㈠ 寫作文真假乞丐的開頭和結尾
現在這個社會上，各種各樣的人應有盡有。看了這題目，也許你會倍感不解，這乞丐也有回假？
有一天答，我騎著自行車去玩。半路上，只見一大群人圍在一起。而人群中傳來凄涼的歌聲。
好奇心促使著我，我擠進人群。只見一個看起來十分可憐的小矮人，穿著臟兮兮的衣服，頭發亂七八糟的，跪在地上唱歌。旁邊一隻小型鐵板車，上邊一個音箱，音箱上邊一個捐款箱寫著紅十字的字樣。他還不時聲稱，他是來自四川，在地震中落下殘疾。聽著那凄慘淡聲音，我的眼淚快掉下來了。
我摸摸口袋，「忍痛」把要買零食的幾塊錢投入了紙箱中。此刻，周圍的人咩毫不猶豫地捐出了錢。我十分高興，因為他能拿上錢給父母治病了。我走開了。周圍的東西似乎在歡笑。
一會兒，我又在別處遇見了這個小矮人，依舊有不少人給他捐款。
下午5點多鍾，我有去對面的朋友家玩。不巧，這個小矮人的真面目給我撞見了。本來還不到一米二的人，眨眼工夫，成了一米九左右。不一會又便騎上三輪車溜之大吉。說殘疾，比正常人速度還要快。
我始終不能明白，他為什麼要用這么卑賤的手段來賺錢?
㈡ 有關乞丐的作文
凜冽的寒風如小刀割臉，樓與樓之間僅有的陽光縫隙下，你們三三兩兩圍坐一起，雙手攏在一起哈氣。遇到匆匆行走的路人，你們迅速一下子散開上前乞討，在遭遇了第無數個白眼無獲而歸後，失望的回到了原點。一雙雙麻木呆滯的眼，一雙雙粗糙乾瘦的手，凌亂枯黃的頭發，是你們共同的特徵。在同樣一片藍天下，生活著這樣一群老百姓，他們的名字叫做乞丐。
見怪不怪了，這個繁華都市的頑疾，這些是社會貧富差距日趨劇烈的一個反映，乞丐的數量一直隨著城市繁華進程的加快而增加。唱歌的、拉琴的；地鐵里、天橋上、地下通道里，隨處可見。
曾幾何時，老師教導我們，社會主義國家是人民當家作主的，是按勞分配的，人民民主專政的國家。生活應該是很幸福的，每個人都應該是很滿足的呀！何時起，我們的人分出了三六九等，高低貴賤；很多人眼裡，你們已不屬於「人民」之內了。你們在別人嘴裡，成了「臭要飯的」…
今天，我走在西單大街上，身邊經過許多的乞丐，周圍的人行色匆匆，沒有一個人施捨給他們什麼。可能心繫家裡，歸心似箭。乞丐也曾有家吧？你們的家不應該在地鐵、天橋、火車站里；你們也曾有親人吧？他們是否如同我的父母一樣盼你們早歸？你們也曾有過歡笑吧？
越來越多的乞丐，日趨考驗著人們同情心的麻木程度。我們有各種各樣的理由拒絕給予乞丐幫助，甚至辱罵、驅趕他們。「哀其不幸，怒其不爭」，你們的確是很不爭氣的一群人，不用正當的勞動獲取報酬，軟磨硬泡甚至撒潑耍賴得到別人的施捨，但你們有更多的辛酸，社會對你們的不公，命運帶給你們的不幸。同在這片土地下生活，你們曾經過怎樣的創傷？也許你們曾經奮斗過，掙扎過，但殘酷的生活不給你一絲喘息的機會，命運的浪潮瞬間把你們吞噬了；也許你們從一開始就習慣了靠別人的施捨混日子，那又是誰剝奪了你們受教育，學會「自強自立」這個道理的權利？
以前的我也從不理解你們，從不會把錢給你們，但自從碰見那麼一個乞丐老頭。幾年前，在我等公車時，一個拉二胡的乞丐老頭用愉快的琴聲吸引了我，歡快的琴聲感染了我，我被他的琴聲吸引了過去，他閉著眼，搖頭晃腦，自我陶醉在琴聲里，完全不顧有沒有人給錢。我站在那裡許久，他一直沒發現，在公車即將關門的一剎那，我掏出10塊錢快速的丟到錢筒里，飛快的轉身上了車。車子駛出站台時，我的心還砰砰跳。眼光一直追隨他，卻發現他仍然陶醉在自己的世界裡，沒有發現我丟下的錢。那是我給出最大一筆的錢，從那以後，我看到了乞丐也有積極的一面。
年少時，我不會考慮你們的疾苦，或許是因為年輕氣盛，偏激認為任何事情都是不可妥協的，隨著年齡越來越大，我看清了每個人生活都有很多的無奈與艱辛，無論是誰。幾塊錢對我來說無關重要，但可能幫助你吃一頓飽飯；可能令你們少走幾公里，坐上一段公車。不管是否能夠解決你的根本生計問題，也不管是否助長了你們依賴的心理，至少在很大程度上你們是值得我同情的，每一人都應該幫助別人，不管被幫助人的地位，階層；不管被幫助的人是否主觀有錯。也所以，從今天起，我會給你們錢，但不會很多，因為乞討，並不是生存的長久辦法。或許一塊兩塊，或許幾枚硬幣。我所能做的，就是這些
