以營作文開頭

㈠ 第一次下令營去北京作文

訓練營」活動。第一項活動就是由吳教官來教我們站軍姿，正步走和齊步走。他說其中最難的是正步走，一個單腿站立，另一隻腿的腳尖壓直著抬起來的動作就要練習大約一周的時間。站在我周圍的小學生聽見這話，瞪大了眼睛，長大了嘴巴，還輕聲發出「哇」的聲音。

後來，我們去了吳教官受訓的地方，「國防科學技術大學」。我們去哪兒的目的主要是了解軍人們的生活和學習。他們寢室里的被子全都是「豆腐乾」一樣的，床下的鞋子像一排身穿迷彩服的士兵一個挨著一個，直挺挺地站立著。拉開衣櫃來看，每件衣服都是整整齊齊地折放在裡面。就連陽台上的雜物也是井井有條地呆在它們各自該呆的地方。洗漱間更不用說，每天要擦四五遍地板。

隨後，我們頂著烈日來到士兵們練習打靶的場地。士兵們見到我們年紀小，太陽如此毒，就把在陰涼處的位子讓給我們坐，而我們為了表示感謝，就唱了一首《團結就是力量》給他們，它們熱烈地鼓起掌來，還叫好，我們唱完後，他們又熱情地鼓起掌來，也為我們唱了一首軍歌，我們也鼓掌，但不如他們響亮。在這所學校的道路上，我們不時可以看見許多意氣風發的男兵，英姿颯爽的女兵從我們身邊走去，我相信，在今後的人生道路上，它們也會用這樣的態度來面對人生的挫折，無畏的走下去。

下午，一位年過八十的老軍人給我們講課。他年紀雖大，可面色發紅，頭發沒白多少，聲音洪亮。他們說我們要做高素質的人，就要講「四化」：年輕化，知識化，專業化，革命化。他還講到他一邊打仗，一邊學習時的事。最後，他講到身體健康。他的課講完，這一次的「軍事訓練營」也就結束了。

這次活動讓我體會到軍人的吃苦耐勞的優良品質，熱情大方，朝氣蓬勃的端正態度，艱苦奮斗，刻苦學習的寶貴精神。我們要在前輩們的引領下，開拓出一條更長，更亮，更幸福的路來。

