A. 作文《心中的彩紅》開頭和結尾(有敘情和議論)
心中的彩虹
沒有翅膀，卻嚮往飛去另一個理想的國度…
早上，第一束陽光偷偷從窗簾的間隙中射進來，在小小的藤椅上留下班駁的影。鳥兒開始喳喳叫了，我興奮的跑到院子里，美好的一天又開始了…
純潔而幼稚的孩子早上做的第一件事？去親吻陽台上的含羞草，和小鳥問好，然後小心的收集起早上幸運而燦爛的陽光，放在系著藍絲帶的玻璃瓶中送給媽媽。最後，偷偷拿幾快巧克力喂給鄰居家的西施狗…
記得那天，姥姥的東鄰搬來了一家三口。那天早上，我仍然重復著那些瑣碎的工作。當我看到鄰家阿姨時，她先是一個不經意的回眸，然後是一個棉花糖似的微笑送給我。頓時，大氣層中充滿了甜甜的味道，心裡架起了一座彩虹橋…於是，很激動的吃過午飯。渴望著和鄰家的小女孩成為朋友。可是，外面的天氣和我的心情好不稱。天邊掛上了黑黑的烏雲，劈劈啪怕的交響曲隨即響起—下雨了。我吃力的爬上陽台，哇！一切都在接受風雨的考驗。「但是，她是誰？」一個羊角辮的女孩。「鄰居家的女孩」媽媽應和了一句。
拿起傘，站在家門口…
慢慢的雨停了，我還在猶豫。馬上，在天空中呈現了一道亮麗的彩虹。它在最適合的角度畫下最完美的弧線，並在第一時間吸引了所有人的眼球。在童話中才會出現的奇跡讓我無比珍惜，生怕一陣風拂過把一切美好都帶走。所以，我決心通過彩虹橋去結識一個新朋友…
我看到了彩虹帶給我的奇跡。
它可以帶領沒有翅膀的孩子飛向理想的國度…
B. 《我心中有個夢》作文結尾
我相信，只要我一心向自己的目標前進，什麼語句不通順，什麼語句不優美，一定會成為我走向成功的墊腳石！我的作家夢一定會開出最美的花，結出最甜的果！
C. 總有一種感動在心中作文的開頭結尾
可以運用排比句。
例句：感動是春天柔和的春風，接受著愛的洗禮，等待著生命的繁衍；
感動是夏日似錦的繁花，透過鼻息的芳香，給人以親切；
感動是秋日綿綿的細雨，讓你在微微戰栗間感覺到透涼的清爽；
感動是冬日輕輕的飄雪，慢慢的、柔柔的感覺，浸透你的肌膚……
例句： 常有感動在心中，敞開你的心門，去接受美好的明天，世界將為你低下頭。
例句：感動是陣陣微風，輕輕吹拂，搖動你心中的風鈴。感動是層層波浪，緩緩前進，溫柔地拍打著心中的「石壁」。感動是悠悠回聲，在心房中激盪，漸漸交融成一首歌曲。
例句：感動，是冬日寒風中那一雙溫暖的大手；感動，是春日清風中那撲鼻的花香；感動，是那夏日涼風中那可愛的浪花；感動，是秋日秋風中那枯黃的落葉……感動，是一種崇高的養分，他像黑暗中的一縷溫暖的陽光，直射你的心房。
例句：感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜裡那一輪如鉤的月亮。
例句：感動是什麼？感動是一碗熱騰騰的心靈雞湯；感動是什麼?感動是媽媽送來的一杯熱牛奶；感動是什麼？感動是眼淚的見證……
例句：感動，是父母一句句親切的叮嚀；感動，是朋友一次次患難中的援助；感動，是陌生人一聲聲緊張的問候。感動，是慈母手中線，遊子身上衣；感動，是感時花濺淚，恨別鳥驚心；感動，是憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
例句：感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富於美好與幸福又富於感慨與同情。
例句：感動是大自然賜予人類的美好事物。感動可以是瀚海中微渺的小魚；感動可以是空中一線絢爛的煙花；感動可以是清晨草尖上的露珠；感動可以是西天若血的殘陽；感動可以是廣闊大漠中的一株綠草；感動可以是幽暗深谷中的一絲光線。
例句：感動是激情洋溢的倫巴，豪放！感動是高貴典雅的芭蕾，翩然！感動是節奏有序的恰恰，自然！感動是深情款款的輪舞曲，細膩！感動是即興而起的街舞，自由！
例句：感動是一種心靈震撼，一種靈魂的覺醒，一種情感的燃燒，一種思想的光芒，一種真美善的自然流露……品悟感動，引領成長。
例句：他們問感動是什麼，我說是心靈的淚，心靈的傷。他們問感動是什麼，他說是舍己為人，獻出所需，他們又問感動是什麼，她說是爸爸媽媽，有人說為什麼。她說因為他們為我們付出了太多，留下淚留下傷卻偽裝，舍己為我們。因此，他們感動了……
例句：感動是什麼？感動是一杯溫暖的白開水，只有嘗盡了酸甜苦辣，才能品嘗出它的真諦。感動是什麼？感動是一份遙遠的祝福。品味人情冷暖，才能懂得問候。感動是什麼？感動是一種默默的傾聽。學會尊重他人，才能得到他人尊重。感動是什麼？感動是親人的溫暖關懷。學會感受親情，才能避免自甘墮落。感動是什麼？感動是陌生人伸出的援手。懂得接受奉獻，還要細細思考含義。
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很高興能為您解惑答疑，如果您對答案滿意，請採納吧~
D. 心中有集體的作文的開頭結尾
題目：集體
開頭：集體，是什麼概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、（下文）
結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、
E. 作文《心中有盞明燈》的結尾,
我希望,每個人心中都應該有盞明燈,在他人走入歧途時,為他人照亮,引導他走向正確的方向.希望這盞明燈,能照亮所有人!
