成長的記憶作文開頭

Ⅰ 關於成長的開頭與結尾！！！

開頭：成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

Ⅱ 以《成長的記憶》為題寫一篇600字的作文

成長的記憶
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身後，留下了一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田裡，站著我的奶奶！
從小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人，記憶中總是她不停忙碌的身影。記得，她把我背在背上，一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心是幸福。來到田野里，望著那一片盛開的棉花，雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花，開心地笑了。在我眼裡，那是一片神聖的世界，那是奶奶用勤勞的手播種下的，那是只屬於我和奶奶的世界。
奶奶讓我站在田頭，自己圍上圍裙。安撫好我之後，她便轉身走進棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花，笑得是那樣的燦爛，她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田裡走來走去，耳旁的白發也一上一下地起伏，漸漸地走進了深處，分不清哪裡是奶奶，哪裡是棉花。這時，我便會站起身來尋找，奶奶就會停下摘棉花，回過頭來對我慈祥地笑笑。
就這樣，我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花。現在想起，奶奶真是辛苦，忙於采棉花卻還要照顧我，真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻給了這個家，把她所有的愛都給了我。那些日子，在田頭的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻給別人，把自己的愛奉獻給別人。
這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長，也正是在那裡，我學會了第一個人生道理：把愛，奉獻給世界！
這珍貴的記憶伴我至今，每當我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

Ⅲ 作文：成長的記憶。求優美開頭與結尾。最好原創。

（一）

開頭：
時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身後，留下了一串串彩色的記憶。回首過去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落，落了再開。就這樣，在花開花落中，我度過一個又一個春秋，從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得，在棉花田裡，站著我的奶奶！

結尾：
這珍貴的記憶伴我至今，每當我想起它，便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

（二）
開頭：
十二歲了，我登高遠眺，天空還是一片魚肚白，晨風輕輕拂面，一根根發絲隨著風兒搖曳起舞，記憶之門打開，往事如潮水般一一涌現在眼前。

結尾：
一輪紅日磅礴而出，穿破陰雲，綻開笑臉，一切都活躍起來，顯示出勃勃生機，太陽作證！告別了兒時，我將繼續思考，繼續起跑！看，我的未來充滿希望！

（三）
開頭：
記憶中，有這樣一座橋。我不知道它立在河上已有多少歲月了，只記得時光在他身上刻下了道道「皺紋」，好比是樹的年輪；只記得給我帶來了許多歡樂，留給了我許許多多的回憶。而我，也將我成長的腳印一個一個地深深地印在它上邊……

結尾：
橋的這邊留下了我成長的足跡，橋的那邊不正是無限美好的未來么？

（四）
開頭：
有人說，一年中的四季就是人一生中四個階段的濃縮。童年，像草長鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點的賽程，風雨中我們在成長。