㈡ 急！求一篇作文 軍營,夢想開始的地方

淀、藍天，本來是兩個不相關的詞，在電子科大空軍國防生眼裡，它們有機的聯系在一起，定格了我們的青春。四年，我們生活在藍天下;四年，我們和銀杏一起成長；四年，多少記憶，多少歡笑，多少淚水；四年，沉澱下來的又是什麼？ 清水河漲，梔子花開，又是一個離別的時刻，那天獨自一個人走清水河在靜謐的銀杏兩旁，感悟著自己的青春與理想，思考著沉澱與藍天。其實我是一個很普通的人，沒有那種萬眾矚目，振臂一呼，激盪風雲的氣概，也沒標新立異的創舉，語出驚人的想法。用泰戈爾的詩總結我的大學生活：天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。一日，好友問我大學里什麼讓我最難忘，我竟一時語塞。是啊，很多年後，除了大學里的銀杏樹，還有多少回憶可以沉澱在腦海中。我想其中一定有：我是一名國防生。 我是一名國防生。大一時說的最多的一句話，經常把它掛在嘴邊，不管是作自我介紹，還是參加學生會競選，那時感覺國防生就應該與眾不同，可當無數的人都似乎沒有在意我，心裡難免產生些落差，原來自己一時找不到組織，找不到集體。沒有訓練的日子，我們或許忘了很多，沒有被管理的日子，我都快忘記了心中的那一片綠。青澀的大一，大多留在了晨曦的二樓，時常殲十飛過，抬頭仰望藍天，萬里無雲，心中盪起對藍天的嚮往。 沙河水枯，沙河水漲。大二從成都學院搬到沙河校區，沙河校區是城市裡的一片靜土，在那裡讀書有種心遠地自偏的感覺。那一年，成電50年，有幸見證50年校慶，增加了對成電無限的愛。當走在莊重嚴肅的學校里，時常產生一種不用心學習就是罪惡的感覺，我對自己說：加油，成為一名優秀學生。有的時候人就是這樣：夢里走了很多路，醒來卻在床上。光有理想還是不夠，光提想法有是沒用，大二這年我沒有去體驗學生會的意氣風發，沒有去感悟科技競賽嶄露頭角，唯一感覺時間過的很快，在夢里都怕迷失了自己。大二時，國防生成立了模擬營，管理加強了。那是已經習慣了早上還沒有開燈就摸黑起床，睡眼朦朧的從萬人公寓跑到體育場，可以說訓練很嚴格，管理很嚴格，看著學長們規范訓練，心想我們什麼時候像他們一樣那樣成熟。訓練大都為跑步，當整齊的隊伍跑起來，響亮的口號響徹沙河，晨練的人們紛紛停下腳步投來贊許的眼光，常常心中一盪，我想那就是自豪，自豪自己是一名國防生。 銀杏葉綠，銀杏葉黃。大三的我們經歷了很多，多了些成熟，少了些青澀。大學匆匆一半，學習依舊平淡，評估的日子裡，感覺回到了大一，教室里座無虛席，還是喜歡很早就起來，為的是去看看今天的銀杏葉又掉了多少，還有那依舊擁擠的二教。大三，我所在國防生班評為優秀集體，第一次體會集體榮譽原來給人這么多的力量，第一次體會什麼是崇尚榮譽。其實「我是國防生」，就是我代表的是國防生的榮譽，我就應該維護它。當那一天，地震來時，我發現我離臨危不懼還差的很遠，我還需要更多歷練。當成千上萬的軍人在第一線抗震救災時，當聽到一個又一個感人故事時，我能做的無非捐款捐物，搬運物資，竭盡所能，貢獻力量。這一刻，我為我即將成為一名軍人而感到自豪，更堅定了我攜筆從戎的決心。 梔子花開，梔子花謝。大四的我們多了份穩重，少了些激情。因為離別都是讓人不舍的。懷著對沙河的不舍，我們來到清水河，一個可以沉澱你所有躁動的地方。徜徉在清水河畔，聽到很多說清水河不好的地方，可當你看到聳立的主樓，巍峨的圖書館，滿校的銀杏海時，我發現這里很適合讀書，只是她還不是盡善盡美而已。有人說有志之人立長志，無志之人常立志。其實我是一個有志之人，可我卻常立志，因為大四的我很迷茫，每隔幾天就換一個遠大的志向，可能志向立多了就不再遠大吧。當考研和保研放在我面前，我選擇了保研，一種毫無信念的隨波逐流。畢業了，作為國防生的我，即將下部隊鍛煉，歷練我的人生，我希望用滿腔熱血換來無悔的青春。 很喜歡一句話：光榮是因為平淡，艱巨是因為漫長。從銀杏黃，到天空藍，從天空藍，到軍營綠，一切都是那麼的平淡，既然選擇了這漫長的路，就一路走下去，一路向北。 假如磨練換來的是結識真理，堅持信仰，收獲人生，我願欣然接受！

㈢ 快樂的夏立營作文開頭怎樣寫

今天是我盼望已久的學工，我早早地起了床，吃晚飯就匆匆來到學校。可我這速度，到了學校鈴聲都響了，我在心裡想，哦，還好今天不讀書。 過了一會兒，我們去校門口等車，可是我們等啊等，這輛大巴就像躲著我們一樣就是不來。我終於等的不耐煩了，想跟高老師說，這輛車就來了。上了車，我和諸晨宇她們又說又笑，很開心，可時間就是過的這么快，一轉眼就到了。 我們下了走了進去，第一節課我們做的是軟陶，我本來想做五角形的，可是經過多次失敗，我只好放棄了，於是，我做了簡單的蘋果，雖然拷出來樣子不是很好，可我很滿意，因為這是世上買不到的。吃完午飯，我們開始了第二節課，我們做的是掛鏈，我開始做了，我首先畫了一個貓頭，可是等我剪出來貓頭已經不像樣了，可他並沒有阻擋我的信心，通過縫、裝、畫終於一個小掛鏈做完了，我把它滿意地掛在了我的鑰匙圈上。第三節課是我最喜歡的課——多米諾，我首先開始了第一次搭，可剛搭到了一半，不小心被我弄了一下就倒了，我開始了第二次，第三次，可結果都是一樣的。後來，我們開始小組所有人一起搭，可是每次搭到一半都有人把它弄倒，終於搭好了，可中間斷斷續續，不是不覺時間到了，我們整理好書包一路上講著鬼故事，回到了北海小學。 今天真高興，我不僅收到了物質上的禮物——軟陶和掛鏈，還收到了精神上的禮物——快樂！

