Ⅰ 求一篇仿寫朱自清《背影》 開篇點題 貫穿線索結尾扣題 的初中作文
我離開父親已有多年了，但是父親的背影一直留在我的記憶中，每次想起父親的背影，我心裡就感到特別溫暖。
那年冬天，雪下得非常大，厚厚的積雪堆壓在樹枝上，快把樹枝壓斷了。
那天早晨，我起得很早，像往常一樣准備去上學，可我走出門，手就凍得直發抖，父親見了，馬上從箱子里翻出一副用毛線編織而成的手套，父親牽起我冰冷的小手，說：「快戴上，別凍壞了手。」我興奮地背起書包拿著傘就去上學了。路上，雪一直在下，而且越下越大，寒風像刀子一樣割在我的臉上，走出門沒幾步，我冷得哆嗦，回頭看了看背後的雪地，無意間一個熟悉的身影向我跑來，原來是父親，父親沒打傘，頭上積滿了雪。父親二話沒說，直接給我披上一件厚厚的外套，然後咳嗽著對我說：「天冷，再多穿一件衣服，這樣更暖和些。」說完，父親轉身就走了。我望著父親，只見父親突然又停了下來，又跑到我跟前說：「算了，你—個人走我不放心，還是我送你去學校吧。」我和父親共撐一把傘，父親牽著我的手，艱難地向學校走去，傘外是紛紛揚揚的大雪，一片片雪花直壓下來，不一會兒工夫，傘上的積雪也有厚厚一層了，走到校門口，父親停下來對我說：「進去吧，好好讀書，別受冷了。」接著從口袋裡掏出一張皺巴巴的一元紙幣放在我手上，然後轉身就走了。我望著父親在大雪中漸漸消失的背影，眼晴一下子濕潤了，淚水在眼裡直打轉。那年冬天，我一直在父親的陪伴下上學、放學，整個冬天都不覺得寒冷。
升人初中，我學習的負擔也越來越重，功課常常要做到很晚，那天夜裡，快10點鍾了，我還在寫作業，突然，門被輕輕地打開了，父親站在門口，手裡端著一杯熱騰騰的牛奶說：「好了嗎？早點睡，這杯牛奶很熱，快喝吧。」我趕緊起身，接過父親手裡的牛奶，喝了幾口，只見父親很是欣慰，我又回到書桌前趕緊寫最後一道題。就在我抬頭的一剎那，父親還站在門口，我說：「爸，你先睡吧，我馬上好了。」說完，父親轉身要走，這時我看到了父親的背影，突然發覺父親的背有點微微彎曲，頭上有幾根銀絲在燈光下閃爍。我望著父親的背影，又一次掉下了眼淚，淚水一滴…滴地滴在我的作業本上，我趕緊寫完作業，整理好書包，爬到床上，可是我在床上卻翻來覆去也睡不著，想起父親這么多年來的辛苦付出，我竟一點也沒有察覺到，實在是有點於心不忍。
直到有一年，我來到另外一個城市，離開了父親，從那以後我再也沒見過父親的背影，可是父親的背影一直在我腦海里浮現著，每到夜深入靜，我獨自一人寫作業時；眼前總會浮現父親在雪地中的背影，此時，我會感到無比溫暖，學習的重擔和壓力一下子煙消雲散了。
點評
本文是作者學了朱自清的《背影》後的仿寫之作，作者仿寫得很成功。
本文以背影為線索，著力表現父親疼愛子女和我對父親的感念之情，表達的是人間真情。寫「情」的文章，關鍵在於作者真實感情的抒發，本文作者特意把父親的背影放在大雪紛飛的寒冷的環境中去寫，環境的寒冷更能反襯父愛的溫暖。第二次的背影是在深夜，更是突出了父親對我的關愛。本文中的父親朴實，話語不多，簡短。的幾句話，表現出父親對女兒的摯愛之情。
文章結構完整，開頭扣題，結尾照應開頭，中間的敘寫具體而富有感情，朴實的語言，朴實的情感，共同構成文章朴實無華的特色。
