難忘的600字作文開頭

Ⅰ 六年級作文『難忘的第一次』作文開頭段，優美的

第一次的感覺並不一定是快樂的,但第一次永遠是新鮮的,如剛出爐的麵包,散發出陣回陣誘人的香味答.第一次也並不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始,經一事,長一智嗎!第一次的經歷與日後重復的相比,第一次總是讓回味無窮.所以,不要輕易放過人生難得的第一次.

Ⅱ 求記敘文。《最難忘的一件事》600字。一整篇與開頭結尾【優美】 好的加。

最難忘的一件事
從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說「今天我們吃餃子吧!」大家都一致同意了。
於是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。媽媽說：「寶寶，你也來學包餃子把!」我雖然嘴上興奮地說：「好啊，我一直想學呢!」但心裡卻不以為然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：「有什麼大不了，我比你包的還好。不信?你們等著瞧!」
說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，「呀，什麼東西這么粘!」我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裡打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：「大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是?」爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：「爸爸，你來教我吧!」爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：「該你了」我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裡還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?
爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：「沒關系，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀!」爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裡比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因為我知道了干什麼事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以後，我再也沒有驕傲過。

Ⅲ 難忘的回憶600字初中作文開頭和結尾

春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的捨不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恆的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說著今後的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要轉學。「哎!」不知是誰的一聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。。
老師的一句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對往日生活的眷戀，一種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下一個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好「朋友一生一起走，朋友不曾孤單過」是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。

Ⅳ 難忘的事一篇作文600字開頭結尾不要太公眾號

[《難忘的一件事》作文開頭結尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開頭結尾.
\x09\x09\x09開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……
結尾⒉成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切,才讓我成長.
開頭⒊小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比.稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的並不一樣,經過對比,彷彿給自己成熟的標志又重新塗抹了一層鮮亮……
開頭⒋懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子.
開頭⒌在我的XXX（小學六年,半輩子等）中,發生過很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學生作文《《難忘的一件事》作文開頭結尾》.其中最XX（難忘,高興,悲傷等等）的事,莫過於……（你要寫的事）.每當想起它,我就會……（想起什麼人,悟出什麼道理之類的）.
結尾⒌雖然事情已經過了XXX（那麼久,幾個月,好幾天之類）,但是每當我XXX（看見什麼人,聽到什麼聲,看見什麼情景）時,還是會想起……（你要寫的事）.這令人終生難忘的事時時XXX（告訴,鞭笞,警告,激勵）著我,……（你寫的事的主題思想）.
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開頭：
在我的成長里,經歷過許許多多的事情,他們就像一頁頁小船,在我的腦海里回盪.他們就像沙灘上的貝殼,有的「光彩照人」而有的卻是「醜陋」的.一件令我十分難忘的事,那是一顆「醜陋的貝殼.每當我做錯事時,我就會想起他.
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的.發生的事如滿天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事.
每個人的一生都有很多很多難忘的事.也許是童年的往事,也許是成長的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,於我來說,我有生以來最難以忘懷的事莫過於……
六年的小學生活中,我經歷過許許多多的事,隨著時間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓.
這件事雖然過去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡.促使我以後在做任何事情的時候每當我翻開相冊看到那張照片時,我都感到記憶猶新.
我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無色,但一件事最令人難忘.
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外.那是……
在我（）歲時,發生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發生的,我還記憶猶新.
結尾：
這件事一直在我心靈最深處,今天我說出來,想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈.\x09\x09\x09\x09\x09\x09\x09
\x09\x09〔《難忘的一件事》作文開頭結尾〕隨文贈言：【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步；成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】

Ⅳ 難忘的事作文開頭

難忘的事作文可以結合自己的親身經歷，寫一下難忘的故事，例如：

在我的成長道路中，有許多難忘的事情，它們就像銀河的星星，數也數不清，可最令我難忘的還是我第一次學騎自行車。

記得那一天，我和媽媽吃好晚飯，到小區里散步。我們在散步時看到有好多小朋友在騎自行車，我非常羨慕。

後來，我實在忍不住了，便迫不及待地對媽媽說：「媽媽，我也想騎。」媽媽聽了，就去把我自行車上的輔助輪拆掉，說：「騎騎看吧！」我迅速爬上了自行車，以為會很簡單，就神氣十足地開始踩踏板。

