㈠ 作文 《那些年，那些人》 600字以上 有好評
《那些年，那些人》
——送給一起經歷酸甜苦辣的同學們
該來的總歸會來，一旦來了我們就必須面對。--題記
六月是那麼真實那麼殘酷地接近了，就如同一片黑雲，帶著"壓城欲摧"的氣勢襲來。我們在城裡，忙於抵禦城外的誘惑，忙於未雨綢繆的准備。而對於那些年、那些事、那些人，竟可悲地認為是上天無償的賜予我們的禮物。於是習慣了，接著漠然了，最後淡忘了……
是否還記得那些年模糊氤氳的歲月？
彌漫的花香，飄灑的細雨，厭人的風沙，飛旋的雪花，帶領我們穿越那些年的積淀，走向黎明前最黑暗的時刻。回望來路，我們若有所失，若有所得，原以為道過晚安就能迎接美夢，卻在後知後覺間被現實驚醒。只能全力奔赴遠方的沙場，丟盔棄甲、齷齪而逃的不是少數，他們放棄的不僅僅是掙扎的權利，更可悲的是，放棄就是背叛，背叛了自己的努力，同時也背叛了享受未來的機會。我們怎捨得讓那些年漫長的等待頃刻間消散？在這里，並不會是最後的終點，也肯定沒有人把它當作完全的解脫。那些年的往事，終究會逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉澱下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記……
是否還記得那些事轟轟烈烈的行進？
教室里壓低聲音的話語，操場上釋放激情的吶喊，以及男生們低沉的歌喉，女生們溫存的碎語，共同記錄了那些事。我們總是不厭其煩的回頭張望、駐足，就是為了能多看幾眼那些曾經的故事中，華美的劇情是如何發展，情節是如何串聯，而結局又是如何令人詫異的。而此時，往事就會如洪水一樣將我們捲走，我們被帶著一路流淌沖刷，沖過的四季，越過了山河，穿過了明媚的風和憂愁的雨，繞了一個圈又回到這里了。我不知道怎麼去講，講我的心痛，講我的思念，講我對那些事的一遍遍的追憶。但是明天總是要到來的，風已經吹起了六月的楊花……
是否還記得那些人不停地走近走遠？
難道真的是這樣，那些我們以為永遠不會忘記的人和事，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記？也許是將要各奔東西的我們還未品嘗到分別的苦澀吧？我無法從那些在我身邊匆匆經過的陌生而淡漠的面容上看到我想要的繁華似錦、地老天荒。但是卻有你們讓我看到，看到黃昏時冗長冗長的巷道，看到烈日下纖細的綠色田野，看到繁華城市的石頭森林。看到背著書包奔跑的背影，看到單車上散落的笑容，看到明明滅滅的悲喜，看到月全月缺的無常，看到四季，看到飛鳥，看到最繁華錦簇的年華！
總有一天，我要再次背起行囊和你們一起出發，看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念永遠無法紀念的紀念……
那些年、那些事、那些人，確實是上天贈與我們的禮物，但我們需要回報，需要感恩，需要銘記。
㈡ 那些年，我們（ ） 作文800字以上
那些年，我們一起走過的歲月
窗檯上靜默的雨滴，像掉落的淚水，毫無生息，風不自主的灌進我的衣領，我忍不住打了個冷顫。
公園裡面冷清的傳來一陣陣風聲。
瑟瑟的風把樹葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土裡，我輕輕的走過，踩碎落葉窸窣作響。
冬季又來了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。
以前，我最期盼就是過年的時候，因為大家聚在一起，暖融融的，有新年的喜慶，來自好朋友們的祝福。時光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來越感傷。我已經和她走過了來自我們人生的13個年頭，其實我也已經記不得到底我們已經做了多久的朋友了，只是我們從小就認識，一直以來我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅強得多。她不在乎別的什麼，她是真的在乎我這個朋友，至少我們的友誼共同見證著，她愛笑，她開朗，她很少對我說她的難過，但是我是個愛袒露心事的人，我不願意埋藏我的憂郁，我常常和她講我不開心的事，擁有她。
