Ⅰ 作文:假期隨筆
悠長假期1 一個人靜靜地坐在電腦前，對著一片荒蕪的屏幕，不知道該幹些什麼，只是想對這即將結束的長假做一個總結。
夜很靜，靜得讓人有些窒息的感覺，本以為深夜的時候總會涼快一點，還很欣喜地告訴自己明天可以不上班，可以睡得晚一點。但是夜裡居然這么熱，熱得讓人浮躁，浮躁得讓人心煩，心煩得讓人無所適從……
打開手機，沒有簡訊，於是便看看以前保存的信息，以前的很多信息都捨不得刪除掉，可是落伍的手機讓我好失望，只能容納20條簡訊，讓我不得不忍痛割愛，將很多寶貴的信息刪除掉。看著以前的信息而讓自己沉入了一種回憶的泥沼里，心一下子掉到了思念的深淵，其實內心一直都有一根思念的線在牽引著，只是被這種天氣的燥熱遮掩了。
太多的承諾，太多的誓言都在歷史里沉淪，而我們的愛情卻在現實中延續。是煎熬也好，是痛苦也罷，堅守著一個共同的約定，也許這本身就是一種美好，一個人的時候經常覺得有一種孤獨的感覺，記得有句話說「一個人並不孤單，而想一個人才是真正的孤單」。不是我們的愛還不夠深，而是我們彼此都明白生活的現實和現實的殘酷。記得以前曾經說過，不願意一個人孤獨著，也不希望自己的靈魂寂寞著，所以我總是有太多的朋友，總是希望有很多的人圍繞著自己轉，讓自己的影子不再是一個人。可是現實總是讓人失望。經常想找一個人來說話的時候，才發現自己的孑然。
是自己因為愛情就疏遠了朋友？其實是因為有了愛而被朋友門疏遠了，從來不會因為有了愛情的時候而放棄友誼的我在內心裡，友誼與愛情的地位是相等的。可是我還是失去了太多的朋友，在愛的世界裡一天天的暢游而朋友也就在這個時間里一個個離我遠去。好朋友都遠去了，留下了我；而面對這愛情的背叛與愛人的拋棄，而我卻還是在原地停留著；從來都不害怕在愛的世界裡承受的痛苦與煎熬，也不害怕那種被傷害的撕心裂肺；可是為什麼現在開始害怕那種想找一個人卻又找不到的孤獨和寂寞。為什麼？為什麼？
難道是夜的靜而襯託了內心的空？還是因為夜的黑讓內心產生了莫名的恐懼？
隨著夜的靜，內心的空，不知不覺的在翻看以前所寫的日記，點滴的心酸與甜蜜在字里行間都顯得那麼徹底，可是現在讀來卻是那麼的枯澀與無力，蒼白的文字減少不了內心的思念。翻開自己給她照的那些照片，每一張都代表著一個故事，每一張都記錄著一天的生活，可惜那些日子都已過去，然而留下的卻只剩照片。
記憶是空的而照片是真實的，感情也是真實的，夜是安靜的，而耳邊的音樂是嘈雜的，星星是縹緲的，可愛情卻是真的，從友誼到愛情，從在一起到分離，感受了好多，同樣也明白了一個詞——現實！生活太現實而我太完美主義，太現想主義，太脫離實際了。「相愛總是簡單，而相處太難」。因為生活的瑣碎與現實，因為生活的復雜與簡單，問自己我到底該如何在生活的夾縫里生存？我又該怎樣地去尋找那點屬於曾經的浪漫與溫馨？
而對人最殘酷的事情，莫過於在其痛苦的時候讓他回憶起曾經的美好。不知道現在的狀態是否稱得上痛苦，最起碼我還沒有掙扎與糾纏，是我自己太苛求生活了吧，還是生活本身就是讓人失望的？其實我並不是一個悲觀主義者，而她也沒有離我而去，只是在這樣的夜裡估計這一棟樓也就是我一個人還是醒著的吧？
其實真正的愛一生經歷一次就夠了，而刻骨銘心的愛，一生又怎麼會重復出現呢？友誼與愛情我曾經選擇過，也曾經逃避過，對於愛情縱然只是一種守望，只是一種等待，因為有著相守與相愛的心靈所以才不覺得空。
其實我並不害怕等待，只是害怕等待之餘的那種內心的空和那種想尋卻又尋不到，呼喊卻沒有回應的一種死寂。就如這夜一般的靜……
Ⅱ 中學隨筆作文600字
認真學習的理由
這個題目，你一定會哈哈大笑，「認真學習的理由？那不就是長大掙錢，回報父母和祖國嗎？這么簡單的問題，你還問我？」你也肯定會這樣說。
