⑴ 班級風波 作文開頭運用人物語言
最近不知道怎麼了，我們班在一夜之間竟颳起了兩股「班級風波」，弄得我們是哭笑不得。不信，那就聽我慢慢道來吧！
「喂！雷婆，等等我啊！」「我說羚羊啊！你自己怎麼不走快點啊？」「橙子，你很煩耶！」「……」
聽了上面的對話，你可能會抓抓頭，大惑不解吧！告訴你吧，什麼「雷婆」啊，「羚羊」啊，都是我們班的同學的綽號。哈哈，這就我班的第一股「班級風波」——起綽號。
綽號，這個被很多人認為是不好的東西，在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關系的證明。在我們班，沒有綽號才是恥辱。關系好的同學之間，除了個別原因，都不叫對方名字，叫綽號，以示他們的友好。
綽號呢，不會很難聽，因此，大多數同學都能接受。現在，班上的同學大部分都有綽號了。沒有的，不要怕，因為天天都會有人在掏空心思地想綽號呢！
鄰班的同學說我們對待生活的態度非常樂觀，有豁達的胸襟，面對別人給自己取的綽號，不但毫不介意，而且很喜歡自己的綽號，這樣的人真是難得啊！我們相持一笑，說：「你們也可以啊！」
對方笑著回答：「不用拉！我們可吃不消呢！」
Lens two：
這個風波把我們的同學搞得是「雞飛狗跳」。我也不賣關子了，它就是——我們班的新流行語。
前一陣子，我們班的流行語要「非酷莫屬」了。什麼酷啊，爽啊，帥呆了啊，酷斃了啊……這些詞語經常從我們口中猛地蹦出來。
現在，我們班的流行語是「才怪」，「的反義詞」之內的一些詞，用途就是逗你玩。
例：
某天下課，我和橙子一起談話。說得正起勁的時候，突然「大火腿」擺著一副「伸手不打笑臉人」的微笑跑到我們這里來了。突然，他冷不丁地說出一句讓人很惱火的話，「橙子是個豬！」
橙子立刻生氣了，說：「你敢罵我？」
他還擺著一副不怕死的微笑說：「恩！」
橙子剛要打到他的時候，他又突然冷不丁地說出一句令人吐血的話：「橙子是個豬的反義詞！」
橙子剛放下武器，他又說：「才怪！」
「你完沒完啊！」橙子發怒了。「你到底要不要罵我啊？」
「嘻嘻！我怎麼敢罵豬啊！我不罵你。」
橙子不理了他了，可剛回過頭來，突然，她覺得不對，急忙扭過頭來，雙眼一看，「大火腿」正笑眯眯地看著她。
「啊！你敢耍我！」橙子知道上當，就立刻雙手抄起傢伙，准備開打！可那傢伙卻像一溜煙，跑了。「逃得到是挺快！」我看橙子還很生氣，也勸她，「算了。」可橙子卻咬牙切齒地說：「我一定以牙還牙！以其人之道還以其人之身！」
瞧，這就我們班的「班級風波」。
⑵ 風波作文怎麼寫
班級風波
「嗖！」她又向窗外扔了一團紙。紙團成拋物線形落下，正巧打在數學老師的懷里。他一怔，停了下來，然後把那團紙攤開，看了看，而後又想了想，便抬頭望瞭望樓上。他斷定這團紙是從哪個教室扔下的之後，便「噔噔噔」上樓了。
老師一進教室就說：「你們班誰往樓下丟紙了？」她似乎沒有聽見老師的發問，仍在寫作業。
「誰往樓下丟紙了？」老師提高了音調。
她聽見了，心中猛然一驚。當她在驚慌中抬起頭來時，發現這位陌生的老師那銳利的目光似乎正射向自己，她趕緊避開老師的目光，裝作若無其事的樣子。
「是誰丟的？快站起來！」老師顯然有些惱怒了。
她的心跳在加快，腦海里想著可能發生的一切後果，她不知道到底該咋辦。她猶豫著，思考著，終於，她「奮不顧身」地站了起來。
同學們的目光都匯聚到她身上。她好像獃子一般站在那裡一動不動。她覺得身邊的一切都模糊了。她只知道：自己站起來了，並且將被這陌生老師大罵一頓。
老師低聲嘟囔著走了過來。她的心弦綳得緊緊的，趕緊低下頭看著那煞白的紙張及紙張上那模糊的字跡。
老師把那張揉過的紙平攤在桌面上，掏出筆，指著紙上一個題目的演算過程說：「這道題，你從這里開始就錯了……」她先是一驚，而後便有心無心地聽著，有意無意地記著。
「不過你能做到個程度也很不錯了！」老師說完便走出了教室。教室里，她仍愣在那裡，許久，她似乎懂得了什麼，坐了下去，仔細地將那揉過的紙撫平，小心翼翼地夾在數學課本里。
從此，這個女孩——我，就喜愛上了數學
⑶ 以《風波》為題目寫一篇800字作文 ·········
最佳答案人生如海,時而風平浪靜，時而波濤駭浪,因此，人的生活也會有起有伏,難免會
出現一些意想不到的風波。 風波的降臨： ――下午就要數學考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時同學們都在專心致志的復習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢？」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。都市同學們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看。」「我可沒又拿！」「會不會是忘帶了？」……「會不會是被別人借去了沒還？」不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那麼響亮，富有「哲理」。 「你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？」她嘶叫真，並指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。「啊？？我？」我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經還了。）「肯定是你啦！」她堅定地一口咬定。