是我這輩子的幸運。真的，在我難過的時候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那麼靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會心安，真的。
幸福的夢有我們幸福地在編織。
青蔥的歲月更加變得催人淚，上了高中，特別那些煩人的考卷，煩人的一切，我變得沒有過去，沮喪的令人窒息，花掉落，停留在沼澤，漸漸墜入黑暗。可是，你的微笑，卻拯救了我的心靈，悲愴的還未來的未來。那條沒有足跡的路途，我相信不管我以後在哪裡，她會永遠追隨我，永遠在我身邊。
那時我們還在一個學校，那時我們一同走過的路，如今你離開了，只剩我一個人孤零零的走著回家的路，然後不再是那條路了，往左走，往右走，我轉身，離開，走向那個真正屬於我的方向，沒有你，我走的腳步都似乎特別滄桑，好想你在我身邊，一同去看那個屬於我們的夕陽。有我們的歡笑，且聽風吟……也許吧，再也回不去了。
如今我也只好寫下這段回憶來祭奠我們逝去的那段美好，至少在我看來，那是我們在一起的純真，心忍不住抽搐起來。
沒有人知道，我有多感性，陽光下的你們看到陽光下的我露著雪白的牙齒，活潑的奔跑，卻沒有人知道現在的你看到的我是藍色的。每當我看到回家的燈火，漆黑的街道，昏黃的路燈，常年低頭伏筆，我有點散光，看到的燈光模糊的總是閃著她的影子。渺小的你開心的對我笑著，我卻悲傷的更止不住淚水。
希望對你有幫助
㈢ 這些年，那些年 作文
這些年，我們一起看過的電影
這些年，我們一起數過的星星這些年，版我權們一起讀過的書籍這些年，我們一起進過的班級
這些年，我們一起追過的明星
這些年，我們一起分享過的秘密
這些年，我們一起扔過的煙蒂
這些年，我們一起賣過的酒瓶
這些年，我們一起經歷的叛逆
這些年，我們一起承受謾罵的話語
這些年，我和你，被青春洗禮
稚氣被成熟代替
那些年，你是否還能記起…
㈣ 以那些年,那些事為題寫一篇敘事作文
那些年的那些事，不像小說情節那樣跌宕起伏，不像散文那樣優美深刻，也不像詩歌那樣抽象晦澀。它的內容很平凡，甚至平淡得如一杯白開水。但隨著時間的積淀，這杯 水 就會釀成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。
題記
那些年，我和素描。
素描，在常人看來可能很單調、枯燥，但對於我來說，素描很豐富。我第一眼看到素描時，就被它的逼真、生動所吸引了，便下定決心要學素描，。從練線條到石膏體、陶罐，再到石膏像，我碰到過許多問題：削鉛筆時手被割到，練完線條手酸到太不起來，細節問題刻畫不清楚 但我沒有放棄，一遍遍地練習，一遍遍地加工、一遍遍地修改，我對素描的熱愛使我堅持到了現在，拿到考級證書的那一刻，我笑了 素描對於我來說更是一位好老師，他讓我學會了時時觀察細節，讓我知道了樸素也很美，更讓我讓我懂得了如何讓自己的心在喧囂的生活中沉靜下來
那些年，我和對手。
俗話說的好，有了對手才有前進的動力。正因為司馬懿，才有了諸葛亮的空城計；正因為曹操，才有了周瑜精心設計的火燒赤壁；正因為夫差，才有了勾踐的卧薪嘗膽，成為一代霸主。記得在下課時分，大家經常討論幾何題目，你一言我一語，吵得熱火朝天； 記得在跑道上跑步時，對手跑在自己前面時，便會奮力追趕，對手跑在自己後面時，便會加速，擔心對手超過自己；記得考試成績公布後，不管好壞，大家都會互相鼓勵，贊揚，下一次還是對手 正是因為對手的不斷激勵，我的數學思維邏輯越來越清楚，我跑步越來越快，我的學習熱情越來越高。對手，一個可敬的人，讓我時刻保持飛翔的姿態，最終飛向希望，飛向成功
那些年，我和紫色夢，
喜歡紫色，不止為它的浪漫飄逸，更為它的淡然沉靜。月光下，將一束丁香放在窗前的花瓶里，微風襲來，絲絲的芬芳里帶著淡然。淡淡的紫，淡淡的幽香，沁人心脾。 像夢中飄過 ，一枝丁香地 ，我身旁飄過這女郎 ，她靜默地遠了、遠了 ，到了頹圮的籬牆 ，走盡這雨巷 ，戴望舒的《雨巷》浮現在我的腦海中，那位在綿綿的細雨里、長長的雨巷中散步的丁香姑娘，自然而然地成為了我心目中美的化身。聞著丁香的幽香，品著憂傷的《雨巷》，安然睡去，編織一個紫色的夢
那些年的往事，終究會逝去，就如同一條湍急的河，輕浮的東西似乎一直漂著，而沉重的東西，卻最早的沉澱下去。就讓我們那些年的記憶再厚重些吧，將它銘記
篇二：那些年那些事
那些我小時侯很喜歡的東西，是不是也隨著時間的推移而在我心中消逝了呢？..我不知道.