僅供參考~~~
望採納~~~
㈢ 關於乞丐的作文
暫時抄我還不知道怎麼寫 但是我可以寫個提綱給你 希望對你有用
1 確定文體 最好用散文和記敘文
2 渲染場景 最好要有強烈的對比感，或要有引人探索的伏筆
3 感同身受 最好能讓讀者用不同的角度去觀察和體悟人或事
4 注重細節 以小見大 最好是小人物大事件 細膩的描繪一個完整的畫面 一個令人回味的結局
具體差不多了 哈， 我最近沒有時間 要是有的話 就幫你寫了 抱歉
㈣ 「乞丐」的作文怎麼寫啊！
甘肅民縣小寨村是一個全國聞名的「乞丐村」，村民80%都有外出乞討的經歷。李玉平，是這個村子唯一一個考到外省的大學生。
按說，這樣一個村子，出了一個大學生，應該是一件讓全村人都很驕傲的事情，可事實上卻並非如此，很多村民嘲笑李玉平家，認為他們家養了大學生也沒有用處，將來沒准還不如他們乞討賺錢多。
李玉平向乞丐借高利貸上學
在貧困的農村，一般能出一個大學生應該是這個村子的驕傲，為什麼小寨村村民會嘲笑上大學的李玉平呢？李玉平介紹，因為他們村的人認為他拿著錢去讀書，學的是計算機，在他們那邊根本沒有用，而且得不到國家的分配，農村人也不好找工作，到頭來還是白念，還不如去乞討，那樣來錢多容易。小寨村出去乞討的人，一趟一個人基本上能拿到一千多元以上。剛回村的時候，那些討到錢的人都比較大方，看見比較要好的一些小孩子，隨便給一些零花錢，然後喝喝酒，稱一些肉。如果家裡夠吃的話，買一些傢具和日常用品，然後就是蓋房子，因為在小寨村，房子就是一個家庭收入的象徵。
對話實錄
會客廳：有沒有人把它存起來，或者拿這些錢再去做一些事情，讓自己以後不用再過乞討的生活？
李玉平：有些人房子有了，就用討來的錢放高利貸。
會客廳：放高利貸？
李玉平：就像我考上大學後，他們知道學費要幾千元，而我家根本拿不出錢，如果上親戚朋友家借，他們認為你沒辦法還，所以只能借高利貸。
會客廳：這個利息高到什麼程度？
李玉平：最高的好像一百元一個月五元。
勸村民別再去受罪要看誰家有沒有人出門乞討，就看他們家的房子好不好。這是村裡人常說的一句話。李玉平家的房子是村裡最破的，所以村裡很多人瞧不起他們家。今年暑假，李玉平回家後，開始每家每戶勸說村民不要出去乞討了。可是，等待他的卻是各種各樣的嘲諷。
會客廳：為什麼你就有了想對村民進行勸說的想法？
李玉平：從大一的時候，我爸媽還在外面乞討。在我們學校附近，我看到我們那邊的人要錢，那些婦女抱著孩子，坐在大街上，天很冷，我覺得心酸，我想爸媽現在可能也是這樣吧。所以我從那時候就有一種念頭，回去之後一定要跟他們說，不要出去了，真的是受罪。放棄乞討李家生活拮據
兩年前，李玉平考上了湖北國土資源職業學院，當時的學費6000多元，還是父母出門乞討要回來的。李玉平考上大學後跟他父母說，再別出去乞討了，但是因為沒有其他的收入來源，李玉平第二學年和第三學年的學費到現在都還沒有繳。
會客廳：你家裡人後來還接著去要嗎？
李玉平：他們後來還是去了，我非常生氣，我就跟他們說，如果你們去的話我就不會回家了。我這樣說還是有效果的，我爸媽最近都不去了。
會客廳：你家裡現在吃飯成問題嗎？
李玉平：我們家現在就是向村民借一些糧食，但我不知道我爸怎麼還。
會客廳：你父母是為了你才放棄乞討的，但他們過著這樣困難的日子，你有沒有覺得過意不去呢？
李玉平：是的。在學校里有時候突然想吃一頓好點的飯的時候，就會想起爸媽現在在吃什麼，有時候晚上想著我眼淚就出來了。要用行動說服村民
李玉平現在最大的理想就是大學畢業後能找到一份好的工作，然後盡最大努力把自己發展得更好，以全新的面目回到村子裡。因為現在小寨村全村人都在看著他，看他大學畢業後有沒有好的前途。李玉平要讓他們知道，即使是最窮家庭出來的孩子，只要有能力，還是很有前途的。
㈤ 《乞丐笑了》作文的結尾
6種
1：首尾呼應
2：總結點題
3：景物結尾
4：聲音結尾
5：懸念倒敘
6：展望未來
