉體和精神上的傷痛，與其這樣，我寧願選擇堅強，有時候，這個世界的確充滿著無數的未知數，而悲傷也一直從沒停止過在這個世上延續，然而，我覺得，活著的人不應該為死者過分的悲傷，而應該去想能為他們做點什麼，而一個人在這時候才是真正的堅強，不是么？逝者的悲傷，遺憾就由我們來繼承,而這種繼承所需要的是勇氣,是堅強,而不是逃避和悲傷。
我不相信淚水,因為男兒有淚不輕彈,我也不相信痛苦,因為我對任何的痛苦早已沒有了感覺,而我相信的就是我的心,它讓我不會因為困難,挫折,就會輕易的回頭,它讓我不會因為悲傷,難過就會輕易的流淚,他告訴我,人活這一生,不管是悲傷,還是快樂,時間終將留走,而一個人的生活,不管怎樣也將繼續。死只是一瞬間的痛苦,而比這更難的就是堅強的活下去。
昨天的痛苦只代表了過去,那是一個永不調零,永不褪色的夢,而今天的痛苦終將被堅強的人們所克服,今天的痛苦是為了將來更加的快樂。生活這種東西,你對他笑,他也會對你笑,而你對他哭,他也一定會對你笑,他在笑你的怯懦,他在笑你沒有勇氣去面對他。而今天這種諸般痛苦,是代表今天,還是已決定你的將來,這完全是決定於你的選擇。
而人活著,就要快快樂樂的,快樂也是一天,悲苦也是一天,那又何必讓自已痛苦。
在這個世上,我曾目睹過無數的辛酸與絕望,也曾痛苦過,徘徊過.可能明天,我會面對更多的痛苦與孤獨,但我會笑這面對他,堅強的活下去。
我幸福,因為我堅強。
E. 以堅強為話題,寫一篇作文
在四季中我最喜歡具有生機和活力的春天，因為那是一個堅強的季節，正是在那個堅強的季節中我學會了怎樣做一個堅強的人。
在那個桃花盛開. 綠草發芽生機勃勃的春天，我坐在屋裡聽著那豪壯的歌曲，寫著那繁多的作業。忽然一聲驚叫打破了著優美的歌聲，我的構思飛到了九霄雲外，我向村頭跑去看見了一個不堪入目的血腥的場面。經我後來的了解才知道是一個不會騎三輪車的 青年不小心撞到了一個正在玩耍的三歲兒童。令人費解的是這個小孩沒什麼大事，可是這個青年的退卻骨折了，可能腿已經不能再用了。這個青年人剛剛十四歲，現在已經送往醫院了。過了大約兩個月後我看見這個青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家走過。就在這時，他一下子摔倒了，他努力的想站起來，卻被一次次的失敗而終結。我馬上跑過去把他從「粘著膠水」的大地上扶起，他無力的說：「謝謝你。」然後我把他請到家裡喝茶。不忍心看他可憐，就拿了個麵包給他，但他拒絕了，可是他肚子的求救聲太激烈了。我再一次拿起麵包放在他手裡說：「吃吧，不然一會我的耳朵一定會被你的肚子震聾了。」他聽了笑了笑，不好意思地拿著麵包「狼吞虎咽」的吃了起來。我看他吃得那麼香，開心的笑了。我問：「你比我大幾歲，按理我應叫你聲哥哥，對了大哥你怎麼把腿給折斷了呢?」他聽後猛地一抬頭，把我嚇了一跳，他從頭到尾把他的童年經歷告訴了我。原來是這樣的：他八歲喪父，九歲時母親在工作途中不小心把腿不壓破喪失了勞動能。全家的經濟斷了，頂樑柱垮了。家裡的重擔落在了他的身。我聽後很感動，以後我經常去他家幫他做飯，正是他的堅強打動了我。
一個人擁有了堅強，就等於擁有了整個世界的贊美。一個人堅強，就會得到人們的尊重，只有堅強，做事才能勝利。
讓我們做生活的主人，讓我們用堅強去面對充滿挫折的生活，用堅強去打敗挫折。讓挫折像哀愁離開快樂一樣離開我們，讓挫折永遠消失，永遠飛去吧！
F. 以堅強為話題的作文600字
堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時間永遠凝固在 2008年5月12日 14時 28分 。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！
這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦幹了他們淚水。
在一片廢墟之中，有一個感人事跡，永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！
不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘。但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見絢麗的彩虹？「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」在人生的道路上，不可能總是一帆風順，有許許多多困難在等待著我們。這時，我們應化悲痛為力量，選擇堅強。
人生之路可不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天。
學會堅強
我們是一群令人羨慕的中學生。中學生的夢，純潔浪漫，未必成真；中學生的歌，婉轉動聽，未必久遠；中學生的詩，熱烈奔放，未必永恆……在這如歌如詩的年華中，我們這充滿活力的一代敢於創新、實踐，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。
現代社會的發展，關鍵在人才，基礎在教育，因而校園里一味追求高分的現象就屢見不鮮，老師與父母的期望，使我們的心理承受了巨大的壓力。
父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。認識我的人常常誇我是「女中豪傑」，然而他們都只看到了我堅強的表面，其實，外表堅強的我也有脆弱的時候。
自步入初中大門，我對數學就不感興趣。每次數學考試，我的成績總比我理想的分數矮一截。於是，漸漸地我與它更疏遠了。