題記
一些東西，記錄著我的一切.似乎，這些東西，組成了我的生活，我的童年
百寶盒 ：
我有一個很喜歡很喜歡的小盒子，裡面全都是一些小時候攢起來的小珠子，還包括我8歲時去上海得到的一顆珍珠.包括那個盒子，也只是很普通的裝橡皮的盒子罷了.只是很喜歡那個盒子，就四處攢小珠子，把攢來的我認為很可愛的小裝飾品都裝在小盒子里.其中還包括我的日記本鑰匙.確切的說，我攢來的那些小玩意全都是給日記本鑰匙作個陪伴而已.我很喜歡日記本的鑰匙.
到現在，那些小東西是怎麼攢起來的，我也忘了.其中還有一些很香的彩色小珠子，因為和日記本鑰匙放在一起幾年了，連鑰匙也變的很香.
鞦韆:
小時候很喜歡看動畫片.動畫片里漂亮的女孩都會穿著裙子，坐在鞦韆上，盪的很高.頭發全都飄了起來，很舒服的感覺.鞦韆，總是很漂亮.繩子上還纏著很漂亮的葉子.在城市的鞦韆沒有那麼自然，全是塑料的，上面用螺絲固定一下.這種鞦韆不好玩，也不好看.我那時才發現，這種鞦韆不叫鞦韆，鞦韆隻存在於童話中，為童話中的公主而准備.而我，只是一隻丑小鴨，丑小鴨是不配坐公主的鞦韆的.
小學後建了一個鞦韆，不是塑料的，而且硬邦邦的鐵棍換成了我期望的繩子.雖然說繩子實在不怎麼好看，也不像我想像中的纏著綠色的葉子，更不能盪的很高，將頭發全部飄起來.鞦韆建後的第一節體育課，我滿懷希望的朝鞦韆看去，鞦韆已經爛的不成樣了.這樣的鞦韆連坐都不能坐一下，還沒有塑料的鞦韆好.我心中的那份激動，又全被趕跑了.
風箏:
一直不是很喜歡風箏.總覺得牽著風箏跑一點也不好玩，風箏在天上，看上去只是一個小點.再好看的風箏又有什用呢？再說，我們只能牽著線，風箏在線的束縛下飛又有什麼意思？當然，這都是客觀原因，最主要的原因是:我根本不會放風箏.即使是順風，風箏怎麼也飛不起來.任憑我怎麼努力把風箏往天上扔，風箏就是不飛.所以每次都是媽媽把風箏放上天後，讓我拿著線跑.有時候，線一到我手裡，風箏就下來了.很多人說，我不喜歡放風箏，風箏也不喜歡被我放，這樣也無所謂.
接力棒:
那些年那些事作文6篇那些年那些事作文6篇
我對接力棒沒有一點概念，只記得接力棒有兩種顏色，剩下的都沒什麼的了.我也沒怎麼真正用過接力棒.只是小學時一次體育課，訓練接力，我才第一次拿到接力棒.無論是在小學還是在中學，跑步比賽都與我無緣.自然，接力棒也與我無緣.如果不是那一次訓練，我可能永遠也只能遠遠看著接力棒了，而沒有一次機會能接近它.
