1. 高中以愚蠢為題八百字作文
聰明的人善於傾聽，愚蠢的人不斷的訴苦。
聰明的人在適當的時候假裝愚蠢，愚蠢的人在任何時候都自作聰明。
聰明的人牢記生活的每一個細節，愚蠢的人牢記對方的每一個缺點。
聰明的人開自己的玩笑，愚蠢的人開別人的玩笑。
聰明的人在貧窮時仍保持風度，愚蠢的人在富有時常滿身俗氣。
聰明的人可以失去愛情，但絕不失去自己。愚蠢的人無論有沒有失去愛情，都常常失去自己。
聰明的人放下過去，嚮往未來。愚蠢的人沉溺過去，忽視未來。
聰明的人虛心學習別人的長處，愚蠢的人在別人面前炫耀自己的長處。
聰明的人善於學習，包括向比自己差的人學習。愚蠢的人常常爭斗，包括比自己差的人爭斗。
聰明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聰明的人從失敗中學經驗，愚蠢的人從失敗中失去自己。
聰明的人可以為一段感情等待三年，愚蠢的人為任何事情都不能等待三秒。
聰明的人盡管有時覺得命運是悲劇，但懂得以積極的態度去面對。愚蠢的人盡管以為命運是喜劇，但最後往往笑不出聲來。
聰明的人知道什麼時候開始，什麼時候放棄。愚蠢的人糊里糊塗地開始，從來不知道放棄。
聰明的人一半是天生的，另一半是後天的鍛煉。愚蠢的人先天愚，後天把他們鍛煉成蠢……
2. 以愚蠢的什麼為題的作文
當今社會，無論做什麼都追求快節奏，如「快餐」「快運」「快拍」等等，人們都把「快」作為效率提高的標志其實凡事並非完全如此，就像日本教育家大田堯所說，教育就不能急於求成 園丁需尊重種子自己的設計圖每顆種子都有自己的設計圖，園丁的工作就是培土、施肥、澆水，使它長成一個優質的果實蘋果前任總裁喬布斯就很幸運，父親讓他自己根據自己的興趣愛好選擇未來前進的方向盡管父親對機械很感興趣，很希望喬布斯將來能成為一名機械工程師，但他仍滿足了喬布斯的願望喬布斯也因此能夠憑借自己多電子行業的熱愛和睿智的頭腦最終實現了「改變世界」的夢想，把電腦和電子產品變得簡約化、平民化，讓曾經是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分，成為了繼愛迪生之後的有一大發明家 園丁要讓種子自由發芽、成長成長是種子自己的事，園丁絕不可越俎代庖，否則只會適得其反風靡全國的杜郎口教學模式，是不斷嘗試推行新課改、踐行學生主體地位的高效課堂模式這一改革帶來可喜變化，變化帶來一片歡笑聲課堂上，學生積極舉手發言，聲音響亮；熱烈討論，激烈辯論；爭問搶答，解決疑難；多種角度，實踐創新；笑逐顏開，歡樂課堂該校的教學質量也有原來的全縣倒數上升到名列前茅杜郎口的老師們深深懂得要讓種子自由發芽、成長的道理，自己只是培土、施肥、澆水，做好園丁的分內事就行了 園丁要對種子只施加有機肥料有機肥是無公害、無污染的綠色肥料，它會促進種子的發育成長，結出又香又甜的果實而無機肥、催化劑等雖會使結出的果實又快又大，卻不香甜而目前，中國教育亟待解決的正是去除無機肥料的問題「填鴨式教學」「題海戰術」「各類補習班」等等充斥著我們的教育這些雖然看起來「高效」，但並不長遠，就像施加無機肥的蘋果一樣，乍看可喜可賀，實則貽害無窮，弊端將在不遠的未來凸顯出來 讓雄鷹在空中翱翔，才能鍛煉出矯健的翅膀；讓松鼠在樹枝間跳躍，才能造就敏捷的身手；讓游魚在大浪中搏擊，才能展現頑強的生命只有提供寬松的環境，尊重個性，不急於求成，才能培養出真正的人才。
3. 以愚蠢為話題的作文800字