結尾：
多麼想再走一次人生的路，再重返一遍成長的歷程，再經歷一個四季的輪回。
如果不能，那就讓記憶來回答吧！

Ⅳ 描寫回憶的開頭和結尾

回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。（開頭）
回憶像煙花一樣美麗，永遠那麼燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著你我，一直到老，不肯離去。(結尾）
歲月的長河沉澱了時間的泥沙；時光苒在催化了記憶的蓬鬆。
淡紫色的風鈴掛在我的窗前，輕輕的飄出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個房間，讓我的思緒也被帶到一個輕盈而美妙的地方。往事如碧水，靜靜的在那裡流淌；往事如珍珠，瑩瑩的在那裡閃爍；往事如雪花，落在手心，融在心頭……（開頭）又是一陣清風，風鈴叮當作響。我頷首微思，遐想在眼前，甜蜜在遠方...... （結尾）
在我的成長里，經歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回盪。他們就像沙灘上的貝殼，有的「光彩照人」而有的卻是「黯淡無光」的。一件節日里的事，那是一顆「亮麗的貝殼
那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵節日之花最令我難忘．
我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件發生在節日里的事我終身都忘不了。
往事猶如沙灘上的貝殼，數也數不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新
在我度過的九個色彩繽紛的歲月里，接觸過許多的人，隨著時光的流逝，許多有趣的事都忘記了，只有一件發生在節日里的事在我的腦海里留下了深深的烙印。
這件事已經過去很舊了，但在我記憶的海洋中，卻常常捲起這朵美麗、動人的浪花。 日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
歲月的小河輕輕流淌，洗盡了人生中許許多多美好的時光，卻怎麼也沖刷不盡那次幸福而又甜蜜的回憶，反而變得越發清晰了。
在我成長的道路上，時時處處留著我的足跡，裡面有幸福的回憶、美好的嚮往、成長
喜悅、失敗的煩惱，其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒，然而最不能使我忘記的是三年前的一天。
「野火燒不盡，春風吹又生」。春天來了，柳樹姐姐的長發在空中輕輕飄動，花兒妹妹
的臉頰上露出了燦爛的微笑，頑皮的小草弟弟迎風向你做著鬼臉。沐浴在春風里，望著這婀娜多姿的景物，我的思緒也飄到了四年前。
時光和命運相攜著奔跑，穿過歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零。每次我想抓住流年的時候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。歲月的花園里的勿忘我早已枯萎了，而我將不再回首往事，因為往事不堪回首，只能拭去眼角的淚水，無言理去。
風來的時候，落葉鋪滿了正條街，在腳下碎裂無聲。只是翻過了一張紙，一個世界便跟著翻了過去，一段時光也就跨了過去。
星星眨眼,早已點亮思念的燈,風輕柔地吹過,撥動了窗邊的風鈴,如果可以,多希望能化作一顆流星，尋找濤的軌跡。
追憶那些逝去的時光 多少事物曾經在記憶當中丟失 多少思念在記憶當中淪陷 布滿繁星的夜晚 紅日當頭的正午 隨著時間分秒的流逝 前一刻的思考都在我們不經意間變成了那永遠抹不掉的回憶 而回憶呢 又會在將來的某一時刻 悄悄的降臨到你的身邊 或許是似曾相識的對環境 感覺到眼熟的某個人 勾起了那心底里的一份深深的回憶 回憶不僅僅是思念還有可能變成一道不能癒合的傷口

Ⅳ 【初二600字】作文《成長的記憶》該怎麼寫文體選什麼比較好，敘事開頭與結尾該怎麼寫比較好

以記敘文為好，
例：
成長，往往是多麼的迅速，多麼的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我和夥伴們常坐在學校里的那個土牆上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來後，夥伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調皮，所以有些不是我乾的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落裡發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆並不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎麼也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照著對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們並不知道兄弟是什麼意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬於你記憶中的他們，一定不會願意見到你在傷心。

Ⅵ 成長的記憶作文600字

成長里的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透著幸福，透著憂版傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得權那天的情景：校園里梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕松的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載著她們的快樂，她們的夢想。
那是我小學生涯最後一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶裡打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光；在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那麼多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什麼我們在也回不去了？我想一堵牆已明白的將我們劃分干凈。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時很遠，看雲時很近。

Ⅶ 成長的回憶作文開頭怎麼寫

時光如流水一去不復返呀。我上升了一個年級——七年級，初中內的學習生活與小學的容大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學六年級的生活讓我產生了難以忘懷的回憶。

時間老人太殘酷了，一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人，唉。

在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學們個個都在緊張的學習，准備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學們的團結意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的「小勇士」。六年級的時候，同學們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

Ⅷ 作文《成長的記憶》500字

北方的候鳥又一次飛來南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得：童年離我越來越遙遠了。
我帶著驚奇離開搖籃，走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個整天抱著洋娃娃，開口只會叫「媽媽，抱！」的嬌嬌女了。在一天天過去的日子裡，我獨自尋找著長大了的我。

的確，我長大了。可長大了的我在父母眼裡永遠是個長不大的娃娃，而在娃娃們的眼裡，我似乎又是他們信任的「小姨」。我到底是哪一個？我不知道，我只知道：我是一個長大了的我。
的確，我長大了。我與別人之間常常多了一道又後又高的「牆」，無形中把自己關在一個「灰暗」的小屋裡。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時敏感，有時卻又麻木。看著父母日益增多的白發和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。作文
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂，有時只有在燈光下，在房間里，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別；升入中學的壓力，也不知何時悄悄爬上我的肩頭。
難道長大了真的擁有的那麼少，失去的那麼多嗎？不！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗、萬里無雲的晴天里，尋找我過去那一份天真、純潔，追求從遠方射來的一線光明、希望……作文

Ⅸ 成長的記憶作文要600字

在成長的歲月里；我經歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多.在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲.打開我的成長記憶,看到我七歲時學騎自行車,我就由不得的笑出聲.

