A. 求一篇作文，主題是以一個旁觀者的角度遇見一個幾個人的故事，隨便什麼故事簡單點的就好。500-700
遇見好心人
B. 《旁觀者》作文怎麼寫
建議寫成鏡頭式的，可以以一二三任何人稱。實例：
1.先寫街景，人們來來往往回。
2.一個小孩跌入答水中。他驚慌地哭喊，胡亂地掙扎，可是，他的父母不在身邊。水面猛烈地泛起陣陣波紋，空氣瞬間有了種莫名的味道。
3.人們聚集在岸邊，竊竊私語，可是沒有人跳下去拉起小孩，包括一些常來游泳的小夥子。有人嘆氣，撥打了電話。逐漸有人用手機拍照，記者也來了。
4.「你」則猶豫著。一方面是良心上的譴責，一方面又怕小孩父母誣陷「你」是小孩落水的兇手；一方面想當一回英雄，一方面又怕人家嘲笑你……你等待著，希望此時有人挺身而出。
5.JC來了/有人去救/小孩的父母趕來，人群逐漸散去，只是多了一個話題。
「你知道嗎？在某地，今天有個小孩差點淹死。」
「父母不知道干什麼去了。真不盡責！」
旁觀者談論著，好像全是父母的錯……
6.「你」覺得人們很冷淡，但是在別人看來，「你」也不過是個看熱鬧的，旁觀者。
如果想寫積極主題，就寫你旁觀到人間真愛之類的……
希望有用！風唱梵音
C. 以「旁觀者清」或「旁觀者未必清」為題目的作文
旁觀者未必清
悠閑的鳥兒旁觀長江奔流入海，卻不清楚江水為什麼願意用生命灌注無際海洋；蹁躚的蝴蝶旁觀飛蛾沖向刺眼的火焰，卻不清楚它為什麼明知是死卻還要撲火。
旁觀者未必清，因為他們不了解當局者心中有著怎樣的壯志或信念。
「荃不察余之中情兮，反信讒而齌怒。」屈原懷著滿腔悲憤，來到咆哮的汩羅江邊。他遇見了漁父，那個的旁觀者。
「眾人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？」漁父之問深深刺痛了「當局「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨獨的吶喊以江面上撲通的落水聲而告終。當局者清，而旁觀者迷。
封建王朝垂死掙扎之時，人民像奴隸一樣生活著，無知，愚昧，麻木。有那麼一群有志之士，為了民族的前途、人民的民運站了出來，卻被殘暴的統的興奮，還有人是期待——為了得到那鮮紅的人血給孩子治病。
沒有一個旁觀者清楚就義者的心情。那種民族大義與麻木的靈魂本來就找不到交集。旁觀者不清，他們不清楚當局者犧牲者的努力，不清楚自己的命運，甚至連自己糊里糊舊是迷糊的旁觀者。
反觀當今社會，旁觀者也未必清。有多少貪圖享受的人從不思考自己的人生價值，對辛辛苦苦的奮斗者嗤之以鼻？有多少自私自利的人從不關心民生疾苦，對默默無聞的奉獻者冷嘲熱諷？有多少唯利是圖的人毫不關心他人的安危，對見義勇為的熱心者冷若冰霜？
旁觀者沒有當局者的鴻鵠志，沒有當局者的奮斗史，沒有當局者的熱心腸，所以，旁觀者未必
D. 五年級作文一件感動的事作為旁觀者作文600字
一件感人的事我復從小一直到制現在，在在我的記憶里有一件非常感人的事情。在我上二年級的一個暑假，媽媽帶我去公園玩。我們走到動物園旁，看到一個阿姨把一個小弟弟抱進圍欄里。小弟弟管阿姨一根香蕉，阿姨給了小弟弟。小弟弟把香蕉扔進了籠子里，猴子們都跑了上去奪香蕉。不一會香蕉就沒了。小弟弟再管阿姨要一根香蕉。小弟弟剛要扔，突然一隻小猴子把小弟弟的手給撓了五個道子。小弟弟哭了阿姨也不知所措了。大家都在想辦法的時候突然有人說送去醫院，阿姨馬上就抱著小弟弟去醫院了。最後我才知道那個人是一位醫生。這位醫生讓我很感動
E. 不要盲目聽從旁觀者而迷失方向話題作文
他人的冷嘲熱諷,也許會讓你灰心喪氣,但絕不會把我壓倒,相反,會激起我昂揚的鬥志和前進的勇氣,因為但丁的那句「走自己的路,讓別人說去吧」以深深的刻在我的心裡.