F. 心中的明星 作文結尾
你怎麼寫的？
結尾因文而異。
發上來看看。
G. 求一篇作文 心中有顆明亮的星
感謝那顆明亮的星
寶石藍的夜空，幽遠而靜謐。仰望蒼穹，萬顆星點如鑽石般璀璨。星星閃爍著，顆顆奪目，但我卻認為北邊的那顆星最明亮，因為，他承載著我的感謝。
其實，這顆星星是一個在普通世界中的不普通的人。他天籟般的歌聲與石破天驚的高音，被喻為震撼靈魂的神話；他俊美的面容與優美的舉止，讓人感到他彷彿是傳說中的太陽神阿波羅……
然而，世人只是像稱呼那顆天空中的學校一樣，稱他為「明星」。
當今的世界，明星是個泛濫的字眼，稍有名氣的演藝人物就可被冠上如此的稱號。但是，我只認他是真正的明星，因為只有他，才有如空中明星一般的純潔與白的光彩，靜謐的氣質，還有那淡然的微笑。
如此高的評價，只因我在知道他以後，這幾年的時光里，他在千里之外帶給我的點點滴滴，還有，就是我內心真誠的感謝。
記憶中，他最喜歡穿一襲白色的西服，從衣領到鞋跟，白得一塵不染。西服上華麗而簡約地綴上些許水鑽。巧克力色的柔軟頭發被整齊地梳好，還帶著華美的光澤。他總會優雅地走到台前，紳士地收著花，提前為老人簽名，騰出手來摸摸小孩的頭……
不管在哪演出，觀眾是誰，不變的是他的微笑，依然的是他的的優雅。這也是他王子氣質的最好表現，他的氣質之美也總會悄悄散發，感染每一個人。
哦，感謝你，是你讓我懂得外在並不是美麗的一切，內在散發出的人格魅力更能打動人心。
感謝你，還因為你動人的歌聲。純美的音符中寄託著你的深切祝福與希望，天籟的歌喉讓我感到那是天使輕柔的呼喚，讓我彷彿覺得，天堂與人間，其實不遠……
當我被挫折擊敗，止步不前時，他會唱道「有多少路我將行走，有多少山峰我將為了尋找自己而去征服，有多少次我將失敗，有多少此我將重新開始」。
當我感到前途渺茫，幸福不在，他會唱「請微笑吧！你會看見事情將如何改變。請微笑吧！雨終會停止。請微笑吧！你的痛苦將會過去。請微笑吧！你的靈魂將開始新生」。
當我因同胞在災難中喪生而哭泣，他也會仰天呼喚「我祈求所有的神靈，請賜予我們暖意，讓心靈再次期待春的訊息」。
而當我和家人賭氣，他又會輕哼一段無詞的曲子，讓我從中感悟親人的奉獻。
……
感謝你，我由衷地感謝你。是你，讓我在音樂殿堂里遨遊；是你，讓我懂得美好的定義；是你，讓我感悟人生的真諦。
再次抬頭，北方的那顆星依然明亮，我把那顆星看作你，因為你們有著同樣的名字，同樣的光芒，也同樣的，讓人感嘆、贊美、熱愛……
感謝你，那顆明亮的星。
H. 我心中最亮的那顆星作文600字
心中最亮的那顆星-----我的父親
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，並非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。他是我心中最亮的那顆星.
