『壹』 以「微笑」為題，600字以上的初中作文
微笑
一個淡淡的微笑，笑者也許很快就會忘了，可是看到這個微笑的人也許會終身難忘。
天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝的下著小雨。街上行人很少，大家都急忙往家趕。一輛公共汽車慢吞吞的向車站開來，在離我不遠的地方停了下來。我急急忙忙地上了車，車上人不多，我坐在了一張兩人長椅子上。當汽車快要開動時，突然一聲急促的叫喊「等一下——等等——」我隨著這個聲音望去，只見一個滿身污泥的女孩急匆匆地向這邊跑來，邊跑邊喊「等等——等等——」
終於，女孩趕上了汽車，可她那略帶臭味的身體剛一上車，整個車廂充滿了臭味。大家都用手捂住鼻子，她看到了這些不禁羞愧的低下了頭。車上雖然有很多空座，但她沒有去坐。看到這場面，我不禁想起了一年前那個雨天……
瓢潑似的大雨從天而降。由於我沒帶雨具，所以急忙騎車往家趕。突然，腳下一滑，沒有握住把，車子向右一歪，我便連人帶車摔在了地上；，衣服被劃了一個口子，腿上鮮血直流，我忍著疼從地上爬起來，扶起車准備向前走，可是車子怎麼也推不動，原來車把被我摔歪、扎線摔斷、車大腿也被摔松，根本沒有辦法騎回家，可這里離家很遠，走回去那不知要走到什麼時候，只有找修車的。
可是這大雨天，上哪去找修車的呢？
我推著車子一步一步向前走，突然眼前出現了一個修車攤。我推著車緊走了幾步來到了車攤前，修車的是位老爺爺，想必這老爺爺家一定不富裕，這大雨天不在家呆著，還出來掙錢。想著、想著我的目光便移到了老爺爺的手上，他的手很粗糙，但很靈巧，沒用一會工夫就把我那車修完了。我試了試，效果很好。便准備付錢，我翻遍了衣袋和書包也沒找到錢包，這才發現早上忘帶錢包了。我慢慢地抬起頭用抱歉的眼神看著他，心想他肯定以為我是故意騙他修車，會破口大罵，用那種嚇人的眼神看著我……令我萬萬沒有想到的是，老爺爺用那張歷經滄桑的臉送給我一個淡淡的微笑，並用沙啞的聲音對我說：「孩子快走，這大雨天趕快回家吧！別淋著了，回來再把錢送來沒關系。」說著，便幫我把車推下了人行道，又給了我一個淡淡的微笑……
想到這兒，我不由得站起身來，面帶微笑的對那女孩說：「來，坐下，別站著了！」她和其他乘客都用那種驚奇的目光望著我。我拉著那女孩坐在我身旁。淡淡的微笑化解了女孩衣服上的臭味，車廂彷彿變得很香，很香……
當我下車時，雨已經停了。天空中出現了一道彩虹，我望著那美麗的彩虹，她好像對我微笑，微笑……
『貳』 以微笑為話題的作文 600字左右
微笑是一縷春風，讓每一個人為之心動。微笑是一片陽光，讓每一個人身心感動。每一個人都想擁有一份微笑，但是每一個人都不一定得到。而我擁有了一份微笑，所以我覺得我是世界上最幸福的人，最快樂的人。
我有一個和睦而美滿的家。我的爸爸是一名值得我驕傲，值得我尊敬的農民，但他不會因自己身份的平凡而碌碌無為，虛度一生。而是勤勤懇懇地在田野里勞動著。四季輪回，春華秋實，依然如此。奉獻著自己的一切，所以他是高尚的，是稱職的，是無私的。
在家裡爸爸最喜歡講笑話，逗兒女們開心，始終都讓我有著天真浪漫的微笑，之所以說自己擁有世界上最快樂的微笑，這出於爸爸的一部份愛。也出於媽媽的一份愛。我的媽媽也是一名稱職的農民，媽媽喜歡自己的職業。同樣，也從沒有瞧不起過自己。總是對自己很有信心，把每一件事都做得很完美媽媽不像爸爸那樣，用甜蜜的語言和笑話來讓我微笑，而是用一份特別的愛來讓我開心。大家都知道母愛是最無私的這句話，所以說母親用愛來溫暖自己，關懷自己，照顧自己，所以自己才是那麼幸福。才會有那麼甜美的笑容，我媽媽把我的生命看得比她的生命還重要。每一天飯做好等我回家吃，吃完飯後，再三囑咐我認真做作業。衣服臟了看著我沒有時間洗，就趕緊把我的衣服洗干凈疊好放在衣櫃里，媽媽害怕我冷，就盯緊我多穿衣服，這樣的日子，日復一日，年復一年，使我充滿了快樂。所以我嘴邊時常露出絲絲甜蜜的微笑。我周圍的人也常會給我帶來微笑。比如同學、朋友、老師、叔叔、阿姨……，都會給我帶來無窮無盡的笑，每一天在學校同學們在課余時間開一些玩笑，逗我開心；在課堂上，老師看到我無精打采，神情恍惚的樣子。老師就會講一些笑話來引導我們專心聽講，提高我們的學習效率，同學們都會笑得很開心。雖然這只是很平常的事。但是我同樣能從中找到快樂；所以每個人的微笑是無窮無盡的。我們要自己去發現，去尋找。
有了微笑，我是空中一隻歡快的小鳥，我有任我遨翔的天空，我有媽媽羽毛帶給我的溫暖，我有俯沖高空的勇氣，我有傲視大地的目光，我有對未來幸福的夢想。微笑是一筆財富。有了這份微笑，我的人生變得更美麗。
甜蜜的微笑，微笑魅力無窮。大家快去尋找吧！走出孤獨的世界，走向幸福的世界，不要做一個井底之蛙，要變成在天上快樂的小鳥自由地歌唱、翱翔.