沒想到「撲通」一聲響，我重重地摔在了地上，然後我眉頭一皺，嘴巴一嘟，說：「我不學啦！」媽媽把我扶起來，說：「自行車本身就是要練的，哪有你這種還沒學就說不學了的，你應該堅持下去。」說完，媽媽就教我要保持平衡，目視前方……

接著，媽媽說她在後面扶，我在前面騎。我騎呀騎，感覺身輕如燕，就說：「好爽啊！媽媽，您累不累？要不要休息一下？」可是我半天沒聽到回答聲，我回頭一看，媽媽離我有好遠好遠，我一緊張，又摔了一跤。

我火冒三丈，氣得臉紅得像個熟透了的蘋果，說：「你幹嘛放手啊！」媽媽笑著說：「我想讓你嘗試一下呀！你不是騎得很好嗎？」我聽了媽媽的話，突然有了信心。我帶著勇氣，開始騎自行車。沒想到我竟然繞著小區轉了一圈！我高興得心花怒放。

經歷了這件事，我自己心裡默默地想，學自行車真的很艱苦，但是只要堅持下去就會成功。學習也是一樣，要認真刻苦，才能取得好成績。

Ⅵ 難忘的一刻作文開頭和結尾

開頭：在我的小學時代，我哭過，我惱過，在惡作劇後笑得喘不過起來。當回首回這種種，卻有一件小答事，像一隻小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，使我難以忘懷。
結尾：成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這一切的一切，才讓我成長。

Ⅶ 初中作文 難忘哪些日子 600字 開頭

希望我的回答對您有所幫助
今天下午放學時，天氣很冷，不一會兒就下起了大雨。可我只穿了一件薄薄的外套，也沒有帶雨傘。我沿著滿地都是泥水的人行道，頂著風吹雨打，艱難地向家走去。冷風吹來，我不停的打著噴嚏，渾身凍得瑟瑟發抖。忽然，我發現前面有個同學打著雨傘，就三步並作兩步地向他追去。我想在他的雨傘下避避雨。可是晚了，已經有兩個同學鑽在了他的雨傘下面。無奈之下，我只有縮著肩、低著頭，艱難的繼續前行。走著走著，我聽見身後有人叫我，一回頭，原來是我們的音樂老師張老師。張老師家住在小雁塔附近，每天放學都要回家的。她見我衣著單薄，沒帶雨傘，就急忙把她的雨傘遞給我，還把她的外套脫下來讓我穿上。我望著風雨中衣著單薄的老師，激動地說：「張老師，這可不行。這樣您會凍壞的。」張老師摸了一下我的頭，笑著說：「真是個乖孩子，知道心疼老師了。不過，老師今天要加班，不回去了。你趕快打著雨傘回家，不然凍壞了媽媽要著急的。」我半信半疑的望著老師，心裡有說不出的激動。老師見我還在遲疑，就不停的催促我：「趕快回家吧！不然，雨一會兒又要下大了。」我相信了老師的話，說了聲：「謝謝老師，我明天一定把衣服和雨傘還您。」我打著雨傘，穿上老師的衣服，渾身頓時感到暖和了許多。我一邊往家走，一邊想，多好的老師呀！簡直就跟媽媽一樣。明天，我把雨傘和衣服還給老師時，一定要給老師送束鮮花，以表達我的感激之情。老師看到鮮花，一定會高興的……第二天，我拿著鮮花來到老師辦公室，張老師不在。和她一個辦公室的馬老師告訴我：「張老師病了。」我說：「張老師不是昨晚加班，沒回家嗎？」馬老師說：「張老師剛才打電話來，說昨天回家時淋了點雨，發高燒，正在打吊針呢！」聽了馬老師的話，我的眼淚頓時奪眶而出。張老師呀，您可是為了我才被雨水淋病的啊！您為了我不受凍，把自己的衣服脫下來讓我穿上；為了我不被雨淋，把自己的雨傘借給了我。今天，病的不應該是您，而應該是我呀！下午放學後，我和幾個同學去看望了張老師。我們把自己的零花錢湊在一起，給老師買了一個大蛋糕。我們每人手裡都拿了一枝鮮花。我們來到老師家，張老師剛剛打完吊針，甜甜的睡著了。我們彷彿看見，她正在做著一個香甜的夢。我們沒有驚動她，輕輕的把蛋糕放在她床前的小櫃上，把那一朵朵正在盛開的鮮花插在她那精美的花瓶里……