此時班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無奈，但我並沒有吞了這個「啞巴虧」，我誠懇地解釋：「我已經還給你了。」「解釋舊詩掩飾，你快還給我！」她吼叫道。這簡直就是強詞奪理，聖人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。「你，你不要再跟我講話！」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫。 就這樣，整個上午我們誰也不理誰，誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我並沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個上午真的很難熬啊！ 下午，太陽炙烤著大地，彷彿在嘲笑我們。當我來到教室時，我愣住了，她桌面上確真地擺放著一個計算器！此時的我並沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄雲外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說：「對不起，它原來在我的書下面！」我笑了笑，正要說什麼，數學老師就來了，，我們異口同聲地說：「加油！」之後，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時，我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
淚，一個多麼熟悉的字眼。可是對我來說卻是非常陌生。它總是趁你不留意時，偷偷地從你的眼皮下溜出來。讓你琢磨不透，就像下午的那一幕： 我是一個宣傳委員。剛進到這個班級里我並不想當什麼，也不想做什麼，只想安安分分地當一名平民罷了。可是我的才華得到宣傳委員——君的好評，她便向班主任推薦我也當宣傳委員。從此，我們就一起完成任務——出黑板報。有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員，在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先。後來，我們便認為，不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地，我們越來越惰。特別是雅君，都不理睬。只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責。 一次，在君缺席的班委會上。我說了一句：「老師，君現在都不來出黑板報。」老師無意地說：「她不來出，別管她，把她換掉。會後不知哪個「大嘴巴」的班委通風報信，把老師的話告訴她。 誰知，她知道這個消息後，就跑來嘲我大吼：「哼，你以為你是誰，你怎麼可以這樣，如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話，你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……」說著，說著，她哭了。上課時，老師見她哭，便把她叫出去問她發生了什麼事。當她被叫出去的那一刻，同學們對我指的指，瞪的瞪，議論紛紛。我知道，那是同學們對我的責備與嘲笑。 熬了好久，終於等來了鈴聲：下課了。我帶著滿腔的怒火對老師說：「老師，我不當宣傳委員了，你把我換掉吧！我不想成為班級的笑柄……」老師生氣地批評了我。我理直氣壯的說：「那根本不是我的錯……」 放學後，我一賭氣，就不回家，也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著，想著，越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見我這樣，她也哭了。 晚自修時，老師把我和君叫到辦公室，靜下心來地對我們說好多好多，說得我們的眼睛濕潤了。在老師的話中，我學會了寬容與原諒。 我和君和好了。淚，你讓我們吵又讓我們合，讓我們體會到了什麼叫了解，什麼叫寬容，什麼叫原諒……
⑷ 以風波為話題的作文 800字左右
不好意思，只有一篇。另一篇估計你不會用的，很幼稚。不過還是把網址給你http://..com/question/74473461.html
人生如海,時而風平浪靜，時而波濤駭浪,因此，人的生活也會有起有伏,難免會
出現一些意想不到的風波。 風波的降臨： ――下午就要數學考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時同學們都在專心致志的復習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢？」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。都市同學們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看。」「我可沒又拿！」「會不會是忘帶了？」……「會不會是被別人借去了沒還？」不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那麼響亮，富有「哲理」。 「你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？」她嘶叫真，並指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。