貧窮作文素材

㈠ 貧困為話題高中作文或素材

貧困
熄了燈，剛要入睡，隔壁傳來爸爸媽媽輕輕的談話聲。「兒子明天要交報考費，家裡只有二十元，我看也沒有什麼辦法了!」媽媽啜泣著說。「不行廠爸爸堅定地說。「我們已經夠對不起他了，跟著我們沒吃過一頓好的，沒住過一間好房子，穿的也是人家的舊衣服，她愛讀書，難道我們連這么一點要求都不能夠滿足她嗎?」爸爸哽咽著，彷彿要哭出來。我聽到爸爸那蒼老而堅定的聲音，淚水早巳流了下來。我不願意輟學，但想爸爸那被生活重擔壓垮了的脊椎和媽媽那雙枯瘦如柴的手，信念第一次在心中動搖了。 一夜無眠。 第二天，天還沒亮我就起床了。剛出門，只見爸爸踏著黎明的晨霧向家裡走來，眼裡載滿著歉意和失望，我知道他肯定是借錢又失敗了。自從父親病了以後，我家就衰落了。為了替父親治病，家裡已經是債台高築，加上我還要念書，生活的壓力讓他過早地衰老了。才四十幾歲的人，頭發卻白了一大半。看著爸爸那被貧窮折磨得暗淡無光的眼睛，我的眼角濕潤了，我跑上去對爸爸說：「您讓我輟學吧，我不願意看你們低聲下氣地去借錢。」爸爸轉頭看著我，那嚴厲的眼光使我難受，「那麼，你願意讓我傷心嗎?」看著爸爸那雙嚴肅的眼睛，我默默地低下了頭，不知該怎麼說好。 天亮了，我得匆匆趕往學校。我沒有拿到錢，可心裡有一種難以言狀的溫暖。我知道，那是一種父母的關愛，一種家庭的幸福。淚光中，我暗暗地說：「讓貧窮化作力量吧!我一定要拿到重點高中的通知單。」

㈡ 貧窮也是什麼的作文素材

貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因為越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了「人十之，己百之」的上進心。古代就有「寒門生貴子，白屋出公卿」的說法。孟子也說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……」
古今中外無數成功人士大部分都有過貧困的經歷：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書時連稠一點兒的粥也難以吃到；明代大學士宋濂家中一貧如洗；蘇聯作家高爾基曾經是一個流浪兒；荷蘭畫家凡·高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接濟；丹麥童話作家安徒生出生於一個鞋匠家庭……生活在貧困中的他們，最後都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財富，正是因為有了貧困的磨難，他們才擁有了各種可貴的品質與上進心。
比如居里夫人。
居里夫人十七歲時，就因為父親的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時光里，她不論風天雨天，都得在城市走很遠的路。她的學生們要麼不聽話，要麼懶於學習，學生的家長也不怎麼尊重她。但為了獲得那可憐的報酬，她只能做下去。而後來，為了供姐姐上學，十七歲的她甚至單獨一人來到鄉下的一戶人家裡當家庭教師，生活清苦。
但就是這樣一個貧苦的小姑娘，長大後發現了釙，發現了鐳，譜寫了史無前例的科學篇章，對全人類的發展做出了巨大的貢獻。或許，正是年少時那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想像的勇氣和毅力，使得她擁有了堅定不移、鍥而不舍的品質，讓她能在提煉鐳的三年多時間里以無比堅韌的意志不屈努力，最終獲得成功。
還有我們熟知的成龍。
成龍從小家境貧寒，早早輟學，生活所迫他不得不跟著劇組跑龍套幹些劇組里的雜活，一個偶然的機會他獲得了導演的青睞上演了一個替身的角色，他抓住了機會，努力表現自己，結果他的表演天賦被導演看中，於是開始涉足電影表演，而今的成龍已經是響譽國際的超級巨星。
他們的成功經歷都因為所擁有的一筆巨大的財富而顯得更加耀眼，而這筆巨大的財富，就是貧困!

