A. 四級英語作文用寫題目嗎
基本都不需要寫,有要求的時候寫即可。
圖畫作文是近年大學英語四級寫作中出現頻率較高的一類文體, 考生要特別加以重視。眾所周知,題目所給出的圖畫必然反映了一定的社會現實或者揭露出某種社會現象。相比其他的文體而言,這類作文難度較大,既要求考生通過文字形式分析出圖畫內容,又要將圖中所包含的的思想內容准確地表達出來。為此,老師就此類作文寫作步驟予以如下幾方面的指導和點撥。
一、審題立意
四級作文寫作過程中最關鍵的步驟就是審題,不仔細審題就會很容易使作文跑題,因此這是必不可少的第一步。此步驟要注意兩點:一是分析題目和圖畫,確定文章的命題類型,抓住中心思想,聯想此作文要求的寫作主題。二是進一步確定給定的題材及此作文要考查的重點內容。也就是說,通過審題,考生要對作文談論的主要話題心中有數。
二、組織結構
審題之後,根據分析的結果草擬提綱並組織安排段落,確定文章的整體結構。一般而言,考生可將圖畫作文轉化為三段式提綱作文。開始段描述圖畫內容;中間段解釋圖畫所反映出來的深層意義;結尾段引出結論,總結全文。各段的主題句要條理清晰,以使自己要表達的內容有更好的把握。每段的重點都應集中於描述圖畫規定的內容。選用的詞句應緊扣圖畫主題、突出重點、前後連貫、表達清楚。
三、檢查修改
考試過程中,很多考生由於緊張、倉促等原因,很容易犯一些簡單的錯誤。因此,最後留出幾分鍾時間來修改所寫內容是很有必要的。然而,切忌大幅度地對作文驚醒修改,因為這樣會破壞卷面整潔,影響閱卷老師對試卷的印象。修改時可以從兩點著手:
1. 語法方面。包括時態是正確、名詞單復數是否對應、被動主動語態是否正確、主謂是否一致等。
2. 詞彙方面。包括連接上下句或段落的關聯詞、固定搭配、及物不及物動詞的使用、習慣用語是否使用正確等。同時,單詞拼寫錯誤和標點誤用都是扣分點,考生應盡量避免此類錯誤。
綜上所述,四級寫作需要遵循上述步驟,即審題立意、組織結構、檢查修改。祝考生順利通關!
B. 英語四級作文要寫標題嗎
嚴格來說除了書信其他都要寫題目。
但在考試中應按照出題要求答題,看是否需要題目。大學英語四級考試考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。
注意事項:
請檢查試題冊背面條形碼粘貼條、答題卡的印刷質量,如有問題及時向監考員反應,確認無誤後完成以下兩點要求。將試題冊背面條形碼粘貼條揭下後粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內,並將姓名和准考證號填寫在試題冊背面相應位置。
請在答題卡1和答題卡2指定位置用黑色簽字筆填寫准考證號、姓名和學校名稱,並用HB-2B鉛筆將對應准考證號的信息點塗黑。
所有題目必須在答題卡上規定位置作答,在試題冊上或答題卡上非規定位置的作答一律無效。請在規定時間內在答題卡指定位置依次完成作文、聽力、閱讀、翻譯各部分考試,作答作文期間不得翻閱該試題冊。
(2)四級英文作文題目擴展閱讀:
大學英語考試根據《理工科本科生和文理本科生大學英語教學大綱》組織的單一學科標准化教學考試。它分為四級和六級。
後考試每年8月或9月宣布的結果和問題報告卡,不設置通過行根據教育部規定4和6的水平考試,4425分以上可以報考6的水平,所以大家都認為4和6級別的資格線是425分。大學英語四、六級的分數是排名分數,沒有總成績。
大學英語四、六級考試時間為每年的6、12月。
2019年1月15日,中國國家教育考試中心和英國文化協會在北京聯合發布了雅思、一般思維測試和中國英語水平評定量表對接的研究結果。雅思聽力成績5分,即達到中國英語水平等級評定量表的四級水平。
C. 英語四級考試一般會出什麼題目的作文
下面主要從三個方面介紹一下四級寫作的命題特點,即題材,體裁和命題形式。
1. 題材
四級寫作的話題,具有很強的實用性和時事性,涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題:校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題:當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技:電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講,寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型:
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理,通常以某一名言警句或諺語為題目,要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題:
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題:
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題:
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題:
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素:儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞,導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞,2005年1月的競選演說詞)。
3. 命題形式
四級作文的命題形式是六種:中英文提綱式、情景式、圖表式、段首句式、關鍵詞式及標題式。在所有這六種形式中,提綱式所佔比例最高,在80%以上;其次是情景式,2003年6月開始,情景作文大量出現,命題人設定一個情景,讓學生用所學的英語去處理一件假定的事情。(如2003年6月的車禍見證書,2003年9月的同學生病),圖表式作文只考過兩次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生們應在平素的練習中針對每一種體裁和形式作相應的練習以便熟悉各種命題的寫作套路和方法。下面以2006年6月大學英語四級考試的作文為例,從審題、段落、句式和選詞四個方面探討英語四級作文的寫作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;
2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;
3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題。
[範文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析:
1) 審題。