記得初一時的數學老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經常引來他的一頓教訓。有時，一些調皮的男生便會跟著指手劃腳，冷嘲熱諷。一向要強的我，每當此時便恨不得找個石縫躲起來。次數多了，我想到了放棄。
可是，一次偶然的見聞卻徹底拯救了准備自暴自棄的我。
暴風雨中，一隻蝴蝶在泥中拚命地掙扎著，它想飛，可是心有餘而力不足。在一次次的努力失敗後，我想它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅強。經過一次次地試飛，它終於離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞。
它僅是一隻小生靈，卻有如此大的毅力，我呢？我慚愧了，於是我重新鼓起了勇氣。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我不能學好數學呢？
我開始調整自己的心態，我自認智力並不比別人差，數學學不好，主要是因為不感興趣。我首先買來一些資料書，強迫自己多做多練，不懂的題目我就請教其他同學。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節課的聽課質量……漸漸地，我有了些微的進步，雖說，時常還會受到老師的批評，同學們的譏笑，但每當遇到這種情況，我便會想到那隻在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那隻蝴蝶那樣，迎來光明的一天。
歷史的重任在肩，生存的競爭在前，只有堅強，才能創造出輝煌的明天！
期中考試快到了，我堅信這次我一定會成功，因為我學會了堅強。即使萬一我又失敗了，我也不會氣餒，因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨。
簡評：「不經歷風雨，怎能見彩虹！」相信小作者必能「有志者事竟成」。
G. 以堅強為題的作文
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然後帶我走進溜冰池。啊，溜冰池裡的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！於是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：「你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。」聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：「不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！」聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終於會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起後，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指誇我呢！
那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。還有
記得剛認識堅強的時候是小學四年級，一位同學的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說"沒關系",但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什麼會考的這么好時，她只告訴了我兩個字"堅強". 就這樣，我和"堅強"相識了。一次模擬考中，我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵，但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Never give up(永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅強究竟是什麼。堅強是拼搏的動力，堅強是作戰的實力，堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是Never give up(永不放棄）！
在生活中有許多形形色色的人。有一個9歲的二年級小學生讓我難以忘懷，因為他使我學會了堅強。
他小小的臉蛋已被那無情的地震勇湧起的會搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲憊不堪，好像是一枝即將凋謝的小花。他那普通的外表下卻藏著一顆火熱的心。
在這次汶川大地震發生後，房屋倒了，滿地都是水泥、房屋碎片和鋼筋。他們同學所有人當時都在午休，他感覺到了大地在震動，想把同學都叫醒，可是怎麼也叫不醒。他只好把同學一個一個的背下去。當他背到第七個的時候，被掉下來的鋼筋砸到了頭部，導致頭部出血，倒了下去。正好那時救援人員發現了他，把所有同學的他送去了醫院。記者問他：「你想過自己可能會死嗎？」「想過，但是我一個人死總比20多個人死去要好得多。」他回答說。當時，他好像都快哭了。因為他很自責，沒有把所有人都救出來。我看了後，十分感動。一個只有9歲的二年級小學生竟有如此的勇敢，使我非常感動。
因為他，使我學會了堅強。無論什麼事都要樂觀的去面對。
H. 以《學會了堅強》為題寫作文500字
堅強=挫折+信心+成功.如果你有信心克服了困難,這樣你就會獲得成功.不經歷風雨,怎能見到彩虹?