Ⅱ 求一篇首尾呼應，開篇點題，總分總結構的作文
（1）理想是每個人都有的，有人因此去努力奮斗。在不可深測的社會里，理想是不同的回，有人想當畫答家、作家、歌唱家，沒有一致，如果你不努力，說明你不是很愛這個理想，喜歡要去試試看。結尾：在離理想遙不可及的時候，你有想過要去試著去追趕嗎？沒有嘗試，就沒有成功。我們的路還很漫長，自己的理想是要用自己的行動來實現的，讓我們為自己的理想去試試看，我們的成長路上還有很多次的嘗試。
Ⅲ 開篇點題的作文
你好，很高興為你解答：
寫景作文點題開篇法
例文：
故鄉的水
如果你有版機會乘著飛機權在長江三角洲上俯瞰，你會發現一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆「明珠」，便是我的家鄉——崇明島。在它上面，有冰肌玉骨、聞名於世的贏洲水仙；有碧綠茫茫、碩果累累的果園田野；有味美絕倫的崇明螃蟹……我愛它們，但更愛哺育它們的母親，崇明島的衛士——水。
游吼山
在我的'家鄉有一座古老的名山——吼山。它位於臬阜鎮的東南，離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥語花香。據說魯迅先生小時候也曾游過吼山。
點題開篇法提示：
點題開篇就是文章開頭要圍繞題目寫出題目的意思或文題要求所寫的內容。
使用這種方法應注意：
1、要認真審清題目，確立文章要表達的中心思想。
2、題目是文章的眼睛，文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫，入題快，避免臃腫；目標明確，避免離題萬里。
3、如果題目上點明了中心，開頭就有揭示中心的作用；如果題目沒點明中心，開頭可作為全文的總結。
4、要根據文章需要，靈活巧妙的與其它方法結合運用。
Ⅳ 作文開篇點題開頭
命如流水,只有在它急流與奔向前去的時侯,才美麗,才有意義.既然生命如流水一樣快回,我們為什麼不珍惜生命呢答?
人有生命,世只界上的萬物都有生命,我們為什麼不珍惜那些幼小的生命,不什麼總是傷害它們?
地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源.而我們人類不知道珍惜,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹木.我們國家現在的資源是逐漸地在減少.樹木現在也是用黃沙代替了,破壞性風暴增多,生物種類減少,這些都是因為我們人類造成的.
而那些動物也逐漸減少,我們人類大量地捕魚和其它動物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的同時,從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎麼辦?
我們人類和生物都是生存這一個地球上的.我們人類為什麼不保護不個地球呢?讓我們這個家庭里生活的生物更多一些.不要再破壞生態平蘅,不要在造成一系列的生態災難了.