那麼你們想沒想過父母哪來的財富和知識培養我們嗎？你會回答：「沒有。」如果你想過的話，你就是個孝順的孩子。我的父母都是從農村裡一步步闖出來的。我卻跟他們不一樣，我在一個挺好的小學里讀書，但不怎麼想學，總覺得在農村空曠的土地里奔跑，是那麼的快活，等我到農村瘋玩幾天，手又癢癢了，這才知道在學校的時間是最快樂的，當時真後悔自己生在福中不知福。從此我就發奮學習，決心不輸給在農村學習的父母。這就是我認真學習的第一個理由！
認真學習的第二個理由是：讓父母高興。你會說：「那當然是長大寄錢給他們了。」是的，你只猜對了一半，我寧願作一個經濟上的窮人，也不願意左一個知識和精神上的窮人，所以我要寄信給父母告訴他們我最近發表了什麼文章，或了什麼獎，我知道，父母看到這些心會比看到錢更高興，那麼，我就要從現在起認真學習，長大才可以發表文章，獲獎……這是我認真學習的第二個理由。
至於我的第三個認真學習的理由，那就是幫助農村孩子。我曾經跟媽媽參觀過她以前的學校，那裡面的桌椅破爛不堪，有的一些桌子一動就搖搖欲墜，不過他們擺放得很整齊，看得出來，他們很想學習，看到這，我就想起我們班有些人，不愛護公物，經常在桌子上亂塗亂畫，他們真是不應該呀！我又想：我以後要掙錢，買來最好的桌椅板凳，送給他們，讓他們有一個良好的學習環境，不過要有錢，就得先好好學習，這就是我第三的理由……
總而言之，學習對我們自己對他人對祖國都有好處，現在我們不妨就來發奮學習，長大報效祖國吧！
Ⅲ 寒假的5篇隨筆作文 600字
湛藍晴空 之 （愛）
——金伊墨妮
湛藍的天空，有一個小女孩仰望蔚藍的天。琉璃般的瞳孔閃耀著鑽石般的光芒。微風拂過黑色的發絲，沐浴在溫柔的縷縷陽光中。陽光透過樹梢，斑駁的光點在淺藍色襯衫上綻放，特別耀眼。微醺時光中，光影重疊。曾經，一個一樣的晴天。逆著光，看見了那一抹暖徹人心的微笑。
日光靜靜流淌在半空中，細小的灰塵兜兜轉轉，天空之上，白色的雲朵次第開花。 天藍的發舊。
空寂的音符一遍遍的流盪，充斥著整個空間。陽光下琉璃般的瞳孔閃耀的光芒讓我茫然。那個小女孩臉上掛著一顆顆淚珠，一滴滴的墜落，她哭泣著。而她的媽媽笑的宛如天使：「 自己站起來！好嗎？ 」 腳步不自然地靠近，就像在黑暗的無底深淵中，望見了一縷光芒。
女孩跌跌撞撞的尋找那束光芒。
有人說：「 這是愛嗎？」 我說：「 這是愛，簡簡單單的愛，在黑暗中給予自己愛的人希冀的光芒，這就是愛。」 那位母親讓女孩明白了，不是只要哭泣，就會得到別人的幫助。
愛，太深沉。一時無法領會，可是只要心心念念的為你愛的人祈禱，就是愛，哪怕是逆光，你要記得：只要有愛，到處都是晴天。
我們的生活總是很擁擠，總以為前方有很重要的東西在等著自己。在擁擠中，我們漸漸迷茫；在忙碌中我們漠視了愛與被愛。
湛藍的天空依舊如此，緩緩的有白雲飄過。只是有了愛，心暖了。
湛藍星空 之 （殤）
湛藍色的星空，亮白色的月牙，鑽石般的繁星，遠處如巨人般的山影，近處的矮樹林，肆無忌憚的風聲潮濕清香的泥土味道。繁星閃爍，給人悠然的感覺。
時間就像沙漏中的細沙一樣，一粒一粒的流失。望著耀眼的繁星，在這片湛藍到夢幻的星空下，卑微的哀傷穿透靈魂。在霓虹燈燈下開花，在不見星月的夜空下枯萎。花開花謝，花再開。只有無盡的輪回、循環。不知是否有意義的生命。哀傷的可悲。
把悲傷寫成協奏曲。流星剎那飛過，煙花瞬間消失，人們往往沉溺於短暫的美麗，遺忘了那逝去的悲哀。流線縱橫交錯地編織成了一張透明的網，夢幻般若即若離。無際的地平線上，湛藍色的夜空和深黑色的山影模糊了界限，微涼的風訴說著哀傷。
當風飄過，我們看到了落葉的唯美。當淚劃過，我們看到了生命的脆弱。當流星墜落，我們看見了夢的光影疊跡。當真相湧出，我們是否有勇氣承受。
月亮霧——星星與星星相距遙遠、而我們——在哪裡？......將每個瞬間充塞進，一首破碎的輓歌。搖曳的枝椏，何嘗不是無奈。
窗外的天氣，變了，希望黎明的曙光能將這悲哀沖淡。
湛藍星空一直都在，盡管哀傷，仍在心中駐足。
（湛藍系列）
Ⅳ 以假期隨筆為題寫一篇作文
音樂隨筆
我並不是一個墨守成規的人，並不想刻意地給內心的音樂套上一個「外套」，因為是心底的聲音，所以就任它自然地流露吧。
