⑴ 初二考試最常考的作文題目
【題目回放】
成長的路上,我們品嘗過多少人生百味.媽媽的一碗熱湯,同學遞來的一方手帕,花兒的芬芳,浩瀚書海的心香,「千里共嬋娟」的情懷……帶給我們許多感動.請以「
的味道」為題寫一篇作文.要求：①請將題目補充完整；②立意自定,文體自行（詩歌除外）；③文中不得出現真實的地名、校名、人名；④不少於600字.
【考題分析】
試卷總分為120分,其中作文分是50分.本次考試三所初中聯考聯改,共有960名學生參加,其中45分以上的作文共有225篇,約占參考人數的23%.
本次作文命題難度不是很大,學生一般都能扣題.但是綜觀整體考場作文,失誤點主要在兩個方面
：
一、補充題目大多太單調,新穎獨特的命題甚少.大多學生的命題都是以「愛」來補充,其中尤以《愛的味道》、《父愛的味道》、《母愛的味道》居多,但是這樣命題不僅太直白,而且老師看得太多,就會出現審美疲勞.當然,也有少數同學命題甚佳,能夠借物抒情,如通過一碗姜湯來懷念爺爺,所以命題為《一碗姜湯的味道》；還有同學以媽媽每天早上把稀飯為自己盛好涼好為素材,將題目命為《一碗涼稀飯的味道》,題目中的「冷」與作文中的「熱」形成對比,讓人印象深刻,分數自然也高上去了.
所以,半命題作文,我們首先應該將題目補充得新穎獨特,俗話說「題好文一半」,命了一個新穎的作文題目,作文就成功了一半.
二、很多同學注重了作文題目中補充的那個詞,卻將「味道」體現不夠.如有位同學寫《父愛的味道》,文中選取了五歲時、十歲時和十五歲時三個階段父親對自己的關愛和呵護,語言生動,感情也真,很好地體現了「父愛」,但是卻忽略了「味道」,
「味道」成了一個可有可無的詞,這樣就使作文顯得扣題不緊,自然不易得高分.
所以,我們寫半命題作文時,不僅要扣住自己在橫線上所填的詞,題目中的每一個詞都不可忽視,這樣才能將內容與題目緊密結合.
⑵ 八年級下作文題目大全
永恆
青春是如此美麗
右手伴我成長
心中的豐碑（八年級優秀作文）
留在我記憶深處的雪夜
守望回
給天堂的一封信
「優答」亦「憂」
有一種目光叫捨不得
關於老師的作文：我的老師
我的母親作文1200字
與你同行（一）（考場作文）
一年之計在於春
悟論語，想孔子
岔口
7月22日全食觀後感
八年級寒假作文：在詩中行走
中學生作文：路上的風景
中學生作文：傳奇人物，峰哥
讓世界充滿愛
八年級優秀作文：我愛讀書
八年級軍訓作文：軍訓生活
最炫的時刻
中學生作文：溫暖
⑶ 適合八年級學生寫的作文題目
1、每位考生都有自己生活的家鄉、養育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我愛我的 》填補完整，寫一篇記敘文。
2、《我夢見 》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構思定題。如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。
3、在下列選項上任選一個，將題目「感受 」補充完整寫一篇文章，選項有①大自然；②網上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、「我為 做出了努力」 （選一些表達具體事件的短語來補題）
5、「我站在 （世界、中國、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉……）地圖前」
6、「 （袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事跡鼓舞了我」
7、「我渴望 」
8、走近 （魯迅、茅盾、巴金、保爾•柯察金、比爾•蓋茨……）
9、發生在 的新鮮事」
10、「 ，在我心中久藏」
11、「我懂得了 」
12、「感受 」
13、我想讓 更
14、「 對我好 」
15、我這個＿＿迷
16、＿＿之風不可長
17、在——面前
18、＿＿長大了
19、以「學會」為題，寫一篇不少於600字的文章。要求內容真實、思想健康、結構完整，語言通順無錯別字。除詩歌外，文體不限。