『叄』 以微笑為題的作文600字以上
光陰似箭,日月如梭」轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅遊那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅遊團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放鬆一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最後「兩敗俱傷、遍體鱗傷」，各自回到自己的房間，後來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，後來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而後來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
『肆』 600字左右作文:《用微笑 》為題
嘴角上揚起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我願一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍的天空，微妙的雲朵散開，露出我深埋內心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊綳的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來敲門聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個深深地哈欠，手搭在門把上，一按，鎖便開了，只見母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進屋裡，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的我，聽著母親語重心長的話：「孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎？」「想。」我點頭應道，「來，先坐正。」於是我挺起沉重的脊背，「微笑一下，記住，自然點。」我勉強露出了微笑，又見母親從身後拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過氣的壓力，似乎如清風掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽母親又說道：「在考試前試一下，保持微笑，別緊張。」「恩。」我驚喜地答道，母親離開後，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進入考場，如行雲流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼緝恭光枷叱磺癸委含蓮續寫去……
正痴痴望著天空，浸入回憶的我，被穿過雲層的陽光晃花了眼，回過神來，嘴角露出了難以察覺的微笑，我願帶微笑走在人生的路，看世間風起雲涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我願一生攜帶。
『伍』 關於微笑的作文600字
微笑面對人生
人生一路坎坎坷坷，無數辛酸、苦勞積淀我們一生，成功與失敗，快樂與悲傷交織我們心中，鬱郁悶悶有倍感無數壓力，生活的疾勞造就我們的失落，為何就不能放開心，想一想：人生不是一帆風順總有困難和挫折既然免不了的考驗就迎身快樂對待，微笑面對人生。人生本是多姿多彩，有了悲傷才會有幸福，所有有一切都有與之對應的角色，不要因為苦惱而悲傷，我們一起微笑！
生命不長也不短，每天我們都要經歷一些事情，這就像寒冬臘梅必須經歷風霜雨雪都毅然亭亭玉立。因為它們笑談人生，挫折算什麼，困難算什麼？它們總會過去。一片烏雲長存不了世界它們總會消失，暴風雨來臨，不要恐懼，不要難過，因為我們改變不了它將要來臨的事實，對我們的心，輕聲告訴：微笑吧，一切過後都會是陽光燦爛，彩虹顯天。
