⑴ 關於夢想成就未來的作文素材100字
十年前，16歲的他抄就襲去哈爾濱打工，因長相平平身材枯瘦差點被老闆拒絕，後因在台上的精彩表現才勉強被留下。剛開始登台的時候，經常被人起鬨，甚至被罵。有時很快就被從舞台上轟下來，每次演出都好像如臨大敵。他收入不高，每天也就賺一二十塊錢。住集體宿舍，狹窄黑暗。十年後，他成了紅遍全國的明星。他叫小沈陽。
十年前，他高中畢業沒考上大學，由於出身農家，家裡沒錢讓他復讀，他不得不走出家鄉到外面打工。17歲，正是青春年少的時光，他獨自流浪在深圳的街頭，後來因為喜歡唱歌，便去了一家酒吧當歌手維持生計。酸甜苦辣嘗遍，冷暖自知。十年後，他是"快樂男生"的年度總冠軍。他叫陳楚生。
十年前，他正式辭去公職，創辦網站。他上門向人推銷自己的產品時，經常被拒之門外。這也難怪，因為他身形瘦小、其貌不揚。年少時，他三次參加高考，踏入社會，他幾易職業。這坎坷的經歷更加激起他對成功的渴望，也更加努力。十年後，他的網站成為全球電子商務最好的品牌之一，是目前全球最大的網上交易市.他是馬雲。
⑵ 求作文素材！有關夢想的，。
★2008年7月，美國游泳奧運會選拔賽上，24歲的艾力克終於獲得了他夢寐以求的北京奧運會參賽資格。但是，能否參賽卻成了問題。原來，6月份他在一項檢查中被確診患了睾丸癌。在得到醫生關於癌細胞暫時不會擴散的意見後，艾力克決定參賽。「奧運會是我畢生的追求，我想我可能永遠不會忘記我走上奧運會游泳賽場的那天，不管我還剩多少天可活。奧運夢想高於生命。」
學會運用：「同一個世界，同一個夢想」。奧運夢想高於生命。奧林匹克夢想，是很多人畢生的追求！
★家住重慶市大渡口區東風村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開始參加自學考試。作為一名高齡考生，自學各門課程的難度不言而喻。據陶志明老人回憶說，剛開始他為自己制定的目標是，4年內考完17門課程。3年過去了，他報考的科目居然一門都沒過，但老人從未想過放棄。從第4年起，陶志明老人開始總結學習經驗，當年就有兩門及格，所有課程中最難的一門是《自然科學概論》，他一連考了7次才取得成功。2002年4月，已經77歲的陶志明老人終於拿到了自己苦學18年的大專畢業文憑。
學會運用：沒有孜孜不倦的進取精神，沒有百折不撓的堅韌毅力，再好的夢想也難以實現。
★在美國威斯康星大學有這樣一條規定：教授年滿70歲便要被強迫退休。理由是70高齡已沒有精力和體力做研究或教學工作。1943年，該校的植物學教授德格博士正好70歲，雖然他熱愛自己的事業，卻不得不對他所留戀的一切說再見。德格心中一直深藏著一個夢想，那就是研製出一種特效葯，拯救那些被病魔折磨的人，如今雖然退休了，他卻不想讓夢想也退休。不久後，德格受聘於雷德里化驗所的制葯廠，作為顧問並擔任獨立研究工作。兩年過去了，他一無所獲。可他仍然不放棄希望，因為心中的夢想仍在向他召喚。通過多次實驗，他終於分離出一種抗生素，這種抗生素可以控制50餘種嚴重病症，這就是著名的金黴素。
學會運用：夢想雖好，圓夢之路卻十分艱辛坎坷。欲使夢想成真，就必須具有圓夢的頑強意志和決心。
★著名童話大師安徒生年少時，曾夢想成為劇作家，為了這個夢想，年輕的他離家隻身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他並未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此後他改變了自己最初的夢想，童話大師成了他的新夢想。後來，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認的世界童話大師。
學會運用：夢想，有時需要轉彎。一直堅持，或許是死胡同；可轉個彎堅持，說不定會峰迴路轉。
★許多年前，一個10歲的義大利男孩在那波里的一家工廠做工。他一直想當一名歌星，但是，他的第一位老師卻說：「你不能唱歌，五音不全，你的歌簡直就像是風在吹百葉窗一樣。」回到家裡後，他很傷心，並向他的母親——一位貧窮的農婦哭訴這一切。母親用手摟著他，輕輕地說：「孩子，其實你很有音樂才能。聽一聽吧，你今天的歌聲比起昨天的樂感好多了，媽媽相信你會成為一個出色的歌唱家的……」聽了這些話，孩子的心情好多了。後來，這個孩子成了那個時代著名的歌劇演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡羅素。
學會運用：面對孩子的夢想，父母應給予肯定和鼓勵，讓夢想在孩子心裡生根。明確實現夢想必須付出辛勞和汗水。
有關夢想的名言：
只要一個人還有夢，他就沒有老；直到後悔取代了夢想，一個人才算老。[美]巴里摩爾
我不緬懷過去的歷史，而致力於未來的夢想。[美]傑弗遜
人類因夢想而永生；失去夢想，生與死無異。[美]詹姆斯·迪恩
經典素材
不放棄夢想才可能成功（50年前的夢想）
有個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發現了一疊練習冊，是皮特金幼兒園B（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：「未來我是……」他本以為這些東西在德軍空襲倫敦時早已被炸飛了，沒想到，它們竟安然地躺在自己的家裡，並且一躺就是50年。布羅迪隨手翻了幾本，很快便被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。比如，有個叫彼得的小傢伙說自己是未來的海軍大臣，因為他有一次在海里游泳，喝了3升海水都沒有被淹死。還有一個說，自己將來必定是法國總統，因為他能背出25個法國城市的名字。最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他肯定是英國的內閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內閣。總之，31個孩子都在作文中描述了自己的未來。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動，何不把這些本子重新發到孩子們手中，讓他們看看現在的自己是否實現了50年前的夢想。1年後，布羅迪手裡僅剩下戴維的作文本沒有索要。他想，這個人也許是死了。畢竟50年了，50年間是什麼事都會發生的。就在布羅迪准備把這個本子送給一家私人收藏館時，他收到了內閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：「那個叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，從未放棄過。50年過去了，可以說已經實現了那個夢想。」