[思路點撥]
這道題目補題的關鍵是把「觸覺」伸向生活的其它領域，選出豐富多彩的材料來。可從家庭生活方面去考慮，選出學會種菜、養花、待客、燒菜、做飯等；可從學校生活方面去考慮，選出學會讀書、演講、辦報等；可從社會生活方面去考慮，選出學會關心別人、XX公益活動（如植樹、保護環境等）；還可以從自己的修養和個性方面去考慮，選出學會寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構思，把學會的內容具體、真實地寫出，再適當兼以 一些其它表達方式，寫出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活給我的
21、我生活在＿＿之中
22、＿＿的滋味
23、我第一次＿＿
24、請以「生活好比 」為題寫一篇文章。
要求：（1）先回憶難忘的生活經歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。（2除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）書寫認真工整。（4）不少於600字。
[思路點撥]本題要求填入的內容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價值，即文章的主題。填完的題目是一個比喻句，「生活」是本體，「好比」是喻詞，喻體是要考生填的。填題時，要根據要求「先回憶難忘的生活經歷，品嘗其中的人生滋味」來思考，填好題，填妙題。如：「生活好比一首歌」、「生活好比爬大山」、「生活好比怪味豆」、「生活好比萬花筒」等都是很好的題目。如果填成了「生活好比快樂」、「生活好比學習」，則是讀不通的怪題。
25、假如我是
26、 的苦和樂
27、題目：我不再
要求：1．將題目補充完整。如填孤獨、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2．寫成600字左右的記敘文。3．書寫工整、規范。
28、——，謝謝你
29、 ，我的快樂之源
要求「橫線上可填：讀書、運動、助人、樂觀……」
30、課堂、老師、電視、書報、自然、社會、生活等）教會了我學語文
31、我真……（後悔、高興……）
32、在 中成長
33、我找回了
34、我美麗，因為我
35、、閱讀下面所給材料，以「 的酸甜苦辣」為題，寫一篇不少於600字的文章。
⑴船行江上，時遇順風，時遇逆風；
⑵月懸天邊，時圓，時缺；
⑶天有陰晴，草有榮枯；……
說明：①除詩歌、戲劇外，文體自選；②先補充完整題目。
36、江蘇省南通市2004年中考作文題
閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善於反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
請以\傾聽\為話題寫篇文章。
要求：1、文章不能離開話題范圍；2、立意自定，題目自擬；3、文體不限（詩歌除外）；4、字數不少於600字，文中不得出現真實的校名、人名。
⑷ 適合初二學生寫的作文題目 有什麼作文適合初二學生寫呢,只需要題目,3個以上
以「感激」,「交往」,「讀書」等為話題的作文.
求採納
⑸ 初二下冊英語作文題目大全
假如你是Maria,收到好友Jane的來信。她說中文考試沒考好，向你尋求好的解決辦.法，提出合理的建議。請根據下面的提示寫一回信(70詞左右) 。
提示: 1.不要為一次考試過分擔心，放寬心態。
2.認真聽課，努力學習。
3.不要害羞，和同學聊天，得到同學的幫助。多看些書，聽聽音樂。4.要笑對人生，保持好心情。
(參考詞彙: worry about, take it
easy, shy, talk with, story book,smile, stay)