記得那一次,六一兒童節要來臨了,班級里排演楊紅櫻的童話—《尋找快活林》.劇中其他角色都有同學搶著演唯有「狐狸太太」這個角色無人問津,這是一個反派角色,大家怕扮演他遭別人恥笑.這可把導演給急壞了,眼看節目要取消,我鼓足勇氣,向導演推薦我自己,導演欣然答應.
一回家,我就忙活了起來.那密密麻麻的台詞背的我頭昏眼花,那些大幅度的動作更是讓我手腳酸痛,可我還是堅持了下來.我可是主角呀,主角倒了,豈不「樹倒猢猻散」!我要堅持、堅持,再堅持,爭取在六一兒童節為大家獻上精彩的表演.可我的努力並沒有得到大家的認可,麻煩接二連三的向我襲來.
第二天早上,我剛一進班,不知誰油腔滑調的說：「呦!愛佔便宜的狐狸太太來了.」班上一陣大笑,我十分難堪.下課了,我向導演請教動作,一個同學在旁邊陰陽怪氣地說：「狐狸太太,你干嗎呢?是不是又在想怎樣算計別人呢?」這句話讓我干錐心的痛.
放學回家後,我撲在床上失聲痛哭.我受不了了!我不演這個角色了!同學們太……可是這樣,我們班拿什麼去獻給全校同學呢?現在的我真是進退兩難!眼淚流幹了,我下定了決心—演,一定要演下去!但丁說過：「走自己的路,讓別人說去吧!」對啊!走自己的路,讓別人說去吧!想到這里,我的心情又變好了,我翻開劇本,認真的背了起來.
現在,盡管同學們的冷嘲熱諷再多,可我就像沒聽見似的,繼續干我的事情.同學們,請記住但丁的這句話,走自己的路,讓別人說去吧!只要自己的路是正確的,就應該堅持走下去,何必在乎別人什麼呢?
F. 以運動會你收獲了什麼你的角色是參與者還是旁觀者你是否有集體意識為題寫一篇關運動會的作文500字以
萬里無雲、天氣晴朗,我們學校了舉辦了第八屆校運會,這可是兩年一度的校運會,體育場上中小學生和教師就一共有4000多人了,把體育場圍得里三層,外三層,水泄不通.伴隨著習習涼風,在這陽光明媚的日子裡,運動會拉開帷幕.看那,多麼整齊的隊伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍天白雲的襯映下顯得格外隆重.