夢想是走向成功的動力（哈代的成功）
亞歷克斯·哈代夢想自己成為一位職業作家，為了這個夢想，他離開了已經工作多年的海岸警衛隊，成了一名自由作家。失去了生活的依靠，他不得不每天貧困度日，經常有上頓沒下頓地忍飢挨餓，也受到了不少冷眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下心中的夢。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力地寫作，就這樣辛辛苦苦追求了17年，哈代的《根》發表了，此後他不斷有新作面世，還寫出了《德伯家的苔絲》等不朽長篇。夢想鼓勵哈代走向了成功。夢想具有神奇的力量，它能給人積極向上的鬥志和活力、戰勝困難的信心和勇氣。
夢想決定人生（三個砌磚匠）
有人曾問三個砌磚工作：「你們在做什麼？」第一個工人說：「砌磚。」第二個工人說：「我正在賺工資。」第三個工人說：「我正在建造世界上最富有特色的房子。」於是，前兩個人一直是普通的砌磚工人，而第三個最後成了一名出色的建築師。
夢想讓生活充滿神奇（約翰·戈達德的夢想）
一位叫約翰·戈達德的美國老人，生長在洛杉磯，從小就充滿了夢想。15歲那年，他把他一生想乾的事情列了一張表，題名為《一生的志願》。表上列著：到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠峰、乞力馬扎羅山和麥特荷思山；駕馭大象、駱駝、駝鳥；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；參觀全球……每一項都編了號，一共有127個目標。在經歷了18次死裡逃生和難能以想像的艱苦後，約翰已經完成了其中的106個目標。夢想讓約翰平凡的生活充滿了神奇。
夢想是美好生活的開始
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春歸大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪地下輕輕的夢囈。候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因為夢又賜給她一對翅膀。窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵雲的詩，還是做一隻蝶的畫？風中奔跑的翩翩少年，你是想做一隻鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長河，為大地抒懷？
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞；夢給我不變的召喚與步伐，夢引領我去追逐一個又一個目標。1952年，一個叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個夢：超越貝多芬！並把這個消息告訴柴可夫斯基。
多年以後，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言，夢也引領他走向光明的大道。夢啟發了他的初心，他則用成功證明了夢的真實與壯美——因為有了夢才有夢想；有了夢想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的；沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
⑶ 關於堅持夢想的高考作文素材
夢想+努力+堅持=成功。
這就是我一直以來所堅信的。一個人如果沒有夢想，就像一棟房子沒有支柱，一個人沒有靈魂一樣。當你有夢想時，去努力，去堅持，去超越。
堅持，就是做的比別人要多。因為如果你做的沒有別人的多，那麼你的夢想就離你越來越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。
努力，堅持。是到達勝利彼岸的船和帆；是它們帶領我們看到勝利，創造奇跡。
老子有雲："天下柔弱莫過於水，而攻堅強者莫之能勝，其無以易之，弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知。''意思就是水看似軟弱無力，其實堅不可摧，水是無孔不入，能滴水穿石的。
滴水穿石不是一會兒就成功的而是靠長久以來的堅持所成功的。俗話說的好：堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。
光有夢想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點成就，應該把成功的目標放的更遠，但不能定的太過於虛無縹緲。那樣你將會在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進入無盡的深淵。
林清雲說過；"人生的路上，並不是你在哪裡放一個門框哪裡就是唯一的出口，你可以向左或向右轉個邊，去尋找生命的出口。''