㈥ 寫乞丐之間有愛的作文結尾
愛，是純潔的愛；愛，是誠摯的愛．世間不可缺少的一種情感就是愛，他把人與人回之間都連起來答，讓世間充滿這溫暖，不讓冷漠和無情沖淡它，就是因為有愛而美麗，有愛而精彩，不僅僅是人世間有這種情愫，連動物也有．
記得那是個陰雨天，我放學回來，看見草堆里有一團什麼東西再動，我便跑了過去，撥開草叢一看，發現有幾只可愛的小狗，大概是出生沒幾天的吧！突然從身後傳來＂汪汪＂的叫聲，我身一看，是一隻老母狗向我跑來，幸好我跑得快，不然，我現在早已躺在醫院里了，我躲在牆後悄悄地觀察，發現這只老母狗把尋找來的食物全分給自己的孩子吃，小狗們吃得津津有味，而這位母親卻餓著肚子在旁邊看著．
這時，另一隻狗想來佔領它的地盤，便向那隻老母狗示威，當然，老母狗也不甘落後，與另一隻狗展開殊死搏鬥，我不忍心看下去了，連小狗也開始向＂敵人＂發出信號：不許欺負我的媽媽．
老母狗有了孩子的支持，不一會，就把它給打敗了，但是那隻老母狗好像受傷了，這一個動人的場面，對我感觸很大，使我明白了，母愛十分偉大，無私，母親對子女的愛是不會改變的，只會去更加愛護子女．
㈦ 急急急 我寫了一遍關於乞丐的作文 求結尾 在線等
這要看你要突出什麼了，一般的話，結尾要點明文章的主旨。你寫乞丐是突出了版什麼呢權？是突出乞丐也有自尊心的話可以以「自尊心是每個人都必須有的，連乞丐也不例外。但是當今社會真的人人都有自尊心嗎？再加上一段你自己對於自尊心的理解就行了。
最好你能告訴我你文章的主旨是什麼。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
㈧ 店主與乞丐作文結尾
心中有個玻璃杯,裡面存放著大的、小的；紅的、綠的東西.那便是我酸甜苦辣的記錄晶元,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中——幼兒時的我,十分貪玩.學校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠.一到了夏天,河裡的魚啊,蝦啊就特別多.尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中.那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三隻.看著小夥伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍.由於我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河裡.我在水裡撲騰著,叫喊著——正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進了水中,把我拖上了岸.不知是由於落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動——小學時的我,還是那麼地貪玩.白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來.為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒.一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的「空城計」,而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴.每到此時,班主任老師總會拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享.奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了.我也不知道這是為什麼.望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動——中學時的我,面臨著課程的增加,學習負擔的加重,沒辦法只好跟貪玩「拜拜」了.