Ⅳ 作文 開篇點題什麼意思
。。。就是你的文章第一句話跟你文章的名字意思一樣
Ⅵ 小狗的作文(開篇點題,首尾呼應，，一個過渡句，2個比喻句和擬人句，1個誇張句）
小時候，我家養了一隻可愛的小狗，它有一身潔白的絨毛；一雙又大又黑的眼專睛顯得特別機靈；耳朵從屬兩側耷拉下來；黑色的鼻子長在潔白的臉上，格外顯眼；淡紅的小嘴就像是塗上了口紅；尾巴像一朵綻開的花兒。走起路來一搖一擺的，真像一位極有風度的紳士，我親切地叫它「貝貝」。
「貝貝」是我們家十分盡職盡責的「保安」。別看它平時就趴在沙發旁，懶散兒、貪玩兒，但只要門外有一絲響動，它就會猛然抬起頭，豎起耳朵，目不轉睛地注視著門口。如果是它認識的客人來訪，它就會親切地迎上去，尾巴不停的搖擺；如果是它從未見面的陌生人，它會扯起嗓子對那人大吼，好像是想嚇唬別人呢。
Ⅶ 我學會了作文開頭點題,首尾呼應,結尾點中心500字
1．開門見山法。 這種方法是文章一開頭，就直入正題，把文章所要敘述的主要內容直截了當地交代出來，讓讀者一看就知道這篇文章描寫的是什麼人、什麼事、什麼活動。這種開頭一下子就能吸引讀者的注意力，而且還不會跑題。例如《課間十分鍾》一文開頭： 下課鈴響了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動，校園里頓時沸騰起來。這個開頭就點明了時間——「下課」，地點——「操場上」，人物——「同學們」，事情——「課間活動」。非常直截了當。 2．提示中心法。 這種方法是一開頭就點明全文的中心，使讀者對文章的中心思想有一個明確的了解，我們看看下面的開頭。 「生活在集體中間是幸福的，兩年前，我深深地體會到這一點。」 這是《生活在溫暖的集體里》一文的開頭，文章記敘了同學們幫洗鼻血這樣一件事，從而揭示了同學們互相關心，團結友愛，生活在集體中多麼幸福。這一中心。 3．描寫引入法。 描寫人物和景物來開頭，這種方法就是描寫引入法。描寫人物就是在文章的開頭，對人物的肖像、服飾、神態、等進行描寫，以達到人物在讀者面前樹立一個鮮明形象的效果，描寫引入法中還有一種是以描寫景物來開頭，也就是在文章的開頭對故事情節所處的自然環境或社會環境必要的描寫，以起到交代背景、渲染氣氛突出中心的作用。 4．設置懸念法。 在寫事的文章中，我們常常把事情的結果或文中的某個片段放在開頭來寫，以引起讀者的疑問，然後再記敘事情的起因和經過，這種開頭的方法叫設置懸念法。這種方法可以激發讀者強烈的興趣，如《智斗奸商》一文的開頭寫到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一塊兒去買菜。走到菜場的北口，我就看前面很多人。我和表姐緊走幾步，也圍了過去…… 5．對比法。 在文章的開頭，把不同的人和事物或同一個人和事物的不同時間，不同方面的情況作對比介紹。運用對比法可以使描繪的形象更為突出，增強文章的表達效果，給人留下深刻的印象。 6．回憶聯想法。 由人、事、景、物、等引起回憶，聯想、引出下文，展開情節，這種方法就叫回憶聯想法。運用回聯想法開頭，給人一種親切，自然的感受。 7．對話開頭法。 以人物的對話開頭。這種開頭起筆自然，往往給人以新鮮的感覺。採用對話的形式開頭，一定要把對話寫得精彩有意義，緊扣中心。 而作文開頭的方法，還有很多，像引用法，敘事法，故事引入法，提出問題法等等，不同體裁，不同內容的文章要行選用不同的開頭方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的開頭方法。你看，同樣一篇文章就有不同的開篇方法。因此，一篇文章怎樣開頭，採用哪種方法，一定要從文章中心表達的需要出發，適應不同體裁的特點做到新穎明快，言簡意賅。俗話說，良好的開端是成功的一半，我們只要掌握作文開頭的方法和技巧，聯系實際，勤於練習，就能寫好開頭，為寫好全文打下基礎。一篇文章除了要有一個好的開頭，還要有一個精彩的結尾。好的結尾可以起到突出中心，啟發和激勵讀者的作用。因此，我們寫作文時，不僅要很好地考慮開頭，還要認真地琢磨結尾。