㈣ 難忘的磨練營作文450字

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㈤ 疑問式作文開頭經營自己的長處的

美國國際商業機器總經理之子托馬斯·躍森，小時侯是個末流學生，同他聲名顯赫的父親相比，他簡直是個低能兒。在讀公司商業學校時，各科學業全靠一名家教的鼎力相助才勉強過關。後來他開始學飛行，卻意外用種如魚得水的感覺，發現駕駛飛機對他竟是那樣得心應手，這使他對自己的信心倍增。第二次世界大戰時，他當上了一名空軍軍官。這段經歷使他意識到自己「有一個富有條理的大腦，能抓住主要東西，並把它准確地傳達給別人」。躍森最終繼承父業成為公司總經理，使公司迅速跨 入計算機時代，並使年盈利率在15年裡增長了10倍。
美國希爾頓國際飯店集團創立者、聞名遐邇的企業家唐托德·希爾頓，喜歡給別人講述這么一個故事：一個窮困潦倒的希臘年輕人到雅典一家銀行去應聘一個守衛的工作，由於他除了自己名字之外什麼都不會寫，自然沒有得到那份工作。失望之餘，他借錢渡海去了美國。許多年後，一位希臘大企業家在華爾街的豪華辦公室舉行記者招待會，會上，一位記者提出要他寫一本回憶錄，這位企業家回答：「這不可能，因為我根本不會寫字。」所有在場的記者都甚為吃驚，這位企業家接著說：「萬事有得必有失，如果我會寫字，那麼我今天仍然只是一個守衛而已。」
人生的訣竅在於經營自己的長處，找到發揮自己優勢的最佳位置。美國微軟公司總裁比爾·蓋茨，其最高文憑是初中，在哈佛大學他沒讀完就經營他的電腦公司去了，他後來的成功令人刮目相看，贊嘆不已。再比如法國近百年來最年輕的首相梅傑，47歲登上首相寶座，為世人所矚目，然而他年輕時並無超人的聰明之處，16歲因成績不好而退學，後又因心算差未被錄取為公共汽車售票員。對此好多人想不通：一個連售票員都不能勝任的人怎麼當了首相？針對這種懷疑，梅傑在一次談話中回答說：「首相不是售票員，用不著心算。」從這里我們可以看出，一個人職業成功與否，並不完全取決於學歷的高低，在很大程度上取決於自己能不能揚長避短，善於經營自己的長處。
「尺有所短，寸有所長」，每個人都有自己的長處。如果你能經營自己的長處，就會給生命增值；反之，如果你經營自己的短處，那會使你的人生貶值。「條條大路通羅馬」，「此門不開開別門」。世界上的工作千萬種，對人的素質要求各不相同，幹不了這個可以干那個，總可以找到自己的發展天地。宋代詩人盧梅坡有詩雲：「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」在有的人看來，躍森是個末等生，那個希臘青年是個大文盲，蓋茨沒有大學文憑，梅傑連售票員都不能勝任，還能幹什麼事，成什麼才！天無絕人之路，「大路朝天，各走一邊。」什麼文化不高、經驗缺乏、沒有職稱，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善於發掘自己的潛力，發揮自己的優勢，經營自己的長處，就能找到發展自己的道路，創造美好的人生。

㈥ 課外實踐野營的作文的開頭可以怎樣寫

故事發生在十一年前的一天。那天，北風呼嘯，隆冬來臨，一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒），故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上。
苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天「哇哇」亂哭。苗族老人看在眼裡，疼在心裡，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。
隨著時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心裡默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀！何況她以前還幫助過我們家呢！於是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿著洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶著微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：「謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。」「不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這么多年的鄰居，何必那麼客氣呢！」小姑娘說。
雖然她們並非親人，但比親人更親。其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人，她們無私奉獻，不求回報。這使我深深體會到：人間處處是真情，給予他人不需要理由，幫助他人更是十分快樂的一件事

㈦ 潯龍河營地作文開頭和結尾怎麼寫

個人建議,你首先要把住宿位置定在五一廣場\黃興路解放路交匯處一帶!這樣的話內,你住宿位置就在湘江邊容不遠,步行可到江邊,而且長沙最繁華的路段也就是在那裡,即使你下午很晚到長沙,也方便你看江景逛長沙!天心閣也就在離黃興路解放路交匯處不遠的地方!我不建議你繞湘江一圈,因為不現實,除非坐公交,但是坐公交的話我覺得沒有人自己步行湘江邊舒服,公交上只能看,而且還不能近距離的看!湘江岸邊的規劃肯定是靠黃興路解放路這一邊的規劃好點,對岸是文教區,除非你有足夠的時間去岳簏山遊玩,否則不建議!

