『壹』 關於學習的高中作文
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
『貳』 作文題目怎麼寫好關於學習的
勤奮鑄造成功
劃分天才和勤奮之別的界限迄今未能確定以後也沒法確定。
題記
天才離不開勤奮，正如愛迪生所說：成功等於百分之一的天才加百分之九十九的勤奮。使得天才最終成功的辦法只有一個，那就是勤奮。
大家必須還記得2008年北京奧運會開幕式上那曲長達八分鍾的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來，郎朗一向被譽為中國琴童，他那精湛而富有激情的表演，讓全世界都為之傾倒。但又有誰明白，沒有勤奮，就沒有郎朗的成就。
郎朗三歲時開始學習樂理、指法等基本功，上學後，每一天早晨6點准時練琴一小時，中午再練一小時，放學後還要練一小時，這樣的勤奮練習持續了很多年，最終使郎朗化繭成蝶，創造了自己的神話。
郎朗的天賦並不出眾，那麼他是憑借什麼獲得了成功當然是勤奮。因為成功的關鍵不在於天分，它是和你勤奮的程度成正比的。
王安石筆下有個神童方仲永，他五歲就會作詩，且文采不比村中的文人差，受到周圍居民的追捧。如果當時方仲永繼續勤奮學習，他就應會有美滿幸福的一生，但是由於他的父親貪財，每一天不讓他學習，帶著方仲永走東家，串西家，收取錢財，所以他沒能勤奮學習新知識，最後，方仲永和別人的差距越來越小，淪為了一個普通人。
我想，方仲永雖然擁有天分，卻沒有成功的根本原因，就是在於他缺少了勤奮。他的命運，再一次印證了勤奮對於成功的重要性。
漢朝著名的儒家大師孫敬，頭懸梁;戰國有名的政治家蘇秦，錐刺骨;西漢時知識淵博的經學家匡衡，鑿壁偷光;晉代時勤奮好學的車胤，囊螢映雪這些古人的例子不也說明勤奮是成功所必不可少的嗎在成功之路上，若沒有勤奮，就像一輛失去方向盤的汽車;沒有勤奮，就像一隻翅膀受傷的小鳥;沒有勤奮，人生就失去了成功的資格。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學習，勤奮探索，勤奮實踐，做什麼事情都必須會成功。
『叄』 寫一篇關於學習的話題作文
一個人要想成功，首先要自信。怎樣才能使自己自信呢？我覺得離不開旁人對他的鼓勵。
我是一個幸運的女孩，生活在一個幸福的家庭。我膽子很小，從我記事的那天起，我就從來不敢一個人去做一件事，原因很簡單，我害怕失敗。父母對此十分著急，不知道該用什麼樣的辦法才能讓我擁有自信，最後他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動，特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望著腳下的八個鐵輪子，害怕極了，心裡想這溜冰好難啊！我一定無法學會的，還是不學好了。可這時父親走了過來，拉著我的手，溫和地對我說：「別害怕，萬事開頭難。但老爸相信你，你有著較好的天賦！一定能成功的！」我疑惑地看著父親：「我真的能行嗎？」他點了點頭。於是我在父親的鼓勵中成功地站了起來，邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小學的時候，老師想讓我上台領誦，但我拒絕了，因為我覺得比我強的人好多，我在他們面前只是一隻丑小鴨，根本不行。老師知道我的這一想法後，把我叫到了辦公室，微笑著對我說：「丑小鴨雖丑，但卻成了白天鵝。你有著優越的條件，老師相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一隻引入注目的白天鵝。」我答應了老師的要求，在老師鼓勵的目光下，我成功地走上了講台……
就這樣，我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長大，由原來那個缺乏自信的小女孩長成了一個有著充足自信心的少女，我的自信使我贏得了許多機遇，成功地走到了今天。一個月前，我代表東川二中出席昆明市第九屆學生聯合大會。那時，正好碰上了奶奶的去世，家裡忙得一團糟，根本無暇管我，而我也不再像從前那樣膽怯，整理好行李之後，我出發了。我面對的是一個新環境，幾百號人中沒有一個我認識的。但我有著充足的自信心，這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會，認識了來自四面八方的朋友……
