㈠ 作文，媽媽誇我真能幹。 開頭結尾怎麼寫
每個人都有自己能乾的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服-----他們都會誇你真能幹。我也有能乾的一面，就是包餃子。一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房裡切菜的聲音------「噠噠噠......噠噠噠........」我...
㈡ 我真能幹作文300字
星期六，陽光燦爛，萬里無雲，早上，我剛起床，新鮮的空氣迎面撲來，我想：今天我專得幫媽屬媽做件事。
我穿好衣服，剛下床，就聽見媽媽一邊哼著歌一邊做早飯，還有一股榨菜的味道。我走出房間，媽媽看見我起了床，就說「杭杭，起床了！快來吃早飯了「這時侯，我感到我的肚子正在咕咕地叫，我馬上刷完牙，洗完臉，然後去吃飯。吃飯過後，我看見媽媽正滿頭大汗地洗碗，我想，對了！不是可以幫媽媽洗碗嗎？於是，我跟媽媽說：我來幫你洗，好嗎？這時侯媽媽笑了笑，說：那好吧！注意點手哦！我也笑眯眯地說：好的！現在我來到水洗旁，回想著以前媽媽洗碗的過程，是先把碗用水沖一下，然後把洗潔精倒進刷子里，再用刷子刷碗，然後再把碗用水沖干凈，最後才把碗用毛巾給擦乾，於是，我這樣反復地刷呀刷呀，終於把碗給刷完了。
這時侯，我滿頭大汗地走到媽媽身邊，媽媽摸了摸我的頭說「杭杭，你真是個能乾的孩子「這時侯，聽了媽媽的這番話，心裡比喝了蜜還甜。
㈢ 初中作文《原來,我也很能幹》
知道為什麼，我總有一個奇怪的心理：認為自己怎麼也比不過別人。這也許就是自卑的緣故吧！
五一節放假前，老師布置了一項「小鬼當家」的任務。在別人看來，這也許是一項很簡單的任務，而在我看來，真是「當家」難，難於上青天啊！還沒開始做，我心裡就打起了退堂鼓，這不禁使我想起——小學時因自卑而不敢在課堂上積極發言，盡管課後老師說我的答案很精練；徵文比賽怕寫不好而不敢參加，盡管老師說我的作文功底很不錯；班級活動因擔心自己做不好而沒有主動參加，盡管老師說我做事有板有眼……
唉，我因自卑而錯失了許多表現自我的大好機會，我也試圖克服自卑的心理，揚起自信的風帆，讓自己脫穎而出，但我不知該從何下手。每當茫然失措時，我就自我安慰：算了吧，反正自己也不是那麼優秀的學生。
回到家裡，我就把「小鬼當家」的任務跟爸爸說了，並支支吾吾帶著試探的語氣問道：「爸，這項任務我就免了吧，反正我也做不好。」「事情還沒做，你怎麼就斷定你做不好，做人要自信！凡事都要大膽地去嘗試，不要逃避現實，逃避得了一時卻逃避不了一世。你自己好好想想吧！」
爸爸的一番教導，猶如給我打了一支鎮定劑，使我不再害怕、不安。對啊，躲得過初一，也躲不過十五。總要面對的事情，還不如趁早面對。相信自己，別人能做好的事情，我一定也不比他們做得差。這次我一定能做得好，讓你們瞧一瞧！
第二天，我早早地起床，開始幹活，真正體驗「小鬼當家」的樂趣。從買菜、洗菜、切菜、燒菜、洗碗到洗衣服、拖地板，每一道程序都有條不紊、像模像樣地完
成。燒的飯菜色香味美，洗的衣服干凈整潔，拖的地板光亮照人。干起活來不但有質量而且效率還挺高。爸爸稱贊道：「這『小鬼』都超過了『大鬼』了。」我幾乎
不敢相信自己的眼睛，原來我也很能幹！
從此，我上課敢於積極發言了，敢於質疑老師的答案，敢於參與班級的活動了，敢於參加各項比賽了……
原來，我也很能幹！
望採納！！
㈣ 我發現我很能幹作文600字
[我發現我很能幹作文]
那是在一個炎熱而涼爽的夏天…… 我和妹妹正在池塘邊玩耍,我發現我很能幹作文.突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個優美的海豚式的跳水動作,帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上,打一個滾,翻一個身,再跳起來,一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了. 我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃葯.我把它曬干,算是給它一個日光浴的機會吧.於是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘.用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質感還不錯.再仔細瞧瞧,咦?怎麼是乾的呢?我不相信,又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡,拿起來一看,還是乾的.