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。
每當談起我的父親，我不禁流淚。他平時工作很繁忙，但無論如何，每天堅持問候我有關學習、生活上的事情，只要我學習上有問題，他都會在百忙中抽出時間去輔導我。從上學到現在，每一次家長會他都從未缺席，他曾說過：「無論再忙，孩子永遠是我考慮的第一位」。
每個周末，我都去父親工作的地方。有時，去到時，看到他在工作，不忍心打擾他，就在一旁看著，看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發，我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小，我的心萬分痛苦。想起了父親當年是如何挨過來的。
而我對我父親的愛，比對母親的愛更為重要。自我懂事以來，父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學習上他是我的好老師，在生活上，他是我的好朋友。如果我做錯事了，他的第一反應不是打、罵我，而是心平氣和地教導我。無論我做錯了什麼，他都從自身發掘問題後，再去教育我。他十分注重我的一切，所以對我格外嚴格。但我不恨他，因為父親是在關心我，怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：「一個人的形象代表一個人的品質」。
十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。
父親，您放心吧，我一定會不負您的重望。長大後依然清楚記得歸家的路如何走。
爸爸,我想說:你是我心中最亮的那顆星星!
I. 心中有他人作文的結尾(長一點)
剛聽到這個天大的好消息，我這個平時看起來很穩重的女孩，也禁不住忘乎所以地蹦了起來。我和劉逸偉共同創作的一首歌曲，竟然被班主任劉老師定為了我們班在學校12·9合唱節上的表演曲目，以後還要當作班歌連唱三年！我倆立刻緊鑼密鼓的准備起來，心裡樂顛顛地想著，這下可以大大風光一回了。
可惜好景不長——一切並不像我們想像的那麼順利。劉老師說這首歌作為班歌顯得有些過於憂傷，還需要改得再明快一些。可我實在捨不得把我嘔心瀝血寫出來的歌詞再做改動，刪節它們就好像失去了我自身的一部分。但「師令如山倒」，我又不敢違抗。在這矛盾的夾層這中，我改了幾次都不盡人意。
這天在學校食堂，劉老師氣喘吁吁地跑過來：「我給你和劉逸偉找了幾個幫手，班歌最好別局限於你們兩個的想法。」我頓時怔住了，雖之湧上心頭的是種種恐懼：這么多人摻和進來，還是我倆的原創嗎？會不會被改得不成樣子？說不定還會把我們的功勞搶去······剛想開口拒絕，劉老師卻已經開始如數家珍地點出了好幾個同學的名字，唉，看來拒絕是沒指望了。
果不其然，剛一進教室，老師請來的「幾個」幫手就一窩蜂地擁了上來，我長嘆了一聲跌坐在位子上，那邊的劉逸偉也拉著一副大馬臉。
過了幾分鍾，我便發覺自己簡直受不了這些同學的一切：受不了她們在我的歌詞上隨意加上那些陳詞濫調，受不了她們像復讀機一樣重復著老師的意見，受不了她們那樣起勁地教導我怎樣修改我的歌詞······
放學的路上，一位同學問我現在有多少人在參與改歌，我極不情願的從牙逢里擠出「6個」。沒想到他竟險些把嘴裡的口香糖吐了出來，為這個數字，也為他眼中的這「憨豆式遭遇」吵嚷著：「6個？改一首歌要6個人······」我不能反駁，只能憤怒又失落地看著塞了一嘴口香糖的他，像駱駝一樣嗚嗚嚕嚕地嚷。此時，我感覺自己就像個失落的文人，被千萬個世俗的聲音淹沒了。
歌曲已經被改了好幾遍了，但還是不過關。眼看著規定的時間就要到了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這天，和劉逸偉一起坐在操場上發呆，沒想到她卻突然對我說，其實她已經想開了，就算她們改了我們的歌，拿到了比我們多的功勞也沒什麼，都是為班裡做事嘛。
她不經意間的這句話，卻使坐在一邊的我有一種說不出的感覺，已近乎麻木的心彷彿又變暖和起來了。回到教室，聽著那幾位幫手同學在我耳邊贊揚我的作詞能力，滿是期待地問我接下來該怎麼改時，我心中不禁風浪大起：這幾天，自己一直尖酸刻薄地指責她們的不足，只是因為我心中那個對名利的巴望；我總說她們不夠用心，其實最給班歌拖後腿的是我！頓時，悔恨和羞愧侵蝕著我的心。少頃，我坐下來認真地傾聽每一個人的意見，意慢慢地覺出她們的建議都是那樣好！終於，經過我們大家反復斟酌，一首曲調明快，歌詞激揚流暢的歌曲在教室中響起，而我們這幾個臉上掛著甜美笑容的女孩，早已沉醉在行雲流水般的世界······
這件事會永遠銘記在我心裡，因為它告訴我一個永恆不變的真諦：以自我為中心，你的心靈會被自私醜陋蒙蔽，心中裝下別人，你會得到夢一般美好的結局。
J. 作文《心中那顆最亮的星》有關魯迅的結尾
說起星星我只想起一首詩：
靈台無計逃神矢，風雨如磐暗故園
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
而今他也是天上一顆永恆閃爍的星了。