還有，那些一起陪伴著我的朋友.不知道，他們是不是，也會隨著時間的推移，從我的記憶里消失
篇三：那些年那些事
那些年，那些事，那一段瘋狂熱烈浪漫的日子，就這樣，恍如隔世啊！
走過了六年，行雲流水般的六年！走過了童年，快樂美好的童年！就這樣，那些已逝時光成了天空中最後，最後的一抹霞光！
一串串如煙的往事，一個個帶著幻想色彩的腳印，從浩瀚中飄渺而至！六年的學習，六年的生活，不同的時間，不同的感受！六個年級不止六個好朋友，六個時段，不止六個教過的老師！
六年中的同學數不清談不完，幼年時的一些朋友，也漸漸的忘記了他們包含著特殊含義的名字！如今，依稀只記得小學的一些夥伴，他們可愛，活潑，他們和我一起成長，和我一起度過那快樂那憂傷！我和他們曾經擁抱過很多次，可是現在，連看到一眼的機會都沒了，都沒了
六年中的恩師，我還記得那麼清楚，畢竟他們是教過我的，畢竟讓我明白了是非對錯！她們教導我們
做人做事，她們
教會我們寫作讀書，她們就是一艘渡船，把我們送到了勝利的彼岸，可自己卻在岸邊遙遙相望！她們和我們一起努力，她們和我們一起在勝利時狂歡，她們送給我們鼓勵和支持，她們和我們一起嬉戲打鬧！言不完的感激，訴不盡的感受！
一轉眼，六載歲月！同學給了我真摯的友情，老師在平凡中體現出來她們的偉大！就這樣，那些年，那些事，那一段美妙的日子，恍如隔世
㈤ 那些年的往事 作文600字
昨日往事依稀 柳欣 時間如流沙，沖去了許多回憶，童年的天真，童年的無暇。回首往事時，我的左邊總是掛著笑。記得在每年春天時，我和媽媽都會拿出風箏來到廣場。這時我就會把不快樂的事放下，來到廣場中央。 風箏可能在人們心中已經淡去，但我至今吧放風箏當作生活中的一部分。這樣我就離著競爭激烈的社會遠了些了當春天來臨之時，地上的鮮花吧草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調，像人們孤獨的心一樣。我把風箏舉過頭頂，跑幾步，風箏隨風升高，一收一拉像音樂家之間配合的那麼和諧。開心之時，手中的線不覺漸漸少了，風箏也高了，像藍色綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮。 高空中的氣流很大，風箏還想再升，可惜已沒有線了。又不忍心把風箏拉下，我站不穩了，也許再把幾個風箏遞在我手中，我會被風箏拉起來，那時候，我就會忘掉所有不快，傷心，負擔，可以靜下心來體會屬於大自然的氣息。我不想長大，那樣就可以像風箏一樣自由地翱翔在快樂的天空。 也許，風箏是上天賜予我們感受大自然的禮物。我愛風箏，愛大自然，也愛童年。 快樂的時光總是十分短暫，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的笑容，銀鈴似的笑容，無暇的眼睛，是否可以使我們被污染的心靈凈化呢？現代人的心隨著時代發展變麻木，失去了原本的純潔，像原來整潔的環境被污染一樣。 時光流逝，如沙漏，從不知不覺中細細流走，人們啊，不要讓時光磨去了我們心靈的本色，讓大自然的氣息充滿在人間，也讓我們我們珍惜好時間，珍惜身邊每一個人，用心靈體驗生活吧。
㈥ 作文那些年的往事優美結尾