沒錯，人生的突破口不止，只有不斷探索，不斷努力，你會發現你有許多的道路可走。但這需要你選擇，選擇那條最適合你，也是你最喜歡的那條人生道路。並努力堅持將它走到底，那樣你才是最終的贏家，勝利也將屬於你。
有了夢想後，需要你努力和不斷的堅持，你會發現勝利其實離你並不遠。愛因斯坦曾說過："天才是由99%的努力+1%的天賦而成的。''
只要我們不斷努力，就將會成功。所以夢想+努力+堅持一定等於成功。
⑷ 求高考作文素材，關於目標與理想
以「目標」或「理想」為話題作文
生活若沒有正確的奮斗目標，猶如緣木求魚，終將徒勞無功。長跑賽場上，一運動員偏離了跑道，朝著離自己比較近的一根晾衣繩沖刺，不知是不是他把該繩子當成了終點線？
閱讀上述材料，你有何啟示？聯想到怎樣的見聞或經歷？有怎樣的體驗和感悟？自選角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。
[導寫]
這個材料作文內涵不難理解。沒有審題障礙，同學們拿起筆都覺得好寫。提示語的第一句「生活若沒有正確的奮斗目標，猶如緣木求魚，終將徒勞無功。」是中心句，也是材料的主旨。可提煉「我們的生活中要有正確理想」「我們的生活中要有正確目標」等觀點。也可以「目標」「理想」為話題來寫，但必須緊扣材料的主旨或隱含的觀點。我們可以暢寫自己的理想，講述他人的志向，都能寫出一二，可這個話題難就難在寫出新意。如何出新呢？
寫人類的理想要寫出波瀾，一波三折。如果簡單的敘寫自己的理想是斷然不能打動他人的。劉墉的《傳家寶》就是敘述了一家幾代人為守住一幅王維真跡而活下來的曲折生動故事。給人們帶來諸多啟迪。贊美了堅守信念的美德。可以從動物、植物的角度，寫達到理想或目標必備的要素，或贊美實現理想必備的品質，如端木蕻良的《耐力》，借物抒情，選取具有耐力的鴿子和駱駝兩種動物，通過對比贊美它們為達到目標的執著、堅忍、忠誠的品質，實則贊美人類的品質；林清玄的《心田上的百合花開》運用象徵手法，托物言志，通過對比、襯托、擬人突出百合花的追求精神，表達作者的志向。童話、寓言、小說都是出新的較好文體，《走出牆角》就是以童話的形式寫出小黃花對理想的堅定追求。
[例文一]
那截樹枝
相傳有一隻小鳥，它的理想就是飛過汪洋大海。但是一路上有太多的風雨，僅憑小鳥的力量是無法實現的。所以它選擇了一截樹枝，以便於自己能夠隨時休息。最終，這只小鳥飛過了海洋。
實現理想的旅途中總會有許多風雨，你是否會因為那些而偏離正軌？如果是，就請找好你實現理想所必須的那截樹枝吧，它會為你指引一條正確的道路。
那截樹枝可以是坦言失敗。我一直很喜歡沈從文，尤其是沈從文身上所散發出的名家風范。記得曾經有一篇文章名為《沈從文「寫課」》給了我諸多啟示。何謂「寫課」？原來是沈從文第一次給同學講課的時候太過緊張，准備好的一堂課的內容幾分鍾就講完了，隨後他拿筆在黑板上寫了原因，坦言自己的失敗。假設那截樹枝是坦言失敗，我想即使失敗了我們也能夠重新站起來，不畏懼任何艱難險阻，矢志不移地去追求屬於自己的理想。
那截樹枝可以是謙遜。中國有句古語：「滿招損，謙受益」，所以謙遜是實現理想必要的素質。一個人只有保持謙遜的態度，才能步步為營。自然界中有一種很奇妙的現象——靜水深流。投身到人的身上也就是說凡是有能力的人從來不顯露自己，正所謂「真人不露相」。假設那截樹枝是謙遜，我們就能始終清醒地認識自己，量力而行，將理想一點點轉化成現實。
那截樹枝還可以是信任。「人無信不立」，一個人要想向前走，最重要的就是創造出一個良好的大環境，信任便是這主要因素。我們不可能事事順心，我們更不可能凡事都自己克服。所以我們需要信任，同他人一起共創美好未來。假設那截樹枝是信任，那麼為理想奮斗的就不只是個人，而是一個群體，實現理想的機率自然而然就加大了。
無論你選什麼，但那截樹枝絕對不可以是逃避，驕傲與猜疑，否則就像運動員沖出跑道，離理想越來越遠。
有一位大師窮盡其一生練就了「移山大法」，但秘決只有一個：「山不過來，我就過去」，真正移山是不可能的。理想也正是這樣，我們需要自己去爭取，而那截樹枝使我們不會偏離目標。
去追尋理想，風景這邊獨好。
[點評]
作者說：寫作前突然想起了那個關於小鳥的故事，它是新概念作文大賽的一個題目。我思考了一會，發現它正好適合要寫的作文，於是我便引用進文章作導入語。由此我想到，不要忽視生活中的任何細節，它對於我們日常的寫作至關重要，極有可能成為寫作素材。要是我們多關注一下這些細節，選材才真正是「選」。本文中有許多引用，如沈從文寫課的事例、詩詞俗語及移山大師。我自認為這已經夠多了，但遺憾的是由它們而闡發的議論不夠深刻。光引用是遠遠不夠的，重要的是說理論證，這是我的感受。
文章最突出的問題是語言不夠精練，個別語句經不住推敲，有些地方辭不達意。造成這個問題的主要原因是寫作速度太快。還有一方面就是為了充字數。以後要花些時間檢查、推敲，改善情況。
同窗說：「坦言失敗」、「謙遜」、「信任」這是理想航道上所必需的，作者由一截樹枝想到，實現理想的因素，切入角度小，哲理深刻，語言平凡卻深刻，引用較多，很能令人信服，以小見大，很有新意。
老師說：你的文章寫得較有文采。將抽象的實現理想所必須的因素，化在了那截樹枝上，藉助小鳥的故事，大師的故事將道理說得生動、有趣。而沈從文的例子，引用的名言又使得說理更有說服力。以小鳥故事始，以大師故事結束，中間從幾方面論述。條理清晰，結構嚴謹。
本文被評為一類卷，得分為滿分。
[例文二]
走出牆角
牆角邊上，經過長期的風吹日曬，竟然生長出一朵小黃花。
它剛立足於世間，便好奇地環視四周，這是一個陰暗潮濕的牆角，四周都籠罩在一片晦暗之中。它不禁皺了皺眉頭，抬頭望瞭望搏擊長空的雄鷹，一種仰慕之情油然而生。瞧！它們在那無垠的空中，扇動著雄健豐滿的羽翼，自由遨翔。
小黃花很不甘心，同是世間生物，為何自己就要生存於這被遺忘的牆角之中。它並不是自大，只是不想孤芳自賞，它渴望走出牆角，朝外面的世界看一眼，哪怕一眼也好。
