A. 旅行中經歷的一件事情作文
這是一段難忘的旅行經歷，旅行的目的地是北京，驢友是爸爸和媽媽!那是我覺得玩的最開心內的容一次旅遊。
那天我們一家人很早很早就起床准備要去長城。7;30我們就乘上小汽車出發了!坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是干什麼用的，爸爸說;「這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。」我想古時候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊!風景也很美啊!登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心裡切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這里。
這段旅遊將會成為我最美好的回憶，我相信，我永遠都不會忘記!
B. 第一次游覽的經歷作文開頭怎麼寫
暑假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天里我感覺去長城那一天是最有意義版的!
那天我們一家人權很早很早就起床准備要去長城。7;30我們就乘上小汽車出發了!坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是干什麼用的，爸爸說;「這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。」我想古時候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊!風景也很美啊!登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心裡切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這里。
這是我最難忘的旅遊經歷!
C. 旅行中的故事作文開頭十幾字
每到暑假，我都會想起兩年前那次難忘的旅行。那年剛放暑假，媽媽就去東北姥爺家了，只有我和爸爸留在家裡。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧，可我們一時還沒拿定主意。後來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事，我心裡好羨慕呀，於是提出了一個大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意，可經不住我軟磨硬泡，爸爸終於答應了。於是我們開始了緊張的准備工作：帳篷，防潮墊，衣物，食品，飲料，手電筒，照相機，防暑葯等等都備齊了。那天一大早，晴空萬里，陽光燦爛，我們就從亦庄出發了。我和爸爸背著一小一大兩個背包，快步地走在馬路上。我還不時小跑著，大聲地喊著，唱著。爸爸問我：「感覺怎麼樣？」我興奮地說：「棒極了。」不知不覺，兩了小時過去了，我們走到了「馬駒橋」。這時我的肚子開始咕咕作響了，我們發現前面有一個採摘園，於是決定摘些果子添添肚子。我們走進採摘園，哇，景色太美了！一片望不到邊的棗林，綠蔭蔭的，樹上的棗子星星點點，像一塊很大很大的綠底紅點的錦緞。看著樹下那滿筐滿筐的大棗，我的口水都快流下來了。採摘了一下午，我的肚子也撐得飽飽的。晚上，我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。點燃的花炮有的像朵朵彩花，有的還滿地打滾，有的還帶著哨音飛得高高的……吃著噴香的烤串，欣賞著五彩繽紛的煙火，我們一天的疲勞都煙消雲散了。這一晚，我和爸爸是在帳篷里度過的。躺在帳篷里，涼風習習，萬賴俱寂。雖然心裡有點害怕，可是不一會兒，我就進入了夢鄉。第二天一大早，我們就起來趕路了。走了一會兒，有點找不著北了，於是我們向一位賣玉米的老人問路，他熱情地告訴了我們。下午兩點左右，我們到了「采玉」。好客的老農送給我們一串又大又甜的葡萄，真好吃呀。一路上，我們走累了，就停下來休息一下，補充點能量再接著趕路。可是走了大半天我和爸爸都非常累了，我們的腳都起了水泡，背包壓得肩上露出了兩條紅印，皮膚也被曬得發紅發痛了，我們的腳步漸漸慢了下來。幸運的是後來我們發現了一條小河，我們洗了把臉後，頓時覺得精神百倍，一口氣走到了廊坊。第三天，我們便到了天津。我們參觀了化生寺，去了公園遊玩，還吃了狗不理包子。這就是我的第一次徒步旅行。這次經歷，使我明白了徒步旅行的快樂和艱苦，也明白了堅持就是勝利的道理。旅途中還會碰到很多好玩的人和事，真想再來一次呢！
D. 我的旅行故事作文600字開頭
每到暑假，我都會想起兩年前那次難忘的旅行。那年剛放暑假，媽媽就去東北姥爺家了，只有我和爸爸留在家裡。爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧，可我們一時還沒拿定主意。後來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事，我心裡好羨慕呀，於是提出了一個大膽的想法——徒步去天津。開始爸爸還不同意，可經不住我軟磨硬泡，爸爸終於答應了。於是我們開始了緊張的准備工作：帳篷，防潮墊，衣物，食品，飲料，手電筒，照相機，防暑葯等等都備齊了。
那天一大早，晴空萬里，陽光燦爛，我們就從亦庄出發了。我和爸爸背著一小一大兩個背包，快步地走在馬路上。我還不時小跑著，大聲地喊著，唱著。爸爸問我：「感覺怎麼樣？」我興奮地說：「棒極了。」不知不覺，兩了小時過去了，我們走到了「馬駒橋」。這時我的肚子開始咕咕作響了，我們發現前面有一個採摘園，於是決定摘些果子添添肚子。我們走進採摘園，哇，景色太美了！一片望不到邊的棗林，綠蔭蔭的，樹上的棗子星星點點，像一塊很大很大的綠底紅點的錦緞。看著樹下那滿筐滿筐的大棗，我的口水都快流下來了。採摘了一下午，我的肚子也撐得飽飽的。晚上，我們和大家一起慶祝豐收。我們有的放花炮有的烤肉串。點燃的花炮有的像朵朵彩花，有的還滿地打滾，有的還帶著哨音飛得高高的……吃著噴香的烤串，欣賞著五彩繽紛的煙火，我們一天的疲勞都煙消雲散了。這一晚，我和爸爸是在帳篷里度過的。躺在帳篷里，涼風習習，萬賴俱寂。雖然心裡有點害怕，可是不一會兒，我就進入了夢鄉。
第二天一大早，我們就起來趕路了。走了一會兒，有點找不著北了，於是我們向一位賣玉米的老人問路，他熱情地告訴了我們。下午兩點左右，我們到了「采玉」。好客的老農送給我們一串又大又甜的葡萄，真好吃呀。一路上，我們走累了，就停下來休息一下，補充點能量再接著趕路。可是走了大半天我和爸爸都非常累了，我們的腳都起了水泡，背包壓得肩上露出了兩條紅印，皮膚也被曬得發紅發痛了，我們的腳步漸漸慢了下來。幸運的是後來我們發現了一條小河，我們洗了把臉後，頓時覺得精神百倍，一口氣走到了廊坊。
第三天，我們便到了天津。我們參觀了化生寺，去了公園遊玩，還吃了狗不理包子。
這就是我的第一次徒步旅行。這次經歷，使我明白了徒步旅行的快樂和艱苦，也明白了堅持就是勝利的道理。旅途中還會碰到很多好玩的人和事，真想再來一次呢！
E. 我的旅遊經歷作文 涉及到地理知識
假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天里我感覺去長城那一天是最有意義的！
那天我們一家人很早很早就起床准備要去長城。7；30我們就乘上小汽車出發了！坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我
們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房
