『壹』 王鋒:三闖火海,捨己救人 讀後感300字
只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感內受得深可以寫成容讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀後感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感。
『貳』 短文主要運用了什麼寫法表現了王峰三次入火海救人的獻身精神
美令人陶醉，令人心曠神怡。美是可以享受的，只要你認真觀察，美無處不在，我專的校園就很美屬，今天我就帶你們一起去參觀參觀吧！
我的校園，坐落在市中心，是全市聞名的私立學校，名為「常德英語實驗學校」，和芷蘭學校一樣在學校檔次中名列前茅。
『叄』 王鋒火海救人反映的中國精神
褚清黎復對現場所有人講到：「王制鋒是一個很平凡的人，但其捨己救人的精神很偉大。王鋒英勇救人的精神感動了社會，感動了方城，感動了南陽，感動了中國，社會愛心又感動了他和他的家屬，這就是愛心互動、精神互動，這就是乘風化人、向上向善精神的體現，要讓這種精神傳遞發酵影響到社會上更多的人。我們將大力弘揚王鋒見義勇為的先進事跡，使見義勇為精神在方城大地上繼續落地生根，開花結果。」