親愛的，可曾記得？那個夏天，我們一起奮斗的小升初；可曾記得？那些年，我們因為小升初相聚在一起，一起哭、一起笑、一起摔到、一起奮斗。雨水嘀嗒，笑意明朗的日子飛快，像是流水。相識六年，誰不留戀？快樂時光，銘記於心記得當初……酸甜苦辣，一起嘗試瘋瘋癲癲。關於我的——小升初的前奏我還清楚的記得，那時候我的生活就變成了兩點一線式。何為兩點一線，那便是每天我的行程都是：家---學校，學校---家，每天的時間都排得滿滿當當的。我還記得，有一次，作業特別特別多，我做了一個通宵。早上睡了一會便去補習班了，可是我實在是太困了，竟然在老師的課堂上睡著了，就這樣我「光榮」地被老師「教育」了。說實話，那次真的很丟人，被好多同學笑過，我現在還記憶猶新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度過的。小升初的高潮其實，小升初的高潮還是蠻「簡單」的，是在漫漫無常的題海中，永無止盡的書海中度過的。那是課外班的期末考試。我又失敗了，我的試卷已慘不忍睹，我想過就此停止追逐夢想吧，也許我真的缺少天資。但是老師無意的一句話點醒了我：「每個人都是上帝咬過的蘋果，你的缺陷越大就說明上帝沉醉於你的芬芳！」沒錯，我心中有不落的太陽，上帝沉醉於我自然，賦予我頑強的力量……放棄是淪落一種人格、敗壞一種信仰。於是，五年級的情景得到了延伸，多了一個上課發言的身影，多了一個下課提問的身影。這無疑是我生命中最重要的轉折點。至今說不清這代表什麼，只是覺得我因它進取奮斗而愈發光鮮奪目，也能詮釋這段特殊歷程的真諦……小升初的結局走出考場，我覺得心還在跳動，夢想還在飛翔。果真，我如願以償地步入了理想中學的大門，應該說，走出了第一步。沒有大喜大悲，因為小升初的磨練已讓我學會了笑著流淚，哭著說絕不後悔。無疑，我長大了……依稀記得，那天，陽光燦爛，我去學校看我努力成績。老師告訴我：我考了全班第一。剛開始我愣了一下，隨後我便笑了起來，笑著笑著我流淚了。我知道我的努力沒有白費，六年的辛苦只為小升初一刻的笑容。我真的好開心，那是我人生的第一個轉折點。一切只是因為不想舍棄美好，因為我們知道彩虹總是在風雨之後重生，所有我們選擇了奮斗，人生也因此更加精彩，僅此而已。一曲盡了，滿樹的梨花開了，那感受很苦，很苦，很苦，很甜，很甜，很甜……那些年，我們一起為之奮斗的小升初。
㈦ 作文《那些年__相伴》
那些年，有你相伴
有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹，有人喜歡花盆裡那形態異的松樹，而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴，我精神振奮，勇往直前。
和所有普通松樹一樣，你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川，有肥沃的土壤，溫暖的氣候，充足的水分營養，甚至還有人們的精心護理，而你卻隨風浪跡天涯，飄上石崖，不經意間，落在了懸崖的石縫里，那裡沒有肥沃的土壤，只有堅硬的石壁;沒有溫暖的氣候，只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環境中生根發芽，從岩縫中汲取營養，在豐富、風雨中捕捉水分，艱難地生長著。
雖然松樹的生長環境非常優越，雖然普通的環境好，但並不決定速度會快。但是，與生俱來的求生本領和生存鬥志也被慢慢地消磨著，失去了與困難搏鬥的基本能力。你的生長環境殘酷無比，寒風的千刀萬剮，大雪的瘋狂壓頂，一切的一切，都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服，而是努力拚搏。在一次次的奮斗中，煉就了自己頑強的生命意志，旺盛的生命能力，長得高大挺拔，被人們用來祝福老人壽比南山不老松，你是多麼榮耀，終於走上了成功的巔峰，讓普通松樹為你折腰。
南山青松惡劣的生長環境讓人驚嘆，頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是，我暗下決心，要像青松一樣，不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折，增強意志，增長才幹在碰到困難時，敢於面對，勇於克服，越挫越勇，不喪失信心和勇氣。