有這么一見事,讓我從失敗中找回信心,也讓我學會了堅強.
其實我的學習成績不是很好,老是被媽媽批評.這次測試成績跟上次成績一樣,我失望透了.走出學校大門我背著好像千斤重的書包,拖著沉重的腳步,艱難的前行.「唉,這次肯定被媽媽罵個狗血臨頭」,我唉聲嘆氣的想著.回到家,我放下書包看見擺在桌子上那堆積如山的作業,我在也忍不住了,想到整天寫那些乏味的作業,還被媽媽申斥,淚水不禁奪眶而出.在那一刻,我想到過放棄想在困難面前折服,想到過.,突然,在電視上傳來：「兩只老虎兩只老虎.」的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉睛的看著.原來,四川汶川發生8.0級特大地震,許多房屋夷為平地.消防官兵正在一棟廢墟下搜救倖存人員,當人們發現一名小女孩時,那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說：「叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩只老虎兩只老虎.」著番話讓在場的人們都催人淚下.那名大隊長當機立斷,下定決心,一定要把她搶救出來.大地震並沒有把小女孩給折服,而她是用歌聲來驅趕黑暗的恐懼.此時此刻,看到這里,我激動萬分,與那小女孩相比,我是那麼的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅強,而我在困難面前選擇了投降.從那以後,我下定決心,要好好學習,別人在玩耍,我在奮力讀書,書是人類成功的階梯.終於,功夫不付有心人.我考試成績單又出來了,語文上了90分以上,數學竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅強!在失敗面前選擇了勇敢,我終於學會了堅強.
I. 以堅強為題寫一篇作文～
《生命的堅強》
5.12汶川大地震，建國以來種瓜民族所遭受的最嚴重的自地震災害。在這場劫難中，無數人失去了生命，但也有許許多多的人為我們展現了生命的偉大與堅強！
預制板下的堅強
他叫陳堅。
他的頭被橫著夾在兩塊巨大的水泥板中間,不能活動。陳堅腰部以下是側身被幾米厚的水泥板壓住的,身子根本無法正常拉出來
救援工作陷入困境。救援人員要緊急調來特殊救援工具——雙作用千斤頂,而翻越這座廢墟至少需要大半個小時。
在等待工具到來的空隙,陳堅還很有興趣地通過在場的記者跟大家聊天。
「我是北川大地震的,說不幸運又是很幸運的人。
我覺得我從死神的手中逃回來了。他們很多沒有我運氣好。
三塊預制板把我壓在底下,使我不得動彈。
我三天三夜沒有吃一顆糧食,只喝點水。
我覺得我命還是大,大難不死、必有後福。我不想放棄我家裡的任何一個人。
我要堅強,我一定要堅強,我必須要堅強,為每一個深愛我的人。一定要頑頑強強地活下去。我要對得起他們。我要對得起他們對我付出的那麼多的好。我希望你們一樣,不要在任何困難面前被嚇倒。」
「頭天晚上,我真的真的堅持不住了,我很想放棄自己的生命。但是我回頭又想,我不能失去她們。我要堅持、堅持、再堅持……」
他的呼吸並不是那麼順暢,正如救援工作並不是那麼順暢一樣。但他一直在主動地想,主動地說話。陳堅希望能通過電波給自己的老婆報個平安,記者把電話遞到陳堅面前,他說:"我叫陳堅,26歲。我的老婆叫譚小鳳,我想告訴她我很安全,我會堅持住.我出來以後我希望能和她和和睦睦的過一輩子……"
他說,他是世界上第一個身上背3塊預制板的人。他說他結婚一年了,老婆已經懷了小孩。
「我不想孩子沒有出生,連父親啥樣都不曉得。我覺得我已經從死神手裡逃過來了,現在有啥子都不懼了。」
他說著一口鏗鏘的四川話。能想像出平日里的他是多麼健談多麼開朗多麼自信,肯定還是個很愛開玩笑的人。廢墟下的眼神沒有絲毫絕望。
障礙一個一個被排除,晚上8點40多,情況越來越明朗。 救援人員在艱難地進行最後的努力,陳堅用微弱的聲音吐出「一、二、三。。。。一、二、三。。。。。」為自己打氣,為救他的人打氣。
快九點的時候,陳堅被救出來了!