小黃花把自己的想法告訴了鄰居青草，卻遭來了它的熱諷，「我們就這個命，別怨天尤人了，聽說外面危機重重，還不如這里呢！」
小黃花不信，它不願永遠做個井底之蛙，在牆角的那邊，一定五彩繽紛。
一次偶然的機會，一個與夥伴們捉迷藏的小男孩竟然踏入了這「人跡罕至」的牆角之中。
小黃花被腳步聲驚醒了，突然間它眼前一亮，興奮得「手舞足蹈」。小黃花輕聲叫喊道：「喂——你好。」聲音傳到了小男孩的耳邊。
「你是誰？」
「我是牆角邊上的一朵小黃花。」小男孩蹲下身來俯視著小黃花。「叫我有事嗎？」「我想，我想讓你帶我離開這兒，看看外面的大千世界。」「你是說要將你連根拔起嗎？」小男孩吃了一驚，「那樣不久你就沒命了，還去看什麼大千世界，這兒挺好的！」「拜託你了，我——」外面的聲音打斷了小黃花的話，「我們該回家了。」小男孩立馬站起來，頭也不回地走了出去。
小黃花嘆了一口氣，鄰居青草笑道：「也只有你這么傻，你看吧——你要是什麼奇花異草，別人或許還會把你帶回去種植，可你——」小黃花不予理睬，以青草的話來說，它又在做青天白日夢，青草無奈地搖搖頭。
小黃花每天都在等待著每一個難得的進入者，但青草卻討厭這些不速之客的打擾。小黃花幻想牆角那邊的樣子，蔚藍的天空，碧綠的草坪，競相綻放的花姐妹迎來了一隻只嬉戲的蝴蝶……小黃花陶醉其中，它心中的那份信念更加堅定了。
一群紅領巾進入了牆角，義務做打掃工作。小黃花彬彬有禮地向他們訴說：「我是一朵小黃花，我想出去瞧瞧，你們能幫助我嗎？」
這群紅領巾原本還比較好奇，耐心地聽著這一切，可仔細一聽，笑笑走了。
只有一位紅領巾同情地望望小黃花：「好，我答應你！」小黃花激動得熱淚盈眶，不住地道謝。
青草眼睜睜地看著小黃花被放入花盆帶走了，羨慕不已，悔不當初。
就這樣，小黃花終於走出了牆角，看見了流連溢彩的世界。後來，它竟被發現是一種很好的葯材，用於制葯。
如今，小黃花的子子孫孫都在談論著它，就連青草間也流傳著……
[點評]
老師說：本文名為《走出牆角》，以童話的形式展示了一朵小黃花追求理想之過程。一朵微不足道的小黃花生於牆角卻不甘心總想著走出牆角。我闡述了一個簡單的道理，以植物的角度，突出了人生在世，要有抱負，並為之而不屈不撓地堅持，矢志不移地奮斗。與材料的觀點十分吻合。
本文以對比之手法，以青草的三處呼應襯托出小黃花的追求之心。我以記敘為主，並兼有心理、動作、語言等描寫。我這次的情節與上次相比，起了些波瀾。本文的語言簡練，能夠反映出人物個性。但是，本文的詳略把握得不太好，有些地方不能做到簡潔明了，有待加強。
我這次最突出的問題也就是詳略不當，原來簡潔之處卻表達得啰嗦了些。這可能是我構思不夠全面之故吧，我以後在構思之中要思索文章的詳略之處，注意「刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花」。
同窗說；你寫的文章很有故事性，引人入勝，按事情發展的順序來記敘，人物的語言活現出人物的性格，情節一波三折。筆調清晰、自然，充滿情趣，語言細節描寫生動。（陳小敏）
老師說：走出牆角實是走出狹溢天地，走向外面世界，小黃花的不懈追求給人們以啟示，人應不斷追求理想。立意較好，而又通過童話這一文學樣式來啟示大家，這要比空洞的說教更有感染力。青草與小黃花的對話更襯出小黃花追求理想的堅定，小黃花最終走出牆角給人振奮。本文重點放在小黃花追求的過程上，詳略得當。
本文被評為一類卷，得分為滿分。
大山中的母女
她是大山的女兒，在綿延起伏的大別山余脈，青山環抱，在一個依山傍水的小村中，生活著幾戶人家，那兒就有她的家。由於家庭貧困，父親早就外出打工，只有過年時，一家人才能團聚在一起，從小她就和母親生活在一起。
然而她有一個知情達理的母親，母親對她管教有方，因為母親知道，孩子心中美好的種子，是母親播種的。
女孩兒五歲時，很平常的一天，鄰居家的小姑娘來找她。母親見小姑娘很著急，便問有什麼事？小姑娘說：「剛剛在我家玩兒時，我給她看了我叔叔從外地帶回來的一塊橡皮，我去給叔叔倒水時，便把橡皮放在了桌子上，可現在卻不見了。」母親帶著微笑說：「你再回家找找，看看有沒有掉在地上，我去問問她。」母親送走小姑娘，回屋後，心平氣和地拉起女兒的手，問道：「你拿了隔壁小姐姐的橡皮了嗎？」回答是：「沒有。」母親說：「如果你拿了，就要還給人家。別人的東西不能拿，你若想要，和媽媽說，媽媽可以讓爸爸過年時帶回來，但不允許你隨拿別人的東西，懂嗎？」女孩兒聽了，將背在身後白白胖胖的小手伸了出來，手中是那塊精緻的橡皮，母親笑著接過小手中的橡皮，送還給了人家。女孩兒站在那裡，還在想著什麼……
女孩兒十二歲時上五年級，可以幫媽媽做很多事了。臨近期未了，女孩抓緊復習，可這一次考的卻很差。成績單擺在母親面前時，女孩兒低下了頭。母親仔仔細細地看了試卷和成績，將女孩兒的錯誤一一找出，並讓她糾正。隨之淡淡一笑，將女兒攬在懷時中，對女兒說：「不要灰心，不要氣餒，一次的失敗沒有關系，從哪兒跌倒就從哪兒再站起來！」女兒在母親的懷里點點頭。
女孩十六歲，初三了。這些天女孩一直心神不寧，上課也走神，成績直線下降。老師問她原因，她卻吱吱唔唔不肯說。老師便同女孩的母親談了談。母女倆回到了家後，母親將女兒拉進房，和藹地問：「最近怎麼了？為什麼成績會直線下降？」女孩在母親面前屈服了：「我喜歡上了一個男孩，每天總是想著他，心神不寧。」母親想了想，語重心長地說：「母親不怪你。十六歲花季，這是青春的萌動期，和異性交往是好事，但要正確對待，要使好舵，千萬不能誤入歧途，不能將自己的前途毀於自己的手中啊！」女孩聽了，拉起母親的手：「媽媽，我懂了。」從此，女孩的成績又回升了。
十年後，女孩長大了。大學畢業後，在城市一家大型公司工作。她感謝母親對她的教育，感謝父母對她的養育之恩，將父母都有接了過去，一家人過上了幸福的生活……
[點評]
作者說：這個故事是根據我的聽聞改編的，由於感受不很真切，我覺得內容還不夠感人。