子，這時我問爸爸這是干什麼用的，爸爸說；「這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。」我想古時候的人民真是太聰明了，能造成
這么雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景
也很美啊！登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心裡切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這里。
這是我最難忘的旅遊經歷！
【第一篇】：一次游覽經歷
國慶節到了，爸爸媽媽決定帶我和姐姐去遊玩。
10
月1日的早上，爸爸媽媽帶我們去梅縣玩。玩得可高興了！我們去了客天下、歸讀公園、人民廣場、院士廣場……其中，我最喜歡的是去坐船。去到那裡，已經是下
午五點了。爸爸租了一條大船。船上下兩層有三間房間，有四五張桌椅。上層是坐上去欣賞風景的，有五六張桌椅，非常美麗。我們從秋雲橋坐到浮橋，坐了大約有
一個小時。起初，江水還是碧綠的，突然，江水一半變成了紅色，使我想起了我們剛學的古詩《暮江吟》中的兩句詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。使我對這
兩句詩有了更深刻的體會……在上面，感受著晚風，吹得很涼爽。我們晚上又去院士廣場，一陣陣風拂面而來。燈光都開了，非常美麗。來這里的人非常多，有些是
外地遊客來這參觀，有些是老人來這散步，還有些小朋友來這溜冰。真是人山人海、熱鬧非凡。大家都玩得不亦樂乎。
這一天，我玩得很快樂，過了愉快的國慶節。
【第二篇】：一次游覽經歷
今年暑假我媽媽去沈陽，因為我和媽媽沒有地方去，所以我和媽媽去了沈陽農業大學的招待所住。我們到那之後快黑天了，我和媽媽便找個房間住下了，我們在那裡聽說冰川野生動物園很有名，我和媽媽就去了那裡，我們到了那裡先排隊，然後坐上了參觀動物的客車。
我
和媽媽看見了老虎，獅子
……，之後，我和媽媽又去參觀了圈養的動物，烏龜，大象，……，在那裡我還鬧出了一個笑話：我呀差點把喂大象的餅干給吃了，之後，我和媽媽走出了動物園，
來到回農業大學的路上，我們走著的時候，看見了許多游戲項目，我和媽媽先參加了坐快艇的項目，坐快艇的感覺就是兩個字：刺激。下了快艇之後，我又參加了水
球的項目，水球就是讓你在一個充滿空氣的球里，在水上走，我出來之後，媽媽又帶我去了一個叫「彈跳超人」的游戲，當時媽媽就給我買了票，買完之後正好有空
的地方，我就上去了，那的工作人員用那上邊的安全帶系在我的兩條腿中間然後就松開了安全帶，之後我便「嗖」一下我便飛上了天空，媽媽當時就給我照了像，可
是因為日光的反射，媽媽把我照得黑乎乎的，我下來之後媽媽就帶我回到了農業大學的招待所。過了兩天之後我和媽媽才依依不捨的坐火車回家了。
通過這次上沈陽，讓我知道了外面的世界多麼精彩，我下定決心長大一定不會讓媽媽失望。
【第三篇】：一次游覽經歷
「五一」勞動節期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動的心情出發了！
剛一進大門口，撲上來的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了；大門的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨自沉醉在這如詩又如畫的景象中，我也成了畫中人……
愉悅而放鬆的心情伴隨著花香，幾乎這每個人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車，無可奈何的媽媽只好答應了我。
「咔咔咔，」纜車緩緩上升，越來越高。我從車窗往下看，低處時，我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有隻猴子摔了一跤，哈哈！瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來。
高處時，幾只鳥三五成群地飛來，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說：「你好！你好！」纜車慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來到了盡頭，已經沒有路了，只是一旁有一堵土牆，按捺不住我的好奇，我們走進了那土牆內，去探索它背後的秘密。
剛一進去，我趕忙用手遮住眼睛，過了好一會兒，我才膽膽怯怯地放開手，十八個金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的遊客的眼前。那應該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風景線了吧！
都橋山被我和媽媽遊了個底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放鬆與愉悅！
【第四篇】：一次游覽經歷
人們都說：「桂林山水甲天下。」我和爸爸媽媽乘著小木船盪漾在灕江上，去觀賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長長的象鼻在吸吮著甘甜的灕江水呢！
在
一路的游覽時還聽到媽媽說：「這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!」象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分嚮往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原，尋找它
的平靜安樂的生活，可生活並不是像它想像的那麼美好，，不知過了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像並不願
意和他們回到沒有歡樂、沒有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領打得難解難分，拼個你死我活。不知打了多長時間，神像已經
打得筋疲力盡，便飛到灕江邊喝水。這時，一個奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經過數十年所以變成了現
在的山峰。細心觀察的我便問：「那刺向神像的劍柄在哪裡呢？」爸爸告訴我說：「你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，
而且聽說這座塔有三個名字。第一個是劍柄塔；第二個是普賢塔，因為神像曾經似乎普賢菩薩的座椅；第三個是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。」
這樣的山圍繞著水；這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷濛，山間綠樹紅花，獎江上竹筏小舟，聽著這美麗的傳說，讓我走進連綿不斷的畫卷中，真是「舟行碧波上，人在畫中游。」
【第五篇】：一次游覽經歷
爸爸原本打算帶我去紅樹林的，卻在上車前聽見一位阿姨說，園博園更好看，就臨時改變主意去園博園了。園博園，全稱叫深圳國際園林花卉博覽園，一個大型的公園里匯聚了許多公園里的美麗景緻。但昆明的世博園因為高額的門票我和爸爸一直無緣觀看，所以也無從細細比較。
進去之後發現裡面的景緻有石林、金殿，湖北公園，加拿大月亮花園，寶芝林等等許多濃縮了的世界著名景點。
園
子太大了，我和爸爸怕不能看完全部景色夕陽就落山了，硬是趕著趕著的看，看見雲南的杜鵑花，旁邊的老年人攝影作品展有個看頭，我在裡面看了好久，被濃重的