所有的人都激動不已,然而,就在把他成功救出廢墟後的十分鍾,他就再也不說話了。
記者和隊員大聲叫陳堅的名字。拚命地他做人工呼吸。然而他不說話了。確定了陳堅已經不行了,救援隊員咬著嘴唇哽咽「你這個傻子!都堅持這么久了!這個傻子。」轉過頭去。所有的人淚流滿面。女記者失聲痛哭。
你騙了你老婆,你說好要活下來跟她和和睦睦過一輩子的。所有人都以為你肯定會活下來的。你騙了所有人。
陳堅，怎樣堅強的等待，卻又如此輕易地離開，但她生命中的最後79小時，向我們詮釋的愛與生命的偉大奇跡！陳堅，一路走好。
譚千秋——不死的雄鷹
譚千秋是一位平凡得不能再平凡的老師。如果不是5.12大地震，可能很多人都會不知道他。就是這樣一位普通得如一杯水的人民教師，在特大地震發生的一剎那，作出了驚天地、泣鬼神的選擇：譚千秋毫不猶豫地張開了自己的雙臂，將正在課堂里聽課的4名學生緊緊地掩護在身下。一天後，當人們從廢墟中將他扒出來時，
他的雙臂還張開著，趴在課桌上。手臂傷痕累累，後腦袋被樓板砸得凹了下去，他獻出了51歲的生命，而4名學生則在他的守護下成功獲救。
他的舉動告訴人們，什麼叫「為人師表」。從教26年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評為特級教師，擔任學校教導主任後，致力於教學改革和創新。他愛生如子，哪怕在校園里見到一塊小石頭都要撿起來，生怕學生玩耍時受傷，被同事們稱為「最疼愛學生的人」。他用點點滴滴踐行著「學高為師，身正為范」的崇高師德。關鍵時刻他所表現出來的高尚人格，勝過任何豪言壯語。
他的舉動告訴人們，什麼叫「捨生取義」。當強烈地震突然降臨之際，譚千秋不會不知道桌子底下安全，不會不知道砸向後背的混凝土樓板會砸死人。在這一瞬間，他把生的希望讓給學生，把死的危險留給自己，用自己的實際行動譜寫了一曲捨生取義的壯歌！「我會牢記你那永恆的瞬間，你那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安全，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。」
他的舉動告訴人們，什麼叫「民族脊樑」。「大好人，大英雄」，從被救的學生家長發自肺腑的這聲贊嘆聲，真實再現了譚千秋的師德人品。從「大好人」到「大英雄」是個歷練的過程。英雄從平淡中起來。正如魯迅先生所言：「我們自古以來，就有埋頭苦乾的人，有拚命硬乾的人，有為民請命的人，有捨身求法的人……雖是等於為帝王將相作家譜的所謂『正史』，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊樑。」譚千秋身上有的那種愛崗敬業、恪盡職守；大愛無私、捨生取義；面臨大難，毫無懼色的精神，這正是我們的「民族魂」。那雙傳播知識的手臂，在天崩地裂時護住學生的一刻，展示的是力量，展示的是大愛，展示的是無畏，展示的是我們民族的脊樑。
英雄逝去，英魂永存。譚千秋走了，留下的是一座「為人師表」的千秋豐碑！
天災無情人有情，當災難降臨，我們看到了無數生命的奇跡，也一次次無奈地面對死亡，當我們要堅信，這一切終將過去，幸福就在眼前，因為你們身後有千千萬萬的中華兒女在幫助你們，親人沒了，我們就是你們的親人，兒女沒了，我們就是你們的兒女，你們的災難我們感同身受。災難壓不垮這個民族，正如陳堅在預制板下的堅強，中國必將從災難中走出，四川必將重新站立！
汶川挺住！汶川加油！
J. 以堅強為話題的作文400字
以堅強為話題的作文400字
最寶貴的財富___挫折後的堅強
有人認為財富就是「萬能」的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園.山間明月，石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘，人間萬物是智者的財富，音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達•芬奇、莫奈的財富。總之，每個人都有自己的財富。
你問我的財富是什麼?我的財富就是--經歷挫折後的堅強。
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說「挫折是人生的財富」，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
俗話說:「吃一虧，長一智」。這可是絕對「老人言」，絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了，很痛，哭了。對孩子來說，這是挫折。經過這次挫折，孩子知道狗是會咬人的，他必然對狗有了一份戒備。下一回，他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎?
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折
中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖盪闖盪，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎?
挫折，是人生的一筆財富,經歷挫折後的堅強更是財富中的財富!