『壹』 以團隊精神為話題作文800字
合作＝勝利 ①
一個和尚跳水喝，
兩個和尚抬水喝，
三個和尚沒水喝。
一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，
兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，
三隻螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。②
兩首童謠，敘述了兩個截然不同的結果。③「三個和尚」之所以沒水喝，是因為他們互相推脫：「三隻螞蟻來搬米」之所以能「輕輕抬著進洞里」，是團結合作的結果。④可見，合作＝勝利！⑤
失敗篇⑥
「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。」⑦泱泱大國，若互相合作，一致抗秦，豈有被滅之理，可惜各國自己顧自己，用土地求平安，今日被秦割五城，明日割十城，起視四境，而秦兵又至矣。最後則是秦國一統天下，可悲！（，）可嘆。（！）⑧
「一個和尚跳水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝……」（這里超出格）⑨小時候在小巷裡傳唱的歌謠也出了缺乏合作精神所造成的悲哀結局。古老的歌謠用那蒼老（的）最淺顯的方式告誡人們，不合作的悲劇古時已有之，不要使「後人而復哀後人」的悲劇重演。
勝利篇
「欲破曹兵，須用火功，萬事俱備，只欠東風！」看著孔明和周瑜兩人你來我往地交換見解，思索著如何破曹的方法，他們似乎忘了自己的兵力弱小，也忘了曹操的百萬大軍，連環計，火燒赤壁，又寫下了一次以少勝多的著名戰例，這不正是合作的結果嗎？⑩
美國有個農民，他種的南瓜每年都能在當地的南瓜大會上奪冠，他也因此而名揚全國。但他並不吝嗇，他將自己培育的良種南瓜子分發給鄰居，使大家都種出最好的南瓜，別人問他為什麼？他說：「這樣就能互相合作，互相傳播優質花粉了。」
歷史與現實在眼前交匯，有人功敗垂成，國破家亡；也有人揚眉吐氣，功成名就。事實一次次地重復闡釋著這樣一個主題：合作＝勝利⑾
讓我們與「合作」共舞吧！⑿
點評：①題目新穎，切中話題。②開頭引用童謠，吸引讀者，與話題相關聯。兩個童謠一起用，略嫌臃腫。③由「童謠」到正文，這個過渡自然。④結合童謠點中話題，引出論點，上下緊扣。可謂精到。⑤點話題，點標題，強調論點，使論點更加明確。⑥小標題使層次清晰，又使對比更鮮明。⑦引用課文內容作論據可取，但引用的長短值得探究，另外，古文對讀者的熟悉程度也有可能影響得分的高低。⑧無明確指向的材料如何與話題扣起來，這是個參考。⑨不會變通，省略號已出格，還引用那麼長，加上開頭已全文引述，這里就不必要引用那麼長了。⑩反問點題，好！⑾ 再次點題。⑿ 套用《與狼共舞》，這是個技巧。
這是比較規范的議論文，從開頭、過渡到結尾，在扣題、材料展開方面做得比較好。材料則略為平淡，語言運用不太嫻熟。
【例文2】
我眼裡的合作
在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻後則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。
世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源於信任。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那麼，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結果就會截然相反。可見，只有合作才能發揮個體不具有的力量，才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神，它源於信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
點評：這篇議論文先分論（合作無處不在——合作源於信任——合作就是力量）後總論（最後一段），結構清晰，中心明確。值得一提的是，作者能夠從歷史發展的軌跡中，悟出合作精神對當代社會的特殊意義（第二、五段）。當然，本文也有值得進一步完善的地方，如「合作無處不在」這一段中的例子宜取材於人類社會。但總的來說，本文是一篇不錯的文章。
【例文3】
合作
星期一的語文課上，老師讓我們以《張衡傳》為題，四人合作出一套古文題，三天後交稿。
星期二 距交稿三天
