A. 鯉魚躍龍門作文素材庫
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。 九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回盪。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。「老師，您辛苦了！」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；「老師，節日快樂！」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！ 有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈； 可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養？誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從「臭老九」到「教書匠」，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。從睡獅蘇醒氣勢浩盪，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸遊子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕後英雄的力量？可人們總愛把贊美的頌歌獻給「鯉魚躍龍門」「驕子射天狼」，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。 一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
B. 鯉魚躍龍門作文素材庫
暑假過後，新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長查詢相關信息，出國留學網中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考：
一年一度的跳龍門大節又到了，眾鯉魚紛紛來到龍門處。它們都爭著搶個好位置，要知道，只要跳過龍門，自己可就是萬人崇拜的龍了。
可是一次又一次，眾鯉魚們還是沒能夠跳過那高高的龍門。於是它們開始抱怨：「這叫怎麼一回事，玉皇大帝告訴咱們跳過龍門就變龍，可是卻把龍門設這么高，這不明擺著騙咱們嘛!」「就是就是，算上今年我都跳了12年了，再等到明年我會老得連跳都跳不起來了!」……
怎麼辦呢?眾鯉魚想啊想啊，終於想出了一個好辦法：把龍門降低一些!這個妙計頓時讓它們興奮不已，於是它們開始忙碌。幾個月過去了，新建的龍門果然夠低，連那些小鯉魚們都能輕松地躍過去。所以，不一會兒，所有的鯉魚便都變成了龍。
可是沒過多久，它們就發現了問題：大家都變成了龍，跟沒變成龍時似乎沒什麼兩樣。而且由於龍成了處處可見的動物，人們對龍的崇拜之感一掃而空，甚至開始反感它們日夜不休地戲水。
帶著疑惑，眾「龍」們來找玉皇大帝商量對策，沒想到玉皇大帝聽後哈哈大笑：「要想找到龍的真正感覺，你們就得把龍門恢復到原來的高度才行!」
為了盡快成功而降低成功的標准，卻不去努力提升自身能力，這無異於掩耳盜鈴，即便能騙過自己，也騙不了別人。