我與好書的作文的結尾

A. 一本我喜愛的書的作文的結尾

這本書不僅充實了我的課餘生活，給我帶來了無窮無盡的樂趣，還使我增長了知識回，拓展了視野。現在才明答白古人為何發出「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋」的感嘆。我願一直徜徉在書的世界裡，沉浸在書香的熏陶中，感受著它的氣息，鋪就我的成才之路。

B. 關於讀書作文的開頭結尾

人雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的「廬山秀出南斗旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光」。
對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會「結廬在人境，而無車馬喧」那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

C. 推薦一本好書 作文結尾

古人雲，言而無信來形式不也自，很多同學把寫作視為畏途一題寫作就頭疼，其實寫作是件開心的事完全沒有必要，對此愁眉苦臉，我想告訴大家只要認真學習，這本書掌握寫作的方法，你也可以瀟灑快樂的寫作! 要加強語文基本功掌握寫作的方法，同學們需要在平時多讀，多看，多思，多練需要在生活中積累也需要參考和借鑒，為此我們編寫了這套小學生寫作境界潛能大開發希望他能夠為大家學習作文提供切實的幫助。 在，體例安排上本書根據小學生寫作的特點啊，魔法花園美文搖椅坐家，講談戀比我最棒開心游樂園五個板塊展開學習㏄。 魔法花園為大家打開一扇輕松寫作的大門

D. 推薦一本好書作文的好開關、結尾

推薦白岩松的痛並快樂著。
這是一本非常好的書。

E. 推薦一本書作文的結尾怎麼寫

推薦一本書，作文的結尾，我覺得你就可以寫，正是因為這本書中還有怎麼怎麼怎麼東西，所以我才給大家推薦這本書

F. 關於我與好書的作文

我與好書
書就像一個寶箱，而我們的頭腦就是打開這個寶箱的鑰匙。而這個寶箱里的東西比金銀珠寶還貴；比鑽石還耀眼；比古代的物品還珍貴。它就是智慧。它在寶箱裡面躲藏，在裡面玩耍，讓我們找到它。
我認識的第一本書就是在瓜子包里的小卡片，它就是一種小卡片似的四格連環畫。當我幫媽媽買瓜子時我都會把小卡片偷偷拿出來坐在椅子上看看自己收集了多少。
我開始看得很過癮，可是越來越沒趣，我突然像發現新大陸一樣沖去隔壁的書城。在上面看著連環畫。我看得津津有味，可是後來二樓差不多掃清光了我就開始覺得沒趣了。
我左顧右盼，目的是為了發現「新大陸」。可是沒發現，我回了家，突然想起了家裡有書。我順手牽羊的把一本書拿了就走，坐到椅子上開始看起《清朝十二帝》了。這裡面講了清朝歷史也講了清朝的皇帝是怎麼做的。剛開始我就看得津津有味，後來越看越起勁，跟著裡面的士兵一起勝利一起失敗，後來像吸毒一樣，看了很久直到妹妹推我我才記得我不是在清朝而是在21世紀裡面。
當我把家裡的書都「吸完」後我就想到了書城四樓。我立馬沖過去，到了四樓我發現了這里有書的分類而且有許多書。這個時候我已經對故事書不感興趣了，這時我便開始看了科技書和科幻書。我看得津津有味便辦了借書證借了幾本書後便回家坐在椅子上開啟了尋找寶箱車駛進這個尋寶之旅。
當我把此次旅行探險完了我便溜進另一本書去旅行。
有時我看完後有人就說我看書的樣子好恐怖啊，我不知是不是真的，我也不想知道，我只是想尋找那個寶箱和知識。
寶箱，我要找到你，並和智慧交朋友！而我也會經常來陪伴你！

G. 推薦一本好書開頭和結尾

1、一本好書，抄既可以引發人們襲的深思，又可以讓我們明白一個個深刻的道理。《xxxx》就是這樣的一本書。

2、書，是人類最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本喜愛的書，那就是非《xxxx》莫屬了。

3、「一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。」這句話，是著名作家海明威在《老人與海》里說的。《老人與海》是我最喜歡的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

4、每個人都有一本喜歡的書，我也不例外，我最喜歡的一本書是《xxxx》，它讓我受益匪淺。

5、高爾基說過「書是人類進步的階梯。」而我覺得書是人類最好的朋友和人類最好的老師。要在茫茫海洋中找到一本你最喜歡的書實在是不容易，要我說，我會毫不猶豫的選擇《xxxx》。其中，我最喜歡裡面的《xxxx》的故事讓我印象最深刻。