合作，合作，老師每次布置都說「合作」，但每個成功的範例都在考場上。這次合作不在「天時地利」，恐難成功。我們小組的四人一「相聚」，肖便嚷了起來：「哎呀，這么艱巨的工作還是吳來干。」我在一邊做「指導」：「不不不，讓馬干，她語文好，字寫得又漂亮，我嘛在後面指導肖，並給予你們以精神上的支持。」「我更不行了，還是你來。」「不不，你來！」「你來，你來！」「啊——」我頭都快炸了。「每次都推三阻四的，不如這樣，這次我們每人都出，誰也別偷懶，然後，我們選一份最好的交上去。」大家點頭默許了。
星期三 距交稿還有兩天
一大早，大家又集合起來，拿出各自的題，互相傳閱、討論。「哦，肖，看不出來，這些題竟出自你的筆下。」「哈，當然，昨天我可花了一整晚，查《古漢語辭典》，緊跟高考形勢，這套題可以說是專家級的。來來，讓我看一下吳的。呦，不錯嘛，最後一道文意理解題更是絕了。」看樣子，每人都在這套題上下了工夫，題目各有千秋，難分仲伯。「我們把各自的題合在一起吧。」「有道理，肖第一道題出得很好，但A項得改一下。」「最後一道題就用吳的。」「好。」
星期四 僅剩一天
試卷的雛形已經形成，馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。「太棒了，署上大名就大功告成了。」「但……誰來當組長呢？」大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊，不但可以坐在那兒什麼事都不幹，還可以理直氣壯地指揮人，事做成了，還有老師表揚，這等好事誰不想？當上組長的不負責任，當不上組長的更不想負責。「我不當，還是你們三個中選一個吧。」「干嗎？」「這次我覺得我們真正合作了一次，我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事，可不想最後的時候鬧出不愉快來。」「是啊，這事不說我都忘了，算了，我也不爭了。」馬也退了下來。「就是嘛，組長有什麼好爭的。」我與肖都笑了起來。「合作就是合作，大家各負其責，各盡其職。我們要的是默契，而不是組長。」
「嘩——」一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名，已經無關緊要。
點評：這篇記敘文以近乎日記體的形式，敘述了一次四人合作命題的過程。文中的對話是典型的中學生的語言，很真實，很親切。「我們要的是默契，而不是組長」，以及文末的一句話，使全文的主旨得到了升華。
【例文4】
共撐一片天
有一天，天上發生了混戰。東方佛主、西方上帝和真神安拉在會上討論各自重要性的時候起了爭執，久爭不下，於是就打了起來。佛主用渾厚的聲音嚷道：「我位居東方，信徒最多，我的重要性最大。」上帝不以為然，首先反對，說：「信徒多並不代表什麼，我的信徒范圍最廣，遍布世界各地，我的作用比你大。」安拉也很不滿，揚聲道：「崇拜應該論心。我的崇拜者最虔誠。我在人們心目中最重要。」於是，公說公有理，婆說婆有理，各路神仙各持一方，爭得天昏地暗、地動潮湧、電閃雷轟。人不堪忍受，就派了個白鬍子智慧老者上天調停。老者說：「你們在人們心目中都是很偉大的。你們在我們心目中共同撐起一片天，世界的和平安定是你們共同的功勞，少一個都不行啊！」三神被捧得昏昏然，雖然有點不以為然，卻也不便再發作，於是憋著氣，拍拍屁股，走了。
沒料到，不久之後，地面也掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農民……好多種不同職業的人也都走到一塊，爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著圓滾的肚皮，首先發言了：「要說當今世界啊，發展首推經濟，經濟發展了社會才發展嘛。現在的市場經濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛，我們商人……」
脾氣急躁的工人受不了商人那冗長的論調，不等他說完，就漲著黝黑的臉沖著商人嚷道：「你們商人買的是啥，賣的又是啥？如果我們不把它生產出來，你們流通啥呢？」
企業家一聽，翹著小鬍子，也來勁；：「工人作用大啊！而我們負責組織，管理他們，作用更大！」
科學家挺著瘦長的身軀，站了起來：「知識推動發展，發展首推科技。我們就是社會發展的領航人。」
企業家一時語塞，突然看見旁邊也欲發言的教師，笑了，小鬍子一翹一翹的。他推了推教師，高聲說道：「知識重要啊！可如果沒有知識的傳播者，我想也就沒有了科學家啊。」