何謂音樂？我很贊同一位偉人的一句話，「沒有觸及內心，就不可能產生音樂」，說是不落窠臼，其實我還是有一絲偉人情結的，對生活的熱愛我是超越了時間與空間的，總是愛給身邊的「瑣事 」賦予一個頗具詩意的名字。我時常沉溺在音樂的世界，時時動情於她華麗的美，婉約的美、悲壯的美、陰郁的美。作為一個忠實的聽眾，我傾聽她娓娓道來那古老的傳說，美麗的童話，驚異於音樂的魔力，在她那有節奏的跳動中，我好像被施加了魔法，飄離地面，飛向遠方，飛到那擁有藍水晶般透明湖水的國度。有時候，我又彷彿置身於一個不能用「modern」來形容、但卻可以看到音樂神童的背景，在金色大廳里，當我看到那個與命運抗爭欲扼住命運喉嚨的人，正在演奏他生命的樂章，我的內心頓時沸騰了，兩股激流在激烈地撞擊著，一股帶著濃濃煙火氣的火山熔漿，一股來自西伯利亞的極地冰流。看來，今生我要與音樂結下不解之緣了。
我渴望音樂，音樂將是我人生漫漫征途的忠實伴旅，她好像一支畫筆，我的生活因之五彩斑斕，同時我又是她的忠實夥伴，我將分擔她的痛苦與憂愁，分享她的喜悅與歡樂，我與音樂有一個約定，如果要給她定一個期限的話，就是一生一世。
Ⅳ 貼近初中日常生活的作文隨筆600字左右
記憶，就像一張張碟片，回想時，總把感動取出，任其回放。…
記憶回放a面
一個豐收的季節，我隨母親來到農村老家，走在鄉間的小路上，隔著三里五里都能聞到那瓜果的清香。農民伯伯在田裡忙活著，汗水滴滴飄落在這火熱的土地
里。四周成片的莊稼不失時機的映入你的眼睛，那隨風搖曳的身影似乎在努力的為這豐收的景象增資添彩。不經意間三兩片樹葉從頭頂滑落，那竟是大樹的眼淚，是
為農民伯伯辛勤勞作的精神所感動而流下的眼淚。
我的心情在那一瞬間凝重起來，不自覺的默默吟誦起了《鋤禾》這首詩：「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」我們也許永遠沒有機會去體會農民伯伯那種辛勞，但是，我們同樣也沒有任何理由去浪費那每一粒都來之不易的糧食！
收獲的季節，好美的季節……
記憶回放b面
穿過雨幕，冰涼的雨絲輕撫著我的臉龐，讓我走回現實。天空，多了幾分明凈，雨珠宛如一個個可愛的精靈，輕叩著我的心扉。釋然吧！不知不覺耳邊響起那
首熟悉的歌：「淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚是那麼動聽。斑駁的樹影像夢的森林，引領我走進五彩的神秘；滿天的繁星，掩藏著我點點秘密，夏日的鳴蟬，
吟唱我對未開的希翼。dream，mydream，everyday has a dream，has a dream……有夢，真的好甜蜜！
漸漸地，我的眼前明亮了許多，是天空突然放晴了。突然領悟，夢與現實之間，去追求，不放棄，總能開創一片屬於自己的天空。
有夢，真美……
我想，在我們這個年齡，無論風吹雨打，畢竟要帶著那些關愛、自信與感動，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
那些回放記憶的片段，永駐我心裡！
Ⅵ 初中隨筆作文600字以上
沒有眼淚的七年級生活
今天是弟弟12歲生日，終於等到吃蛋糕的時間，一打開蛋糕盒「金雞獨立」好漂亮！許願時我真正許的是祝弟弟幸福快樂的成長，剛我睜開眼脫口而出的卻是「恭祝你一輩子寄人籬下」，剛說完還沒反映過來，爸爸就當頭一棒，猶如晴天霹靂一般，在這大庭廣眾之下我怎麼丟得起這個人，我哭著跑進來房門，把門反鎖，心裡可委屈了。