有一棵小樹苗很不幸的長在了懸崖邊上，每天風吹雨打令它惶恐不己，它哀嘆自己的人生不幸，悲哀自己生命太多的辛苦，為何就比別人付出如此之多？可它還是不得不為了生存而努力，狀況一天不如一天了，在它旁邊有一棵雜草，不管每天怎樣它總是樂呵呵，笑嘻嘻的。小草和樹苗成為一個鮮明的對比，終於有一天小草看不下去了，在一次大雨來臨時候，它大聲喊：「人生如夢，挫折就像是一陣清風飄飄而過，我們是夢中的主人，我們就應該好好享受這陣清風，因為它只屬於我們，在這之後也只有我們才知道的典故，當回憶時它就變成了我們人生中的驕傲。『悲哀有什麼用？傷心有什麼用？雨打梨花飄零滿地，它不會因為你就重上枝頭，滔滔江水一往無前它可不會因為你就停止東流』。難道因為你所有的一切痛苦都會消失？所有的不快都能停止？微笑面對人生，人生將回報你微笑！」
是啊，人生如夢，為何我們就不可以微笑面對？名人比我們經歷更多都沒一句怨言，我們又該如何說起呢？
微笑燦爛人生！
傷心中的那一抺笑焉，人生中就如同天花亂墜，飄飄散散，落下痕跡……
『陸』 以微笑為話題的作文，600字左右！
生活中有微笑真好！
母親給我微笑
每天清晨，我去上學，母親總是用期待的微笑送我出門，直到我消失在山路的拐彎處……夕陽西下，百鳥歸巢。我沒有辜負母親的期望，滿載而歸。母親仍是在家門口微笑著迎接我。 母親的微笑是最自然、最純朴的。母親的微笑，是理解，是期待。母親的微笑永遠是我前進的風帆。 老師給我微笑
一天，老師宣布考試成績，而我這個一向不怕考試的所謂高手，卻只得了68分。當老師念到我的分數時，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來了。我把頭埋得很低。我感到全班同學都在用異樣的眼光盯著我，更不敢看老師。這樣的超低水平發揮，令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤了。 老師走到我身邊，我用眼角的餘光偷偷地瞟了一眼他，沒想到，他的臉上居然寫滿了微笑，真的是微笑！是老師對學生常有的微笑！老師雖然沒有說一句話，可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉，我把這個微笑銘刻在了心中。
同學給我微笑
一次，我一道數學題不會做，就向同桌請教。當時同桌要去參加一場球賽，就微笑著對我說：「這道題一時半會講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。」說完，同桌就走了。我當時很生氣，只好一個人苦思冥想。經過細致思考，我做出了這道難題，但對同學卻產生了誤會，責怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長時間，我對同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請教，埋頭思考，自己解決難題。 同桌知道我在責怪他，卻毫不在意我對他的態度，每天仍然微笑著叫我。面對同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己。我反過來一想，明白了，同學這樣做其實是在培養自己獨立思考的能力，是我錯怪了同學。於是，我對同桌的微笑報以微笑，兩人和好如初。
鄰居給我微笑
暑假裡，我家對面搬來了一位七十多歲的老奶奶。平時，我見她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買一次菜，一周幫她做一次大掃除。每次幹完活，老奶奶都給我微笑，我知道，那是老奶奶對我的誇獎。我總是帶著老奶奶的微笑，心滿意足地回家。生活中有微笑真好！願生活中時時有微笑，處處有微笑！
『柒』 以微笑為題的作文 600字
生命——微笑之美
今天你微笑了嗎？無論在外面在家，微笑是快樂的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了「永恆的微笑」。
對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑，對煩心事微笑，從容化解陰錯陽差。
不由得想起了《蒙娜麗莎》，想起那朵「永恆的微笑」。想當年，初讀《蒙娜麗莎》，只覺得春風拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的花朵，才會永恆。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠在天涯，都永遠開放在我的心中！
在晴朗的天空，微笑是多彩的雲霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！
泰戈爾說：「美的東西都是有色彩的。」微笑同樣也是有色彩的。無論是侄女的清純自然，少女的恬靜幸福，還是母親的寬容堅韌，基色都是愉悅，是幸福。微笑不是刻意的模仿，更不是矯揉做作；微笑是一種發自內心的快樂和幸福，更是一種閱盡了風雨的灑脫——風雨過後的彩虹總是很美的。