同窗說：我覺得作者的敘事能力很強，文章內容豐富，但條理清晰，並緊扣題目。不過作為故事，我覺得情節再曲折生動一些也許更好。
老師說：考生有較強的駕馭材料的能力，文章內容時間跨度大，但作者緊扣女孩的成長階段來選材，全文渾然一體。對話描寫較為成功，使母女的性格得以展現。題目命題較成功，表現出了母親的淳樸，女孩的清純。
⑸ 作文素材 夢想在開花
讓每一朵夢想都開花——讀《遙遠的風鈴》有感
每一個夢想都是一朵花，它伴著一種特殊的成長萌芽，是否會更綺麗地開放？
——題記
蘆葦托起了小小的江心洲，絮絮地飄舞在驚蟄天里。平凡的少女小芽悄悄地成長，也默默地編織著自己的夢想之花。
書本開頭，節奏明朗，我卻懷著些許悲情色彩讀它。江心洲真的是一個很小的地方，不管小芽她有多優秀，怎會山雞變鳳凰？小芽，花紅，管心宏，賀天宇，幾個初諳世事的孩子，懷揣著青春的小小動盪，上演著鮮為人知的小小悲喜。管心宏遞來的字條，賀天宇送來贖罪的小貓，代李小娟轉達的情書，對於一個14歲少女來說，都是那段懵懂時光的悸動。而在旁人眼裡，有些幼稚的味道。
當瑣碎的事情都變得滋滋有味起來，那就是生活的可悲了。可憐的小芽就默默潛長於這個與世無爭的地方，不痛不癢地生活。我開始替她擔心起來。真難為了這個女孩兒，不是不想追求，只是不知道夢在何方。如果說黃規章激起了小芽為學習奮斗的夢想，那麼溫衛庭和葉飄零的到來，徹底讓她為了夢想奮勇地插上了一雙翅膀。
對於以後的小芽來說，那個富有夢想激情的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用一雙城裡人最為纖細溫婉的手，幫助小芽塑造了優雅的身形。不論在藝術照中，還是在舞台上，小芽靜若處子，動如脫兔，那一張一張的年輕笑臉壘成了她夢想的雛形——做一個像葉飄零一樣的優雅端莊，心靈手巧的女人。盡管她不知道那樣的女人有多苦，她還是會在多年後想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。
而對於溫衛庭，那個似乎是葉飄零丈夫的男人，永遠是小芽心目中裸露的最柔軟的一塊。他拉二胡，讀西方愛情詩，寫劇本。並將許多「禁書」給小芽看。他堅信她是個有靈氣的女子，並應該有一個非同尋常的夢想。為此，小芽跟他去了許多地方。去藝校報考，參觀自己的影展。我能感受到少女內心的磅礴，當她看到那張自己在海灘前飛奔的照片時，我也被震撼了。背景就是江心洲，但卻因那個目光熾熱的少女變得栩栩如生。天地和沙粒都悸動了起來，烘托著那個似在追求夢想的少女。溫衛庭等人將小芽帶進一種意念的世界，無關背景，無關事實，彼時的夢想就在此時，少女瞳孔深邃，彷彿夢想就在眼前，觸手可及。
最後的最後，小芽考去了上海，出了江心洲。不管她的人生最後是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢想也會一直盛開在心裡，便也無憾此生。我閱讀完這本書，就像看見了一個少女完完整整的富有理想的青春。作者在最後很有深意地讓小芽乘船離開時看見了溫衛庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬，這是不是暗示著另一種願望，彷彿溫衛庭生前沒完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續寫。
那個年代，小芽以夢為馬，伴隨著成長的酸甜苦辣，透明了自己的生命，也讓自己的每一朵夢想開一次花
第二篇
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的「可能」，無數的「希望」，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的「作家夢」，我從8歲開始接受正規的寫作輔導……
就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課……
凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。當一個人看著獎狀麻木的時候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對於整個未來的失望，在所有人認為你可以成功的時候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當一切安頓下來，回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤；回想起父母離開時，眼裡不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的簡訊、電話……
我才恍然，我的夢想，付出了如此的代價。當同學對我說，為什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實是最理解我的人，學會了感激，也學會了正視自己的夢想。是的，我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講台開始迷戀這個地方，從第一次發表文章無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想。
放飛夢想
蝶在沉默了一冬之後，積蓄了全身的力量，終於把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五年之後，爆發了自己畢生的心血，終於把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……」孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐著、堅持著，執著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!