媽媽，外公，舅舅舅媽，姐姐姐夫，好多客人都來敲我的房門，我當沒聽見似的一聲不吭，後來弟弟敲了敲門，說：「姐姐我給你送蛋糕來了。」那稚氣而又動聽的聲音，催人淚下，我免為其難地開了門，可在面前出現的不是弟弟，而是那個臉上帶了一絲悔意的爸爸，她叫了我一聲，我立刻回到床上，用被子把頭蒙住，爸爸手裡拿著飯菜，蛋糕和飲料，對我說：「我們現在都好好談談 ，評心而論你有沒有錯，我承認我打你是我不好，我錯了，我向你道歉，可你捫心自問，你有沒說錯，那句話是今天最犯忌的話，又是許願的時候，我知道你可能不是故意的，有口無心，但你怎麼可以這樣，無論說什麼話，都要經過腦子。」我還是一言不發地坐著，看著爸爸的背影我一個晚上都沒睡。
第二天天一亮，媽媽對我說：「昨天我和你把爸爸談到半夜，就談你了。」媽媽的話音剛落，我的眼淚又情不自禁地流下來了。
3
那一次我哭了
小時我很會哭，現在我已經很少哭了，我片認為我長大了。
我剛踏進家門便聽見媽媽的叫聲：「每一次作業做好都不知到整理的嗎？你到底有沒有腦子啊！」媽媽的話無時無刻不像一包尖刀刺傷著我的心，一向來做乖乖女的我終於爆發出了心中壓幾已久的火山。我向媽媽頂嘴：「我干社么要你關哪！你省省力氣吧！」媽媽聽了楞了一楞，也陰起了臉，大聲對我哄著：「我生你養了你，你今天卻反過來罵我了啊！」我虛心的把頭扭向了一旁，兩手查進口袋裡，拋了一句：「我出去了！便頭也不回的甩門走了。
我飛奔出了小區，淚水像斷了線的珠子似的一個勁地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦乾臉上的淚痕，可是這淚卻一次又一次的湧出來。
我跑到了一個我認為媽媽看不到的地方，停了下來。我大口大口地喘著粗氣，一邊嗚咽著。此時我再也忍不住了，我趴在小區的石凳上號啕大哭起來。淚水從我的臉峽兩旁流了出來，似乎永遠也止不住，流不完。風從我耳邊吹過，莫大的路上只有一兩個人在走著。我突然覺得我像一個沒人要的孩子一樣可憐。
天慢慢地暗了下來，太陽落山了，晚霞漸漸退去。周圍靜得可怕。此時我多麼想要溫暖。多麼想要一個懷抱，多麼想要哪個懷抱是媽媽的呢！
我又在石凳做了一段時間，我的眼皮不聽使喚地想要和上。我的肚子也開始咕咕地叫起來。可我沒帶一點錢，我也不想回去。
夜色越來越濃，許多人家已經息燈睡覺了。我看了看周圍，只好拖著沉重的步子，一步一步地向家走去。突然，一聲聲叫喊讓我精神一振。那個聲音，好象是媽媽呀！對！就是媽媽！媽媽向這邊走來了。她把兩手放在嘴邊，大聲呼喊著我的名字。她的眉頭皺到了一起，一會向左瞧瞧，一會向右看看，臉上露出了焦急的神情。
「媽媽！」我迫不及待地跑到了媽媽懷里。呢喃著：「媽媽，我不會再頂嘴了，我會`````````」。媽媽的眉頭一下子舒展開來，嘴角揚起了微笑。我抬頭看著媽媽，發現媽媽笑地好甜``````好美``````
4
打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……
那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，庄嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……
也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。
是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恆而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。
爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！
滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！
啊！誰言寸草心，報得三春暉？
5
自從升入初中，眼淚似乎與我無緣了，人大了，當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次，我哭了。
