1. 有關以「愛」為主題的作文題目，和歌曲
溫暖的愛
人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。
記得有一次，我和姐姐去逛街的時候，發生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著一個八、九歲的小男孩，瘦小的個子，穿著一件白色的衣服的一條藍色的牛仔褲。他一隻手臂靠在牆上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。
有幾個路人走上前去問他：「你為什麼哭？」他不說話，一直在哭。他們又問：「到底怎麼了？你哭什麼？你告訴我看我能不能幫你。」他松開手臂，哭著對他們說，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來這里，對這兒的路不熟悉，自己一個人找了一會兒就來到這里，他很害怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。
這時，我和姐姐都圍了上來。其中一個阿姨問：「不如打個電話給你媽媽吧，她的手機是多少？」小男孩說了一串數字出來，一個女生連忙拿出手機，打起電話來。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什麼地方，叫她快點來。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過來這邊。
過了一會兒，他的媽媽就到了。她一見到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝，大家都說不用謝，說互相幫助是應該的。最後，大家都各奔東西了。
一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好，每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。 愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。
一把斷尺
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鍾的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具准備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地准備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：「韋禕然，你怎麼了？」我著急地說：「我的尺子不見了，怎麼辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎麼辦呀……」她聽完以後說:「原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。」她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子「啪」得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，「撲哧」一聲笑了，說：「還愣在那干什麼？快拿著呀！」說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終於醒了過來，半晌，才說出一句話:「你這是干什麼？」她笑著說：「『斷尺救人』唄」……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事後，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
有一種愛叫做放手
2. 以愛為話題的作文題目，急！急！
中國，一片屹立於世界東方的神聖土地；中華民族，一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源於真情地贊嘆---我愛中國！
熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鍾每一秒鍾都在做的事。
若沒有家庭的和諧，便沒有社會的和諧，沒有家庭的平安，就沒有整個社會的安寧有序，家和萬事興。
家是愛的聚合體，試看天下之家，皆為愛而聚，無愛而散。
家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時，掏心掏肝也找不回。雖然，有時我們會與父母鬧不愉快，但是卻不能否認家是最溫暖的。沒有什麼地方可以和家一樣，也沒有什麼地方可以和家相提並論。
愛家要先愛自己，一個不愛家的人拿什麼來愛家？就像是老鼠愛大米一樣，無論身在何地心中要有家。作為一名學生，我們要做到熱愛學校。人人都說：「愛校如愛家。」愛校，這個簡單而又復雜的詞語，包含的意義卻非常深，因為它是「善」的表現。從一個人愛不愛校，可以看出他的本質。
當你在書聲琅琅的校園中漫步時，你發現地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎？當你看見校內有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎？當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個愛校的人，你能自信地說「我能！」車爾尼雪夫斯基曾說：「要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善」，的確，那是善！我們愛校的行為又何嘗不是善的表現呢？愛校行動只是一種形式上的行動，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈啊！從自己做起，你會慢慢領會「善」字的意義。
我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務和責任去愛我的祖國。「天下興亡，匹夫有責」。愛國使我們每個人的責任與義務，我們每個同學都應該對生我養我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是我們每個人的責任興亡。
3. 以愛為主題的作文題目
小孩的心
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家， 一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有蠟燭嗎？」
女子心想：「他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！ 」
於是，對孩子吼了一聲說：「沒有！」
正當她准備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：「我就知道你家一定沒有！」 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。」