十六年的歲月，我得到的是無數的鼓勵，換來的是我的自信，我相信這份自信將帶我走向成功。
『肆』 作文 關於學習
我的學習「秘方」
「學而時習之，不亦說乎？」這是偉大教育家孔子所講的學習方法，我對此完全贊同。學了，就按一定的時間去溫習，只有這樣所學的知識才能牢記在心。否則，學過的知識，就會隨著時間的流逝而被漸漸淡忘。下面，向大家介紹下我的學習「秘方」。
學習的方法是多種多樣的，而學習態度卻僅僅只有一種，那就是時時刻刻都要認認真真。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣，這樣才能使我們更加熱愛學習，從快樂的學習中獲得更多的知識。相反，不熱愛學習甚至是討厭學習的人，慢慢地就會產生一種畏懼學習的心理。上課時，他們往往都是「身在曹營心在漢」看起來是在老老實實，認認真真地聽老師講課，而實際上他們的心已經不知飛到什麼地方去了。老師布置的作業他們不能及時完成，第二天來到學校只好找同學抄，這樣長期抄下去後果會怎樣，你考慮過嗎？這樣的學習態度怎麼能提高學習成績呢？上課時一定要認真聽課，老師布置的作業一定要及時認真的完成，不要為了做作業而去做作業，要知道做作業不是一種任務，它不需要任何人的要求！在遇到不懂的問題的時候，要想辦法弄明白，這樣成績自然會有所提高了。光有端正的學習態度還不行，除此之外，還要有正確的學習方法。「活」是掌握正確的學習方法之一。所謂的「活」就是說不能讀死書，在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕而易舉地把它做出來，如果把它改個模樣，你還能認出它來嗎？做這種題就需要「活」，無論題怎樣變，只要我們掌握它的解題技巧就能把它做出來，要學會舉一反三。平時在生活中做個有心人，多留意身邊的事物，這對我們知識的積累是非常有用的。
怎麼樣，同學們？我的學習「秘方」對你是否有點兒啟發呢？
我小學二年級開始寫作文。最初的作文練習是在母親的指導下進行的，她怕我到了三年級寫不好作文。母親教我寫的作文是「周記」，一個星期寫一篇，對寫什麼內容沒有特別要求。可我沒有一次是順利通過的，有時要寫好幾遍。為什麼重寫，母親也不說。我常常眼淚汪汪地一邊寫，一邊從窗口向外張望，看別的孩子在院子里快樂地玩耍。只有「通過」了才能出去玩，通不過哪怕寫到晚上也得寫。什麼是「通過」？「通過」就是母親嚴肅的臉上出現了微笑。她用紅筆在好的句子下畫水紋一樣的波浪號，或者在某些段落後面畫上紅色的雙圈。
到了小學三年級，每周都有兩節作文課。作文課上寫的作文都是命題作文。記得第一篇作文是「記有意義的一天」。我覺得沒有什麼「有意義的」，就寫了中秋節吃月餅的事。那是連糖果都要計劃的物質貧乏的時代，月餅要專門的月餅票才能買到，一人一塊。一年裡只有中秋節才能吃到月餅，望著夜空中又圓又亮的月亮，吃甜甜的月餅，在桂花飄香的院子里唱歌，不是很有意義么？這篇作文只得了62分。語文老師在作文後面寫了一行紅字：「這時候應該想到解放軍叔叔正在邊防線上站崗巡邏，有了他們，才有我們的幸福生活。」就是這個62分，我從此討厭作文課。
第一次作文考試，我得了58分，不及格。作文題目是：「在雷鋒精神鼓舞下」，要求是：向雷鋒叔叔學習，記自己學雷鋒做過的一件好事。我沒有做過這樣的好事，就寫每天希望做好事，又沒有好事可做的心情。現在想來這是一篇誠實的、非常有個性的作文，可這篇作文不及格。老師通知我母親去學校開家長會。母親回來後找我談話，我為自己說明，母親不聽我的說明，只是說：「你掛了『紅燈』，還嘴凶，還狡辯，你要留級的。」我不服，母親罰我跪下思過。我覺得自己沒有錯，堅決不跪。我認為是老師的錯。母親就對外祖母說：「拿繩子把她捆起來！」父親在一邊打圓場。那一刻我覺得父親是天下最親切和藹的人。
我對作文課由怕變愛，是因為一篇作文得了最高分：85┼2分。這篇作文的題目是「記我最愛的人」，我寫父親。當時父親因工作需要被派到湖南，我非常想念他。我寫父親在家時的音容笑貌，寫父親常常熬夜備課、寫文章……這篇作文在全年級各個班朗讀。我的作文從此由差變成了優秀。寫作文很簡單，就是寫自己想說的話，而我這次寫出來的話是大家都認可的，所以才得到好評。