「啊？？我？」我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經還了。）「肯定是你啦！」她堅定地一口咬定。此時班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無奈，但我並沒有吞了這個「啞巴虧」，我誠懇地解釋：「我已經還給你了。」「解釋舊詩掩飾，你快還給我！」她吼叫道。這簡直就是強詞奪理，聖人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。「你，你不要再跟我講話！」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫。 就這樣，整個上午我們誰也不理誰，誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我並沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個上午真的很難熬啊！ 下午，太陽炙烤著大地，彷彿在嘲笑我們。當我來到教室時，我愣住了，她桌面上確真地擺放著一個計算器！此時的我並沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄雲外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說：「對不起，它原來在我的書下面！」我笑了笑，正要說什麼，數學老師就來了，，我們異口同聲地說：「加油！」之後，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時，我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
⑸ 關於風波的作文(高中生)(寫古代的)
時而風平浪靜,時而波濤駭浪,因此,人的生活也會有起有伏,難免會
出現一些意想不到的風波.風波的降臨：――下午就要數學考試了,10月的天空一片蔚藍,但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱,似乎在為即將考試的我們大氣加油.此時同學們都在專心致志的復習功課.突然,我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢?」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾.都市同學們的目光集中到她身上,只見她慌慌張張,手足無措地望著大家,似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案.只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看.」「我可沒又拿!」「會不會是忘帶了?」……「會不會是被別人借去了沒還?」不知道是誰說了這句話,它在人群地一輪中,顯得那麼響亮,富有「哲理」.「你,我剛剛不是把計算機借給你了嗎?」她嘶叫真,並指著我,狠狠地盯著我,似乎恨不得想一口吃了我.「啊?」我呆若木雞,難以置信地指著自己反問道.（我剛剛是借過,可我已經還了.）「肯定是你啦!」她堅定地一口咬定.此時班上鴉雀無聲,一片寂靜,人人都目不轉睛的疑惑地看著我,好像已咬定我就是罪魁禍首似的.我顯得很無奈,但我並沒有吞了這個「啞巴虧」,我誠懇地解釋：「我已經還給你了.」「解釋舊詩掩飾,你快還給我!」她吼叫道.這簡直就是強詞奪理,聖人也是有脾氣的,我生氣了,一聲不吭的氣沖沖的走出教室.「你,你不要再跟我講話!」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫.就這樣,整個上午我們誰也不理誰,誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」.我們的心更是隔著一塊大大的石頭,多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了.想著想著,我的氣便慢慢消了.甚至還有些懊悔,但我並沒有首先打破僵局,仍然保持沉默.不過,說真的,這個上午真的很難熬啊!下午,太陽炙烤著大地,彷彿在嘲笑我們.當我來到教室時,我愣住了,她桌面上確真地擺放著一個計算器!此時的我並沒有生她的氣,而是為她感到高興,原來那股怒火早已飛到九霄雲外,魂飛魄散了.回到座位,她羞澀地輕聲對我說：「對不起,它原來在我的書下面!」我笑了笑,正要說什麼,數學老師就來了,我們異口同聲地說：「加油!」之後,我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊!都怪那本該死的書,不過總算雨過天晴.此時,我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