我們可以拒絕平庸，可以拒絕風雨。但我們卻無法拒絕真誠，無法拒絕那一朵朵發自內心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉，去激盪春風，融化自私和狹隘；微笑可以讓我們放飛心靈，去唱響生活的歌謠，吹散心頭的悲傷和郁悶；微笑還可以讓我們去藍天擁抱白雲，把大寫的「人」字貼上藍天。
今天你微笑了嗎？讓笑感染你我他，你笑我笑他也笑，笑成和諧傳佳話。
微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多麼的美好！
『捌』 生活需要微笑600字作文的開頭
《生活需要微笑》
嘴角輕揚，微眯的眼成一彎弦月，一朵微笑在唇邊綻放。
——題記
記得有一種思念，叫做魂牽夢縈；記得有一種關懷，叫做無微不至；記得有一種別離，叫做刻骨銘心；記得有一個弧度，叫做——微笑。
她叫笑笑，人如其名，是個愛笑的女孩。她笑起來時，嘴角輕揚，微眯的眼成一彎弦月，於是一朵微笑在唇邊綻放。初見她時，我就是被這樣的微笑所吸引了。那一年，笑笑家剛搬到我家附近。聽大人們說，笑笑是個有病的孩子，長得瘦弱，還不能玩得太瘋。周圍的孩子，一聽笑笑是個有病的孩子，都不敢和她玩在一起。那時的我，是個內向怕生的孩子，亦沒有朋友。一次偶然的機會，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股親切感。不久，我們變成了好朋友。
我們是同樣孤單的孩子，或許就是這種孤單，把我們緊緊捆在了一起。笑笑真很愛笑。
有時候，我給她講笑話，明明不好笑，她還是會咯咯地笑個不停。她家中的照片上，全是她微笑時的模樣。有時候，她也會表現的像個小大人。記得那是個夏日，我們一起在草地上放風箏。也不知怎麼的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的直掉眼淚。
笑笑微笑著，替我擦掉眼淚，然後輕輕地拍拍我的肩膀，安慰我別哭了，還替我吹傷口，說：「吹一吹就不疼了。」我覺得，那朵微笑就像春日的風和煦宜人，夏日的花絢麗多姿，秋日的葉夢幻唯美，冬日的雪飄逸靈動。然後，我就聽話地不哭了。
不知道是從什麼時候起，我變得和笑笑一樣愛笑。也不知道是從什麼時候起，我發現笑笑臉上的微笑越來越黯淡了。後來，生活中就突然少了一個人，少了一抹微笑，少了一串銀鈴般的笑聲，就好比人聲鼎沸的菜市場突然變得寂靜空曠，讓人無從適應。我知道，她必須去另一個城市接受治療了。
多年後，當我再次想起那段回憶後，我會感激笑笑，因為她讓我明白生活是需要微笑的。
『玖』 以「微笑」為主題寫一篇600字的記敘文 中學生作文（題目自擬）
《給自己一個微笑》
在生活中，我們難免有時高興有時悲傷，高興的時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。
在這個多彩的世界裡生活，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前記得自信心。現實社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗時給自己個微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現在失敗的越多，以後所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當我們望一望身旁的人，也許我們就會感到心中有一點欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背後有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，老師給他的評語是反應遲鈍、不合群、滿腦袋不切實際的幻想 。他曾遭到退學的命運，在申請蘇黎世技術學院時也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻的科學家，從小資質就沒有其他人高，平庸的資質讓他們在生活中註定要遭到更多的失敗，以至於他們在無數失敗中成長，在無數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功 。
失敗沒什麼到不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。
讓我們都給自己一個微笑吧！因為在成長的道路上微笑是不可少的．當我們遇到挫折時，一個微笑，便會給你無限力量來挑戰困難，當我們遇到成功時，一個微笑，可以讓你鍥而不舍！ 讓我們對自己微笑一個，讓天更藍，心情更加快樂，對未來更加充滿嚮往！