是不是荷葉太熱了,熱了就渴；渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的.我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎麼喝水.於是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會兒澡.這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動的心情看著,心還不時砰砰的亂跳,生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景.可是,事與願違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣彈進水裡了. 為什麼荷葉不沾水呢?我帶著疑問走進書房,翻開了《十萬個為什麼》.一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜.納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套. 從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識,光靠問是不行的,還要多查閱書籍.我發現螞蟻有時,或許你會發現,那成群結隊的螞蟻中,總是不乏一些好吃懶做的傢伙,其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨,忙忙碌碌地進進出出,可是這群懶螞蟻呢?不外出覓食,整日無所事事、東張西望的
㈤ 我真能幹 作文
I can do my homework.(我能做作業)
I can play computer games.(我能玩電腦)
I can play football.(我能踢足球)
I can eat an apple.(我能吃一個蘋果)
I can sent an email.(我能發一封電子郵件)
I can read a books.(我能看一本書)
I can play the piano.(我能彈鋼琴)
I can go to the park.(我能去公園)
I can made a cake.(我能做一個蛋糕)
I can help my mum.(我能幫助媽媽)
全部都是自己寫的、有錯你稍微改一下、 我六年級~
作文嘛..
at the weekend.I can play the computer games.I can go to the park with my friends and I can play football at there.I can help my mum,she is made a cake.I can eat an apple and read books.I can do my homeworks.
㈥ 告訴你我很能幹作文
堅強是我打小就格外喜歡的一個詞，不管他人怎樣評價我，我認為我必須堅強，也真的很堅強，無論是身體上疼痛的承受，還是對心理上磨難的承受。
那道紅紅的勒痕
在記憶中的那個秋天，落葉鋪滿了僅有50米的跑道，我和幾名同學站在起點，隨著倒計時「1」落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會拿到前三，依舊努力地跑著，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著哨子，這時它似乎在給我打勁加油，正快樂地跳著舞，就在快到達終點時，第一名絆倒，瞬間落至最後，而我徑直跑去，眼看就要到達終點，突然感到脖子劇烈的疼痛並向後仰，最後，我倒了下來，彷彿喘不過氣來，不斷劇烈地咳嗽著，後來才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導致了這樣的後果。後來他知道錯了，我並沒有太計較，和他擁抱一下便過去了。雖然脖子連續幾天都疼痛難忍，我還是選擇了原來原諒和微笑。那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅強的標志。
摧殘人心的考試
今天是個重要的日子，是我四年級到五年級的升級考試。這天，我彷彿打了興奮劑一般，有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點到十一點考試結束。