首先,先是周書記隆重的宣布校運會開幕!頓時,全場4000多人立刻歡呼起來,激動起來!然後,周書記說：「升國旗.」
剛才是周書記宣布校運會開幕,現在就到我們中小學生方塊隊了.首先,我們看見的是低年級的小朋友,他們拿著布娃娃一步一步地向前走,有的拿這可愛的福娃,有的拿著棕色的小熊,有的拿著很是威風的森林之王————老虎.接下來是,表演綵帶舞的學生,你瞧,他們跳的綵帶舞多麼好看啊!許多條顏色不同的綵帶排在一起好像一座彩虹橋!接著,是健身操!只聽見音樂剛響起全場就沸騰起來,大家都全神貫注地看這,演出雖然很是精彩,可是一下子就表演完了.接著,就是我們五年級的方塊隊了,方塊隊整齊地踏著步往前走去,排山倒海的音樂立刻響起,讓人有一種振奮人心的感覺,突然,方塊隊的隊員打起武術來,師生們目不轉睛的看著每一個動作,隊員們沒做完一個動作就大喊一聲,好像細小的配樂都蓋不過他們的大喊聲.他們神情嚴肅,挺胸抬頭,個個動作都是那麼一致,好像隊員們個個都是「黃飛鴻」!接下來是大家最喜歡的航模了,你瞧,直升飛機飛起來了,它一會兒升高,一會兒降低,一會兒猛沖,一下子又翻跟斗,有時乾脆停留在空中,直升飛機飛到哪,同學們目光就追到哪.不一會兒起風了,飛機像喝醉酒似的,搖搖晃,指揮員可能不放心,急忙招它回到地面了.
這次校運會怎麼不令我回味呢?這可真是一個別開生面的校運會開幕式.體育館的一陣陣歡呼聲,還在慢慢地飄盪.伴隨著習習涼風,在這陽光明媚的日子裡,運動會拉開帷幕.看那,多麼整齊的隊伍,聽那,喧天的拍掌聲一浪高過一浪,在藍天白雲的襯映下顯得格外隆重.
G. 不做旁觀者800字作文
【不做旁觀者】
我獨自一人穿過了人流擁擠的市場，好不容易走出來，卻在市場口看到更多的人擠成一堆，我以為是出車禍了，忙向周圍的人一打聽，才知道是一些下崗工人在搶購一種5元錢的皮鞋。我沒有說什麼，只是默默的走開。我一直向前走著，有一個老人背著麻布袋在垃圾堆里麻利的翻著。路人經過時，臉上滿是不屑一顧的神情。我仍是默默的走開。在去超市的路上，我發現了更多的向路人乞討的乞丐。這就是在中國比較發達的城市之一，很大一部分人的真實生活。那麼這個國家中大部分人是怎樣生活的呢？他們的思想又是怎麼樣的呢？就在這時，我發現了一個讓我感到十分驚訝的畫面（如果是你，你也會這么認為），一個衣著破爛的老人，將手裡的一圓硬幣放進一個接頭賣藝的人的前面（注意：這個賣藝人的眼睛是盲的）。我在懷疑這是不是他們串通好的。如此戲劇般的畫面，絕對讓人幾百年才見一次。
可是，最終的答案，他們是完全不認識的！我詫異了！在這個國家裡有著不少人。他們頓頓吃的離不開山珍海味，上下班步行十分鍾的路也要轎車伺候，業余的時候去蹦迪，去CLUB里找點刺激，去高級飯店搞搞聚會，在高級商場里購物。他們有沒有看到和想想底層的勞動人民？他們當中有些人是怎樣生活的？他們不分白天黑夜的幹活，哪裡有錢賺就去哪裡，不能在乎錢的多少。關於這些，我們該如何看待呢？在我們學生中，身上有百元的衣服，有上百元的褲子和鞋子，那麼我們有沒有看到他們呢？他們也許全家的財產全部加起來連我們身上的衣服的價錢都不到。有時候，我在想這些現象是否真實，可是，我看到了，我的確看到了，而且我相信有更多我沒有看到的現象。所以我沒法心安理得的自我陶醉。現實往往讓人哭笑不得。正當我們有良知的時候，卻沒有能力做些什麼。等我們有能力做些什麼的時候，良知已經逐漸消磨。如果我們對底層的疾苦有切身體驗的過程，是不是會在做事時多為別人考慮？是不是可以延緩良知被消磨光的時間？這是在主觀方面的收獲。在客觀行事上，也可以從實際出發，多做一些有益的實事。我們有時候需要成為一名旁觀者來看看這個社會，使麻木的身心得到舒緩。今天我是旁觀者，那麼，明天的我呢？