㈧ 作文生活營的作文

假期里，我參加了學校舉辦的作文生活營活動，使我改變了許多。
我期待著，盼望著，終於等來了這一天——今天要開始三天的夏令營生活。一路上，我們有說有笑，車里充滿了歡聲笑語。剛下車，我心中的歡樂頓時噴涌而出：高大而漂亮的房屋，寬闊而干凈的場地，碧綠而清新的竹子，令人神往。來到寢室，教官決定讓我來做寢室長，並讓我睡在下鋪，我樂壞了——真是雙喜臨門啊！放好書包，整理好內務，接下來的節目豐富多彩：有火災模擬逃生演習，有水槍大戰，有過趣橋，有野外燒烤……其中最有趣的，就要數火災模擬逃生演習了。我們幾個人先後貓著腰，弓著背，鑽進了一米高的入口，接下來一片昏暗，通道也很矮，我們只好爬著前進。裡面的通道入口很多，我們先爬進第一個入口，拐過一堵牆，哈，前面有光亮！我急忙爬過去一看，可眼前的卻是一塊木板，唉，只好重爬。就這樣，不知走了多少「冤枉路」，我忽然發現前面有階梯，於是招呼他們：「快來，這里有樓梯！」近了，近了！快到出口了，我一鼓作氣爬了出去。雖然我們超出了指定時間，但重要的是，我領悟到了集體的力量是強大的。到了第二天，更為精彩的游戲水槍大戰「誕生」了，我們被分成兩派，一派是藍隊，一派是紅隊，中間有道半米多高的戰壕，兩隊分別站在壕道的兩邊進行射擊。我被分在紅派當中。戰斗開始了，我們迅速射擊，有的蹲著瞄準再射，有的拿著槍狂掃，有的乾脆把水全撒出去……我先是瞄準再射，後來覺得這樣射速太慢，於是改變戰術，改為對一個人狂射。游戲結束，我渾身濕透了，衣服沉甸甸地垂下來，真是「負傷」不輕啊！第三天下午，也就是離別的日子了，我最後依依不捨地看了綠色學校一眼，便登上了回去的車。
夏令營的生活，讓我脫離父母的精心呵護，鍛煉了體質，增強了意志，使我的一意志更堅強，讓我的成長更茁壯！

㈨ 請寫一段100字左右的結尾（ 作文：八一建軍節之——探訪軍營）

寫作思路：真情實感表達

接著，海警叔叔把我們引到船上，我們參觀版了駕駛室、權會議室、餐廳、大炮，最後我們在甲板上，為叔叔們表演了節目，我和大哥吹了一首葫蘆絲曲，兵叔叔為我們表演了吉他和街舞。

這次走進軍營，給我留下了深刻的印象，讓我對兵叔叔有了更多的了解。

(9)以營作文開頭擴展閱讀：

議論文結尾的方法，常用的大致有以下五種：

一、概括總結，收束全文。對全文進行概括總結，要准確無誤，文字簡潔。

二、升華主題。在收尾時，對題目或開頭說的話加以發揮或強調，使文章一脈相承，結構緊湊，起到升華主題的作用。

三、提出建議，滿懷期待。結尾時表示感召或期待，要有啟發性和感染力。

四、引用名言，強化主題。在結尾中引用名言或詩句，以加強文章說服力和感染力。

五、借意抒情

最精彩的結尾應該是：意未盡，言已止；餘味無窮，耐人深思。

最乏味的結尾是：在結尾處喊這樣的口號：「讓我們……努力吧!」在考生看來似乎充滿激情，但給閱卷人感覺往往是單調、幼稚、底氣不足。

㈩ 參觀軍營的作文怎麼寫

星期天老師帶領我們五年級的小記者們去參觀軍營。走進軍營，一眼就看見兩個大炮。這兩個大炮好像知道我們要來看它們，特意把頭仰得高高的，看起來威風凜凜。軍人叔叔告訴我們，這叫57高炮，4.5噸中重，可射1萬2千多米，一聽這個數我嚇了一跳，看來我們國家的軍事科技還是挺發達的。接著，我們看了軍人叔叔的練習，只見它們左手拿著盾牌，右手拿著警棍，向上了戰場的戰士一樣威武。隊長一聲令下，它們開始迅速的演練，還不停的發出堅定而乾脆的口號聲。演練完畢，軍人叔叔把東西整齊的擺好，等待我們參觀。我沖向操場拿起警棍，沒想到那麼重，再拿起盾牌更重，看來軍人叔叔的練練不是一天兩天的功夫，是要流很多汗水的。從這我體會到來軍人叔叔為了保衛祖國的辛苦。最後，我們參觀了軍人叔叔的房間。哇，好整齊，看他們被子，簡直就是豆腐塊，有稜有角。軍人叔叔把疊被子的經過給我們演示一變，我一看很簡單，可是等到我疊的時候，被子東倒西歪，難看死了。想想每天早上幫我疊被子的爸爸，也很辛苦。我一定要學會自己的事情自己干。來了一趟軍營，我深深感受到做軍人的辛苦，但，他們為了我們的祖國不屈不撓，永不放棄，他們的精神值得我們學習，我要好好學習發明一些對國家有益的東西，讓我們的國家變得更加強大。