㈢ 某縣曾是山清水秀的地方,但村民貧窮,房屋破舊……根據材料,寫不少於700字作文

姥姥家不但有寬敞明來亮的房子自，還有一個干凈整潔的大院子，院子外面有一塊方方正正的菜地，菜地里種著蒜苗和菠菜還有小蔥和香菜。我喜歡坐在大杏樹下的鞦韆上盪來盪去，溫暖的陽光照在身上非常舒服，鄉下的太陽，彷彿和城市裡的太陽不同，特別明亮。
山上有許多彎彎曲曲、崎嶇不平的小路，山路兩旁，生長著許多荊棘，一不小心，就會劃破小手，扯住衣服。山上還有許多巨大的青石，這些青石比公園里假山上的石頭要大的多呢！三三兩兩的山桃搖著細細的身體從石縫里悄悄地探出頭來，好像做了錯事的孩子。粉色的圓溜溜的花苞，掛滿枝頭，有幾朵已經開放了，它們一朵朵綻放著自己美麗的笑臉，盡情的享受著明媚的陽光。一隻小蜜蜂在花朵上飛來飛去，忙著采蜜。
深深的山谷里，蘆葦還沒有發芽，只有乾枯的身體在風中沙沙作響。小河裡的水清澈極了，可以看到水裡成群的小魚，搖著銀色的身體游來游去。一陣微風吹過，水面上泛起層層金波，河水拍打著岸邊的石頭，發出嘩嘩的聲音，好像在拍著小手迎接我們。
河岸上，有一種石頭，非常奇特，不僅形狀像書，還可以像書一樣，用手輕輕一撥，就開了，上面一個字也沒有，但卻有許多花紋，這些花紋就像是它說的話，好像在告訴我們它可以用來打水漂。

㈣ 貧窮也是一種財富的議論文素材

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

朋友，如果我說貧窮也是一種財富，你會相信嗎？請你不要驚訝，因為對我來說，貧窮是一筆無法估量的財富。

我出生在一個貧窮的小山村裡，那裡除了碧水青山，就是雲霧繚繞。沒有平坦開闊的大路，沒有城市裡馬路旁一閃一閃的紅綠燈，也沒有來來往往絡繹不絕的車輛，更沒有聳入雲霄的摩天大廈……窮，可以說是家鄉最顯著的特徵。但正是這塊貧窮的土地，幫我養成了許多富家子弟沒有的習慣。

我不會遇到一點困難就哭泣，也不會因為別人的不理解而傷心，更不會因為他人無端嘲笑而自卑。也許你會說我沒有自尊，但我不介意，因為我有一顆上進的心，別人的嘲笑與輕視不僅不會磨滅我的理想，反而成為我前進的動力，這一切都是貧窮賦予我的財富，是它告訴了我人生的坎坷，是它時刻提醒著我，生活需要奮斗。

我不會因為學習繁重而發脾氣，也不會因為生活的艱辛而抱怨，更不會因為穿得破舊而自卑。也許你會說我假堅強，但我不介意，因為吃苦的習慣早已扎進我心裡的那方土地，只要根埋在地下，我就不在乎別人怎麼說我。

我不會因為承受不了學習的重壓而中途輟學，也不會因為生活的艱辛而在父母面前訴苦，更不會因為一點困難而輕易放棄。學習本來就是苦差事，我知道，只有吃苦耐勞，才會有梅香撲鼻，才會有鋼鐵煉成。

貧窮並不可怕，可怕的是被貧窮壓彎了腰。人生之路本來就充滿坎坷，不要被這一點挫折嚇倒。泡一泡苦水，方知萬物的不易，經歷了貧窮，才更懂得珍惜。感謝你，貧窮的生活。

㈤ 有關擺脫貧困共同致富的作文素材呢

當今扶貧進入攻堅沖刺階段，扶貧的方式也由簡單的「輸血式」扶貧(即「天冷送棉被回，過年送大米」) 「向造答血」扶貧(即「幫農民興辦增收的產業、實業上」)過渡。

有這樣三位村支部「第一書記」，他們提出了自己的扶貧攻堅理念：第一位是「不做造血者，要做輸血者」；第二位是「樂做造血者，積極引進專項資金、幫扶工程」；第三位是「先做造血者，後做輸血者」。經過五年時間努力，三位「第一書記」所帶的村莊擺脫貧困，村民走上了共同致富之路。為此，三位書記躊躇滿志,莫不為自己當年的正確選擇而欣喜驕傲。