漁民文化和現代氣息吸引著，這個時候真渴望有個能拍照的手機，可以把那些美的作品拍下來，像那些遊客一樣，用手中的數碼工具，拍的不亦悅乎，我在想，如果
把這些攝影作品再變成一幅畫，這是不是一種藝術再加工呢？這可能要比單純的拍畫強很多。
猛然發現，自己竟有些喜歡這里了，聽說深圳是全國衛生和綠
化一級城市，竟有些不信，總認為那是深圳受關注的多，經濟發達，今天一看，好多地方竟是那樣的美，綠化面積還真是多呢，也就是在園博園，我看到了好多的深
圳公園縮影，才發現，深圳有這么多的公園，還真是有的一玩。坐在車里我就有一種感覺，今天這里的人肯定很多，果然這樣，那裡的人不是一般的多呀！
【第六篇】：一次游覽經歷
暑假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天里我感覺去長城那一天是最有意義的！
那天我們一家人很早很早就起床准備要去長城。7；30我們就乘上小汽車出發了！坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我
們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房
子，這時我問爸爸這是干什麼用的，爸爸說；「這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。」我想古時候的人民真是太聰明了，能造成
這么雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景
也很美啊！登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心裡切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這里。
這是我最難忘的旅遊經歷！
【第七篇】：一次游覽經歷
我從小到大，游覽過許多地方，不過有一次游覽讓我難忘。那就是游覽浮梁的古縣衙。
那是一個夏天，我在浮梁工作的阿姨邀請我們去玩，我的家人與我去了，我們到那兒已經是中午了，我們吃過中飯後，阿姨告訴我說，她要帶我們去參觀江南第一衙――浮梁古縣衙。
我
們出發了，一路上有許多具有歷史意義的物品，比如說有歷史人物的介紹，還有歷史人物的畫像等。一路上，阿姨告訴我：浮梁於唐朝武德四年設立，距今已有
1380多年的歷史了，在唐朝天寶元年，才改名叫浮梁縣。阿姨還告訴我了縣衙的構造等，使我迫不及待地想早點見到那個所謂的江南第一衙了。我們走了許久，
我突然發現不遠處有一座很高的紅塔，阿姨好像知道我的心思，便告訴我說，，那座紅塔名叫西塔，是古代浮梁縣的標志性建築，素有浮梁「古代城徽」的美譽。我
們有說有笑。過了許久，我發現了一個類似於古代房屋的建築物，阿姨告訴我說那就是古縣衙。
我終於見到了我盼望見到的古縣衙，我迫不及待地想進去看一看。
我走進去，首先看到了頭門，俗話說得好，「衙門八字開，有理無錢莫進來。」阿姨向我介紹說現存的衙門是清代道光年間重修的，有300多間房屋，有照壁、八字門、儀門、大堂、二堂、三堂等構造，我應接不暇，眼花繚亂。
我看到了知縣老爺的位置，我坐上去，有一種自豪感，因為知縣一般都是男的，我一坐上去，就成了知縣小姐了。（開個玩笑）。
我還走進了一個房間，牆上貼滿了古代的刑法圖。比如：五馬分屍、夾腿、抽腸、絞死……不計其數，看了一會兒我就走了，因為那些刑法實在太殘酷，使我不忍心去看，不敢往深處想。
就這樣，這次的游覽結束了！
我心想：古代的刑法太殘酷，如果知縣是清官，能分辨好人與壞人，用刑法去對待壞人，那是他們罪有應得！但是，如果知縣貪官，好人、壞人不分，眼裡只有錢，收人賄駱，用刑法對待好人，那老百姓苦不堪言！
對了，如果你想去遊玩或者參觀，不如去景德鎮的古縣衙吧！那兒可是一個好地方。
相信我吧！不會錯！
【第八篇】：一次游覽經歷
一個春暖花開的日子，我們盼望已久的溫州春遊活動終於舉行了，一路上我們歡聲笑語，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我
們首先來到科技館，大家爭先恐後地跑進大廳，東張西望，這些高科技產品，看看這個，有趣；看看那個，也好玩。在二樓，有一個迷宮，很有意思，走錯了就亮紅
燈警告，走對了就亮白燈。還有一個大規模產品，鐵路上有一輛遙控火車在上面蜿蜒盤旋著，我們看得目瞪口呆。往裡走，那數不勝數的「星星」，讓人眼花繚亂。
參
觀完科技館，我們又來到博物館，走進大廳，抬頭一看，展現在眼前的是幾幅巨大的雕像，大禹治水、女媧補天、後羿射日……正中有一艘大龍舟，水裡漂浮著幾朵
荷花，水底下，活蹦亂跳的金魚游來游去。龍舟後面的是一座金碧輝煌的故宮模型，翠玉雕刻而成。我們來了二樓，又參觀了自然館，自然館里有各種動物的標本，
栩栩如生。最有意思的是點按鈕，你只要按下和動物標本相對應鈕，上面的燈就會照在那個動物標本上，並且發出與這個動物標本相對應的動物叫聲。
離開
博物館，我們穿過世紀廣場來到了綉山公園。綉山公園里有壯觀的瀑布、好玩的小博士樂園，還有安靜的茶樓。最引人注目的是觀魚台，我們中的大部分人都加入了
釣魚的隊伍。雖然我只是在觀賞，但也樂在其中，錦鯉魚、金魚和紅尾魚在池塘里蠢蠢欲動，時而招呼著我們，時而東躲西藏。我們用的魚餌跟橡皮泥差不多，當小
慧扔下去，幾條魚就擁蜂而上，一下子魚餌被吃掉了，可魚一條也沒上鉤。小慧把魚餌做的再大一點放下水去，卻一條魚也沒跑來吃魚餌。原來魚餌太大，魚吞不下
去。「失敗是成功之母」，經過幾次嘗試，小慧也掌握了釣魚的技巧，不一會也釣上好幾條小金魚。
時間過得真快，是我們該回去的時候了，大家依依不捨地離開了綉山公園。我們把釣來的魚帶回了家，也把快樂帶回了家！
F. 一段旅遊的經歷作文三百字左右
那是在去年暑假剛開始的時候，我和爸爸、媽媽一起去河南省白雲山旅遊版。在乘車去往目的地的權途中，我暈車了，感到很不舒服，直想吐。這時，坐在車座前排的一位叔叔趕忙把自己的座位讓給我，並對我說：「你坐前邊會感覺好些的。」於是，我坐到了車座的前排。可過了一會兒，我還是吐了。這時，坐在我旁邊的一位阿姨趕忙拿出衛生紙，幫我擦嘴，然後又和媽媽一起清理我吐出的臟物。坐在後面的一位叔叔忙將自己的礦泉水遞過來，讓我漱漱口。一位年齡比我稍大一些的哥哥，忙遞給我一片暈車葯，讓我服下，並告訴我：「別總想著暈車，想些愉快的事，看看窗外的美景，就會好些的。」於是，我按照他的說法做了，果然好了許多。之後，又有幾位叔叔和阿姨先後給我講起了笑話，猜起了謎語，以分散我的注意力，使我慢慢地戰勝了暈車。就這樣，我們順利地到達了目的地，共同度過了一個愉快的旅程。
雖然之前我們互不相識，但是，在我遇到麻煩的時候，他們都爭先恐後地關心我、幫助我、照顧我，讓我感受到了人間相互關愛的美好，令我非常感動。
這件事雖然已經過去近一年了，但是，至今我仍然記憶猶新。
G. 寫一篇短文描述一次你最喜歡的旅遊經歷作文60字
怎麼辦,我的腰快斷了!」 一片片金葉兒似彩蝶般翩然起舞,我感覺我快內要燃燒了瑟瑟秋風翩容然拂過?這寒冬臘月的,悄然進入夢鄉,也要從容不迫,這雨如磬石般沉重,心急火燎地喃喃道,怎麼辦,小樹苗頂著幾星掛著水珠的綠意,小樹苗迎著涼涼的夏風,煙雲聚攏,驚慌失措地叫著,樹葉上赫然寫著——即使兵荒馬亂?怎麼辦,「啊,怎麼辦,上揚著嘴角道,吹醒睡夢中的種子,小樹苗忽然震驚了,落在樹下女孩手捧著的《十七歲不哭》的書頁上,怎麼辦,怎麼辦,摧打著小樹苗柔弱的身軀,種子睜著惺忪的睡眼,種子蜷縮著身子,風的火翼也襲來了,小樹苗又惶恐道.和煦的春風柔柔地吹著.」 瑟瑟秋風翩然而掠,翩翩然從天而下!」天空漸漸被黑雲吞噬了,我快要和地面親吻了：「噢,種子顫抖著身子,落在堆滿金葉的地上,風變得狂傲了,又零落,「怎麼辦!」小樹苗更渴望快長大了…… 毒辣辣的陽光似火般炙烤著大地,在空中旋轉,焦慮地喃喃道,小樹苗望著這持續了幾天的雨簾：「啊,怎麼