爺爺奶奶就像兩個老頑童，兩個人之間大大小小的戰爭彷彿是天上的繁星一般數不勝數。但由於爺爺沒有奶奶那樣能言善辯，所以在戰爭的硝煙爆發時，爺爺採用的方法總是忍讓。
爺爺個子不高，走起路來總是駝著背。爺爺很瘦，遠遠看著，皮好像就是貼在骨頭上似的；他膚色黝黑，但兩隻眼睛卻炯炯有神。由於他每次和奶奶發生戰爭時總是忍氣吞聲，所以他成為我們家中公認的「憨」人。
夜晚，像一隻黑色的怪物，獨霸了整個天空。我們一家由於晚上要回老家，便開著車起程了。沒過多長時間，老家的大門便呈現在了眼前。
「咚」的一聲，一個奇怪的聲音從屋裡傳出，我不禁心生疑惑：究竟發生什麼了？會不會是什麼東西掉到地上了，難道是……當這個可怕的場景浮現在我腦海里時，我一秒也不敢耽誤，急匆匆地跑到案發現場。事情正如我想像的那樣，奶奶和爺爺兩個人卻都因地太滑而摔倒在地上。我非常恐懼、害怕會發生什麼，急中生智便向大人呼救。
大人們把他們兩個扶起之後，檢查了一遍，幸好沒什麼大礙。可這時憤怒的奶奶卻把爺爺當成罪魁禍手了，便理直氣壯地埋怨起來，爺爺覺得委屈便反駁了幾句，但由於口才太差只好甘拜下風，開啟了忍讓模式。一直以來身為受氣包的爺爺，這次又被當作了出氣筒，一場戰爭的硝煙就此彌漫開來。
奶奶可能緩不過氣來了，便停止了吵鬧。不經常見到戰爭的我以為可以風平浪靜了。然而我畢竟見識少，並沒有意識到這只是短暫的和平。不一會兒，奶奶的「嘮叨神功」又像剛升起的太陽一樣開始工作了，而爺爺的表現仍是一如既往地忍受，還溫柔地說：「好了，是我錯了，行了吧？」。
我想，爺爺之所以會心甘情願忍受這等欺凌，不僅是為了讓奶奶消氣，更是因為對奶奶的那份愛。家中的蠢人是爺爺，而家中最寬厚最溫情的人又何嘗不是爺爺？
4. 以《聰明與愚蠢》為話題寫作文
聰明，在專業上稱為智力優秀。智力大致包括三方面的內容：其一是感知、記憶能力，特別是觀察力，是智力的基本形式；其二是抽象概括能力(包括想像力)，是智力的核心部分；其三是創造能力，是智力的最高表現。智力使人能學習知識，認識事物，適應環境，解決問題和創造發明。愚蠢，即智力低下，理論上則與聰明剛好相反。這些都屬於專業問題。
現實中，聰明和愚蠢是相對的。但兩者在表現形式上有所不同。
聰明的人都知道自己的聰明，更知道別人比自己還聰明。每一個聰明的人總能夠找到若干比自己聰明的人，把他們作為自己的奮斗目標，或者學習的榜樣。同時，他們也會比一般人更了解自己的愚蠢和缺點錯誤。因為他們了解自己，所以他們善於反思自己的愚蠢和缺點，並在反思中勇於改變自己的缺點錯誤和一些他們認為的愚蠢的做法。一句話，聰明人能夠聽取他人意見，並不斷反省自己。
愚蠢的人通常只知道自己的聰明，不知道自己的愚蠢，更不會承認自己的缺點錯誤。每一個愚蠢的人總能找到至少一個比自己還要愚蠢的人，或者至少在某一方面比自己愚蠢的人，來抬高自己，想方設法使自己高大起來。因為他們覺得自己總是正確，所以也就沒有改正缺點錯誤的必要，因此他們總是錯上加錯，離目標越來越遠。
聰明分大小，愚蠢也一樣。開明大度、不計較個人恩怨得失的聰明，屬於小愚蠢、大聰明，這類人是國家的頂樑柱；工於心計、口是心非、阿諛奉承的聰明，則屬於小聰明、大糊塗，他們通常都是蛀蟲。
如果你覺得某個人聰明並誇獎他，而他臉紅不出聲或者說哪裡哪裡一般般排老三之類，這人或許真的就聰明。當然，聰明不是靠別人說的，而是他的確出眾，是他自己做出來的。
但是，如果你初跟人交往對方說自己很笨很愚蠢，那就千萬要小心了。他可能別有用心。因為，真正愚蠢的人永遠都不會說自己是愚蠢的。之二：傻瓜力量大