那是初一時，我准備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習，仔細地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。
終於到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，想像著當我拿到五級證書的情景。
叫到我的名字了，我充滿信心地走進了考場，開始了演奏，一段優美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回盪著……正當我陶醉於自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。
我辛苦的練習，竟然沒有結果，而當初對自己的那份信心，早就不知去了哪裡。
回到家，我拋開了練習的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在屋裡發呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑。「爸，我是不是很沒用。」我低聲說道，「孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯，但你錯就錯在『偶然』之後的自暴自棄。」父親說著，把我叫到鋼琴前，說：「來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。」我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背後傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。
我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認為，父親從來就不管我，不疼我，但我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的愛是深沉的，那一次我體會到了。
在以後的日子裡，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來。
那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗後的氣餒，而是重新開始的勇氣。
那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵，教會我應該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新揚起自信的風帆。
那一次，我哭了，被父親的愛所感動，爸，我愛您，真的。
評語：
父愛不同於母愛，它表現得更為含蓄，更為深沉，有時，甚至不易讓人察覺。本文作者通過記敘一次挫折後，父親對自己開導與鼓勵，從而感受到父愛之深。在遭受挫折之時，父親溫情的話語，清脆的掌聲，使作者鼓起勇氣，重拾信心，內心激動而熱淚盈眶。文章寫出了哭的原因與內涵，細膩地表現了作者的心理變化過程，以及父親對女兒深沉的愛，女兒對父親的感激之情。結尾用排比段的形式，表達了對父親的真摯感情，主題鮮明，中心突出，語言流暢，飽含深情，是一篇很好的習作。
6
人人都說世界上最偉大的愛莫過於母愛，但我認為父愛也同樣偉大。
星期三放學早，回到家後我把所有的作業都完成了，到了晚上播發天氣預報的時間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來，我想借看天氣預報的機會再看一會兒電視劇。
誰知，剛看了一會兒，爸爸竟然回來了。我心想：「真倒霉，怎麼讓爸爸撞上了？」