第三天，老師發成績單，等成績單到我手裡時，我真的想暈過去，兩門都只有七十多分，可等到卷子發下來後，我的心第二次被摧殘，被改錯的題全部是對的，我合計過後，應該得98、99的高分，我氣得火冒三丈，但後來冷靜了下來，心裡提醒著自己，要堅強不要生氣，找老師說明了情況，誰知是老師把答案對錯了題，最後把分數要了回來。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話嗎？最終，我還是如一個偵探一樣找到了證據。若果沒有堅強的心，我那會如此冷靜？
㈦ 我真棒,因為我很能幹作文450
隨著年齡的增長，許多事已經被我忘卻了，可是，學騎自行車的事至今還記憶猶新版。
那是我五權歲時候的一個傍晚，我想去騎車玩玩。因為怕摔跤，硬把媽媽拉著去了。媽媽告訴我，騎車首先要學會溜車，這樣，再學上車，騎車就不難了。我按媽媽說的先學溜車，一個晚上也只不過學了一個小時左右。
第二天晚上，我雅興未減，又推著小車去學習，不過，今天媽媽不在場。我先復習了一會溜車，可就是不敢上。我索性把車子撐上，坐在地上拚命地鼓勵自己。我又想去試試，可就是不敢把腳蹬上去，只會在地上干蹬。我又使勁蹬了一陣車子，覺得速度可以，就鼓起勇氣把腳放了上去。剛剛蹬了兩圈，我就騎上去了。啊，真棒！可剛騎了一會兒，迎面來了個騎自行車的人，我嚇得一下子就從車子上跳了下來。「太煩人了，怎麼這么多人？」我這樣想著，便又想去大操場碰碰運氣。看來我的運氣不錯，大操場上沒有人，我便專心致志地練習起來。終於，功夫不負有心人，沒多久，我就會騎車了。那時候，我的把握大極了，很想到馬路上騎一騎。不一會兒，我騎得很「油」了。
以後，我無論做什麼事，都一心一意的，那還是我學騎車後養成的習慣呢！
㈧ 「我很能幹作文」開頭
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃葯。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.於是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦？怎麼是乾的呢？我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是乾的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎麼喝水。於是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時「砰砰」的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與願違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣「彈」進水裡了。
「為什麼荷葉不沾水呢？」我帶著疑問走進書房，翻開了《十萬個為什麼》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍。
我發現螞蟻
有時，或許你會發現，那成群結隊的螞蟻中，總是不乏一些「好吃懶做」的傢伙，其他的螞蟻勤奮工作、任勞任怨，忙忙碌碌地進進出出，可是這群「懶螞蟻」呢？不外出覓食，整日無所事事、東張西望的，也怪不得人們會把他們叫作「懶螞蟻」呀。
然而，事實卻告訴人們，正是這成天游手好閑的懶螞蟻，在蟻群斷絕食物來源之後，在那些平時工作很勤快的螞蟻一籌莫展的時候，「挺身而出」，帶領眾夥伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。懶螞蟻雖然不勞動，但是在危急時刻，卻用它的智慧，使得大家擺脫困境，可以說，它們的功勞，比那些勤勞工作的螞蟻更大，更令人贊頌。一個生物學家曾把幾個群體中的懶螞蟻全部抓走放在一起，結果其中80%的「懶螞蟻」變成了勤勞螞蟻，然而仍然有20%的螞蟻「懶惰」依舊，它們原來所在蟻群中的所有螞蟻都停止了工作，亂作一團，直到把那些懶螞蟻放回去後，整個蟻群才恢復繁忙而又有序的工作。可見，懶螞蟻在整個蟻群是多麼的不可獲缺呀！
懶螞蟻們把大部分時間都花在了「偵察」和「研究」上。它們能觀察到組織的薄弱之處，擁有讓螞蟻群在困難時刻仍然存活的本領，可以避免把全部蟻力投入到搬運食物的勞作中，同時保持對新的食物的探索狀態，從而保證群體不斷得到新的食物來源。勤螞蟻的存在固然重要，但是只有勤與懶相輔相成，才會是整個團體的力量更加強大。勤有勤的原則，懶有懶的道理，懶未必不是一種生存的智慧。
懶於雜務，才能勤於思考。有時候，作為一個學生，其實不必過多關心於生活中的瑣碎的事，在學習上也不必鑽牛角尖，搞題海戰術更是大可不必，只有學會分析，學會思索，對事物做到知其所以然，才能在面對生活、學習時更加從容、鎮定。有句話是這樣說的，「會者不忙，忙者不會」。要跳出狹窄的視野，才能找到問題的關鍵。學習懶螞蟻的精神與方式，站得高，才可以看得遠。