一個真正聰明的人，除了本身需要具備一定的知識素養及學習能力之外，還必須能夠聽取他人意見，能夠不斷反省自己，清楚的認識到自己的不足之處。這一點很重要。
這看起來很容易，但真正能做到的人卻很少。中華民族有五千年的文明史。古往今來帝王多如牛毛，令中學生們記憶起來十分頭疼。應該說這些帝王中大部分都是聰明的。每一位帝王也都希望國家繁榮昌盛，讓自己的豐功偉績流芳百世。但往往事與願違。結果是，昏君多明君少。這是因為他們盡管聰明，卻無法持之以恆地聽取他人意見，不斷反省自己。忠言逆耳。好意見是尖銳的。尤其是涉及到帝王們自身的問題時。大部分帝王們整天處在阿諛逢迎中，一天天的迷失自我。結果是，聰明和愚蠢完全掉了個兒。
聰明的人往往有自知之明。聰明者自知，聰明者自謙。有知足，有不知足。有所愛，有所不愛。有所為，有所不為。爭長久而不爭一時，樂於助人而又自得其樂。
聰明的人大多都有堅強的意志。只要認准了目標，他們總能持之以恆的堅持下去，直至目標達成。他們做事通常也不會優柔寡斷，必要的情況下，懂得丟卒保車。愚蠢的人或者聰明絕頂到愚蠢的人，則不會這樣。
印度有一位知名的哲學家，氣質高雅，是很多女人的偶像。某天，一個女子向他表達了愛慕之情後說，錯過我，你將再也找不到比我更愛你的女人了。哲學家雖然也很中意她，但仍習慣性地回答說，容我再考慮考慮。
哲學家用他一貫研究學問的精神，將結婚和不結婚的好處與壞處，分條羅列下來，結果發現好壞均等，究竟該如何抉擇？他因此陷入了長期的苦惱之中。最後，他終於得出一個結論──人若在面臨抉擇而無法取捨的時候，應該選擇自己尚未經歷過的那一個。不結婚的狀況他是清楚的，但結婚後會是個怎樣的情況，他還不知道。他覺得應該答應那個女人的請求。
哲學家來到女人的家中，向她的父親說，請你告訴她，我考慮好了決定娶她為妻。父親冷冷地回答，你來晚了十年，我女兒現在已經是三個孩子的媽了。
哲學家聽了幾乎崩潰。他沒有想到，他向來引以為傲的精明頭腦，最後換來的竟然是一場悔恨。此後，哲學家抑鬱成疾。臨死前，他將自己所有的著作丟入火堆，只留下了一段對人生的批註：如果將人生一分為二，前半段的人生哲學是不猶豫，後半段的人生哲學是不後悔。
哲學家死之前終於明白，聰明的狐狸為什麼常常落不到好下場，因為他們不善於反省自己，經常聰明反被聰明誤。
一個人如果忘記了自己的頭顱也是由雙腳來帶動的，太自負、太依賴於自己的思想，往往因此忽略了其他的因素。要知道，傻瓜力量大。適當的傻如同恰到好處的自卑，是一種美德，也是一種智慧。
5. 愚蠢中的智慧 作文
以智慧為話題的作文
中華歷史浩浩五千年，「江山代有才人出，個領風騷數百年」，哲人蔚起，賢能輩出，有多少輝煌和智慧在這歷史的舞台上演？又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現？哲人智者的智慧，牽動芸芸眾生之心弦，文人騷客的音符，捕捉了天地之萬物，偉人政客的故事，又描繪出人生之萬象……智慧的結晶讓我們心靈感應，魂夢相連，無論是相隔勝遠的昨天，還是智慧綿延的今天或是捉摸不透的明天，智慧永遠賦予我們同樣的靈秀和精神。
「月到窗前疏影新，風行水面自成文。松聲野韻清魂魄，意氣飄然鸞鶴群。」
孔子觀流水而領悟「逝者如斯，不分晝夜」；莊子品秋水而明悟「量無窮，時無止，分無常」；佛家因一花一葉而領悟「世象無常，四大皆空」……這是東方人的智慧。