我每天都埋頭於書海之中,沉浸於題海之內.老師們也抓的很緊,往往一個前腿進,一個後腿出.我生性好強,為了使自己的成績不過於十分難堪,我可真算是學而不厭了,問而不倦了.一有空,我就請教老師.有時甚至連老師吃飯時也要逮.老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答.或許是學習壓力過大,或許是忙於擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動——即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學習是更加努力了,簡直是廢寢忘食.有一次,我竟在英語課上睡著了.令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒有叫醒我.下課後,她只是輕輕地說了一聲：「上課睡覺會著涼的,知道嗎?」望著微風中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——記憶轉輪停止轉動,我的思緒被拉回現實,臉上有一絲涼涼的咸鹹的澀澀的感覺,這是感動?!這就是感動!
㈨ 關於乞丐讓人感人的800字作文
我不是乞丐
繁忙的大街上，人們來來往往，自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著，突然，一個小女孩純朴的聲音，如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。
我走上去，不由地，我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視，我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的「乞丐」。女孩身旁坐著一位表情慈善的老婦人，她們穿著都十分破舊，黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發，那位老婦人是女孩的母親，路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女，我心中感到困惑。「大家不是很討厭乞丐嗎？為什麼還要在這里盯著她們？」
這時，那位老婦人說話了：「女兒，告訴他們，我們不需要錢！」女兒按照母親的話對大家說明了，我疑惑不解，難道她們不是乞丐？我又看了看地上，有一堆錢幣，一元、五元、十元……
「大家不用給錢了，媽媽說我長大後一定會幫助家裡努力掙錢的，我會當大官，會買大房子，會讓我母親變得漂漂亮亮，讓母親快樂而幸福地生活，而這一切都將由我來實現！」那小女孩童真的聲音迅速地飛進了我的耳朵里，恍惚中我的心彷彿被什麼重重地敲擊了一下，心裡不禁感到震撼，感到不可思議，感到發人深省。我突然領悟了，人活在世界上真正的價值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩，並告訴小女孩：「你真棒！我被你深深地感動了」。
我一路奔跑著回了家，我終於明白，這虛無縹緲的街道並不是我們通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的夢想與希望點綴無數汗水結晶的大道，成功在於珍惜生命，珍惜時間，珍惜現在……
那麼幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔負起重擔，責任，貧窮並不能代表什麼，它只是一種激勵人們奮進的動力。還是那麼繁華、熱鬧的城市，但窮人們似乎不再顯得卑賤，似乎已顯高尚，因為只有他們會珍惜，會體會，會感悟……
每當我再次想起這件事時，總會對那小女孩深感敬佩。我們都應該擁有自己的夢想，生活給予我們那麼多美好的記憶，我們不能在抱怨中哭泣……