㈥ 有哪些沉溺於貧窮不能自拔的例子 寫作文做反面材料用！急

貌似 李商隱 勉強算個
消極例子大概都被歷史長河的浪子淘走了吧
倒是有安於貧困的多得很，陶淵明啊，柳永啊，杜牧啊，蘇軾啊

㈦ 寫關於貧與富的作文素材

貧窮與富有
人生在世，或身不由己，或失意迷茫，或一意孤行——題記
或許，在你煩惱時，你會發現，擁有的更少，得到的將會更多。
有兩個孩子，有著不同的家庭背景。一個，是赫赫有名的商人的孩子，而另一個，只是一個卑微的農民工的兒子。
有一天，他們倆相互認識了，開始聊起了他們的家庭。
商人的兒子，高傲自大，傲慢的敘述道：『『我們家，那可真算得上是人間仙境，有一個大院子，院子里有隻可愛的貴賓狗，花壇中個小噴泉，噴泉里有著許許多多的小金魚，夜晚，花園中燈光閃閃，我的家中有父親、母親和幸福的我！』』
聽完商人的話，農民工的兒子更自卑了，猶豫了一回兒，他不緊不慢的敘述起了自己的家庭：『『你們家有個小院子。我們家大的可有一個農場一般，我們家有一對堆小狗，晚上睡覺的時候還來添我的手呢！我們家可沒有小噴泉，只要一打開見門就有一條緩緩流過的小溪，小溪里可什麼魚都有，在我們家呀，晚上的時候，只要打開窗就看得見滿天星星，就像穿梭在銀河系一般，我家除了我，爸爸媽媽，還有我親愛的兩個哥哥和一個妹妹！』』
聽完這話，商人的兒子驚呼道：天啊，那我和你們家不起來不是太貧窮了嗎？多年後，商人的兒子果真變成了一個貧窮的人，而農民工的兒子，變成了一個世界上『『最富有的人』』。
其實，貧窮有很多種含義，而我們見到的只是最普的那種：財富的不足。我們常常為自己的財富不足而悶悶不樂，卻從未發現自己擁有的在別人眼裡就是最富有的。畢竟，貧窮有很多種，當你擁有得很少時，你要清楚你擁有的是最多的！你也可以換位思考，當你擁有了精神上的富有，物質上擁有的還會少嗎？
有時候，貧窮就是最大的富有！

一定要採納哦

㈧ 貧困也是一種財富以歐陽修為材料作文

歐陽修苦讀
歐陽修苦讀，中國古代勤學勵志的典故之一。講的是「唐宋八大家」之一的北宋散文家、詞人歐陽修在「四歲而孤，家貧無資」的環境下，從小至大，「晝夜忘寢食，惟讀書是務」的勤學故事。歐陽修的勤學經歷，告訴我們「世上無難事，只怕有心人」，唯有勤學方能成才的樸素道理。
歐陽
歐陽修畫像公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭(lǘ )里士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未必，而已能誦其書。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。[1]
注釋
1.選自《歐陽公事跡》，題目為編者所加。
2.歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學家，史學家。
3.孤：幼年喪父。這里作動詞用，意思為孤兒。
4.資：財物，錢財。
5.太夫人:祖母。
6.荻(dí)：蘆葦稈。多年生草本植物，與蘆葦相似。
7.以：用，用來
8.書：寫。
9.就:靠近
10.閭(lǘ)里：街坊，鄉里，民間。古時候二十五戶人家稱作一閭。
11.士人家：讀書人家
12.或：有時。
13.因： 趁機。
14.惟讀書是務：只致力於讀書。惟：只，只是。是，指代讀書。務：致力，從事。文中指一心一意努力讀書。
15.務：致力於，從事。
16.文字：文章
17.為：成為......
18.及：到
19.長：長大
20.及其稍長：到他年齡大些。
21.下筆已如成人：文章已寫得和成人的文章一樣好。.
譯文
歐陽修四歲時失去父親，家中貧困沒什麼資產。他的祖母就用蘆葦稈在沙地上作書畫，用來教他寫字。〔讓他〕多誦讀古人的篇章，他學會寫詩的方法 。等到他稍稍長大些，但是家裡沒有書可以閱讀,〔他〕就去靠近鄉里的讀書人家去借書來讀，有時進行抄寫摘錄。抄寫還沒有完畢，就已經能背誦這本書。以至於白天黑夜忘記吃飯睡覺，只把讀書當做自己的工作。他從小寫的詩歌文章，像大人寫的一樣有文采
人物簡介
歐陽修(1007～1072年)，字永叔，自號醉翁，晚年號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公，吉安永豐(今屬江西)人[自稱廬陵人]，漢族，因吉州原屬廬陵郡,出生於綿州(今四川綿陽)北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人。與唐韓愈，柳宗元，宋王安石，蘇洵，蘇軾，蘇轍，曾鞏合稱「唐宋八大家」。仁宗時，累擢知制誥、翰林學士;英宗，官至樞密副使、參知政事;神宗朝，遷兵部尚書，以太子少師致仕。卒謚文忠。
人物特徵
在滁州時，自號醉翁。晚年自號六一居士，曰：吾《集古錄》一千卷，藏書一萬卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺，吾老於其間，是為六一。歐公一帶儒宗，風流自命。詞章窈眇，世所矜式。乃小人或作艷曲，謬為公詞。
政治和文學方面都主張革新，既是范仲淹慶歷新政的支持者，也是北宋詩文-革新運動的領導者。又喜獎掖後進，蘇軾父子及曾鞏、王安石皆出其門下。歐陽修死後葬於開封新鄭(今河南新鄭)，新鄭市辛店鎮歐陽寺村現有歐陽修陵園，是國家級文物保護單位。另今綿陽南郊亦有其祠堂，名曰六一堂。