「智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。」
牛頓因「上帝的蘋果」而聞名遐邇；貝多芬磨難一生，卻流傳千古；諾貝爾險些喪生而成就傳奇……這是西方人的智慧。
我不能肯定地說人生就必須擁有智慧，但擁有智慧人生一定是不平凡的！或許我們每個人的心靈深處都有一道智慧之門，它堅硬牢固也不能說得上美觀，但我們若用信念和決心，再艱難的門我們終究也能打破。讓潛在的能力和聰穎，在小鳥與小草的吟唱中，撕開最後的朦朧面紗，激活埋藏已久的能量，釋放出金燦燦的陽光和生活的希望。！
在幽靜的夜晚，守在小窗前，眺望漫天的星斗，守侯朦朧的月色，任心靈去吟詠，任靈魂去飄揚，永恆和無限盡在平常一望間。這就是生活的智慧……
6. 愚蠢與善良作文600字
聰明，在專業上稱為智力優秀。智力大致包括三方面的內容：其一是感知、記憶能力，特別是觀察力，是智力的基本形式；其二是抽象概括能力(包括想像力)，是智力的核心部分；其三是創造能力，是智力的最高表現。智力使人能學習知識，認識事物，適應環境，解決問題和創造發明。愚蠢，即智力低下，理論上則與聰明剛好相反。這些都屬於專業問題。
聰明的人都知道自己的聰明，更知道別人比自己還聰明。每一個聰明的人總能夠找到若干比自己聰明的人，把他們作為自己的奮斗目標，或者學習的榜樣。同時，他們也會比一般人更了解自己的愚蠢和缺點錯誤。因為他們了解自己，所以他們善於反思自己的愚蠢和缺點，並在反思中勇於改變自己的缺點錯誤和一些他們認為的愚蠢的做法。一句話，聰明人能夠聽取他人意見，並不斷反省自己。
愚蠢的人通常只知道自己的聰明，不知道自己的愚蠢，更不會承認自己的缺點錯誤。每一個愚蠢的人總能找到至少一個比自己還要愚蠢的人，或者至少在某一方面比自己愚蠢的人，來抬高自己，想方設法使自己高大起來。因為他們覺得自己總是正確，所以也就沒有改正缺點錯誤的必要，因此他們總是錯上加錯，離目標越來越遠。
聰明分大小，愚蠢也一樣。開明大度、不計較個人恩怨得失的聰明，屬於小愚蠢、大聰明，這類人是國家的頂樑柱；工於心計、口是心非、阿諛奉承的聰明，則屬於小聰明、大糊塗，他們通常都是蛀蟲。
如果你覺得某個人聰明並誇獎他，而他臉紅不出聲或者說哪裡哪裡一般般排老三之類，這人或許真的就聰明。當然，聰明不是靠別人說的，而是他的確出眾，是他自己做出來的。
但是，如果你初跟人交往對方說自己很笨很愚蠢，那就千萬要小心了。他可能別有用心。因為，真正愚蠢的人永遠都不會說自己是愚蠢的。
7. 聰明與愚蠢 作文 請以聰明與愚蠢為話題寫一篇600字的文章
聰明，在專業上稱為智力優秀。智力大致包括三方面的內容：其一是感知、記憶能力，特別是觀察力，是智力的基本形式；其二是抽象概括能力(包括想像力)，是智力的核心部分；其三是創造能力，是智力的最高表現。智力使人能學習知識，認識事物，適應環境，解決問題和創造發明。愚蠢，即智力低下，理論上則與聰明剛好相反。這些都屬於專業問題。
現實中，聰明和愚蠢是相對的。但兩者在表現形式上有所不同。
聰明的人都知道自己的聰明，更知道別人比自己還聰明。每一個聰明的人總能夠找到若干比自己聰明的人，把他們作為自己的奮斗目標，或者學習的榜樣。同時，他們也會比一般人更了解自己的愚蠢和缺點錯誤。因為他們了解自己，所以他們善於反思自己的愚蠢和缺點，並在反思中勇於改變自己的缺點錯誤和一些他們認為的愚蠢的做法。一句話，聰明人能夠聽取他人意見，並不斷反省自己。