本來，爸爸並沒有說什麼，只讓我快去寫作業，我帶著一點不服氣的口吻說：「我都寫完作業了。」這一句話竟惹得父親火冒三丈，說：「你不能局限於寫完作業就拉倒了，這難道就算完成任務了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名。」爸爸的話讓我啞口無言。
兩天後的晚飯前，爸爸說要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。
吃飯的時候，媽媽掰開包子說要看看是什麼餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽說：「那不是你的『所愛』嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過你們處於僵持狀態，你爸他不說罷了。」經過媽媽的啟發，我終於恍然大悟，原來爸爸通過這種方式來表達對我的愛。果然爸爸說：「嗯，給我女兒買的。」頓時，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤了，灑下了許多「金豆豆」。
現在回想起來，當時父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那麼多，我卻讓他生氣，真的好後悔！
有你一切都有可能
人生猶如一幅油畫，因為有你，才變得五彩斑斕；人生猶如一首歌曲，因為有你，才變得悅耳動聽，人生猶如一片花叢，因為有你，才變得沁人心脾……父親，人生路上，因為有你，才讓我對一切都充滿幻想，充滿信心……
小時候，那個滿是童真的年代，風箏成了我惟一的記憶。
那是一個春光明媚的下午，我興高采烈地拿起我的雄鷹風箏，奔向那片廣闊無際的田野，這里是我自由的樂園。
陽光暖洋洋地照著大地，田間的野花沐浴著這上帝的賞賜，舒展自己纖細的花瓣兒，爭研斗艷。綠油油的小草占據著整個地盤，像一張天然的地毯鋪蓋著大地。金色的陽光撒滿平靜的湖面，折射出耀眼的光茫，水裡映著藍藍的天，潔白的雲；岸邊兒柳樹依依，煥發出生命的活力……只是，總覺得少了點什麼……
我放開纏繞著風穩的線，試圖讓風箏飛起來，可是，一次又一次卻失敗了，風箏靜靜地躺在地上。我猛然發現，原來，這美麗的世界缺了點風。我沮喪地坐在草地上，默默望著那個風箏，淚水不知不覺就盈滿了眼眶……
這時，父親走了過來，問：「為什麼不讓手中的風箏飛起來呢？」
「沒有風。」我傷心地說。
父親沉思了一會兒，對我說：「爸爸給你講個故事吧！」
我擦了擦潤濕的眼睛，天真地望著父親，於是父親便開始講：「從前，有個孩子也因為沒有風，風箏飛不起來而無可奈何，於是他的爸爸就對他說了這樣一句話：沒有風，你自己不就是一股風嗎？」父親說到這里，停住了，微笑著用慈愛的目光看著我。我若有所思地回味著父親的話，反復咀嚼著「你自己不就是一股風嗎？」許久，我終於恍然大悟：跑起來，我不就是一股風嗎？我興奮地歡呼著，雀躍著，那響亮的聲音在空中久久回盪……
「爸爸陪你一起放好嗎？」父親欣慰地笑著說。
於是，父親用他那雙寬大的手緊緊握住我柔嫩的小手，我們拉著風箏迅速地奔跑起來，於是午後的田野上閃著我和父親的身影。我聽到呼呼的風聲在耳邊響著，好像自己真成了一股風，而父親，則用他的身體小心地呵護著這股柔弱的風。
風箏緩緩地飛向那碧藍的天空，我看到，一隻老鷹在藍天中高翱地飛翔……
父親，因為有你，讓無風的風箏飛向天空有了可能，並最終變成了現實。父親，因為有你，我的心也跟著飛騰了起來。於是，我的詞典中不再有「沒有可能」這個詞語，它早已隨著那風箏飛到九霄雲外，因為有你，一切都有可能！
你是我生命中最重要的人。我說，你是我的天使。
你並不完美，但因為有你的存在，讓一切都變得有可能。你不能給我以豪宅，卻讓我的心有了避風港；你不曾給我金銀財寶，但你卻給了我自信堅強；甚至你不曾帶我吃過哈根達斯，但你卻給我一雙勤勞的手。我說，在我心中，你是萬能的。