參考資料：給自己一個微笑
生活最需要微笑
讓微笑點綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊岩石的涼爽。——題記
「風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。」詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊，無論遇到了什麼困難，請不要忘記微笑。因為她是浮盪在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達與美好。
生活有時給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面;生活也會給你難言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。我們每個人和每一天，就在這樣的兩極之間交替延伸，而它延伸的每一個區段，又似乎喜劇與悲劇同生，幸福與困難共存。
無論享受快樂還是經歷痛苦，我們都要時時提醒自己：微笑吧!微笑之於人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的面前就會盎然多彩;痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉鬱的葉子，只能瓦解你積攢的力量。
不要忘記了：當你學習中碰到難題時，有老師微笑著為你分析講解;當你人生路遇到挫折時，有父母微笑著來為你鼓舞分憂;就是不小心和同學鬧出點小矛盾，也有老師和好友的微笑讓你們和好如初……的確，生活中的微笑處處可見，更人人需要。
留一個微笑給傷痛，它便會悄然轉身離去;留一個微笑給失敗，它會成為推動你前進的動力;留一個微笑給黑暗，它會引領你去追趕新的明天。留微笑給過去的一切，會成就你美好的將來。
學會微笑吧。困難時，它給人們陽光般的亮堂;迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;失落時，它給人們靠山般的慰藉;炎熱時，它給人們涼爽的清風;寒冷時，它給人們溫暖的爐火!
微笑是一種積極的態度，一種樂觀言行。它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光!
『拾』 以微笑為題的600字作文
成功的背後難免會有些鼓勵，心酸的背後難免會有些挫折，幸福的背後難免會有些快樂，而我的背後是「簡簡單單」的一次微笑。
「喂，你們聽說沒？我們班換了一個班主任，而且還很厲害呢！」「是誰呀，這么有轟動力？」班上炸開了鍋地在一起議論，嘰嘰喳喳地說個不停，我坐在牆角，因為個子高的緣故，我坐在倒數第一桌，上課時會因為旁邊那些討厭學習的追星族而影響到聽課，還會因為上課一些人扔垃圾而做砸中，心雖有不甘，但卻無言以對，我聽著他們嘰哩呱啦的說個不停，坐著角落的我硬是受不了，但正如平常的我卻無言以對，任由他們的「大喇叭」擴散到更久，更遠。
這時，走進一個身體弱小的中年人，他拄著拐杖站在門口而那些無聊的傢伙仍在議論，這時，他的一聲咳嗽引起關注，大夥回到頭來齊刷刷是看著他，突然發出一個刺耳的聲音，「某某的爺爺來了」頓時全場鬨堂大笑，我瞟了他們一眼，又把注意力到了他身上，他穿著一件白色的襯衫。雖然陳舊但可以看得出清潔干凈，他的右腳因為某些原因吧在，而不能正常走路，必須依附拐杖的力量才能使他撐起身子，艱難而又習慣了手裡拿著一套書，甚似老師，但又有種說不出的感覺，接著他以緩慢的步子走向講台，莫非他就是……無容置疑，的確是班主任，會班啞然無聲，似乎都在為剛才的無禮感到抱歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光，，當我和他目光相遇時，我發現他嘴角露出了一絲微笑，短暫而深刻。我感到莫名，他是在對我行為在微笑，還是在對我對他的打量的嘲笑，他介紹了自己之後就開始講課，簡單而又快速，他的微笑一直索繞在我腦海里，那個笑到底意味著什麼？以微笑為話題的作文600字
課後，他不知為何把我叫到了辦公室，我以為是要受批了，但一切出乎意料，他說的話是帶著笑容的，你的行為讓我深刻，據了解你的性格內向但似乎並不缺乏禮貌，我對你的微竹是對你舉止的滿意，是對你對我的尊敬的回禮，那些話意義深重，在此之後我喜歡以微笑來面對任何人，因為我知道那個深元的微笑是多麼令我難忘……
我的生活不再殘缺，因為他那令人難忘的微笑種在我的心底，連根種下，那個微笑多麼令人難忘呀……