愚蠢的人通常只知道自己的聰明，不知道自己的愚蠢，更不會承認自己的缺點錯誤。每一個愚蠢的人總能找到至少一個比自己還要愚蠢的人，或者至少在某一方面比自己愚蠢的人，來抬高自己，想方設法使自己高大起來。因為他們覺得自己總是正確，所以也就沒有改正缺點錯誤的必要，因此他們總是錯上加錯，離目標越來越遠。
聰明分大小，愚蠢也一樣。開明大度、不計較個人恩怨得失的聰明，屬於小愚蠢、大聰明，這類人是國家的頂樑柱；工於心計、口是心非、阿諛奉承的聰明，則屬於小聰明、大糊塗，他們通常都是蛀蟲。
如果你覺得某個人聰明並誇獎他，而他臉紅不出聲或者說哪裡哪裡一般般排老三之類，這人或許真的就聰明。當然，聰明不是靠別人說的，而是他的確出眾，是他自己做出來的。
但是，如果你初跟人交往對方說自己很笨很愚蠢，那就千萬要小心了。他可能別有用心。因為，真正愚蠢的人永遠都不會說自己是愚蠢的。之二：傻瓜力量大
一個真正聰明的人，除了本身需要具備一定的知識素養及學習能力之外，還必須能夠聽取他人意見，能夠不斷反省自己，清楚的認識到自己的不足之處。這一點很重要。
這看起來很容易，但真正能做到的人卻很少。中華民族有五千年的文明史。古往今來帝王多如牛毛，令中學生們記憶起來十分頭疼。應該說這些帝王中大部分都是聰明的。每一位帝王也都希望國家繁榮昌盛，讓自己的豐功偉績流芳百世。但往往事與願違。結果是，昏君多明君少。這是因為他們盡管聰明，卻無法持之以恆地聽取他人意見，不斷反省自己。忠言逆耳。好意見是尖銳的。尤其是涉及到帝王們自身的問題時。大部分帝王們整天處在阿諛逢迎中，一天天的迷失自我。結果是，聰明和愚蠢完全掉了個兒。
聰明的人往往有自知之明。聰明者自知，聰明者自謙。有知足，有不知足。有所愛，有所不愛。有所為，有所不為。爭長久而不爭一時，樂於助人而又自得其樂。
聰明的人大多都有堅強的意志。只要認准了目標，他們總能持之以恆的堅持下去，直至目標達成。他們做事通常也不會優柔寡斷，必要的情況下，懂得丟卒保車。愚蠢的人或者聰明絕頂到愚蠢的人，則不會這樣。
印度有一位知名的哲學家，氣質高雅，是很多女人的偶像。某天，一個女子向他表達了愛慕之情後說，錯過我，你將再也找不到比我更愛你的女人了。哲學家雖然也很中意她，但仍習慣性地回答說，容我再考慮考慮。
哲學家用他一貫研究學問的精神，將結婚和不結婚的好處與壞處，分條羅列下來，結果發現好壞均等，究竟該如何抉擇？他因此陷入了長期的苦惱之中。最後，他終於得出一個結論──人若在面臨抉擇而無法取捨的時候，應該選擇自己尚未經歷過的那一個。不結婚的狀況他是清楚的，但結婚後會是個怎樣的情況，他還不知道。他覺得應該答應那個女人的請求。
哲學家來到女人的家中，向她的父親說，請你告訴她，我考慮好了決定娶她為妻。父親冷冷地回答，你來晚了十年，我女兒現在已經是三個孩子的媽了。
哲學家聽了幾乎崩潰。他沒有想到，他向來引以為傲的精明頭腦，最後換來的竟然是一場悔恨。此後，哲學家抑鬱成疾。臨死前，他將自己所有的著作丟入火堆，只留下了一段對人生的批註：如果將人生一分為二，前半段的人生哲學是不猶豫，後半段的人生哲學是不後悔。
哲學家死之前終於明白，聰明的狐狸為什麼常常落不到好下場，因為他們不善於反省自己，經常聰明反被聰明誤。
一個人如果忘記了自己的頭顱也是由雙腳來帶動的，太自負、太依賴於自己的思想，往往因此忽略了其他的因素。要知道，傻瓜力量大。適當的傻如同恰到好處的自卑，是一種美德，也是一種智慧。
聰明的人善於傾聽，愚蠢的人不斷的訴苦。
聰明的人在適當的時候假裝愚蠢，愚蠢的人在任何時候都自作聰明。