淚,一個多麼熟悉的字眼.可是對我來說卻是非常陌生.它總是趁你不留意時,偷偷地從你的眼皮下溜出來.讓你琢磨不透,就像下午的那一幕：我是一個宣傳委員.剛進到這個班級里我並不想當什麼,也不想做什麼,只想安安分分地當一名平民罷了.可是我的才華得到宣傳委員——君的好評,她便向班主任推薦我也當宣傳委員.從此,我們就一起完成任務——出黑板報.有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員,在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先.後來,我們便認為,不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一.漸漸地,我們越來越惰.特別是雅君,都不理睬.只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責.一次,在君缺席的班委會上.我說了一句：「老師,君現在都不來出黑板報.」老師無意地說：「她不來出,別管她,把她換掉.會後不知哪個「大嘴巴」的班委通風報信,把老師的話告訴她.誰知,她知道這個消息後,就跑來嘲我大吼：「哼,你以為你是誰,你怎麼可以這樣,如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話,你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……」說著,說著,她哭了.上課時,老師見她哭,便把她叫出去問她發生了什麼事.當她被叫出去的那一刻,同學們對我指的指,瞪的瞪,議論紛紛.我知道,那是同學們對我的責備與嘲笑.熬了好久,終於等來了鈴聲：下課了.我帶著滿腔的怒火對老師說：「老師,我不當宣傳委員了,你把我換掉吧!我不想成為班級的笑柄……」老師生氣地批評了我.我理直氣壯的說：「那根本不是我的錯……」 放學後,我一賭氣,就不回家,也不吃飯.趴在桌子上靜靜地想著,想著,越想越傷心.委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了.君見我這樣,她也哭了.晚自修時,老師把我和君叫到辦公室,靜下心來地對我們說好多好多,說得我們的眼睛濕潤了.在老師的話中,我學會了寬容與原諒.我和君和好了.淚,你讓我們吵又讓我們合,讓我們體會到了什麼叫了解,什麼叫寬容,什麼叫原諒……
⑹ 友情風波的作文開頭和結尾
快放學時，我跑到胡佳瓊的座位上，對她說：「小佳佳，今天我值日，放學後可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎？」胡佳瓊笑眯眯咪地對我說：「你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會等你的。」我一聽高興極了，說：「我們拉勾！」
過了一會兒，我掃好包干區回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經走了。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說：「真是個言而無信的人！」我背起書包頭氣沖沖地走出教室……回到家後，我悶悶不樂，還在為這事生氣。媽媽安慰我說：「同學之間產生小矛盾、小誤會很平常嘛，都像你這么較真，那誰還有朋友啊，難說胡佳瓊不是故意的哦。」媽媽的話使我感觸很深。第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對我說：「美美，我們一起做作業吧！」我剛想答應，突然昨天的傷心事湧上心頭。我冷冷地對她說：「你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起。」她好象被我的話傷了心，不聲不響地回到了自己的座位上。看著她那委屈的表情，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來，我決定向她道歉。「對不起，我剛才的態度……」「我沒有怪你，其實是我不好，昨天的事你能聽我解釋嗎？」「算了，昨天的事就讓她永遠成為過去吧！」「真的？」胡佳瓊一聽，喜形於色。
終於，我們又成為好朋友了。
經過這場風波，我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備，而是寬容和理解，難道不是嗎？
⑺ 寫家庭風波的作文開頭該怎樣寫
家庭風波,在我們家算是很常見的了.原因：奶奶耳朵不大好,時常聽一句話聽上七八遍都沒聽清；爺爺身體不大好,脾氣又大,平時經常發火,言辭「不堪入耳」……在這個家庭,幾乎每天都得泛起一些風波,每天都有.
要說分歧,真是多得數也數不過來.爺爺會因為奶奶的聽力而惱火,爸爸會因為媽媽的自做主張而生氣.我常常在做作業時,聽到另一個房間,爸爸大吼大叫的聲音,我似乎也呢感看到電話另一頭媽媽「憤怒」的神情.唉,為什麼大家不心平氣和地談談呢?
不過,我也沒什麼權利這么說,因為我也和媽媽吵過架.我清楚地記得那個晚上,我的哭聲、喊聲,似乎能震動整個房屋.媽媽打了我……
那天,我心情很不好.在學校,又是那兩個同學,把我氣得晚飯也吃不下.回到家後,奶奶告訴我,爺爺心情也不好,叫我不要惹他生氣.但是,爺爺卻處處和我碰釘子,揀我的錯.我更氣了,下決心以不吃飯的方式以示反抗.而那天,正好家裡來了很多親屬,菜又多,非常熱鬧.我獨自一人坐了20分鍾,實在受不了了,只好去吃飯.這時看藍,爺爺似乎已經忘了前時的惱火,對外很「友好」.沒想到我一走去,爺爺見了我,又嘮叨個沒完了.那時我就像一座即將噴發的活火山,我強制自己不要去聽那些話,看自己的電視!後來,我就一直躲在屋裡,誰也不讓進來,沒想到媽媽卻找到了鑰匙.我本以為媽媽是來安慰我的,結果媽媽卻指責我在那麼多人面前,還不聽話,連飯都不去吃.我和媽媽講理,媽媽也和我「講理」.之後,我們越吵越厲害,媽媽就在眾人面前做家法.我哭得上氣不接下氣.但是,我多麼希望中止這場風波啊,何必這樣傷和氣呢?