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
有時我們不得不說：小孩子其實一點都不「小」，他 （她）們其實很「大」！他（她）們的愛心很大！他 （她）們的信心很大！ 愛的故事 有一次，我下課的時候，天上下起了傾盆大雨，盡管我們帶了一把傘，但雨實在是太大，又是兩人合用，所以根本是擋不住風雨！正在我猶豫的時候，媽媽帶著我沖進了茫茫的雨簾中。 在雨中，我本以為自己會變成「落湯雞」，可是，我沒想到我只是褲子有點濕。我看了看雨傘，發現它基本上是偏到我這來的。我把雨傘往媽媽那邊推了推，說：「媽媽，雨傘歪了。」媽媽說：「沒有歪呀，就應該是這樣的呀，把它放中間才是歪了呢。」我說：「可是，如果朝我這兒偏，您會感冒的呀！」媽媽笑著說：「乖，媽媽是運動員的體質，沒有關系的，你要是受涼生病了，比我自己生病還會讓你難受。」我聽了，心裡好暖和，就感覺一股暖流在心裡流淌。 好不容易回到了家，媽媽的衣服都已經濕透了，而我卻只是褲腿有些濕，我的心裡挺不是滋味的。晚上，媽媽感冒了，我就感覺挺對不起媽媽的，在自己房間里，眼淚吧啦吧啦地往下掉，被媽媽發現了，她過來安慰我：「寶貝，媽媽身體棒，過幾天就會好了。」聽了媽媽的話，我哭得更傷心了，在心裡輕輕地唱起了「世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裡找… 什麼是愛？愛是讓人獲取無限力量的源泉，愛是不顧一切的奉獻。只要人人都奉獻一份愛，世界將會變成美好的人間。 同學們，讓我們變成「愛的天使」揮動這「愛的翅膀」讓世界充滿「愛」這個偉大的力量吧！
4. 以愛為話題的作文題目
教師，這個神聖的字眼，無時無刻不閃耀著聖潔的光輝，出去我們心中的陰影，滋潤著我們貧瘠的心田。
在一個下著小雨的星期四，我永遠也忘不了這一天。下午，體育課到了，我們興致勃勃的來到體育館，自由活動。在玩耍的時候，有個低段的小男孩，練過跆拳道，叫作首烏陽一。班裡的同學幾乎都怕他，幾個膽大的走上前去，他見形式不好，便使出了世界上最下三濫的招數——鏢口水，鏢的我們「大敗而逃」。我乾脆避開他，做一個「隱士」，就跑到冰櫃旁站著，當時林琳也在那裡，首烏陽一一跑過來，我就往裡退，他一走我就往外走。可能林琳也是擔心我的「安全」吧，連忙拽著我的帽子——衣服被扯破了，雪白的鵝絨飄了出來，弄了一個「一團糟」，林琳不知所措，就說：「對不起，今天晚上拿到家裡去縫好就行了。」我原諒了他，可我同桌知道這件事以後，馬不停蹄的告訴了譚老師，其實她也是出於好心幫我討回個公道罷了。譚老師知道後，立馬就讓劉鑫森去門衛那兒借線，用自己的針把我的衣服縫好了，在我們數學考試的時候拿著棉衣走過來，說：「快穿上，一會兒別凍感冒了。」我想哭，卻又哭不出來，決定這次數學考試考好一點。譚老師走了，阮老師在我考試時給我批改了
五道題，全對！我向阮老師微微一笑，可能阮老師怕我驕傲吧！有給我批改了五道題，結果錯了一道，我更加努力了。後來，成績下來了，86分！這次考的不怎麼樣，因為，我要用更好的成績來報答老師！
5. 以《愛》為主題寫一篇作文
簡單愛
愛是什麼？愛只不過是人生的小陌上淌過的一條小河。迷漫在我們生命中，且靜且涼。
生死挈闊，與子成悅。執子之手，與子偕老。
我們曾一起走過繁花似錦的小陌，任微風滑落發稍。那時的你可曾知道，當陽光將我們相依的身影長長的投在滿地的花瓣上，那一刻，我還以為是永恆。
歲月帶走了我的迷惘，為我帶來了你。你可知道？那時的我是多麼欣喜。我曾經以為你就是我全部的幸福。
彼時沉迷，請原諒我那時的霸道任性。總想把你牢牢栓在身邊，那時的我只想成為你全部的天空，卻忘記了。畢竟，你不是我的傀儡。你也有你的自由，我卻固執的想將其佔有。
如今的你站在陌生的角落，想起曾經為我買冰激淋而走過三條街，是否會微笑？
當時間喧賓奪主的將你帶離我的身旁，看著你決然離開的身影，我竟第一次忘記了哭泣。
曾幾何時，我已經可以笑著站這你和她的面前。你是否知道，因為你的離開，我那三天不吃不喝的日子。那種深入骨髓的痛，你是否能懂？
曾經哭過痛過，可我又怎能恨你？畢竟是你教會了我成長，教會了我堅強。
如果沒有你的包涵，那段無助的日子我又當何去何從？
無論如何，還是謝謝你曾經對我的關懷。
因為有你，我再也不是從前那個什麼也不懂的孩子，你教會我堅強，使我不僅能面對你的離開。更能面對更多坎坷的生活，你給我的溫度，讓我在以後的日子裡可以微笑著流淚。
因為你來過，所以我不再寂寞。即使你已離開，但是只要知道你也在同一個星空下，我便不怕孤獨。
瑪雅傳說中，月亮女神居住的地方，叫愛念湖。這里是愛的居所，有月亮女神在，愛情就真實的存在。一個神秘浪漫的瑪雅符號，代表著月亮女神。回環的線條，象湖裡的漣漪。瑪雅人相信，愛如圓圜，生生不息。
我也夢想過天長地久，但現在只想在能看到你的地方看你微笑。
說我傻也好，我只想這樣簡簡單單的愛你。
6. 以關愛為主題的作文的好題目
愛是五顏六色的，甚至有時你還確定不了它是什麼顏色？愛，是沒有國度，沒有界限的！愛能融化冰雪，讓心與心再也沒有距離。愛能感動天地，它使藍天下涌動摯愛的潮汐，讓陽光中鍍滿最真的情誼。
母愛是一縷燦爛的陽光，讓你的心靈既使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春，母愛是一泓飛瀉的青泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡。
父愛是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風霜雪地也沉著堅定，父愛是一片汪洋的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
師生愛是一杯濃濃的咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。
同學之間的愛是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學之間的愛是一片萬古長青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。
世上有無數的愛，是你道不盡，寫不完，讀不到，想不透，猜不準的。愛讓你的一生沒有遺憾.愛似輕風拂過你的臉龐，讓你心曠神怡，愛似春雨清澈你的心靈，讓你嫣然一笑。世間萬物沒有你---愛，就等於殘垣斷壁。人們贊美你，喜愛你，擁有你，那就不枉費白過這一生。沒有你,縱使富麗堂皇的宮殿，也只是一片空墟;沒有你，縱使有思維能力的人類，也只是行屍走肉。
愛，人類為你而生，為你而死;愛，是你支持人們走過他們的一生，人的一生有輝煌，有渺小。而人的生命似長久，似短暫，不同的人過著不同的人生。愛，你不用擔心，人們心中永遠揣著你，人們永遠也不會忘卻你;愛，是你感化了人類，有一顆感恩的心。
愛，讓我告訴你，是你讓世界上不的膚色，不同的民族，不同的國家來擁有你，同時也釋放你絢麗的青春。
愛，我為擁有你而感到驕傲，我不枉世上走這一回，因為你從我的心裡流過，也從我心裡生根萌發，同時，你也在五十六個華夏兒女心中同樣流過，同樣的生根，發芽......