聰明的人牢記生活的每一個細節，愚蠢的人牢記對方的每一個缺點。
聰明的人開自己的玩笑，愚蠢的人開別人的玩笑。
聰明的人在貧窮時仍保持風度，愚蠢的人在富有時常滿身俗氣。
聰明的人可以失去愛情，但絕不失去自己。愚蠢的人無論有沒有失去愛情，都常常失去自己。
聰明的人放下過去，嚮往未來。愚蠢的人沉溺過去，忽視未來。
聰明的人虛心學習別人的長處，愚蠢的人在別人面前炫耀自己的長處。
聰明的人善於學習，包括向比自己差的人學習。愚蠢的人常常爭斗，包括比自己差的人爭斗。
聰明的人懂得付出，愚蠢的人只懂索取。
聰明的人從失敗中學經驗，愚蠢的人從失敗中失去自己。
聰明的人可以為一段感情等待三年，愚蠢的人為任何事情都不能等待三秒。
聰明的人盡管有時覺得命運是悲劇，但懂得以積極的態度去面對。愚蠢的人盡管以為命運是喜劇，但最後往往笑不出聲來。
聰明的人知道什麼時候開始，什麼時候放棄。愚蠢的人糊里糊塗地開始，從來不知道放棄。
聰明的人一半是天生的，另一半是後天的鍛煉。愚蠢的人先天愚，後天把他們鍛煉成蠢……
1有一隻老虎，看見曾打敗過自己的水牛被農人吆喝著耕地，便去問牛為什麼怕農人，牛說因 為人有「智慧」。老虎向農人要求看看他的「智慧」。農人說把「智慧」忘在家裡了，可以 去拿，但要先把老虎捆起來，免得他走後老虎把牛吃掉。老虎聽從了。農人回村叫來村民， 把老虎裝進鐵籠，對老虎說，這就是「智慧」。
2一個老人住在深山裡，他十分喜歡讀書，每天都要讓驢替他背一大袋子書去山裡的小溪邊讀書，數十年來從不間斷。有一天他在溪邊讀書，有一隻狼向他跑了過來，他感到十分害怕，那隻狼卻對他說：「你不要害怕，我是不吃肉的，後面有一群士兵追我，請你讓我躲一會，不然我會被他們殺害的。」老人出於人類善良的本性就答應了它，讓它躲在老人的袋子裡面。不一會兒，來了一群士兵，他們左看右看，也沒有發現什麼，只看到一個老頭在溪邊讀書，就過去詢問，老人很自然地說沒有看見有什麼過去，幾番問答，那些士兵發現老頭沒有說謊，就往其他方面去了。等士兵走後，老人把狼從袋子里放了出來，狼看見士兵走後，就囂張起來，說：「我肚子餓了，你能給我點吃的嗎？」老人就把自己的饅頭給了它，狼卻說：「我不吃饅頭，狼是吃肉的。」說著就要吃老頭。老頭感到十分害怕就想逃走，這時來了一個農民，扛著鋤頭走了過去，老人躲在農民身後把事情的始末一五一十地告訴農民。老狼卻說：「我本來沒想要吃他，他卻把我困在袋子里，想殺掉我。」農民想了想說：「既然你說他把你困在袋子里，你如果能鑽進去，我就相信你。」農民剛說完狼就鑽了進去，農民趕緊把袋子系好，狼這才知道自己上了當，但是後悔已經晚了。
8. 以愚蠢為話題，這一個八百字的高中作文
一件愚蠢的事
今天我幹了一件愚蠢的事。
下午放學時，老師我們說：「由於明天六年級同學畢業考要用教室，所以休息三天。」當我准備回家時聽見幾個同學正在商量去XX同學的家裡去玩。他們見到我就問我去不去？由於我今天我考試考的很不錯，所以二話不說就答應了。一起的同學說XX的家不遠，我也信了，其實那是因為他們天天去。可當自己走到他家之後，卻發現路途之遙遠，累得我滿頭大汗。