漫漫人生路，我只要有你青松相伴，學習弘揚你那種不怕挫折，勇往直前的精神，一定會創造輝煌的明天。
㈧ 以那些年,我曾有過的為題寫一篇作文
1我從來沒有這樣懊悔
世上沒有後悔葯可以吃，一旦你做錯了事，在那一瞬間，就已經成了過去，沒有後悔葯可以吃，後悔已經來不及了。我也曾經歷過後悔的時，但是那次的事，我卻從來沒有這樣懊悔。 記得那是四年級時的第一學期。一天，我去上學，經過學校門口前面的花圃，在花圃的前面，坐著一個乞丐。他的頭發亂蓬蓬的，很雜亂，嘴唇略微發紫，很乾裂，兩只手骨瘦如柴，身上的衣服破爛不堪，這脆弱的生命，彷彿被災難折磨得奄奄一息，讓人不禁產生一股同情的情緒。許多人都施捨給他錢，他忙在那裡說：「謝謝，謝謝。」我身上正好有5塊錢，是准備體育課買飲料和零食的。到底要不要給他呢，他那麼可憐，可我等一下怎麼辦？想了一下，我在自私這邊站住了腳，決定不給了，裝做什麼都不知道的樣子走進了校門。 一節早讀課上，我越想越後悔，後悔當初為什麼選擇了自私，而不選擇支助呀！他是那樣的可憐！我的良心遭到了多大的譴責！早讀課上，我絲毫沒有心情讀書，透過窗戶，看著那個乞丐，他正在狼吞虎咽地吃著好心人給他送去的食物，我越看，懊悔的心情就越加深一層。早讀課後，我連忙沖下樓去，拿著剛買的零食和飲料，想給那個乞丐，可當我沖出校門，而那個乞丐卻走了，我望著他一瘸一拐的遠去的背影，手中的零食和飲料掉了下來，目送著他小時在茫茫的人群中。淚水在我的眼眶裡直打轉，接著，一滴一滴的滴在了零食和飲料上。 我從來沒有這樣懊悔過，從那以後，我以遇到那些可憐的乞丐，只要身上有錢，我就一定送給他。 這對我來說，是一個教訓，也是一次寶貴的人生經驗。
2那些年我們曾經都有過的記憶
2012-03-16 17:54 作者:閑雲野鶴 4687人讀過 | 5條評論 相關文章 | 我要投稿
時光如梭，歲月似歌。那些年我們曾經都有過的記憶，你是否還會憶起許久以前的點點滴滴……。一似天邊游盪的細雲，掃籠起來卻再也回不到原來的美麗。
童年的記憶總是難忘，總會在某些時刻，驀然回想起那許久的曾經。
記得剛上初中的時候，許多家裡人擁有的電氣化多是一步半導體收音機，電視在那時還是稀罕物，全村只有一部黑白的還在大隊部里鎖著。其時我們唯一的精神快樂便是放了學聽評書。耳儒目染記得最清晰的便是單田芳的隋唐演義和劉蘭芳的岳飛傳。那時的課間十分鍾大家談得最多的也就是評書，至今還有許許多多的英雄們時常的在腦海里跳動。
喜歡上劉蘭芳的評書，是從岳飛傳開始，說來好笑最喜歡的就是劉蘭芳模仿的戰馬跑步的聲音，那清脆的舌音至今難忘，也讓我們記住了許許多多的英雄人物，岳飛牛皋，當時最喜歡聽得就是八大錘大鬧朱仙鎮，也許是男孩天性使然，對於兩軍的對陣有莫名的激動，彷彿自己也站在了戰場之上，至於錘鎮金蟬子，牛頭山更是那時的小夥伴個個都能詳述的故事，也在那是充滿了對英雄的嚮往，對於最後的岳飛被害風波亭則很不以為然，私下的夥伴常討論如果岳飛當了皇帝早把金兀術抓住喀喀了。
單田芳的評書記得最清的就是隋唐演義，裡面的一勇，二猛，十三條好漢，更是記憶猶新，那是如果誰記不清十三條好漢，幾乎就是一種罪過，尤其程咬金的三斧子半更是我們課余時取樂的口頭禪。常常拿了同學比劃那劈腦袋，掏耳勺，捎帶腳，砍馬腿，比劃的眉飛色舞，被比的一邊笑著躲，一邊要比回來。最喜歡聽的就是金翅猛奔羅士信和李元霸的大戰，常常到了學校還是不住嘴的和小夥伴討論哪個更厲害一些。也常常因為聽評書而忘了寫作業，挨吵是避免不了的，可誰又能抵擋那誘人的評書呢。