有時，我卻不能理解你。那天，你帶給我一株仙人掌，它是那樣的瘦弱，甚至還有些枯黃，我心疼地接過它，心想我一定要悉心照料它。我將它放在陽台上陽光照不到的地方，生怕它經受不住盛夏的陽光。我給它澆水施肥，希望它快快長大。我期盼著它變得堅強強大，它太可憐了。第二天，它好像變得綠些了。我欣喜若狂，更加熱衷於給它澆水，給它施肥。日子一天天過去了，但是仙人掌的情況卻越來越糟糕。它死了吧？我猜想。我沮喪地端著仙人掌來到你的面前，你卻笑著接過它。慢慢的，我開始忘記這株仙人掌的存在。我的生活也從未因為它的存在而改變。不知過了多久，你突然將一棵強壯碧綠的仙人掌放在了我的書桌前。我詫異於這棵樹的來歷，你卻笑著告訴我說，這便是我給了你的那棵垂死的植物。
「不可能。」我說。我認為你在開玩笑。你卻淡淡地笑著說「生命只有在逆境中才能體現其價值。」
第二天，老師告訴我們要參加全國英語競賽，這對於我來說幾乎不可能的事情，是一個遙不及的夢。但我還是告訴了你。你鼓勵我，要我試試看。我報名參加了。我開始努力認真學習英語，彷彿每一個英語單詞都成了我通向成功的鋪路石。很快，我通過了初賽，我興沖沖地等待著進入復賽的名單。我渴望著我有這樣的機會。但是，事與願違，我以微弱的差異與競賽失之交臂。我失望極了，沒有想到我的努力竟然沒有回報。我一蹶不振，我學習英語的熱情大大減弱了。
這時，你又淡淡地對我說：「生命只有在逆境中才能體現它的價值。」我想：「或許是因為事不關己，你才會如此淡定。你卻對我說；「你知道仙人掌的生活規律嗎？」只有將它放在烈日下炙烤著，它才會使自己的刺變得堅硬，以適應外界的環境。那一晚，我對仙人掌的表現作了深入的思考。從那時起，我從仙人掌身上學到了很多的東西。我開始反思我的學習行為，進而特別用功地學習英語。最終，老師因為我的特別努力，破例讓我進入決賽。我高興極了，告訴你時，你卻是淡淡地說：「生命只有在逆境中才能體現它的價值。」
看著你淡定的神色，我突然明白了這幾句話的深刻內涵了。我們成長的過程難免有痛苦，面對幸福，我們可以坦然地接受；但是面對痛苦，我們卻沒有勇氣戰勝，生命的脆弱正在於此。為什麼一次次地不可能，你都能把它變成可能呢？我明白了。
我要感謝你，深深地感謝你。我的父親，是你教會了我去改變生活中的許多不可能。面對生活，雖然不會一帆風順，但是我仍然感到充滿勇氣和信心。因為我明白了――
Ⅶ 高中觀察隨筆600字，主題明確，盡量多發幾篇作文
隨筆--雨淅淅，是雨——你在玩耍？瀝瀝，是雨——你在唱歌？雨在古詩詞中更多的是用表達作者當時的悲恨愁憤和離情相思，我並不否認這種觀點，雨是大自然傳遞給人類聽覺的凈音，更是所有傷感意境中最有表現力的典型，這也許就是雨水最初之受人所鍾愛的原因罷。我是愛雨的，但是天天下吧，上學麻煩，當然下雨有個好處，就是不用上體育課。看，這稠稠的雨，像多愁善感的姑娘的眼淚，晶瑩圓潤，清純透亮；這絲絲的雨，像激情四溢的姑娘的長發，飄灑飛揚；這綿綿的雨，更像思念的情愫，剪不斷，理還亂。我站在車站等車，雨斜斜地下著，正好落在眼鏡上，感覺視線越來越狹小了，所以我乾脆拿下眼鏡，昂頭體味著雨的親吻。我一點也不討厭這種感覺，相反我身邊的人們，倒是個個蹙眉長嘆。我不禁哧的一笑，這些人倒是可愛得緊，雨又沒惹他們，他們倒是躲在車棚下，長吁短嘆的。伸出手來，接過一滴落入手中，又立馬化為水的雨，將手握緊，竟發現在冰冷的外裝下，雨竟是如此溫暖。我多想在雨中狂奔，讓雨下進自己的心裡，可是父母定不許我去淋雨，原因就是淋雨會感冒，知道他們的好意，我也不願違背了。長雨，長長的春雨依然下個不停。我喜歡獨自一個在夜裡傾聽細雨的聲音，雨是自然的精靈，打開台燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯香茗奶茶，細細地品，靜靜地聽……打開窗，清新的泥土芳香夾著淅瀝的雨聲飄然而入，呵，只可意會不可言傳，說不出的愜意，幾分婉約，幾分豪放，幾分淡泊，加上恰然的心緒，傾聽著自然的雨聲。雨，你應該是有靈魂的吧，那些人的悲傷、煩躁，卻把責任推給了你，你會不會不開心呢？其實，你就是一面鏡子，人悲傷，你也悲傷，人喜悅，你也喜悅，一切都是隨心而定吧，此刻，殊不知為何心中一片坦然。