愛，我再次請求你，繼續向人類撒下你愛的種子吧，你的一生是無限的，你的愛也是無限的......
7. 以愛為主題起幾個作文題目
生活處處充滿愛，愛在身邊，關愛，愛的奉獻，愛的感悟，這就是愛
8. 以愛為主題的作文
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家裡有家人的關愛；在學校里有老師同學的關愛；在社會上有熱心人的關愛還有陌生人的關愛，總之，我們隨時歲地的都有人們的關愛、人們的友愛。
在前不久的5.12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對學生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來的那一剎那間，譚老師迅速組織學生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時候，他發現有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去，於是譚老師就讓這四個孩子躲在講桌下，譚老師本來可以逃離開，可是譚老師不放心這四位學生，於是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個孩子是倖存了下來，可是譚千秋卻永久的離開了我們，譚千秋老師對學生的愛深深的超過了他對自己的愛，對家庭的愛，他的心裡只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
譚老師的妻子張關榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體，「昨天還軟軟的，今天怎麼就變得這么硬了？」張關榮忍著悲傷的眼淚痛心地說。張關榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛的頭型，可是這一切彷彿過了好幾年。在地震發生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開開心心的談著話，可是就經過了短短的幾分鍾內，他們這對開心的家庭就被分隔陰陽兩間，從此在也見不到面了，想到這里張關榮不禁放聲大哭。
還有一位人民子弟兵，在發生地震的當晚就被派到一個重災區，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強行將他拉開，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請求再救一個就一個！可是沒有人理會，他絕望地說：「我求求你們了，就讓我再救一個，就一個我還能再救一個！」可是盡管他怎樣請求，都無濟於事。在他剛到安全區的時候，一陣餘震來了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰士哭了，他跪在居民樓前，每個人都為之動容。這就是陌生人對陌生人的愛，社會對陌生人的愛，這種愛值得讓我們尊敬，這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們肅然起敬！
愛就在身邊，社會處處都有愛，有陌生人的愛，家庭的愛是快樂的，是無私的！這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們值得尊敬，這種愛就是無私的愛，這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊處處都有愛，只要有困難的地方就有愛！
愛就在我們身邊
"輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾.這顆心永遠屬於你,告訴我不在孤單.'每當我聽見這首歌時,我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫面.
在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由於太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最後一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然後對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著. 三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你並不難發現.
每日都曾經過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的准備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.
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生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,
9. 以愛為主題的作文
天氣越來越冷了。冷風夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風卷來，打得教室窗戶上的玻璃嚼里啪啦直響。
這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座後面有衣服、鞋等物品。
走廊里沒有雨，但風很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終於下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲：「爹!」「冷不冷?我給你送了些衣服。，父親邊說邊去摸兒子的手。「不冷。」「看手這么涼，還說不冷，來，把衣服穿上。手裡還有沒有錢用?這是50塊錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?"說著，將一張皺巴巴的50元錢塞到兒子的口袋裡。兒子使勁兒點了點頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什麼猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發被雨水淋得不成樣子，凍得發紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼裡直打轉兒。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊!他真想撲進父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心裡流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
「去吃飯吧，我幫你把衣服拿到寢室，等會兒記住穿啊。」父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，「要發奮讀書啊，我走了。」父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。「嗯。」兒子使勁兒地點了點頭。透過淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發，兒子再也忍不住，趴在牆上哭了起來。
看到這一切，淚水從我眼中不由白主地涌了出來。這就是愛呀，是世界上最真摯、最偉大的愛。（初中作文）
回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩燒，它將激勵我永遠充滿信心地向前沖。