㈨ "貧困 成功」800字材料作文

以下是三個貧困孩子艱苦奮斗獲得成功的故事，每個人都有自己的故事。。但是有很多人之所以沒有別人成功，是因為自己努力的沒有別人多，吃的苦沒有別人多所以沒有別人成功。人們常說:吃得苦中苦，方為人上人，這話一點也沒錯。學習下面三個貧困孩子的成功故事吧。讓自己也有所體會！

第一個貧困的孩子
這個孩子家裡窮徒四壁，他每天都要提著小筐去撿那些從拉煤車上掉下的碎煤。為了得到一個果腹的麵包，他請求老闆讓他擦拭麵包店的窗戶。這個工作幹完了，他又開始忙著尋找另外的工作。他星期六早晨去賣報，星期六下午和星期天，向那些坐馬車旅行的人兜售冰水和檸檬水，到了晚上，還要為報社寫關於各處舉行的生日宴會和茶會的新聞。這時他才12歲，從西班牙來到美國還不到6年。13歲那年，他離開學校，到一家公司當了一名清潔工，逐漸結識了一些名人，開始有了自信和雄心。這個孩子就是後來在美國新聞史上最成功的雜志編輯博克，創辦了世界上發行量最大的婦女雜志《婦女家庭》。
第二貧困的孩子
這個孩子出生於蘇格蘭，父親以手工紡織亞麻格子布為生，母親則以縫鞋為業。後來，他們一家人實在混不下去了，不得不移居美國。在美國，他到紡織廠當過童工、燒過鍋爐、在油池裡浸過紗管、送過信。送信期間，由於苦練出高超的電報技術，他被一家鐵路公司聘為職員。在這家公司工作的10多年中，他非常勤奮，得到了晉升，但仍然不算富有，第一次參與股票投資的時候，家裡的全部積蓄不超過60美元。他與母親商量，以房屋作抵押來貸款，方才買到了共計600美元的股票。他就是後來聞名世界的鋼鐵大王卡內基，與洛克菲勒、摩根並立為當時美國經濟界的三大巨頭之一。

第三貧困的孩子
這個孩子出生在匈牙利一個普通小鎮，年幼時衣食無憂，但自從父親去世後家境每況愈下。母親改嫁，他和繼父關系不好，這使他吃了不少苦頭。17歲，他由海上偷渡到了美國。最初，他想當個軍人，不料屢屢碰壁，幾經輾轉終於當上了騎兵。但戰事很快結束了，他留在了紐約。後來到了美國西部，他做過騾夫、水手、建築工人、碼頭苦力、餐廳跑堂和馬車夫，然而沒有一樣是他感興趣的。日後，他在圖書館找到了一份差事，每天為圖書館工作兩小時，換取可以任意借閱圖書的便利。他就是後來美國新聞界的旗手、驕兵普利策，以他名字命名的「普利策」新聞獎，至今仍是美國新聞界的最高榮譽