Ⅷ 隨筆作文 600字以上
生活好比是新鮮水果
有人說生活是一張張舊報紙，而我卻認為生活好比是新鮮水果。
你不必貪戀於草莓的淳香，也不必貪戀於蜜桃的多汁，即使是一顆山邊的野果，你也能感受到它繽紛的氣息。
剛開始的生活好比是一粒青綠色的種子，被播灑在一片蔭綠的田野。於是清風的驪歌成了它耳邊的吹簫，掠過蒼茫的山野便成了五弦琴，落在一片陌生的世界，頂破頭頂的陰霾。白晝與黑夜的交替，炫陽與風雨的輪回，歡欣與惆悵的交織，便使它在新鮮中成長。
即使在險峻的峭壁，即使在陡立的山岩，它仍會生根、成長。
於是，在生活中形成幼苗，在挫折與關愛中形成茁枝，在微笑中結出甜果。
根在底下奔突，盤虯，枝在幹上蔥蘢，茂密，果實沉甸甸地墜在枝頭……
每個人都有自己的個性，讓個性在生活中飛揚，每個人都有自己的理想，讓理想在未來中綻放。
於是生活便成了一條由人形成的溪流，各色新鮮水果便形成一個流動的空間。
有些人家境貧寒，結成了苦澀的黃蓮，但它被摘下做了中葯，於是它就發揮了它最大的價值。
有些人做了香橙，用盡自己的一切獻給了生活；有些人做了榴槤，體形碩大卻胸無點墨……
生活在林深樹茂的森林裡，生活在靜謐柔和的小溪邊。你用新鮮的眼光去看待生活，生活也會將新鮮在你面前展現。
生活始終是新鮮的，到處洋溢著幸福，每種水果都有自己的幸福，關鍵是如何去涉足。
你不必貪婪於葡萄的酸甜，也不必追求於柿子的嬌艷，你的根扎得越深，樹冠越青蔥，果實將會越甜美。
保持新鮮，新鮮不會過時；保持永遠，永遠不會消散……
Ⅸ 初中隨筆作文500字左右，不要假期，最好寫正常生活的。
給自己一個擁抱
當孤獨時，當痛苦時，當無奈時，當悲傷時... ...是否想有一個人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如願，更多的時候是沒人理解或是找不到傾訴的對象，這時候的心情彷彿隨著落花流水般沉落到了谷底。
每當這個時候，請伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個最簡單的撫慰。穩住自己的內心，暗示自己：一切都將過去。要堅強！
我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內在的。
外在的，是向別人展現的。他看似很堅強，實際上很容易受傷，受世人的蠱惑。可我們卻擁有另一種自己：內在的自己。他是他人一般無法發覺的，也是一個人的靈魂。而能夠平復內心的，正是我們的內在，是我們最堅強的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。
往往人們在經歷挫折時忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒有別人幫助時自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過於不值得？......
如果我們在之前就學會擁抱自己，一切是不是就會不一樣？就會在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起……
其實不一定在失意時才能擁抱自己，在開心時抱抱自己，也是一種對更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個擁抱，明白了這世界還有很多美好。
給自己一個擁抱 ，微笑著我們的微笑。
給自己一個擁抱，為愛為了夢想。
給自己一個擁抱，不僅僅是愛護自己，更是為愛我們的人們證明：不用擔心，我們很好！
給自己一個擁抱... ...