Dear Jane,I got your letter yesterday.I'm sorry to hear that you didn't dowell in your Chinese exam. I thinkyou shouldn't worry too much. T akeit easy. T his is just one of manytests. You should be relaxed and
prepare for the next one. T o improveyour grade, you must listen carefullyin class and study harder than
before. If you want to learn Chinese well, you have to communicate withyour classmates more. Don't be shy.T hey will be pleased to help you.Also, you can read books and listento some music. Smile to the worldand keep a good mood. I think youwill be better next time. Lookforward to your goodnews. Yours , Maria
⑹ 求初二作文的各種題目！！！！
2011
浙江杭州卷：為了自己的夢想
四川達州卷：（1）以「行囊」為話題，題目自擬 （2）遠航
安徽卷：在我們這個年齡
山東威海卷：——的目光
山東聊城卷：以「借口」為話題，題目自擬
山東濰坊卷：升起心中的太陽
山東青島卷：以「自我反省」為話題，自擬題目
山東臨沂卷：守護誠信
福建福州卷：走一步，再走一步
上海卷：悄悄地提醒
河北承德卷：（1）特殊的禮物 （2）再見，——
江蘇蘇州卷：熟悉的地方也有風景
甘肅蘭州卷：雨露
廣東廣州卷：游戲
廣東梅州卷：——在我身邊
湖南長沙卷：（1）給自己一個擁抱 （2）——的一張名片
湖北武漢卷：以「學習」為話題，自擬題目
重慶卷：（1）我改變了——的色彩 （2）善良的魅力
北京卷：日積月累
天津卷：如星子滑過夜空
2010
北京卷：凝聚
黑龍江哈爾濱卷：偶爾停一下，真好
河北卷：——來了
河南卷：我身邊的——
上海卷：黑板上的記憶
甘肅蘭州卷：——讓我陶醉
江蘇南京卷：我做主
江蘇揚州卷：在乎
浙江溫州卷：做一個「行者」
浙江紹興卷：越長大越——
福建龍岩卷：（1）記憶深處 （2）考驗
廣東廣州卷：獎勵自己
汕頭、東莞卷：那天，我撿到快樂的鑰匙
福建泉州卷：我和別人一樣嗎？
湖北武漢卷：以「成長」為話題，題目自擬
湖北孝感卷：以「等待」為話題，題目自擬
安徽卷：不會變的是——
貴州遵義卷：留住——
廣東佛山卷：智慧伴我成長
2009
河北卷：（1）說牆 （2）牆的故事
北京卷：——並沒有結束
福建省福州卷：分享
福建莆田卷：——，我的最愛
山西卷：——，太棒了
江西卷：我很幸運
重慶江津卷：（1）回味—— （2）微笑的力量
重慶卷：——的承諾
四川成都卷：（1）心中的風景 （2）以「讀」為話題，題目自擬
江蘇揚州卷：呵護
江蘇鹽城卷：心靈的腳步
江蘇南京卷：今天真好
江蘇南通卷：我們一起走過
浙江寧波卷：對我影響最大的一個人
浙江杭州卷：被自己感動
浙江金華卷：——，讓生活更美好
上海卷：在學海中游泳
河南卷：逆耳忠言助我行
山東臨沂卷：以「走出自我小天地」為話題，題目自擬
山東淄博卷：生日快樂
山東日照卷：我眼中的——
湖南長沙卷：（1）一步，一步，再一步 （2）春風吹又生
貴州遵義卷：我讀懂了——
貴州貴陽卷：——的世界裡
陝西卷：在我的世界裡，一切都很美好
湖北宜昌卷：送你一輪明月
湖北黃岡卷：沒想到我如此——
安徽卷：師生之間
但願對你能有幫助！如果需要以上題目的滿分作文，可以再向我要，我會打給你的！
⑺ 作文題目《寫給八年級的我》。
我想告訴你們的----不止是道理！我自己覺得我是理解你們的，至少我也有過至今讓我回憶起來還意趣無窮的那個年少輕狂的中學時代。一切都是那麼的令人回味，感慨。