當時最煩的莫過於評書的賣關子，每每到了最緊要的關頭便會說預知後事如何，我們明天接著說。常常惦記著故事的精彩，也因而在課堂上走神，有時被老師點到了還迷糊在故事裡。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
昔日的歲月早已過去，而今每天忙碌於生活，再也沒了情趣去聽評書了，只是那兒時的記憶卻時不時的會跳了出來，撥動早已塵封許久的回憶。何時能再回到過去呢……。
3我曾有過一次錯誤_500字
作者：戴克勤 | 五年級 2010-06-28 〖列印作文〗
每個人的成長都會面對一些錯誤，認真、冷靜地去看待它們，我們就會感受到成長的快樂。我曾有過一次錯誤，讓我記憶猶新，讓我感到內疚。
去年的一個周末，我獨自一人在家裡寫作業，感覺煩悶不已。突然我腦海里冒出一句話「智慧能使重負變輕擔。」於是我腦海里冒出一個鬼主意——玩電腦。可是，媽媽臨走時告訴我：「一定要先把作業做完才能玩。」我猶豫不決，想到：先玩電腦，再做作業。於是我忐忑不安地玩起電腦來。
時間在一分一秒地流去，當我想起作業還沒寫時，天已黑下來了，我心裡不禁打了一個寒顫。於是，我快速地關掉電腦寫起作業來，小鬧鍾像一位老師一樣，催促著我學習，好像對我說道：「你先玩，後做作業是錯誤的」我在煩躁、慌亂中，終於把作業做完了，第二天批改好的家庭作業發下來了，我翻開一看，錯了很多。看到這些紅叉，我心裡既內疚，又後悔。我不禁想到一句話：「不要為失敗找理由，要為成功找方法。」正當這時，陳老師把我叫過去，他用那雙嚴厲的眼睛看著我，我看得出來陳老師對我很失望，我感到慚愧。我心裡自責：哎！早知今日，何必當初呀！於是我回到座位，默默地反思著……
要把聰明用在正當的地方。一失足成千古恨，這都是我自作自受的結果。我曾有過一次錯誤讓我從中意識到：錯誤並不可怕，亡羊補牢，為時不晚矣！
（非原創）
㈨ 我想寫電影分析的作文來表達我的友情，是那些年，求個結尾和開頭，不行，幫我寫一個一可以，謝謝，給好評
總有一天，你我都將變老。總有一天，我會想起，那一天，那些年。。。。。
㈩ 作文那些年600字
那些年的回憶
煙花煙花滿天飛，伊為誰陶醉，只不過醉眼看花花也醉。 ——題記
回憶是一份載著時光的筆記薄，輕輕翻閱開來，塵埃與回憶滿天飛舞…… 還記得那時的我們，頭頂是如棉花糖一般柔軟的雲朵，我們一起躺在綠草如茵的操場上，分享著彼此的小秘密，時而會一躍而起，打鬧著，嬉戲著，時而又會閉上雙眼依偎在你的懷里，假裝小憩著。【作文開頭寫得很有詩意。】
還記得那時的我們，桌洞里除了書本文具以外，還有餅乾和媽媽親手釀的菊花茶，有時還是玫瑰茶。我們之間的友情，如菊花茶一樣干凈，和玫瑰茶一樣甜蜜。我會把你的水杯拿過來，倒一小杯與你，一起啜飲品嘗著這份甜到發膩的快樂，有時還會很「豪邁」的碰一下杯， 大吼一聲「友誼萬歲」！
還記得那時的我們，你的桌子總是佔了天時、地利、人和的地方。一下課，幾個小女生總會雀躍地跳到那裡，把你和桌子「包圍」起來，透過無瑕的窗戶，看著外面的「世界」，幻想何時我們才能飛出去，融入哪個「復雜」的天地。 還記得那時的我們，一起爬到陽台上看煙火，在煙火綻放的那一瞬間，許下自己小小的願望。那個夜晚，我們手指勾手指，許下了一起長大的諾言。我們是不是快樂地陶醉了呢？
是的，還記得那時的我們，單純，簡單卻快樂。現在呢，操場上稀疏的幾個人，你的背影在陽光的照射下被拉得很長；你我的桌洞里碳酸飲料取代了香茗，很酸，也很甜；你我之間兩個班的距離，如一道銀河，無法逾越；而那些「諾言」，藏在了心底最柔軟的地方，卻被塵封依舊……
日光傾城，我抬頭望著天空，輕輕囈語道：「我們還在同一片藍天下，知足矣。」畢竟，回憶是回不去的記憶。有些人，有些事，我們無法改變。
懷戀那段舊時光，真的懷戀……
此時，耳邊再次響起了那溫暖熟悉的旋律：流沙流沙滿天飛，誰為伊懷戀，只不過緣來緣散緣如水。