「天行健，君子以自強不息。」這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在「幾家歡樂幾家愁」的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之後，他激動地跪了下來，「此曲只應天上有，人間能有幾回聞?」你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
怎麼能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有餘。這是你勤奮的結晶。「酒香不怕巷子深」，「桃李不言，下自成蹊」，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然後成熟一個金色的夢。我告訴自己，有夢想就要去追。
⑹ 關於理想與現實的高考作文素材
1、阮籍，字嗣宗，他的父親阮瑀是「建安七子」之一。阮籍三歲喪父，由寡母撫育成人，家境不富，但學習努力，興趣頗廣，博覽群書，多才多藝。他攻讀儒家經典，也愛讀老莊，並且學習擊刺武藝，能長嘯，善彈琴，還喜歡喝酒。相傳他母親去世時，阮籍正在與人下棋，對手要停止，他卻堅持下完，似乎無動於衷。但下完棋後，他飲酒二斗，大哭一場，吐血數升，內心悲痛再也壓抑不住。《世說新語‧；任誕篇》記載：「阮籍當葬母，蒸一肥豚，飲酒二斗，然後臨決，直言：」窮矣！『都得一號，因吐血，廢頓良久。「阮籍葬母，照常飲酒吃肉，不循常禮，人都以為不孝；但當他竭力一哭，吐血廢頓，世間所謂的真孝子，又有幾人能夠這樣呢？嵇康，字叔夜，除了熟知先代典籍外，他在文化藝術各方面的修養也頗精深。他自少即好音樂，他的古琴演奏技巧在當時是首屈一指而無與並者，他創制的並於臨刑前彈奏的」廣陵散「為世間絕響。他還善書法，由妙於草書，其墨跡被列為」草書妙品「。至於他文辭壯麗，善寫文章，更是受到廣泛推崇，被認為是個」奇才「。阮籍與嵇康都是為了躲避曹魏與司馬氏政治斗爭的牽連迫害而歸隱山林，同是魏晉名士風流的代表，同時」竹林七賢「的代表人物，但阮籍採用了仕而隱的態度，遠害全身的態度，嵇康則剛直不屈得罪權貴，因好友呂安的事被牽連入獄，含冤而死。這兩個人前者逃避現實，後者完全生活在現實之中，都給人留下了無限的悵惘，都無法實現在夢想和現實之間起舞的人生境界，從反面論述了二者之間的關系，有很強的震撼力。
2、沈從文（1902-1988）原名沈岳煥，苗族湖南鳳凰縣人，14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區，1924年開始文學創作，抗戰爆發後到西南聯大任教，1946年回到北京大學任教，建園後在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從事中國古代服飾的研究，1988年病逝於北京。沈從文是具有特殊意義的鄉村世界的主要表現者和反思者，他認為「美在生命」雖身處於虛偽、自私和冷漠的都市，卻醉心於人性之美，他說：「這世界或有在沙基或水面上建造崇樓傑閣的人，那可不是我，我只想造希臘小廟。選小地作基礎，用堅硬石頭堆砌它。精緻，結實、對稱，形體雖小而不纖巧，是我理想的建築，這廟供奉的是」人性「（《習作選集代序》）。沈從文的創作風格趨向浪漫主義，他要求小說的詩意效果，融寫實、紀夢、象徵於一體，語言格調古樸，句式簡峭、主幹凸出，單純而又厚實，朴納而又傳神，具有濃郁的地方色彩，凸現出鄉村人性特有的風韻與神采。整個作品充滿了對人生的隱憂和對生生命的哲學思考，如他那實在而又頑強的生命，給人教益和啟示。沈從文的人生和創作是夢想和現實結合的完美範例。
3、被稱為「最後的大家閨秀」的張允和，有著「白發才女」等諸多的美譽。沈從文妻子張兆和的二姐，中國語言文學專家、漢語拼音的締造者之一周有光的夫人。擅詩書格律，精崑曲。她的人生是夢想和現實的典範，且新穎不落俗套。
●青春的夢想，是未來的真實的投影（英國）
●人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然後再把夢變成現實（法國）
●夢是心靈的思想，是我們的秘密真情（杜魯門。卡波特）
●夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？（丁尼生）
●夢想一旦被付諸行動，就會變得神聖（阿。安。普羅克特）