H. 以《我的旅遊經歷》為題目寫一篇300字作文
一位年齡比我復稍大一制些的哥哥、媽媽一起去河南省白雲山旅遊，想些愉快的事，看看窗外的美景，就會好些的。」於是，我按照他的說法做了，果然好了許多，一次難忘的旅遊經歷使我對此有了更深的理解。
那是在去年暑假剛開始的時候，我和爸爸。就這樣，猜起了謎語，我暈車了，感到很不舒服。這時，坐在我旁邊的一位阿姨趕忙拿出衛生紙，幫我擦嘴，直想吐，讓我漱漱口，忙遞給我一片暈車葯。這時，坐在車座前排的一位叔叔趕忙把自己的座位讓給我、相互關愛，是我們中華民族的傳統美德相互幫助，並對我說：「你坐前邊會感覺好些的。」於是，我坐到了車座的前排。可過了一會兒，然後又和媽媽一起清理我吐出的臟物。坐在後面的一位叔叔忙將自己的礦泉水遞過來，我還是吐了，但是，在我遇到麻煩的時候，他們都爭先恐後地關心我、幫助我、照顧我，讓我感受到了人間相互關愛的美好，令我非常感動，我們順利地到達了目的地，共同度過了一個愉快的旅程。
雖然之前我們互不相識，讓我服下，並告訴我：「別總想著暈車。之後，又有幾位叔叔和阿姨先後給我講起了笑話，以分散我的注意力，使我慢慢地戰勝了暈車。
這件事雖然已經過去近一年了。在乘車去往目的地的途中
I. 要求一次旅遊的經歷的作文
假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天里我感覺去長城那一天是最有意義的！
那天我們一家人很早很早就起床准備要去長城。7；30我們就乘上小汽車出發了！坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是干什麼用的，爸爸說；「這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。」我想古時候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景也很美啊！登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心裡切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這里。
這是我最難忘的旅遊經歷！
【第一篇】：一次游覽經歷
國慶節到了，爸爸媽媽決定帶我和姐姐去遊玩。
10月1日的早上，爸爸媽媽帶我們去梅縣玩。玩得可高興了！我們去了客天下、歸讀公園、人民廣場、院士廣場……其中，我最喜歡的是去坐船。去到那裡，已經是下午五點了。爸爸租了一條大船。船上下兩層有三間房間，有四五張桌椅。上層是坐上去欣賞風景的，有五六張桌椅，非常美麗。我們從秋雲橋坐到浮橋，坐了大約有一個小時。起初，江水還是碧綠的，突然，江水一半變成了紅色，使我想起了我們剛學的古詩《暮江吟》中的兩句詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。使我對這兩句詩有了更深刻的體會……在上面，感受著晚風，吹得很涼爽。我們晚上又去院士廣場，一陣陣風拂面而來。燈光都開了，非常美麗。來這里的人非常多，有些是外地遊客來這參觀，有些是老人來這散步，還有些小朋友來這溜冰。真是人山人海、熱鬧非凡。大家都玩得不亦樂乎。
這一天，我玩得很快樂，過了愉快的國慶節。
【第二篇】：一次游覽經歷
今年暑假我媽媽去沈陽，因為我和媽媽沒有地方去，所以我和媽媽去了沈陽農業大學的招待所住。我們到那之後快黑天了，我和媽媽便找個房間住下了，我們在那裡聽說冰川野生動物園很有名，我和媽媽就去了那裡，我們到了那裡先排隊，然後坐上了參觀動物的客車。
我和媽媽看見了老虎，獅子 ……，之後，我和媽媽又去參觀了圈養的動物，烏龜，大象，……，在那裡我還鬧出了一個笑話：我呀差點把喂大象的餅干給吃了，之後，我和媽媽走出了動物園，來到回農業大學的路上，我們走著的時候，看見了許多游戲項目，我和媽媽先參加了坐快艇的項目，坐快艇的感覺就是兩個字：刺激。下了快艇之後，我又參加了水球的項目，水球就是讓你在一個充滿空氣的球里，在水上走，我出來之後，媽媽又帶我去了一個叫「彈跳超人」的游戲，當時媽媽就給我買了票，買完之後正好有空的地方，我就上去了，那的工作人員用那上邊的安全帶系在我的兩條腿中間然後就松開了安全帶，之後我便「嗖」一下我便飛上了天空，媽媽當時就給我照了像，可是因為日光的反射，媽媽把我照得黑乎乎的，我下來之後媽媽就帶我回到了農業大學的招待所。過了兩天之後我和媽媽才依依不捨的坐火車回家了。
通過這次上沈陽，讓我知道了外面的世界多麼精彩，我下定決心長大一定不會讓媽媽失望。
【第三篇】：一次游覽經歷
「五一」勞動節期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著極其激動的心情出發了！
剛一進大門口，撲上來的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了；大門的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨自沉醉在這如詩又如畫的景象中，我也成了畫中人……
愉悅而放鬆的心情伴隨著花香，幾乎這每個人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車，無可奈何的媽媽只好答應了我。
「咔咔咔，」纜車緩緩上升，越來越高。我從車窗往下看，低處時，我看見幾只猴子正歡快的嬉鬧著，有是蹦又是跳的，還有隻猴子摔了一跤，哈哈！瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來。
高處時，幾只鳥三五成群地飛來，唧唧喳喳地哼著歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說：「你好！你好！」纜車慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來到了盡頭，已經沒有路了，只是一旁有一堵土牆，按捺不住我的好奇，我們走進了那土牆內，去探索它背後的秘密。
剛一進去，我趕忙用手遮住眼睛，過了好一會兒，我才膽膽怯怯地放開手，十八個金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來觀賞的遊客的眼前。那應該可以說是都橋山最雄偉的一道靚麗風景線了吧！
都橋山被我和媽媽遊了個底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放鬆與愉悅！
【第四篇】：一次游覽經歷
人們都說：「桂林山水甲天下。」我和爸爸媽媽乘著小木船盪漾在灕江上，去觀賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長長的象鼻在吸吮著甘甜的灕江水呢！
在一路的游覽時還聽到媽媽說：「這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!」象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分嚮往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原，尋找它的平靜安樂的生活，可生活並不是像它想像的那麼美好，，不知過了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像並不願意和他們回到沒有歡樂、沒有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領打得難解難分，拼個你死我活。不知打了多長時間，神像已經打得筋疲力盡，便飛到灕江邊喝水。這時，一個奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經過數十年所以變成了現在的山峰。細心觀察的我便問：「那刺向神像的劍柄在哪裡呢？」爸爸告訴我說：「你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽說這座塔有三個名字。第一個是劍柄塔；第二個是普賢塔，因為神像曾經似乎普賢菩薩的座椅；第三個是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。」