那天夜晚,在舅奶奶的「搓和」下,我和媽媽談了一夜.雖然當時哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平氣和地談談,多好啊!
其實在很多方面,大人不理解我們,我們也不理解大人.這時需要什麼?——溝通!我們大了,有些事,我們有我們自己的想法,而父母,又是另一種觀念.這時需要什麼?——交流!如果一個家庭的每一個成員都能做到平時多溝通,多交流,那家庭風波還會有嗎?多一片歡笑,豈不更好!
⑻ 以風波為題的作文
家庭風波來自：
http://www.91zuowen.com/zuowen/600zi/51316.htm
在我的家庭中,有暴力的爸爸,調皮的我,兇巴巴的媽媽,和藹可親的姥姥,四人一起生活得很好,當然也少不了偶爾的吵架.
那天,是勞動節,爸爸媽媽帶我到雲洞岩風景區爬山.我高高興興地回來後,突然,只聽見爸爸叫我寫作文,我皺著眉頭偷偷地瞧了爸爸一眼,只見他瞪著一雙大大的眼睛看著我,像個魔鬼.我連忙跑進書房,趴在書桌上抱著腦袋心想:作文作文,那個"魔鬼"整天就知道叫我寫作文,現在,我只要一聽見要寫作文,腦袋就變得大大的.我望瞭望窗外,只看見鳥兒們成群結隊悠閑自在地在天空中展翅高飛,心想:如果我是一隻能展翅高飛、自由自在的鳥兒就好了,我就能在天空中翱翔,飛到世界各地,就不用整天挨家長的罵.哪怕用生命去交換我也願意.唉!想來想去,我就是想不出要寫什麼呢?於是,就拿起筆隨便地寫了起來,很快,我的作文寫完了.只聽見門外"咚咚咚……"的敲門聲,爸爸走進來了,他隨手拿起我的作文一看,生氣了,一個響亮的耳光落到了我的臉上.頓時,我的臉上火辣辣的,不禁哇哇大哭,爸爸就更火了,他的眼睛裡似乎要噴射出火花一樣,十分恐怖.他又舉起了"五爪"在我的臉上揮了幾下,頓時,我的臉腫得大大的,哭聲越來越響,竟然傳到了"耳聾"姥姥的耳朵里.她急忙跑進書房一看,原來是我們這兩個"冤家"在吵架哩!姥姥連忙過去勸阻那個"魔鬼",可是"魔鬼"卻說:"我們父女倆的事不用你這老太婆來攪和,趕快出去."姥姥不但沒勸著,而且還被那個"魔鬼"狠狠地罵了一頓.過了一會兒,那個"魔鬼"的氣"消化"了許多.便用他的"五爪"擰起我的脖子,氣呼呼地朝大門走去,把我甩在門外,"叭"地關上門.我又哭又鬧地"躺"在門口,心想:作文寫不好,能全怪我嗎?你這個狠心的"魔鬼"不但沒有耐心教我,而且就知道整天打人、罵人,真是不可理喻.
小吵小鬧的事是很多的,但這次的吵鬧是最厲害的,而且還深深地傷了我的自尊心.這場風波至今還刻在我的心裡,真希望爸爸能變得溫柔些!