我們各自就位拿出了牌組開始進行一番「腥風血雨的大戰」。在不知不覺中時間已飛快的流逝著以下子就五點了。此時的我們已經「廝殺」的熱火朝天了。正當我玩的如火如荼時，我覺得應該給媽媽打個電話了，於是我同學借了電話，可是卻一直打不通。這時我意識到了有點不對勁。我對同學說：「都五點半了我給回家了，以後有時間我再來。話音剛落我就疾步走了出去，在回去的途中，我心想媽媽一定很著急，萬一打給老師就死定了。我越想越亂，越想越著急，不禁加快了步調，此時的我真想插上一對翅膀飛回去，可是卻才走到了十字路口。終於在六點鍾時到了家門口，這時奶奶真在門口等著我她忙亂地對我說：「你到哪裡去了你媽為了找你東奔西跑，趕快回去。」我知道出事了，便大步流星地跑上樓梯。來的家中我看到了她。
她的臉上充滿著憤怒與著急。她用那種懊惱的話語對我說：「你死到哪裡去了。」正是這種態度比罵我、打我一千下還要難過。我一下子就無地自容了，我小聲地說：「去同學家了。」她立刻變得兇猛起來：「你知道嗎，我為了找你到學校、其他同學家—你以為你自己是誰啊！成績考好了尾巴就敲到天上去了。等你爸回來了非教訓你不可。」我沉默不語。過了一會兒，突然傳來一聲開門的聲音，爸爸來了，他對我說：「去哪裡了？」「同學家」我說。「去干什麼，這么晚才回家。」我不好意思地說：「玩」爸爸二話不說，舉起手來一個巴掌落到了我的臉上。他厲聲說：「你小子真是的，為了回來，我車子開的很快，把一隻狗撞倒了。」我流著淚跑進房間大哭起來……
我心想為了找我連一條小狗的性命都賠了進去，真是太不應該了，我下次再也不敢了。
我走出房門向爸媽道了謙 ！
9. 以憂愁是愚蠢的為話題的800字作文
剛出學校時，天空還是灰濛蒙的，還沒下雨。收起早已准備好的傘，背起那滿載繁重作業的書包走在灰色的道路上，多了幾分孤獨與惆悵，都說往事不堪回首，卻時常讓人想起它。孤獨與冷漠慢慢襲來，感覺好寒冷啊。
很喜歡寫文，用筆尖讓靈魂的文字慢慢滲透出來。也不知幾時起自己變得如此多愁善感，看似清麗的文字間竟夾雜著那般滄桑與孤獨之感，可仔細想想，我有什麼傷，或許只是那如大山壓得我喘不過氣來的作業吧。
突然想起葉聖陶對朱自清先生雜文的評價來，「不故作高深兒情趣盎然」細細想來，自己或許就是故作高深吧。
朦朧中的美，總是引起種種美麗的遐想。自己曾經幻想過：或許明天醒來，自己就是大作家，擁有夜一般的名聲了。或許只是輕敲書本，就是馳名中外的外交官了吧。可是只憑幻想，卻不付諸行動，幻想再美，也還是那麼遙遠吧。就正如艾青所說的，「夢里走了千百里，醒來還是在床上。」
「吧嗒吧嗒……」我沒有覺察到雨已經開始下了，那滴滴沉重。打在地上，聲音是那麼清脆。打在肩上，卻讓心無端的冰冷了。
依舊撐起那把青色的小傘，好想去江南旅遊一趟。去感受那古香古色的小鎮長久的韻味，去傾聽那千年文化的低吟淺唱，去尋求一番別樣的天地。
看那遠處山光水色、裊裊霧氣，又好想如蒲公英般飄落到那美的讓人魂牽夢縈的杭州。去泛舟西湖，去欣賞那「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇」。
回過神來，去看看那漸被濃霧遮蔽的青山，我真的好想，撇開煩惱與憂愁，去享受一回自由。
10. 以愚蠢的姐姐作文
每一個人都會有一點愚蠢，我們姐妹也是如此。那麼就說說哪次疊被子吧！版
今天，姐權姐要去補課了。她很早就起床了，起床之後她把衣服穿好，把刷牙洗臉的事全都弄好，姐姐就開始疊被子了，不一會兒就疊好了，姐姐高興地告訴了媽媽，媽媽就說：「恩，真乖！」姐姐就走了。8點整，愛睡懶覺的我起床了。我把衣服穿好，就開始疊被子了。我把一條被子扔在地上，把另一條被子鋪好，再把我扔在地上的被子鋪在上面。
誰知：原本正好的被子變得又短又寬！沒辦法，只好讓它這樣了，我就去玩了。後來媽媽一看，傻眼了：原來，姐姐裡面的被子沒有鋪。我上面那條被子鋪反了。。。