現在的你們可謂是趕上了好時代，無論是物質生活還是精神生活都和我們這一代不能比。吃的好，穿的好，還有大把的零花錢。我覺得你們是幸運的是幸福的，除了學習，你們有很多的活動來充實自己，讓自己能盡情地愉悅。那麼，如此豐厚的條件下，為什麼就不能靜下心來，好好學習呢？
來到學校，來到班級，我只要一面對你們我便覺得自己有很大的壓力，不可馬虎。因為作為老師，你們的班主任，我有責任也有義務教育你們且教育好你們。可是，一直以來，我也記不清到底是從什麼時候開始，我對你們的種種表現深感內疚。是的，這一切，我有不可推卸的責任。此時我的腦海中浮現的是一幕幕令我無語的畫面：課堂上的大聲喧嘩、課下的肆意行為，打架、罵人、嚴重的抄襲作業、破壞課桌椅......這數不清的現象讓我似乎到了一個麻木的邊緣，有時候，我很自私的想過，管你們呢，說了不聽就算了，只要我說到了，做不做的好是你們的事情，我哪有時間天天管著你們。可無數次這樣的想法都被扼殺在了搖籃里，因為我始終放不下的是一個自以為「為人師表」的典範。我想也可能是因為我現在還年輕，沒有真正的深刻的體會到教師這個職業所獨有的那份執著吧，或許若干年以後我早已麻木我現在所持有的比較前衛的想法和所謂的真誠。那時的我，可能就更沒有資格在這里跟你們說這些話了。
同學們，還記得咱們教室兩邊牆壁上所張貼的古詩么？「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲」。此時的這幾個字早已被你們弄得模糊不堪了，可你們有沒有想過，當初我為什麼要掛上這幾個字？掛上去以後有什麼用意？難道你們真的以為它單單只是一種裝飾么？記得從開學到現在，我無數次站在那講台前給你們講所謂做人的道理，學習的重要性等等，現在想想，覺得挺失敗，因為我忽略了你們真實的內心感受，沒有進一步的去了解你們那青春四溢的悸動和熱情奔放的性格。對於一部分自製力強的同學我是放心的，可我面對的是你們全部，這叫我怎麼割捨？
寫到這里，我一時竟不知該如何再來組織這些淺薄的文字。
想起很多次放學時的情景，看著你們那一雙雙歸心似箭的眼神和期待疾速回家的願望，我真不忍心留下你們，縱然你們白天的表現不好，甚至很差。可我還是讓你們走了，走的很徹底。
想起很多次嚴厲批評你們時的情景，有時甚至還動手打過你們，可你們呢，見到我時依然是那一聲聲親切的「老師好」「老師再見」，那時我真的很慚愧，沒有本事教好你們竟採用了野蠻的暴力。然而你們能體會到一個剛走上教師工作崗位的老師的「恨鐵不成鋼」么？
想起單元考試時，有些同學的蠢蠢欲動，有些同學的竊竊私語。其實我並不是不知道你在做什麼，只是不想當眾讓你難堪，可極少數同學的表現真的讓我很失望，那不顧一切的尋覓真叫人痛心！
想起我曾經找過談話的幾位同學，在辦公室的你們，態度是多麼的誠懇，認識是多麼的到位，語言是多麼的委婉，舉止是多麼的謙卑，可走出去以後，又有幾個能真正做到和之前說過的那樣呢？依然的我行我素，依然的橫行霸道。
想起很多......
同學們，真正的長大不是嘴上說的，而是靠行動來證明的，想想自己的父母，對你們的希望是什麼，他們每天辛勤的勞動為的是誰？為了你們，他們可以不顧一切的付出，你們難道不能用學習這一唯一讓他們欣慰的回報來回報他們嗎？一個人在成長的過程中難免會遇到不少的挫折和困難，尤其是在這個繽紛雜亂的社會。只有正確的審視自己，把自己放在一個合適的位置上，讓自己靜下心來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能經得起外界的一些不良的誘惑，從而真正長大、懂事，將來成為一個對社會、對家庭有用的人。而不是整天的無所事事、不務正業、游手好閑，從而墮落、沉淪！
作為老師，我沒有別的要求，只是希望你們能夠理解，理解這一番苦口婆心-----為你自己！
過去的一切也都隨風而逝了，期末的步伐又匆匆而來。我希望你們能改變點什麼，而不是為了別人去有所改變。我說過，我們無法增加生命的長度，但可以增加生命的寬度，讓自己在真正懂事、長大的時候回過頭來，可以瀟灑自豪地對自己說一聲：這一生，我活的是充實的，是有意義的，我的生命是絢麗多彩的，我存在的價值得到了體現；而不是碌碌無為的黯淡和鬱郁終了的遺憾。
好好學習吧！你們未來的路該怎樣去走，決定權在你們自己手中！