●一切活動家都是夢想家（詹。哈尼克）
●人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他（魯迅）
●夢想家的缺點是害怕命運（斯。菲利普斯）
●夢想家命長，實幹家壽短（約。奧賴利）
●夢境每是現實的反面（偉格利）
●如意算盤，不一定符合事實（奧地利）
●夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）
●一個人如果已經把自己完全投入於權力和仇恨中，你怎麼能期望他還有夢？（古龍）
⑺ 高考夢想方面立意作文
1、湖南省考生要針對高考作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的內豐富內涵，從材料中比較篩容選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。
如果為了說明問題，只是引用了材料裡面的一段話， 不會影響評分。
2、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體如何立意、寫什麼內容都是可以得分的。
3、如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
⑻ 以"美麗中國，夢想青春」為話題，以"有夢.追夢.圓夢"為題的作文材料
青春是什麼？
青春，是學習，努力學好了本領，刻苦努力鑄就的拐杖，青春便有價值； 青春，是挑戰，極力向困難挑戰，超越自我造就的港灣，青春便有激情；青春，是純潔，相幫助心照不宣，純潔花瓣灑就的繽紛，青春便有色彩；青春，是叛逆，獨創自己的天空，踏破鐵鞋尋找的孤島，青春便有趣味；青春，是美好，駐留美好的事物，回首美麗永恆的經過，青春便有記憶。
漸漸喜歡寂寞，喜歡孤獨，喜歡一個人坐在角落思考問題。不再和玩伴成群結隊地回家，不再和同學有說有笑，不再幻想自己是安徒生筆下嬌弱無比的豌豆公主，這是成長嗎？我得到了什麼？又失去了什麼？
遇見小時候的玩伴，我們都不自然地盯著地，加快腳步，然後擦肩而過，什麼話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什
么？學習？生活？我不知道，也許不自然可以代表很多，只是，一個擦肩而過就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬於自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。
我不知道是誰叫教我的道理，總之我已經明白了，知道又有什麼意義呢？生活總是要過的，不能再浪費在思考上了。在這個競爭日益激烈的世界裡，分分秒秒必爭不疑，壓力憋地我喘不過氣，連睡覺都不踏實。牆上不知誰神經質地貼上了「離畢業考還有XXX天」，我無話可說，說什麼呢？小考考完了就進中學了，有中考，高考，考完又要進大學，畢業了要參加工作，我能說什麼呢？小時候肯定是回不去了，只有頂著風雨向前沖呀，拼呀。
青春是每個人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發蒼蒼，才發現那張支票早已經過了使用期限，那將是種什麼樣的遺憾與憂傷？
曾看到過這樣一則故事：一對兄弟住在80樓上。一日他們去爬山，背著重重的包袱，可等他們回來，電梯壞了，兄弟二人即氣憤又無奈，只好走樓梯。他們背著包袱，一步步走到20樓，哥哥靈機一動，說：「我們先放下包，等電梯好了再下來拿。」弟弟同意，並滿懷期待地走上了樓梯。但畢竟走樓梯很漫長且很費力，兄弟們走到40樓就走不動了，於是開始抱怨起來，抱怨電梯的損壞，抱怨住在高樓，抱怨邀他們去爬山的好友，一路抱怨，爬上了60樓，兄弟二人已經沒力氣抱怨了，埋頭默默走完剩下的20樓，當他們終於走到家門前，開始回首爬樓梯時的情景時，哥哥忽然大叫說：「鑰匙還在包袱里呢！」
看似笑話般的故事，其實不難發現其中的道理：當人從出生到20歲，一直背著重重的包裹，想卸卸不了，想脫脫不掉。終於放下了包袱，滿懷期待地走上工作道路時，有用不完的精力，但光陰短暫，轉眼到了40歲，我們嘆息時間，嘆息生命，不住地抱怨，向身邊的人發泄。漸漸地，到了60歲，我們累了，默默地走完餘下的路程吧。到了80歲，我們開始回首，這才發現我們的夢想還停留在20歲的時候......