這樣的山圍繞著水；這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷濛，山間綠樹紅花，獎江上竹筏小舟，聽著這美麗的傳說，讓我走進連綿不斷的畫卷中，真是「舟行碧波上，人在畫中游。」
【第五篇】：一次游覽經歷
爸爸原本打算帶我去紅樹林的，卻在上車前聽見一位阿姨說，園博園更好看，就臨時改變主意去園博園了。園博園，全稱叫深圳國際園林花卉博覽園，一個大型的公園里匯聚了許多公園里的美麗景緻。但昆明的世博園因為高額的門票我和爸爸一直無緣觀看，所以也無從細細比較。
進去之後發現裡面的景緻有石林、金殿，湖北公園，加拿大月亮花園，寶芝林等等許多濃縮了的世界著名景點。
園子太大了，我和爸爸怕不能看完全部景色夕陽就落山了，硬是趕著趕著的看，看見雲南的杜鵑花，旁邊的老年人攝影作品展有個看頭，我在裡面看了好久，被濃重的漁民文化和現代氣息吸引著，這個時候真渴望有個能拍照的手機，可以把那些美的作品拍下來，像那些遊客一樣，用手中的數碼工具，拍的不亦悅乎，我在想，如果把這些攝影作品再變成一幅畫，這是不是一種藝術再加工呢？這可能要比單純的拍畫強很多。
猛然發現，自己竟有些喜歡這里了，聽說深圳是全國衛生和綠化一級城市，竟有些不信，總認為那是深圳受關注的多，經濟發達，今天一看，好多地方竟是那樣的美，綠化面積還真是多呢，也就是在園博園，我看到了好多的深圳公園縮影，才發現，深圳有這么多的公園，還真是有的一玩。坐在車里我就有一種感覺，今天這里的人肯定很多，果然這樣，那裡的人不是一般的多呀！
【第六篇】：一次游覽經歷
暑假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天里我感覺去長城那一天是最有意義的！
那天我們一家人很早很早就起床准備要去長城。7；30我們就乘上小汽車出發了！坐著坐著很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是干什麼用的，爸爸說；「這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這里現察敵人的動靜。」我想古時候的人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景也很美啊！登了這么高，雖然感覺挺累的，但是心裡切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這里。
這是我最難忘的旅遊經歷！
【第七篇】：一次游覽經歷
我從小到大，游覽過許多地方，不過有一次游覽讓我難忘。那就是游覽浮梁的古縣衙。
那是一個夏天，我在浮梁工作的阿姨邀請我們去玩，我的家人與我去了，我們到那兒已經是中午了，我們吃過中飯後，阿姨告訴我說，她要帶我們去參觀江南第一衙――浮梁古縣衙。
我們出發了，一路上有許多具有歷史意義的物品，比如說有歷史人物的介紹，還有歷史人物的畫像等。一路上，阿姨告訴我：浮梁於唐朝武德四年設立，距今已有1380多年的歷史了，在唐朝天寶元年，才改名叫浮梁縣。阿姨還告訴我了縣衙的構造等，使我迫不及待地想早點見到那個所謂的江南第一衙了。我們走了許久，我突然發現不遠處有一座很高的紅塔，阿姨好像知道我的心思，便告訴我說，，那座紅塔名叫西塔，是古代浮梁縣的標志性建築，素有浮梁「古代城徽」的美譽。我們有說有笑。過了許久，我發現了一個類似於古代房屋的建築物，阿姨告訴我說那就是古縣衙。
我終於見到了我盼望見到的古縣衙，我迫不及待地想進去看一看。
我走進去，首先看到了頭門，俗話說得好，「衙門八字開，有理無錢莫進來。」阿姨向我介紹說現存的衙門是清代道光年間重修的，有300多間房屋，有照壁、八字門、儀門、大堂、二堂、三堂等構造，我應接不暇，眼花繚亂。
我看到了知縣老爺的位置，我坐上去，有一種自豪感，因為知縣一般都是男的，我一坐上去，就成了知縣小姐了。（開個玩笑）。
我還走進了一個房間，牆上貼滿了古代的刑法圖。比如：五馬分屍、夾腿、抽腸、絞死……不計其數，看了一會兒我就走了，因為那些刑法實在太殘酷，使我不忍心去看，不敢往深處想。
就這樣，這次的游覽結束了！
我心想：古代的刑法太殘酷，如果知縣是清官，能分辨好人與壞人，用刑法去對待壞人，那是他們罪有應得！但是，如果知縣貪官，好人、壞人不分，眼裡只有錢，收人賄駱，用刑法對待好人，那老百姓苦不堪言！
對了，如果你想去遊玩或者參觀，不如去景德鎮的古縣衙吧！那兒可是一個好地方。
相信我吧！不會錯！
【第八篇】：一次游覽經歷
一個春暖花開的日子，我們盼望已久的溫州春遊活動終於舉行了，一路上我們歡聲笑語，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我們首先來到科技館，大家爭先恐後地跑進大廳，東張西望，這些高科技產品，看看這個，有趣；看看那個，也好玩。在二樓，有一個迷宮，很有意思，走錯了就亮紅燈警告，走對了就亮白燈。還有一個大規模產品，鐵路上有一輛遙控火車在上面蜿蜒盤旋著，我們看得目瞪口呆。往裡走，那數不勝數的「星星」，讓人眼花繚亂。
參觀完科技館，我們又來到博物館，走進大廳，抬頭一看，展現在眼前的是幾幅巨大的雕像，大禹治水、女媧補天、後羿射日……正中有一艘大龍舟，水裡漂浮著幾朵荷花，水底下，活蹦亂跳的金魚游來游去。龍舟後面的是一座金碧輝煌的故宮模型，翠玉雕刻而成。我們來了二樓，又參觀了自然館，自然館里有各種動物的標本，栩栩如生。最有意思的是點按鈕，你只要按下和動物標本相對應鈕，上面的燈就會照在那個動物標本上，並且發出與這個動物標本相對應的動物叫聲。
離開博物館，我們穿過世紀廣場來到了綉山公園。綉山公園里有壯觀的瀑布、好玩的小博士樂園，還有安靜的茶樓。最引人注目的是觀魚台，我們中的大部分人都加入了釣魚的隊伍。雖然我只是在觀賞，但也樂在其中，錦鯉魚、金魚和紅尾魚在池塘里蠢蠢欲動，時而招呼著我們，時而東躲西藏。我們用的魚餌跟橡皮泥差不多，當小慧扔下去，幾條魚就擁蜂而上，一下子魚餌被吃掉了，可魚一條也沒上鉤。小慧把魚餌做的再大一點放下水去，卻一條魚也沒跑來吃魚餌。原來魚餌太大，魚吞不下去。「失敗是成功之母」，經過幾次嘗試，小慧也掌握了釣魚的技巧，不一會也釣上好幾條小金魚。
時間過得真快，是我們該回去的時候了，大家依依不捨地離開了綉山公園。我們把釣來的魚帶回了家，也把快樂帶回了家！
J. 繼續一篇關於第一次旅遊經歷的日語作文400字左右，謝謝日語大神們！(⊙o⊙)