七歲的那一次,看到小區里的鄰居阿姨經常騎著自行車在小區的道路上瀟灑地轉來轉去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車.趁熱打鐵,開始自己練習騎自行車.

我非常喜歡運動!騎自行車一定很簡單吧!我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子.但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個大撲騰,一屁股坐到地下：「哎喲,疼死了,可把我折騰的」.我咬了咬牙齒,
使起吃奶的勁,雙手撐到地下,「噗的一聲」站了起來,向爸爸求助.爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達了幾圈,真的是啊!爸爸真有一手,果然我學會了許多.

我對爸爸不由自已地說：「爸爸,我已經掌握了許多,讓我單獨練習來試試吧!」
爸爸說：「知道了,你要小心點,快去吧!」

我試著穩了穩神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達著.在不久,我就可以輕松的騎車上路了.我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的大道理：「學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功.
」
這就是我成長中的一件小事.這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進.
點 評
文章通過學習自行車一事描寫了做事的態度,心理活動寫的較具體,寫作手法能運用到實處.不足之處,在敘事地過程中,沒有面面俱到.

Ⅹ 成長經歷作文好的開頭

1開頭：落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月.一年又一年,一日復一日,我逐漸成長.驀然回首,原來那條路我曾跌跌撞撞地走過.
結尾：我不斷地成長,不斷地懂事,不斷地堅強,不斷地勇敢!我要努力綻放自己,做一個快樂健康的人!
2成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂.日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息.
3開頭： 滴答滴答、、、時間不停奔跑著,花兒變紅了,草兒變綠了,鳥兒長大了,大家都在慢慢長大,而我也在悄悄地的長大,.那些許許多多的成長故事,在我的腦海中盪啊盪,至今那一樁樁一件件仍然歷歷在目呢!記得在那時候、、、
結尾：回憶著那點點滴滴的小事,竟湧起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續,成長故事也仍在發生,讓我繼續期待著、等待著、嚮往著——那美妙的歡樂的成長故事.故事仍在發生,我仍在長大、、、
4頭：時間一秒一秒在我們手指間流過,我們漸漸長大了,有許多成長的故事在我們腦海里盪啊盪……結尾：啊!我們不斷成長,不斷進步,相信我,一定會變得更好!
5開頭：
成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長,像一棵鬱郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡.啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息.
或：
「時鍾滴滴答答地響,我知道那時我的生命在流淌.」時間一分一秒地流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧.生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程.品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命.那一個個發生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長的故事,我們的生活充滿了起色的陽光
結尾：
成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經歷的風雨；是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化；像一個個跳動的音符,奏出了動我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去. 成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……
或：
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的.這些事對我來說是美好的回憶.就像是一打調味料,有酸,有甜,有苦,也有辣.我的成長過程中也充滿了不同的「味道」,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示.
這是好開頭
6成長,是我們必經的一條道路.這條路上充滿了荊棘,充滿了快樂,充滿了喜悅.
7每一個人的成長中,都充滿了喜怒哀樂.我的成長生活豐富多彩像一隻五味盒,甜的是糖,鹹的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自製的苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全.在我九年的生活里,有許多是快樂的,有許多是難忘的.
成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們健康成長生活,而我們就是這列火車的忠實駕駛員,永遠駕駛著這列火車.我們要做一個成功的駕駛員,千萬不要讓火車開上不正當的軌道.
8成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂.日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息.
我不斷地成長,不斷地懂事,不斷地堅強,不斷地勇敢!我要努力綻放自己,做一個快樂健康的人!
落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月.一年又一年,一日復一日,我逐漸成長.驀然回首,原來那條路我曾跌跌撞撞地走過.