6、你們知道我最喜歡的書是什麼嗎？告訴你吧，是《xxxx》這本是書。推薦給大家。

H. 我最喜歡的書作文的好開頭和好結尾

好書伴我成長
趙妮妮
書像是一盞明燈,指引我在黑暗中前進.
書像是一塊麵包,讓我在飢餓時充飢.
書像是一把鑰匙,幫我打開智慧的大門.
每一本好書,我都把它們當成寶貝,看作好友.在每一個安詳寧靜的夜晚,與好書坐膝長談.
今年暑假裡,我在老師的推薦下閱讀了不少好書,其中印象讓我最深刻的是《草環》.故事講述了：一個鄉村女孩,名叫草環,她的家境貧窮,父母靠著賣茶葉蛋維生.在好心的盧院長的幫助下,草環上了幼兒園.幼兒園里的小朋友家境都很富裕,他們紛紛嘲笑草環是個鄉下來的小孩,家裡還沒錢.在眾多嘲笑的眼神中,有一個人,一直在靜靜地看著草環.他就是皮卡,皮卡是個特別的孩子,他的思想總比一般的孩子不同.皮卡討厭那些嘲笑草環的人,因為皮卡自己就是鄉下來的孩子,嘲笑草環的人,就是嘲笑自己的人.
在課堂上,老師總是特別關注草環,他問草環1+2等於幾.草環竟然不知道,大家對草環,開始了再度的嘲笑.在這時,皮卡就會說自己也不知道這些算數等於幾.這好像是在幫草環的舉動,那是因為皮卡的算數一直很好.沒理由不知道.在午夜11到12點的時候,草環總是睡不著,她就會幫同學把鞋子擺好,老師知道後,不知說了多少回「不用」.但草環一直把這當成自己的工作,每天都要完成.一天,盧院長來聽課,當老師再問草環算數的時候.草環還是吞吞吐吐.可奇怪的是,只要在數字後面加上茶葉蛋,就算數高難度的算數,草環也對答如流.
皮卡和草環成了最好的朋友,但是他們誰也不知道,這些快樂的日子總是短暫的.草環家裡的經濟出現了狀況,她不得不退學.在那以後,他倆再也沒有見面.就在那一天,皮卡在超市門口看見了草環,她穿的已沒有往日那麼整潔,頭發也亂糟糟的.她在和她的父母撿易拉罐.從此,皮卡一直猛喝汽水,直到喝不下了,才肯罷休,等撒了尿之後,繼續喝.為的就是幫草環存易拉罐.皮卡不想不直接給草環,總是躲在大樹下,一個一個從樹後扔給草環.就在那一天,皮卡被草環發現了.往後草環再也沒有在那條街出現過.不過皮卡依然在猛喝汽水.希望有一天,草環再出現,可以把易拉罐給她.
這是一本充滿了童真和友誼的書,書中的皮卡和草環,雖然再也沒有見面,但他們的友誼是堅不可摧的.這本書的作者曹文軒沒有用多少優美的辭藻來描繪,卻傳遞了最真實的感情.讓人深陷在此情景之中.
書,是良葯,善讀之可以醫愚；書,是金鑰匙,開啟智慧的門；書,是鋪路石,為了成功而作出基墊……
好書伴我成長!

I. 讀書伴我成長作文結尾

我的老師也將讀書作為一項重要作業經常布置，到目前為止，我寫的讀版書感想已經有權上千篇，通過大量的讀書，我積累了很多的好詞好句，學到了很多好的寫作方法，還學會了積極樂觀地學習和生活。書像我的好朋友，給我帶來快樂，陪伴我成長！

作文，是一個詞語，意思有兩種，其一是撰寫文章，其二是指學生的寫作練習。

基本解釋

1.撰寫文章。

2.指學生的寫作練習。

分解解釋

作 zuò

起，興起，現在起：振作。槍聲大作。

從事，做工：工作。作息。作業。

舉行，進行：作別（分別）。作亂。作案。作戰。作報告。

干出，做出，表現出，製造出：作惡（?）。作弊。作梗。作祟。作態。作色。作為。作難。作姦犯科（為非作歹，觸犯法令）。

當成，充當：作罷。作保。作伐（做媒人）。作壁上觀（人家交戰，自己站在營壘上看，喻坐觀別人成敗）。

創造：創作。寫作。作曲。作者。

文藝方面的成品：作品。不朽之作。

同「做」。

舊時手工業製造加工的場所：作坊。

從事某種活動：作揖。作弄。作死。

J. 關於好書推薦的作文只要開頭和結尾

同學們，我要推薦的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。