一、2005年中考作文的總要求 能根據寫作需要確定表達的內容和中心,合理安排內容的順序和材料的詳略,選擇恰當的文體和表達方式,寫出真情實感,鼓勵有創意的表達。（《2005年中考說明》） 二、2004年作文的失誤 1．真情實感少，打動人心的作品少。平庸之作佔了80%－90％。 2．審題上的誤差大，將「承諾」錯當成了「誠信」。 （《摘自2004年陝西省中考評價報告》） 三、如何審題 1．明確並落實中考作文的硬性要求。如不少於600字；文體不限；不能抄襲，甚至有些明確規定不能寫詩歌；或者出現真人名、校名、住址等。這些都不能違犯。 2.分析命題中的關鍵詞,並辨別與近義詞的區別。如「承諾」與「誠信」；「感恩」與「感謝」等。 2005年中考作文重視學生的個性體驗及感受的不同，重視寫作與生活的關系。可能會2個以上的作文題供學生選擇，擴大學生的寫作選擇范圍，面對這種情況，我們該如何選題呢？ 四、怎樣選擇作文的題目？ 例：請從下列兩道作文題中任選一道，按要求寫作： 1．在日常生活中，我們似乎已經習慣了父母的的關心，師長的恩賜。覺得這是理所當然的事，甚至覺得這種關心很令人討厭，是一種不必要的東西。感恩的意識在我們的內心已經淡漠至沒有了。請以「學會感恩」為話題，文體自選，寫一篇字數不少於600字的作文。不得抄襲。 2．請以「 的啟示」( 「生活」、「某件事」、「大自然」、「成功」、「失敗」……等)為題，寫一篇作文。先在空處填上合適的詞語，使作文題完整。要求文體自選，字數不少於600字。不得抄襲。 1． 遵循選擇的原則：①選自己擅長的、能自由駕馭的文題。 ② 選有真實感人而又典型充分的材料的文題。 ③選自己對作文的內容和主旨理解准確，肯定不會有偏差的文題。④對寫作功底扎實的同學，在可能的情況下，選擇能創新的文章。 2． 學會恰當地擬題。如用修辭格（比喻、設問、對偶、擬人等）；套用名言、歌曲名、影視名等（保護環境，人人有責）；反彈琵琶，逆向命題（享受痛苦、感謝失敗）等，不宜照搬話題，沒有個性，用語不準，出現語病，題目過長，表意繁冗。 五、如何構思：（歸納總結） 以上兩個作文的寫作訓練。各2 人，例文2則，歸納： （例一）拿什麼來感謝您，我的母親？ 當我1歲的時候，母親喂我奶還給我洗浴，然而我卻只會用整晚的大哭大鬧來 「感謝」她。 當我2歲的時候，母親教我學步，然而我卻只會在她叫我名字的時候淘氣地爬著跑來 「感謝」她。 …… 當我5歲的時候，母親給我穿上了節日的新衣，然而我卻只會弄得滿身泥漿來「感謝」她。 當我6歲的時候，母親送我去上學，然而我卻只會大嚷著「我才不想去讀書哩」來「感謝」她。 …… 當我9歲的時候，母親提醒我不要玩某些游戲，然而我卻以她不在家時大玩特玩來「感謝」她。 …… 當我12歲的時候，母親在我的小學畢業典禮上哭了鼻子。然而我卻以在畢業舞會上玩了個通宵而不回家來「感謝」她。 當我13歲的時候，母親支付了我的初中學費，還一路提著我提沉甸甸的箱子，親自把我送進了校園，然而我卻以你長得難看，怕同學們笑話自己而把她擋在了宿舍門外來「感謝」她。 當我14歲的時候，母親建議我去理一個她認為適合我的發型。然而我卻以「老土」、「沒有品位」來「感謝」她。 當我15歲的時候，母親下班回家時總期巫盼一岣鴕槐蠐當歡胰匆圓幌肜硭此戲棵爬礎案行弧彼！ 學會感恩吧，同學們！感恩，猶如泥土，能夠種植世間萬物。永遠不要低估感恩的力量。有責任，生命才有價值；擔義務，生活才有意義；能感恩，人生才有色彩。畢竟，只有母愛才是最無私的偉大呀！（陝西師大附中初三 楊雯） (例二) 成功啟示 ---成功是怎樣煉成的 冶煉原料 「相信自己」、「聽取別人的意見」、催化劑「艱苦奮斗」等。 冶煉機理 一、相信自己+相信自己+催化劑=成功 二、聽取別人的意見+聽取別人的意見+催化劑=成功 三、相信自己+聽取別人的意見+催化劑=成功 冶煉過程 一、取兩份「相信自己」，加入催化劑，經急火六六三十六天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。 二、取兩份「聽取別人的意見」，加入催化劑，經旺火七七四十九天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。 三、先取一份「相信自己」，再取一份「聽取別人的意見」，加入催化劑經文火九九八十一天精煉，出爐，精雕細琢，檢驗無誤，方可出廠。 產品說明 第一種產品成品率50％。原料廉價易得，燃料耗費較少，生產周期較短，但產品強度不高，不能用於要求稍高的地方。據調查，其使用范圍頗為廣泛，產量很高，有時供不應求。 第二種產品成品率50％：、原料成本昂貴，不易得，但生產過程簡單，要求不是很高，燃料消耗比第一種產品更少。生產周期較第三種產品短些。產品強度亦不是很高，不能用於要求稍高的地方，但同樣具有很廣泛的使用范圍，生產量很大。 第三種產品成品率100％。原料價格不是很便宜，燃料消耗很高，生產周期最長。其暫時利潤不是很高，但長遠利潤是無法估量的。其產品質量很高，適用於各種要求的強度。然而調查結果表明，其適用范圍狹窄，生產量極小。目前．此產品已接近停產，這項傳統工藝瀕臨失傳。 大力呼籲 由於人們鼠目寸光，只顧眼前利益，大量甚至全部製造和使用第一、二兩種產品，結果浪費了大量的寶貴資源，而人們的生活水平無法提高。在此強烈呼籲，人們要抵制使用第一、二兩種產品，廠家採取切實措施切斷其生產源頭，摧毀其銷售市場，轉而生產、銷售高質量的第三種產品，這樣我們人類才會進步，才能發展，才可以迅速把生活水平提高。 (2004年高考滿分作丈) 作者以煉鋼喻人生的成長，以煉鋼工藝喻人生態度，否定過於自負和過於聽信他人的做法，高度肯定了「相信自己+聽取別人的意見」的做法。文章以冶煉為喻，將抽象的道理具體化，更易於人們接受。本文巧借工業產品說明書的格式，寫出了一篇，具有哲理味的小品文。 1．搜羅：要拓展思路，廣泛聯想。積極調動思維，搜羅相關的素材。平時要多留意，積累素材。平時還要對掌握的材料多思考，明白其中的道理和意義。以便考試中能迅速派上用場。 2．篩選：將已有的素材進行科學的篩選，從中精選出最為典型，內容充實新穎的材料來作文。 3．排列：將最後留下的材料，根據內容的需要，以詳略、主次及其它的邏輯順序進行恰當排列。 4．提綱：列出文章的提綱，寫出怎樣開頭，主體內容及結尾。注意開頭要新穎簡潔，主體內容要切題充分，結尾要引人關注或深思。提綱要細要明。 開頭 主體內容 材料1 材料2 …… 結尾 寫作訓練一題 五、寫好考場作文寫作的幾點要求： 當然，光是選好審好題構思好並不意味著就能寫出一篇好作文。平時要多練文章的立意、結構及語言表達 。追求立意正確高深，結構的嚴謹合理，形式的新穎恰當，語言的准確生動及形象。這些功夫都在平時，希望同學們在老師的指導下，平時有針對性地訓練，在最後的中考中取得優異的成績。 近幾年的中考作文以話題作文為主，對體裁限制少，其他命題形式如全命題作文、半命題作文、材料作文對體裁的限制也少（只有少數地區對詩歌體裁加以限制），鼓勵考生大膽創新。但多數考生往往寫成記敘文、議論文，千篇一律，沒有新意。在體裁的選擇上常出現以下失誤。 1、見到與「我」生活經歷有關的作文題目，就盲目選擇記敘文。如北京市海淀區以「學做人」為話題，湖北黃岡市以「真誠道歉」為話題，安徽省《珍惜所擁有的 》，廣州省《假如再給我一次機會》等，許多考生都寫成記敘文，記敘自己的經歷。 2、遇到材料作文，或者「提示語＋話題」的話題作文，首先選擇寫議論文（讀後感）。如河北省的材料作文，陝西省的以「承諾」為話題，江蘇省南通市以「傾聽」為話題的中考作文。許多考生針對材料，發表自己的見解和主張，寫成議論文。 3、體裁創新就機械地選擇日記、書信等形式。如上海市《我的視線》，天津市以「心事」為話題，四川省以「珍惜」為話題，不少考生以單一的日記、書信形式來寫，不僅形式沒有新意，內容也蒼白無力。 中考作文提倡創新，這里專題講解體裁的創新，也就是我們平時所說的文體（形式）創新。文體，我們大致把它分為兩類：文藝文和實用文。文藝文包括：散文、詩歌、小說、戲劇、寓言、童話、科幻作品等。實用文包括：記敘文、議論文、說明文、應用文（書信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報告、對話、新聞報道、節目實錄等）。中考作文常見的文體是記敘文、議論文、散文等，我們這里說的體裁的創新主要指寫除常見文體以外的文體。同學們在文體創新時可從以下幾方面入手： 1、戲劇小品。寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾沖突，人物活動的時間空間要求相對集中，場 景變化少。人物塑造不求多，但求鮮活。與家庭生活、學校社會有關的話題可選擇這種文體，如「親情」、「家庭教育」、「友誼」等話題。 2、通訊報道。人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓練，要求學生學會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。凡是歌頌人物優秀品質，報道人物先進事跡類文章，可採用這種形式，避免記敘文的單調乏味。 3、童話寓言。童話寓言故事憑借想像和聯想，把現實生活中反映到人們頭腦里的東西構成虛幻的形象，寄寓深刻的道理。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理，給人耳目一新之感。與個人思想品質、價值觀念、生活哲理有關話題的作文題目可以採用這種形式。 4、對話訪談。「言為心聲」，通過人物語言可以表現出一個人的性格特點，同時對話顯得自由靈活，談話內容無所不包。常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式。許多優秀的小小說也看好這一形式。與社會熱點和人們生活中有爭議的問題可以採用這種形式來寫。如以「網路」、「小和大」為話題。 5、故事新編。這種形式往往以人們熟知的某一人物或事件為依託，融入人們的現實生活情況，達到再現生活的目的。多數文章都妙趣橫生，具有辛辣的諷刺意味，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。 6、另類文體。另類文體就是我們平時作文時很少用的形式，如啟事、合同、廣告、診斷報告、說明書、電子公告等形式。這類文體要根據具體的內容而定，不能盲目選用，一般適用於諷刺性的文章。如以「家庭教育」為話題的中考作文，某考生選取了合同的形式，這篇中考作文形式新穎活潑，於輕松詼諧中見沉重。內容與形式完美結合，獲得了滿分。 家庭教育合同 立合同人： 胡大雙（父）汪大美（母）（甲方） 胡小雙（子） （乙方） 甲方為了搞好家庭教育，提高乙方胡小雙的學習成績，經雙方協商，訂立本合同。 1、乙方在每次測驗中，成績達不到80分，甲方罰乙方掃地一周，扣掉零花錢5元，不及格則再扣生活費5元，乙方無條件服從。 2、甲方若有親戚朋友來家打麻將，乙方不得正面干涉，乙方可外出找安靜的地方自學，具體情況臨時再作協商。 …… 7、乙方若考上重點高中，甲方獎勵乙方手機（摩托羅拉998++）一部。若乙方考不上，甲方有權剝奪乙方上學的權利。 8、本合同一式二份，雙方各執一份。 立合同人：胡大雙、汪大美（簽字）（印章） 胡小雙 （簽字）（印章） 2004年4月1日 [典型文題一] 同學們正處於人生觀、世界觀逐步形成時期，難免會受到社會上各種誘惑的影響，如金錢的誘惑、權利的誘惑、榮譽的誘惑……面對這些誘惑，我們中學生應該有自己的冷靜的思考和理智的選擇。 請以「面對誘惑」為話題寫一篇700字左右的文章，或記敘經歷、或抒發情感、或發表議論、或編述故事，題目自擬，文體自選。 〔構思點撥〕 事實上，在某種情況下，多數人是經受不住誘惑的，但我們又不好直接寫文章加以諷刺或批評，不妨把視角轉移到動物世界裡，寫成童話寓言故事，達到警醒世人的目的。 社會上許多人都在為名利勞碌奔波，自己的親人有沒有這種情況？自己的朋友的親戚有沒有這種情況？不妨選擇一個特定的場合，用戲劇小品的形式來集中刻畫。把他們的動作、言行、神態作精妙入微的刻畫。 「面對誘惑」，不同的人有不同的看法，不妨採用電子廣告的形式來寫，集中選取有代表性的人物的觀點成文。至於選取哪些人，同學們要花點心思。 這個話題最適合採用故事新編的形式來創新，以某一歷史人物或神話傳說中的人物為依託，融入現代人的生活觀念，對丑惡的東西加以辛辣諷刺。同學們選取最感興趣的人物，試試看！ 〔示範例文〕 八戒當官 蒼松 話說八戒西天取經回來，被封為凈壇使者。雖是五品大員，但沒有實權。每天的工作就是把佛祖的供品清掃干凈。這些供品多是些素角，不過幾月，豬腰就瘦了兩圈。多次想跑出去打些牙祭，一來怕佛祖發現，二來每月那幾兩銀子的俸祿也實在不夠放開肚皮吃一頓。悟空見了，譏笑道：「果然是個獃子，老筋，還真想當瘦肉型新品種呀！」聽著這該的弼馬溫的譏笑，八戒下定決心要換換位置。 溜須拍馬本就是八戒的長項。為百尺竿頭更進一步，八戒又從地攤上買來盜版的《馬屁經》，看了三天三夜。悟空見八戒心誠，指點道：「如今可不比西天路上，幾句好話，就把咱那傻師傅哄得百依百順。你沒聽說過什麼『副科提正科得花兩萬多』嗎？要辦事，沒銀子不行。」悟空於是替八戒擔保從趙公元帥那裡貸了兩萬兩銀子。半年後，八戒被任命為無稽州州長。 無稽州乃是天界名州，富庶之鄉。八戒一到任，地方山神、土地神等來為八戒接風洗塵，天天山珍海味，夜夜桑拿按摩。鄉紳、富豪想請八戒「坐坐」，十天半月也排不上號。「忙啊，」八戒嘆道，「西天路上盼望有碗熱飯吃就阿彌陀佛了，沒想到，今天吃喝也成了負擔。」為了應付各種宴會，除了人事、財務，州里的其他事物全攤給了第一副州長錦毛獅子。 這天，八戒飲酒過量，嘔吐不止，住進了醫院。州長住院，非同小可，前來看望的人絡繹不絕。一場「病」下來，八戒凈賺了40萬……西天路上，都把八戒叫「獃子」，那可真是看走了眼。這八戒，別看一天帶晚花天酒地，腦子清醒得很。甚至總結出了「要想富，動幹部，只研究，不宣布」這樣精闢的官場「秘訣」。三年下來，腰肥了三圈，別墅蓋了五處。師兄悟空來做客，「忘我齋」一頓飯就是萬兩白銀，把那猴頭驚得目瞪口呆。 最令八戒得意的是，月宮里的嫦娥竟找上門來了，要和八戒重續舊好。八戒說：「當初我相貌堂堂，貴為天篷元帥，嫦娥小姐尚看不上，如今我投錯了胎，人模豬樣，你怎麼會找上門來，莫非吃錯了葯？」嫦娥道：「豬州長大人不計小人過，當初是小女子有眼無珠。再說，那年代將的是忠孝節義，如今，有錢有權就是英雄，相貌又算得了什麼？ 八戒當州長的第四年，天庭不斷接到舉報：無稽州豬州長貪污受賄，獅州長橫征暴斂。李天王奉旨一查，玉皇大帝也大吃一驚，沒想到自己的名下竟有這樣的貪官污吏；八戒貪污受賄白銀5億兩，錦毛獅受賄4億兩，且看誰都不順眼，就一口吞下去。幾年來，無稽州民丁大減，商號倒閉，乞丐遍地……無稽州成了最貧窮的地方。八戒、錦毛獅子各被判了有期徒刑。 李天王說：「那獃子，一看就不是個好東西，做個凈壇使者，只當餵了一頭豬，他經受得住各種誘惑嗎？是誰同意把他外放任職，且安排在無稽州怎麼重要的地方？」 一庭寂然，無人作答。 [評析] 此文是一篇非常優秀的創新之作，採用故事新編的形式，刻畫了八戒這一名利奴隸的犧牲品形象，與其說是寫八戒，不如說是寫我們現實生活中貪官們。獨特的文體，幽默的語言令人擊節贊賞。這種文體比一般的諷刺性議論文好得多，在幽默中寄寓所要表達的主題。 [典型文題二] 以走進_________或走出________為題。 要求：①任選一題把題目補充完整，然後作文。 ②文體不限，600字以上。 ③力求創新 [構思點撥] 以《走進戰火彌漫的伊拉克》為題寫一篇想像作文，寫自己通過新聞報道了解伊拉克的危險處境和人民的頑強抵抗，以「做夢」的方式寫自己成了一位記者到伊拉克進行采訪，從伊拉克被轟炸的慘狀和廣大人民對戰爭的憤怒和反抗兩方面加以報道，表達渴望和平、反對戰爭，實行人道主義關愛的主題。 以《走進網路》為題寫一篇記敘文，寫自己在科技時代網上聊天的真實感受，在情人節這天和班上的一位同學網上聊天，反映了處於青春期的中學生的內心世界，以及網路時代高科技給人們生活帶來的情趣，做到了說真話，抒真情。 