⑼ 作文:吵架風波的有趣開頭
我有一個和諧的家，但在這個家裡，也常常發生一些風波。前幾天，爸爸媽媽吵架，因為收水電費爸爸算錯錢了，已經告訴鄰居價錢了，如果告訴鄰居們爸爸算錯錢了，會讓爸爸很為難。但是不告訴他們，我們就要賠幾十元錢。哎！真要人為難。
因為這件事，媽媽有點生氣，說：「怎麼搞的，算個帳也算錯！」而爸爸反駁說：「不就是幾十塊錢嗎，有什麼大不了的，至於這么大動干戈嗎？你......」爸爸的話還沒說完，媽媽打斷說：「不至於你去還錢？」媽媽板著臉說。爸爸也有點生氣，轉身走向廚房，媽媽見了也向卧室走去，只聽門「砰」的一聲關上了。過了一會兒，爸爸飯已經做好了，氣也消了，去喊媽媽吃飯：「好了，別生氣了，剛才是我錯了，我不好，我向你道歉好嗎？」「不好，滾！」聽媽媽說話的語氣，好像氣還沒消，我的心怦怦直跳，不知道接下來會發生什麼事。只聽見媽媽大叫一聲：「滾......」後來就什麼也聽不到了。
我擔心極了，就在這時候，爸爸出來把做好的飯全打碎了，去了另一個卧室。整整一個下午他們倆沒說過一句話。第二天，等我放學回家，我看見爸爸又在勸媽媽，我想：都一天，媽媽一定消氣了吧！爸爸說：「好了！求你了，別這樣，我認輸，我投降！」媽媽聽了，哈哈大笑起來，不知道為什麼，他們和好了。不管怎麼說，只要他們和好就行！
我不希望父母為一點兒小事就吵架，你們需要給自己的孩子一個好的學習環境。
⑽ 作文《風波》開頭怎麼寫
那一幕感動了我
當你看見了一位親人為了治好你的病，而與世長辭了，你會怎樣？是否會深感內疚呢？假如你不曾經歷過，那就聽我來為你講述一個真實的故事吧！
那是一個風雪交加的夜晚，我因發燒，而留在了醫院里掛鹽水。當我走在安靜的走廊上時，突然，一種年邁、沙啞的聲音打破了這一份而安靜：醫生，就請你讓我為我的女兒輸血吧！反正我這一把老骨頭也沒有幾年好撐了，就讓我為我的女兒做一些事兒吧，好讓我死而瞑目了！」老太太的懇求打動了醫生，終於，黃天不負有心人，醫生雙眉緊皺，勉強地從口中脫出令老太太激動的三個字：「那——好吧，不過……」還沒等醫生說完，老太太以緊握著醫生的雙手，激動地流出了晶瑩般剔透的淚水，在那飽經風霜、布滿皺紋的臉上，露出了燦爛的笑容。
第二天清晨，我又看見了那個熟悉的身影——老太太。原來他是來為女兒輸血的。
只見醫生小心翼翼地把輸血管扎進了老太太的手中，那深紅色的血液便沿著輸血管緩緩地流了出來……
過了好久，老太太走了出來，她的臉色蒼白，腳步很慢，忽然，「啪」的一聲，昏倒了在地上。醫生護士趕緊三步並作兩步，將老太太推入手術室里……
過了一陣子，老太太的女兒因輸血及時，而蘇醒了過來，但老太太她……她卻……永遠地「昏迷」了！
當她的女兒知道這件事後，一把鼻涕，一把眼淚得哭了起來：「娘啊，女兒不孝，在您走之前，沒能見上您最後一面，也沒能……叫您一聲——娘！娘，您醒醒啊！趕快睜開眼睛瞧瞧女兒吧！啊——」
老太太走了，而留給我們卻是一個發人深省的啟示：我們一定要珍惜這寶貴的親情，不要到了事情的終點才追悔莫及！
回答者： tomlzf - 試用期 一級 12-4 19:42
郁悶的最後一節課，伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶的進行著。引領望望窗外，飄潑大雨正無情地摧殘著大地，耳畔響起了同學的小聲議論——他們害怕大雨！
隨著時間一分一秒地過去，我如坐針氈。遠望著校門口的一排排黑色的轎車，我很焦慮，多麼希望他不要來啊！
老師在講台上講些什麼已記不清楚，事實上是根本聽不進去，再次望望窗外，還好，他沒有來。我長長地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了，我一拎書包，飛一般地沖出教室，一頭鑽進茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒有來。回頭看看校門口，同學信一個個鑽進溫暖寬敞的小車里，馬達的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……「兒子！」一聲驚雷把我從「夢」中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來了！他手上撐著一把舊傘，扶著一輛老爺自行車，車上的銹跡像他臉上的皺紋一般，滿無規律。他臉上帶著微笑，盡管很慈祥，但我覺得一身的不自在。「爸爸來遲了，對不起，快帶上傘，爸爸送你回家。」他慢慢地說。身旁開過一輛又一輛的小轎車，我感覺得到，車里的同學肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什麼，從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣，小心翼翼地遞給我，「我還有事先走了，你自己乘車回家吧。」說完，就跨上車，伴隨著「吱嘎，吱嘎」的聲音消失在雨簾中。他站過的地方，只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭，我知道，他是從來不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說，倒立可以使淚水不流出來，但我的淚水已無法控制，迷糊了兩眼，他是我的父親啊！寒酸改變不了深深的父子情啊！我飛步上前追上父親，緊緊地和他擁抱在一起，兩顆火熱的心融化了一切……