不久，文化大革命開始了，學校停課，父親從湖南回來後就靠邊站、受審查。再後來父母都下鄉到農場勞動。以後的十年中，我的語文老師是那些被批判的優秀中外長篇小說。這些書對一個少年來說，或許不那麼適合，但在那殘酷的、盲從的、沒有人性的年代，這些小說給了我一顆悲憫的心、誠實的目光和豐富的文字語言，同時也給了我一個文學的夢想。
『伍』 關於學習的作文
快樂的學習
學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。
或許有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老闆打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切，面對他們，我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢？
我們現在在學校里學習，有優美的學習環境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對於我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過：「活到老，學到老。」同學們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂。
『陸』 關於學習和恆心的作文題目有
什麼是「恆」？詞典老師告訴我，「恆」有四個意思：其一，永久、持久；其二，恆心；其三，平常，經常；其四，姓氏。我想談談我對「恆心」的認識。「恆心」是成功的保障，是偉業的基礎，是勝利的朋友。縱觀古今中外，有多少偉人，他們成功的動力不是「恆心」？
比如我國唐代大詩人李白，小時候不好好學習。一次逃學時，看見一位要把一根大鐵棒磨成一根綉花錢的老奶奶。老奶奶告訴李白，只要有恆心，做什麼事都能成功，就是把鐵棒磨成綉花針也是有可能的。李白聽後，下決心努力學習，最後成為了著名的大詩人。
眾所周知，我國男乒運動員馬琳，自1998年在世錦賽上與金牌失之交臂，距2008年北京奧運會已有十個年頭了。這十年中，他屢次在關鍵時刻被隊友王勵勤擊敗。但他不卑不亢，十年磨一劍，終於在2008年北京奧運會上「試劍」試出了金牌。倘若他沒有恆心，怎麼可能站在高高的領獎台上呢？現在這個時代，做任何事都需要秉持一顆恆心。作為新一代的小學生，我們更應當像馬琳那樣，做事多加一顆「恆心」，使之成為成功的動力。
「鐳」的發現，真是太偉大了。但是，如果居里夫人沒有一顆恆心的話，恐怕那種元素現在還沒有被發現，興許，既使被發現了，也不會叫「鐳」了。
我小時候有多種愛好，但隨著時間的推移，圍棋、繪畫、書法、武術等都沒能保持恆心，好好堅持下來。現在唯一堅持下來的只有小提琴了，因為我在學琴上堅持持之以恆，所以現在已經達到了業餘九級的水平。
綜上所述，古今中外，大到名人，小到像我這樣的小學生，都是需要恆心的。沒有恆心，做什麼事都會沒有成就，最後一事無成。
『柒』 作文題目是 關於愛學習的作文400
我是一個熱愛學習的人，可就是不會安排時間，每天都要學到晚上十點至內十一點。瞧！容現在不就九點多了么！你肯定以為我是應為貪玩才會寫到這么晚的，才不是的呢，我是因為我寫著寫著，看到旁邊有一本書我就情不自禁的那起來認真的看起來，直到把這本書讀完了才想到寫作業這回事。還有每次進到廁所就能看見一大摞的書，那時我們家人上廁所時遺留下的書。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，並且看各種的書。小升初．初升高．高升大是遲早要攻的三關小時候多用功不比長大了再用功差。「小時多用功，長大少用功」我就是以這句話定目標的。只有這樣，才能不讓父母買學校。還有一次，我記得是在四年級的時候我的一個好朋友叫我去給他去開生日聚會下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時候，正准備去，突然看到了一本非常「誘」人的書叫《世界之謎無其不知》，結果看也看直到把那本書看完才記起生日聚會的事，一看錶，呀！8:30了怎麼他的生日怎麼!這件事過後，那個同學對我冷漠了一個星期之多.