一篇文章應該如何結尾，要根據文章的中心、內容、結構和體裁決定。不同的文章有不同的結尾；同一題目、同一題材的文章，也可以有多種多樣的結尾。小學作文結尾的指導 文章的結尾概括起來，不外乎以下幾種，第一種，表示敘述事情的完結；第二種，需要對全文作一個總結，使人更清楚作者寫這篇文章的目的；第三種，給人以啟發和教育，讓讀者去思考，去體昧。 1、篇末點題法。這種方法是在文章的結尾點明題意或者能夠引發讀者豐富想像力。例如《井》的結尾是這樣寫的：「這就是我們村的井。」這個結尾只有短短的一句話，既簡潔明快，又有點題的作用。再如《故鄉的榕樹》的結尾：「我愛故鄉的山山水水，更愛故鄉的大榕樹。」這句點明了題意，也對自己熱愛家鄉，喜愛榕樹的情感作了一個總結。《小鎮的早晨》結尾「小鎮的早晨多美呀！」是對「小鎮的早晨是恬靜的」、「小鎮的早晨是熱鬧的」、「小鎮的早晨是緊張的」三段的一個總結。 2、點明中心法。有些文章，還常緊扣中心來結尾。比如《第一次拖地》一文的結尾看著干凈的地面，我覺得收獲很大，因為我不僅學會了拖地，還懂得了一個道理；做事前虛心請教，掌握要頷，學會做事就不難了。 3、水到渠成法。許多人寫事、寫景、的文章，在敘述事件，介紹人物或描寫景物後，文章也就自然結束了，這種結尾的方法就叫「水到渠成法」。像《恩來練字》這篇文章，寫的是「恩來練字」的事，結尾寫道：「恩來又拿起毛筆，把那兩個字認真地重寫一遍。」這種結尾，自然，朴實，讓讀者覺得可親、可信！ 4、直抒胸臆法。我們知道，一篇文章如果沒有真情實感是不能打動讀者的，這情感是在字里行間流露出來的，尤其到了結尾，作者的感情已達到高潮，往往要直接抒發出來，我們稱它為「直抒胸臆」。如《在九仙山上看日出》的結尾：「啊，整個世界充滿了無限的生機！這景色感染了我，激發了我，我彷彿已經融入到朝陽的光輝中。 5、首尾呼應法。有的文章首尾呼應，給人結構完整、嚴謹；上下連貫，邏輯性強；深化主題，畫龍點睛；印象深刻，彌久不忘等效果。如《九寨溝》中「雪峰插雲，古木參天，平湖飛瀑」是對第三段的總結，「異獸珍禽」是對第四段的總結，「九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境」是對全文的總結，又和「一進入景區，就像到了一個童話世界」呼應。《白鷺》「白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩」與開頭「白鷺是一首精巧的詩」相照應，且變化中又強調。
Ⅷ 我的媽媽作文300字有首尾呼應開篇點題評語
我有一個平凡而又偉大的媽媽。
一頭烏黑秀麗的長發，一雙不大卻有神的眼睛，不專高不矮的屬鼻樑上架著一副近視眼鏡，這就是我的媽媽。
說她平凡，因為她和別人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學、接我回家。
記得那是一個炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上，額頭發熱，渾身流汗。媽媽見了，趕緊拿起扇子幫我扇風，在微風中我迷迷糊糊的睡著了。突然，一滴水落在了我的臉上，我睜開眼一看，只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風呢。「媽媽，謝謝你！」我在心裡默默讀念叨。
還有一次是雨天，放學了，媽媽來接我，當時雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。走在路上，抬頭看天，媽媽那邊的天空烏雲密布，而我這邊的天空卻是紫色的。回到家，媽媽的衣服全濕透了，我一下子明白了怎麼回事。
這就是我的媽媽，一位慈祥里透著傻氣的媽媽。
Ⅸ 作文 開篇點題什麼意思
就是文章的來開頭就能緊源扣題意,舉個例,你應該就明白了：比如說要寫的主題是「關愛他人」,你第一段寫可以寫「關愛他人,就會明白快樂的含義；關愛他人,可以讓我們多一分溫暖……」後來再敘述,這就是開篇點題.也可以放到結尾寫,這是結尾點題.