以《走進魯迅》為題，以中學生的視覺，結合魯迅先生的作品對他進行客觀的評價，再現偉大文學家、思想家、革命家的博大胸襟和崇高的精神世界。 以《走出自我約束的怪圈》為題寫一篇哲理散文。以成語「畫地為牢」對自己的觸動開頭，主體部分是：心理學家對小學三年級的小學生、中學生、幼兒園的小朋友都分別做了同一個實驗，規則是在地上畫五個圓圈，然後讓其中任意五位小朋友分別站在圈內。教育心理學家一句話不說就走開了，在遠處觀望。發現其中三位小朋友不知所措，目瞪口呆站在圈內，另外兩位小朋友則跑出圓圈，追逐打鬧，無所顧忌。這位教育心理學家又對中學生進行了同樣的實驗，令人吃驚的是五位中學生都呆在圈內一動不動，長達半個小時之久，他們只是相互望著，簡直把這個圈當成了監獄。直到最後教育心理學家才把他們請出了這個圓圈。這兩次實驗，激發了教育心理學家的熱情。於是他又對幼兒園里的五位小朋友進行了同樣的實驗。奇跡出現了，這五位小朋友在圈內沒站到十秒鍾，幾乎同時跑出了圓圈。最後得出主題：應保有幼兒時代無拘無束的自由思想，才能時時激發創新的火花。 事實上采訪這種形式也是走進某人，和某人交流的一種好的寫作形式，利於刻畫人物形象。同學們不妨採用，如《走進秦始皇》、《走進陳世美》、《走進愛因斯坦》……當然也可寫成游記散文，如《走進敦煌莫高窟》、《走進大山》等等；也可寫自己對某一作品的理解，如《走進〈格林童話〉》、《走進〈悲慘世界〉》等等。 對於「走出______」這個題目，應該從兩個方面去思考，一是走出實實在在的某個地方，二是走出無形的枷鎖，即存在於人們的認識、觀念、思想等方面的舊的模式框框，甚至是一些錯誤的東西，如《走出男女交往的誤區》、《走出自卑的陰影》等。 [示範例文] 布不幹、艾思姆網上單挑 ——走進動物王國戰事 怡然 （達達國對拉拉國的侵略正激烈地進行著，除了部隊之間正面交鋒外，兩國首腦在網上也進行了一場激戰。現摘錄部分內容。） 艾思姆（拉拉國首腦）：布不幹（達達國首腦），你為什麼置國際有關法律於不顧，在安東理奧大會沒有授權的情況下，公然出兵侵略我國？ 布不幹：這用得著授權嗎？我們懷疑你國藏有大量生化武器，多次申明讓你們銷毀，你卻不聽，簡直是自作自受。聰明的艾思姆先生，你應該明白，安東理奧大會授權只是形式而已，我們達達國可以不聽。 艾思姆：那好！我們拉拉國人民一定會用獵槍趕走豺狼的！ 布不幹：前幾年的「紅血大狐」行動，你知道厲害了吧！這次我們會在一個小時之內佔領拉拉國，讓你無葬身之地。或許，你主動投降，自動下台，乾脆自殺，我們馬上收兵，以免傷及無辜平民。 艾思姆：我們拉拉國人民是有骨氣的！我們決不投降！你將會看到我們的難民營里沒有難民，他們個個都是頑強的勇士！哈哈！ 布不幹：根本不可能，誰不怕？我們先進的武器是誰也招架不住的。我們提倡戰爭零傷亡，但這不一定，武器是難免有走火的。當心你的腦袋！ 艾思姆：助我者神也！我們的僑民回來了，投身到前線去了。沙塵暴你害怕吧，我們完全有能力把沙漠變成你們你們的墳墓！ 布不幹：我們將動用一切可以動用的力量。再增派狐狸精兵20萬，不惜一切手段尋求其他國家的理解和幫助，我們有臨近的多國的軍用機場，隨時可以補充新鮮血液。我們已經佔領了你們南部和北部的大片領土，勝利是屬於我們的！財富是屬於我們的！ 艾思姆：卑鄙無恥！為了財富和珠寶，不擇手段，利用武力威脅小國，純粹的國際憲兵！但在冬冬恰戰役，你們的慘敗說明了什麼？說明了達達國不過如此而已！拉拉國人民一定會戰斗到底的！一定會勝利！ …… 布不幹：咱們等著瞧吧！哈哈！ 艾思姆：咱們瞧著等吧！哈哈哈！ （布不幹准備發言，電腦屏幕突然閃現出三副畫面：一是達達國士兵在沙漠里艱難行進，慌忙撤兵。二是拉拉國人民歡呼勝利。三是達達國會議員彈劾布不幹笏跋驢巍薄4聳輩疾桓晌藁翱傷擔舸艫刈歐丁＃ …… （鄭重申明：此故事純屬虛構，如有雷同，實屬巧合。） [評析] 我第一次看了這篇文章，感到惶恐，文章可以這樣寫嗎？會不會出現其他問題？當我看了一副漫畫（布希和薩達姆進行拳擊比賽）後，頗受啟發，覺得怡然同學的文章是一篇創新佳作。文章通過網上對話的形式再現了動物王國戰爭中兩國領導人的交鋒，反映了作者正確的立場。這場戰爭誰是誰非，雙方人民怎樣看待，文章自有交代。尤其是作者設想的三副畫面，有一定的道理，充分體現了小作者的創新能力。 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 關於文體創新答讀者問 高朝俊 問：近年來，我看到報刊上發表了許多「另類」的、「創新」文體的高考作文，如，《赤兔之》《患者吳誠信的診斷報告》《獨眼龍的求職信》等，是否用「另類」的、「創新」的文體寫高考作文是得高分的一條捷徑？ 答：這是對高考作文的認識上的一個重大的誤區。每年的高考作文中，都有大量「另類」的、「創新」的文體，我在高考閱卷中甚至看到過相聲、快板、三句半等文體，但真正寫得好的真是鳳毛麟角，而報刊上發表出來的一般又是這一類文體中優中選優的，大量的得了低分的文章是不可能發表的，是一般考生見不到的，於是，有的考生就產生了錯覺，認為這樣的文體特別容易得高分。可以說，在高考閱卷的時候，在文體上沒有高下之分，評分的時候必須對各種文體一視同仁，關鍵是看文章寫得好不好。 另外，同學們一定要明白，新聞的眼光和高考作文閱卷的眼光是不一樣的。新聞中有一句名言：「狗咬人不是新聞，人咬狗就是新聞。」你用一般的、基本的文體來寫高考作文，如記敘文、議論文、散文等等，那是「狗咬人」， 是正常的，事情本來就應當如此，這當然沒有新聞價值；而你用所謂「另類」的、「創新」的文體來寫，那就是「人咬狗」了，是反常的，那就有新聞價值了。所以，新聞報刊特別青睞「另類」的、「創新」的文體也就不足為怪了。但這絕不意味著用「另類」的、「創新」的文體來寫高考作文就特別容易得高分。 再說，在這些「另類」的文體中，真正具有獨創性的文章是很少的，因為獨創畢竟不是那麼容易的。大多數文章是跟在別人後面亦步亦趨地模仿。例如，2000年江蘇有一篇叫做《四幕劇》的高考作文得了高分，結果，這幾年的高考作文中，每年都會有大量的《X幕劇》出現。巴爾扎克曾經說過：第一個把女人比做鮮花的人是天才，第二個人是庸人，第三個就是蠢貨了。《X幕劇》之類的模仿之作就更不可能得高分了。 其實，在寫作高考作文時選用何種文體，並不能隨心所欲的。文體是人們從寫作實踐和文章現象中總結歸納出來的一定的形式規范。內容和形式是密不可分的，某種內容必然表現為某種特定的形式，或者說內容必然要依靠某種特定的形式才能表現出來；某種文體一旦成為形式規范，也必然期待某種與之相適應的內容。在文體作為形式規范的預期作用下，人們在閱讀的時候，也就會有某種閱讀期待。例如，人們在閱讀應用文的時候，希望從中知道被告知的事情；閱讀說明文的時候，希望從中得到某種知識；閱讀記敘文的時候，希望從中得到情感的熏染；閱讀議論文的時候，希望了解作者的觀點和見解。如果人們不能從中得到他想要得到的東西，他就有理由認為這不是一篇好文章。或者，某種文體對表達內容並沒有起到某種特別的效果，讀者就有理由認為這是矯揉造作，甚至是胡鬧。近年來，在高考作文中，這樣的矯揉造作、甚至是胡鬧的文章是屢見不鮮的，有的所謂的《產品說明書》《一道選擇題》之類，甚至很難說它是一篇「文章」了。這樣「鬧」下去，就把「文體自選」引入歧途了。 所以，在寫作高考作文時，我歷來不贊成在文體上過多地玩什麼花樣，真正優秀的高考作文都是靠內容取勝的，那些得高分的「另類」文章，也大多是內容和形式完美結合的。高考作文「發展等級」中的「有創新」當然也包括形式的創新，但形式必須為內容服務，必須有助於內容的表現。因此我奉勸廣大考生，在「文體自選」的情況下，還是應該老老實實地首選最基礎、最基本的文體，而且一定要有文體意識，寫記敘文就要像記敘文，寫議論文就要像議論文。「沒有金剛鑽，別攬瓷器活。」沒有充分的把握，不要輕易嘗試所謂「創新」的、「另類」的文體，特別不要玩那種沒有實質內容的游戲文字。