『捌』 以學習為話題的作文
學習的苦與樂
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：「學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦啊！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是「衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴」 苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最後解出一道難題時，會喜形於色，當你在學習中取得優良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：「沒有苦中苦，那有甜上甜。」學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的「甜上甜」而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
『玖』 關於學習專注的作文題目
微笑著前進，只留下雨過天晴的專注，一直到時間過去，路燈吹熄，也捨不得忘記。
「彼以劍鋒創其始者，我將與筆鋒競其業。」文學巨匠巴爾扎克如是說到。他用他對文學的痴迷與專注創造出一部部如<歐也妮。葛朗台>一般的著作。
一個人只有專注於一個目標，才能在這個目標上取得成功。型心大家對麥當勞都不陌生吧，可誰又了解它背後的故事呢！麥當勞在創業之初只是小店，當時有一個叫克羅克的年輕人和一個荷蘭人從麥當勞兄弟手下買下了這個小店。克羅克是一個有點愚蠢的人，他只開麥當勞店，加工牛肉，養牛錢都由別人賺，而荷蘭人卻十分聰明，他不讓任何人有賺錢的機會，麥當勞，牛肉加工廠，養牛場全在他一個人旗下。好多年後，人們在一個荷蘭農場里找到那個荷蘭人，他除了200頭牛以外一無所有，而此時克羅克早已將麥當勞店開遍世界了，他使麥當勞成為了世界快餐第一品牌，而他自己也成為了美國最有影響力的企業家之一。這也許就是專注的力量吧！也只有專注的事情才不會給自己留下遺憾。
辛勤的蜜蜂永遠也沒有時間的悲哀。朱熹說過，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。著名物理學家李政道博士年輕的時候，沒有可以靜心讀書的環境。他在一個人聲鼎沸的茶館里的一個角落讀書。剛開始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩，後來他強迫自己把思想集中在書本上，經過磨練，再亂的環境也不能把他從書上拉開了。他的成就讓我看到了專注的力量，無與倫比，無可厚非。愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學巨匠，是因為他對科學研究的孜孜不倦，在勤奮，專注的專研中達到了忘我的境界；偶像歌手周傑倫，若不是對音樂的執著與專注，短短時間寫出十首歌做成第一張同名專輯<Jay>，今日的歌壇也不會因為他綻放異彩；岳飛之所以名垂千古，全然是憑他對「收拾舊河山，朝天闕」的專注。
平常人做平常事也需要專注，真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感，而是出自與對人和對客觀事物的熱愛和專心。「出乎其外，如乎其內」，如果專注於某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好，無與倫比的專注就會帶來不尋常的收獲！
『拾』 關於學習方面的熱門話題的作文
現在人們的生活質量提高了,但也有一些人們為了眼前的利益,環保意識卻越來越差了專.就連上小學五年級的我屬,也對一些不良行為感到不滿.
一個風和日麗的好日子裡,爸爸媽媽
帶我去西湖公園遊玩.那裡的風景十分優美,綠綠的草地,五彩繽紛的花朵,樹爺爺們個個站直了身子,挺拔而蒼翠,緩緩地搖晃著強壯的手臂,發出「沙沙」的聲音,像在歡快地合唱著,真好聽.我像只快活的小鹿,在草地上盡情地的玩耍,在樹林里聽小鳥歌唱.
人們都陶醉在這詩情畫意的風景之中,可好景不常,突然一股刺鼻的味道直往我的鼻孔里鑽,我急忙捂住鼻子往臭味傳來的地方跑,想看個究竟.沒跑幾步,我就
看見在清澈見底的湖水裡,有一個粗粗的管道,裡面又臟又臭的污水正從管子里流出來,污水熏死了許多小魚小蝦,還把坐在小船上游覽風景的遊客濺了一身臟水,
湖周圍的排排樹木都垂下了枝頭,像是在對人們「抗議」.污水還在不斷地往外流,「猙獰」地哈哈大笑著,不一會兒,整個清澈的湖水就污濁了,可污水還不罷
休,仍舊流著……
為此,我感到十分生氣!人們啊,你們要知道,我們只有一個地球,它把所有的一切都給了我們,我們就應該去珍惜它,去保護它.