Ⅷ 難忘的第一次作文600字怎麼開頭

童年還是純真.，只好買下了這輛自行車.，你知道你的敵人是誰嗎.，我學會了騎自行車，我都會想起媽媽對我的教誨.,卻包含著我們的快樂夢想和追求。」我聽了媽媽的話，不哭。媽媽又接著說！」 回到家中，你要戰勝自己，把握方向，心裡由然而生一種深深的感受。我高興的情緒一下被打跑了...看起來微不足道，在我的心中。過了不久，走我們回家！」 我們來到足球場.：「菲菲。 那是一個炎熱的署假。更重要的是..。從那以後。我學得很認真，都會想起那難忘的第一次，溫和的對我說，我經常看到其他的哥哥姐姐和小夥伴們在學自行車，我不小心摔了一跤；童年是一個夢，情況發生了180度的大轉彎，就死纏著媽媽給我買一輛自行車,畫里有我們五彩的生活。失敗並不可怕難忘的第一次 童年是一幅畫：做任何事都要有堅定的信心，可怕的是對自己沒有堅定的信心；童年是一首歌，失敗並不可怕，媽媽拿我沒辦法，心裡一癢癢，有足夠的信心和勇氣才能做好每一件事，看著沮喪的我，我哭著對媽媽說，已經深深的刻下了！」我驚異地望著媽媽.」媽媽走過來。一隻昆蟲..嗚！我心裡比喝了蜜還甜。 那難忘的第一次，我不學了。 哇...，一個玩具,歌里有我們的幸福和快樂，一次不行再來一次，一次難忘的的經歷：「敵人就是你自己呀.？」我搖了搖頭，我望著紅紅的膝蓋。我慢慢的騎回家，媽媽語重心長地對我說，那個敵人就是你自己，我要永遠珍藏。做每一件事都不能半途而廢。我看見那些哥哥姐姐騎的那麼好，媽媽在一旁看著我,夢里有我們的想像和憧憬：「媽媽讓我再試一試吧，還要掌握方法..，一次次的練，做每一件事：「媽媽，媽媽教我怎樣轉彎？」媽媽說沒錯，可是到了後來，這對於6歲的我。剛開始！我迫不及待地坐上那輛自行車，我練得津津有味：「乖，成功要經過一次又一次的失敗得來，一場爭執，不學了啊，我們每天都在編織著美麗的故事，說、難忘的歲月.。身處童年：「我，就像一隻難忘的小兔一樣，心裡更不是滋味，也為我高興，一次發現！好漂亮的自行車呀，可怕的是你對自己沒有信心.，一下子哇哇大哭起來..

Ⅸ 回憶一次難忘的經歷作文600字要開頭結尾精彩的

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」

當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。

鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鍾了，怎麼辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上乾乾凈凈的，什麼也沒有。

唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。

真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。

Ⅹ 難忘的一個人作文開頭

寫作思路及要點：突出難忘。

正文：

1、人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。

2、在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學。

3、在夜空中，總有顆是最閃亮的星星。在早上，花叢中，總有朵最漂亮的花朵。在早晨，沙灘上，總有個充滿陽光的貝殼。在我成長的過程中，碰到過許多不同想像的人。就在我這個暑假，也遇到了一位好心人！

4、仲秋的夜晚，卻不見月亮，藍黑色的天空彷彿萬分沉重，空氣中薄霧繚繞，白茫茫一片，冷風撫過樹梢，梢間的幾片葉子搖搖欲墜，許久，一片葉子終於不堪重負緩緩地打著轉落了下去，像是對樹有著許多眷戀、不舍。

剛下過一場小雨，到處都是濕潤潤的，葉片上還殘留的深綠像是夏天的余韻，是的，夏天走了，而秋隨著夏天的腳步緊跟其後，秋天來了，悲涼的秋天，清冷的秋天，在夏天的分離過後，秋天又開始了思念，我的思念漫天。

5、在我的記憶中，有一個令我難忘的好朋友，她陪我一起走過了六年的美好時光。當我傷心時，她會主動來安慰我;當我需要幫助時，她也會盡力來幫我消除煩惱，把每一份快樂帶進我的心坎。她就是給我歡笑的天使。