2006年6月作文的題材是考查校園話題--學生選擇任課教師及其利弊分析;就體裁來說是經常考到的提綱式論說文,它要求考生們根據給出的題目(on the topic of students selecting lecturers)和提綱(1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題),確定文章的中心思想,然後分段展開論述,表達提綱的主旨。
2) 段落安排。
提綱式論說文仍然符合四級寫作的布局要求三段式作文,提綱可以看作是分段點,即:第一段寫第一點,第二段寫第二點,第三段完成第三點。第一段是引言段,引出現在大學中存在的現象――有些大學允許學生自由選擇某些課程任課老師,描述現狀,引出主題。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主體段,解釋學生選擇老師時所考慮的主要因素,即他們選擇什麼樣的老師和為什麼做出這樣的選擇。根據前面提到的段落寫作技巧,第一句話是這一段的主題句,可以對中文提綱進行翻譯,並且稍加改動,如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然後列舉出幾個較有代表性的理由,注意一定要在列舉的幾條理由前面加上表示層次關系的連接詞來使文章思路清晰,邏輯層次清楚。如:First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接著闡述其它理由,如:Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是結尾段,討論"學生選擇老師"這樣一個校園話題的好處以及可能產生的問題。先寫益處,如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然後話題轉折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最後一句是結論句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型變換。
全文長短句交錯,句型富於變化。採用以簡單句為基礎,同時配以復雜句,如定語從句a teacher who gives students high marks…,主語從句 It is essential that… 倒裝句Good as selecting lectures is… 分詞結構 when choosing lecturers…
4) 詞彙運用。
全文用詞准確、規范,豐富,如"選擇"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配,使文章增色不少,如 end up with, give rise to; 巧用過渡詞,使文章銜接自然、緊湊,如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore,for one thing等。
D. 英語四級的各個題目要求是什麼謝謝
(一)作文:
寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力。寫作測試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文, 四級120-180詞,分值佔比15%。
(二) 聽力理解(已改革)
全國大學英語四、六級考試委員會自2016年6月考試起對四、六級考試的聽力試題作局部調整。
四級聽力部分各項佔比:短篇新聞7%,長對話8%,聽力篇章20%
A.四級對話部分(Listening Conversations):
對話部分共25題,包括短篇新聞,長對話和聽力篇章。均採用多項選擇題的形式進行考核,每段對話均朗讀一遍。
B.短篇新聞:有3段,共7題,每題1分;分值佔比7%。
C.長對話:有2篇,共8題,每題1分;分值佔比8%。
D.聽力篇章:有3篇,共10題,每題2分;分值佔比20%。
(三) 閱讀理解
閱讀理解部分包括選詞填空,長篇閱讀,和仔細閱讀,測試學生在不同層面上的閱讀理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。
該部分各項分值佔比為:選詞填空5%,長篇閱讀10%,仔細閱讀20%。
1) 選詞填空:
選詞填空要求考生閱讀一篇刪去若干詞彙的短文,然後從所給的選項中選擇正確的詞彙填空,使短文復原。篇章長度四級為200-250詞。
2)長篇閱讀:
每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。為較長篇幅的1篇文章,總長度四級約1000詞;閱讀速度四級約每分鍾100詞。
3) 仔細閱讀部分:
為2篇選擇題型的短文理解測試,要求考生根據對文章的理解,從每題四個選項中選擇最佳答案。
每篇長度四級為300-350詞。
(四) 翻譯
翻譯題型為段落漢譯英。測試把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力;翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;分值佔比15%。
英語四級的評分標准:
英語四級總分為710分
一、英語四級作文
說明:寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分。在這部分你要達到63.9分為及格。
時間:30分鍾
二、英語四級聽力部分 =248.5分。聽力部分佔整套試題的35%,除聽力篇章外每個題都是7.1分。
1、短篇新聞 7% 共7小題,每小題7.1分。
2 、長對話 8% 8個題目 每小題7.1分。
3、聽力篇章 20% 共10個小題,每小題14.2分。時間:25分鍾。在這部分你要達到149分為及格,做對14個左右即可。
三、英語四級閱讀理解 35% =248.5分。 閱讀部分佔整套試題的35%,選詞填空每題3.55分,其餘每題都是7.1分。
1、選詞填空 5% 10個題,每小題3.55分
2、長篇閱讀 10% 10個題,每小題7.1分。
3、仔細閱讀 20% 10個題 共2篇,一篇5個題,每小題14.2分。
時間:40分鍾 在這部分你要達到149分為及格,做對18個左右即可。
四、英語四級翻譯部分 漢譯英 15% 30分鍾 =106.5分
E. 英語四級考試的作文題目是中文字還是英文字
有的老師是這么說
我認為,在四六級考試中,英語作文要想得高分,字跡確實很重要,起碼要清楚,讓閱卷人一看就明白,至於用什麼字體並不重要,讓人看著舒服、字跡工整、清潔就可以了。