我開始幻想我的未來，確定我的未來。我有點迷茫，有點困惑。也許，青春並不是想像中的那麼美好，青春只是一段時間，怎麼去看待就是另一回事了吧！
青春是傾聽春是三月爭奇斗艷的花朵；是七月繽紛的太陽雨；是十月灼灼動人的紅葉；是千帆競發的擺白舸；是搏擊長空的雄鷹；是彈奏歡快的琴弦；是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪；是挺直了搖桿，熱烈地擁抱藍天的白楊！至於我，就好好地享受青春吧！ 美麗中國，夢想夢翔！
「一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。」這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。
黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想並不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個遠大的理想。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰；中國的夢，用自己的勤勞，自立於世界之上！為了這個夢想，她發奮，她圖強，她忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！
夢想，是一座燈塔，照亮你的心靈深處，指引你前進的方向。青春因夢想而多姿多彩，你有夢嗎？我的夢想是當一名電腦工程師，因為我認為中國的發展離不開人才的培育，高新技術的發展有利於中國的進步。中國，一個大國，一個擁有責任意識的強國。我想用我的汗水為自己的祖國做些應有的貢獻！夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮！
中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上孕育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那麼多為夢想而拼搏和奮斗的人，她們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，孰輕孰重，創造一個又一個的奇跡。
青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。
俗話說：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」通過自已的努力，終會成功。夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢想是中國夢，中國的夢是我們的夢！
夢，每個人都有自己的夢，每個人都有理想和追求，作為中國人更是如此。中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創造了數千年的輝煌歷史，創造了博大精深的燦爛文明。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號及神舟九號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。現實，是我們曾經滿懷的夢想！
美麗中國，讓夢想飛翔吧！我愛你，我的驕傲，中國！
⑼ 求高考作文素材400到600字。
三尺微命一書生：王勃
生命，對他太吝嗇了！他卻仍在身後留了累累秋實。他沒有被時間謀殺，反而跨越了生命，永遠燦爛於文學歷史的天空。
狂放不羈酒中仙：李白
一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，天生我材必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人！他用酒滌盪自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂！
女中豪傑：武則天
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬於你的繁華。
27年完成畢生心願：李時珍
還是一介農夫時，已有指出醫書典籍中錯誤的膽識，看到病痛中的村民時，已萌生了編著一部醫書的念頭。懷揣著那份執著，走進大山經風歷雨，身試百種葯草，成就醫學巨著。
永恆的飛翔：萬戶
是他，承載起最早的飛天夢想，是他，為人類裝上夢的翅膀。火光耀眼，他無悔生命的短暫，塵土飛揚，掩不住他真情的渴望。他用生命的代價換取了一次人類文明的飛躍。湛藍的天空中永遠舞著他無畏的英雄。
留得清高照塵寰：李清照
縱觀古今，唯有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發酵壯大，令世人更增一份敬仰。
竹的冥想者：鄭板橋
看看那挺拔的竹子吧，"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"正是他的寫照。那以時間為間距的節，是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻，擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩，他對竹子的冥想造就了美的舞台。
筆尖上的舞者：魯迅
一個漫長的拯救，一段思想的斗爭。一雙眼看透世態炎涼，一支筆寫盡悲情苦難，一身青袍襯出他的頎長傲骨，嘴角的煙斗，悠悠冒出的絲絲縷縷，讓沉默不再是沉默。
一代才女：張愛玲
十里洋場的意亂神迷中，清醒著一處清幽，她是一枝氣質媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸，紅色的激情，噴湧出閨閣的意味、洋房的慾望，抒寫了一個個淋漓的靈魂後，乘著它們漸行漸遠，暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚|。
冰心一片在玉壺：冰心
好的名字親切、優雅，她的文筆朦朧、瀟灑。她那聖潔的言辭像母的手撫尉著每個讀者的心房，她是天地間最美的蘭朵！
魯迅頒獎詞："把生命獻給中國，讓世界為之景仰。矮矮的身軀，創造出崇高的事業，瘦削的肩膀，承載著千年的使命！從狂人的眼睛裡，我們讀出了歷史的沉重；從阿Q的身影中，我們體會到變革的艱難；從墳頭的花環上，我們看到了未來的希望；從鐵屋的吶喊中，我們聽清了奮進的聲音！你在孤獨中吶喊，你在市聲里彷徨，采一片朝花為自己送行，荷一桿長戟向黑暗進攻！大星隕落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰--我們知道任何獎項也不足以涵蓋你的貢獻，但謹以此菲薄的禮品獻給你--世紀偉人魯迅。"
這也是我在網上找的
⑽ 關於作文「我的夢想」的素材
人的生命只有一次，沒有太多的時間來尋找目標。做自己喜歡做的事，有了夢想，才能讓生活更加多姿多彩。
有一個小孩讀初中時，老師叫他們寫一篇作文，是：說說長大後想當一個什麼樣的人，做什麼樣的事。他回家之後立馬熱火朝天的寫了起來，描繪了自己的目標：有一天，他要擁有一個自己的牧場，在文中他極盡詳細的描述自己的夢想，他甚至畫出了一張一個200英畝大的牧場平面圖，在上面標注了所有的房屋，還有馬廄和跑道。然後他為他的4000平方英尺的房子畫出細致的樓面布置圖，那房子就立在那個200英畝的夢想牧場。這篇作文他整整寫了七頁。
第二天，他將作文交給老師。兩天後，老師將批改後的作文交給他，在第一頁上，老師用紅筆批了一個F（最低分），附了一句話：放學後留下來。
心中有夢的孩子去問老師：「為什麼我只得了『F』？」老師說：「對你這樣的孩子，這是個不符合實際的夢想。你沒有錢。你來自一個四處漂泊、居無定所的家庭。你沒有經濟來源，而擁有一個牧場是需要很多錢的，你得買地，你得花錢買最初用以繁殖的馬匹，然後，你還要因育種而花大量的錢，你沒有辦法做到這一切。」最後老師加了一句，「如果你把作文重寫一遍，將目標定的更現實一些，我會考慮重新給你評分」
孩子回家後決心不做任何修改。一周後他向老師宣告：你可以保留那個『F』，而我將繼續我的夢、做我最喜歡的事。最後，他成功了，他就是世界的億萬富翁「卡洛斯」。自然，他的生活自然也就多姿多彩了。如果人人都像他，堅持不懈，我相信每個人的都能夢想成真。記住，夢想成真並不難！只要肯努力，就會看到夢想的光芒。
同學們，做自己喜歡的事，不要讓任何人阻擋你的夢，阻擋你喜歡做的事情，讓自己的生活多姿多彩，喚發自己的夢想吧！