大學英語考試根據理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》,由教育部(原國家教育委員會)高等教育司組織的全國統一的單科性標准化教學考試,分大學英語四級考試(CET-4)和大學英語六級考試(CET-6)兩種。每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設置及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
高分作文在字跡工整的基礎上,還是要寫的好,能運用復合句,恰當使用形容詞、副詞及動詞,最好是去背一些好的句子,在平時的時候多去套用,在考試的時候就能用得上,增加作文的閃光點。
大學英語作文是衡量學生英語綜合水平和應用能力的一個重要指標,也是大學四級考試的一個重要內容。在整個四級卷面(滿分為100分)中佔15分,考生在這一部分的得分直接決定其四級成績。
F. 英語四級考試常考的幾種作文題目匯總
2013年英語四級考試語法講義:長難句分析 2013年英語四級考試語法講義:否定 2013年12月英語版四級語法和寫權作技巧 2013年英語四級考試語法講義:非謂語動詞 2013年英語四級考試語法講義:插入語 2013年英語四級考試語法講義:強調句
G. 2013年英語四級作文題目
英語四級作文真題:
對白:
子:Dad, I'm a bit worried about disposing of nuclear waste(處理核廢料)
父:If you can empty the stbin(垃圾筒) here, you can do anything
Directions:
For this part,you are allowed 30 minutes to write a short essay. You should start your essay with a brief description of the picture and then express your views on the importance of doing small things before undertaking something big. You should write at least 120 words but no more than 180 words.
範文:
We can see from the cartoon that there is a father talking with his son. Havingheard his son』s words that 「 Dad, I am a bit worried about disposing of nuclearweapon.」 The father replies that 「 If you can empty the stbin here, you cando anything」 and points the garbage can beside him.
Funny and common as the conversation sounds, it reflects that the father intends to advise his son to do small things beforeundertaking big. Definitely, doing small things is the first step of success and will lay root for doing something big. By doing something small, we are able to accumulate experience, master skills and train ourselves to be more patient. In other words, we can be well prepared for further challenges in the course of fulfilling small things. By contrast, those who desire to do something big at once will constantly be haunted by disappointment, frustrations or even failures, as with opportunities-「something big」- showing up , they can hardly seize them because of the lack of experience and confidence stems from doing small things. Taking the picture presented above as a case in point, how can the little boy succeed in disposing of nuclear weapons if he even doesn』t know how to empty the stbin?
From my perspective, under no circumstances should we undervalue the power of doing small things. Instead, we should regard small things as the source of experience, skills and the prerequisite of success. 「Great achievement only belongs to those who can do small things perfectly.」 Aristotle also used to say.
H. 2016英語四級作文題目是什麼啊
2016年6月四級作文題目:寫一封信給你想感謝的人,可以是家人、朋友或者老師;12月四級作文真題:在創業和工作或考研和工作或國企和外企之間做出選擇,並給出理由。
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。
考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
(8)四級英文作文題目擴展閱讀:
四級寫作算分標准:
33分--條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
57分--切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
67分--切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
I. 英語四級作文題目一般有哪幾種啊
近年考的比較多的是給出一句英語名言、給一個圖片、或給出一句英語的觀點讓你來寫作文。
推薦你使用華研外語的《英語四級範文背誦100篇》來備考作文。