教師被推了一把，順勢站了起來，靦腆地推了推鼻樑上的黑框眼鏡，說道：「我覺得教師事業是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累，沒有教師是不行的。」
同樣也架著眼鏡的文學家受過老師的栽培，雖然不大贊同，卻不敢過於放肆，只是嘀咕著：「難道知識的傳播沒有我們的功勞嗎？」
這時候，做官的站了起來，威嚴地環顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語調把各人的聲音都壓了下去：「各行各業都要在正常的社會秩序下才能快速地發展。維護井然有序的社會秩序是我們的義務，與外國政府友好發展、共處是我們的職責。我們的任務最艱巨，作用最大。」
敦厚的農民聽到那麼多人在誇各自的職業，本著對自己職業的熱愛，也有微詞了：「『民以食為天』，每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊。」
首先被責難的商人憋了一獨自氣，現在終於也有插話的機會了：「如不是我們，糧食推不到市場，誰有得吃？米菜爛掉，農民也得窮死。」
……
吵來吵去，一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒有定論。聲音沖破雲霄，傳到佛主、上帝和安拉的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調和，人間很快就相安無事了。
神只說了一句，這句話就是：「只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空。」
點評：本文採用寓言的形式，虛構天神之間、凡人之間就誰最重要的爭論，從獨到的角度表達了只有合作才能共同撐起一片天的道理。故事生動，手法新鮮，主題鮮明。作者還注意運用對話描寫來推動故事情節的發展，也值得肯定。
『貳』 以「精神信念」為話題的作文 600字左右
信念與夢想
春天中總會有鮮花迷人的風采，因為花有璀璨的夢想和不懈的毅力；
藍天中始終有鳥兒綽約的風姿，因為鳥有自由的憧憬和堅強的信念：
清晨中總是有雨露清純的溫潤，因為露有靜謐的嚮往和堅挺的露魂。
正因為美好的追求才誕生了無數斑斕的夢想，正因為堅強的信念才催生了無數堅挺的身影，而追求與信念完美的結合造就了大千世界的紛呈精彩，繽紛五彩。
一代宗師孔夫子畢生都在探討，鑽研，宣傳「仁」的思想，周遊六國，困難重重，障礙層層，他卻一如既往，從未動搖他心中的理論和夢想，終於他永久走入青史，歷史為他塗了最濃的一筆。
詩仙李白追求詩的浪漫飄逸，放盪不羈，可現實殘酷蒼白得一如猙獰恐怖的地獄，漸漸地剝奪世人的夢想直至他精神的近乎蒼白和心靈的完全麻木。然而李白依舊醉酒中去抽刀斷水，擁抱月亮，追逐夢想和詩性的火光。
在那個戰火紛飛，人人膽顫的年代，沈從文先生依舊懷著一顆未泯的童心和滿腔的熱情，情真義切的將那細膩柔情的江南小城寫成人美，山美，水美的世外桃源。「一派清波給予我的影響實在不少」他高雅的追求在如水的靈魂引導下未曾破滅，直至他骨灰觸及鳳凰江水的那一刻起，他才將畢生的夢想與信念拋給一生衷愛的清水。
「凌晨四五點鍾，看海棠花不眠。」只要心中的夢想依舊燦爛，心中的信念依舊堅毅，未來就會光明一片。
所以今天你不必為明天的未知和難料而苦惱，膽怯，彷徨甚至迷茫。年輕的我們有權利也有資本去追尋自己的夢，我們的心田是片肥沃的土地，夢想的種子在那裡會成長出最華美的果。
你是否在懷疑自己資質不如別人而踟躇不前呢？那你該看一看我們可愛的全身癱瘓的霍金和雙眼失明的海倫，一個在物理界獨占熬頭，一個在文學界碩果累累；
你是否在為自己該不該堅持，值不值得堅持而難去難從？那你該瞧一瞧我們堅守信念的海子和不為世俗的淘潛，一個為夢而卧軌，一個為夢而走入田園。
古人已經為我們後人作好了榜樣和模範，或許古人在追逐自己夢想的路上因為這樣或那樣的原因而倒在歷史的半途或門檻，不管怎樣，展望那條足跡滿載，血淚共浸的滄桑路，我們能讀懂他們高尚的精神和不舍的信念，這又何嘗不是一筆寶貴的財富？
所以，不要再在遲疑徘徊中虛擲青春，不要再在碌碌無為中浪費生命。一個「夢」，如流星般滑入你的心中，你整個人都會精神抖擻，因為他會帶給你青春的活力與不絕的激情，對過來這些又會激力你去追逐夢想，由此，一種緣於心中的信念應時誕生，督促你永遠向前。
願所有的人都有自己的夢想，都有自己的信念，揮灑自己青春的風韻在自己金黃的土地，收獲畢生的幸福。
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『叄』 求關於 以 精神成長為話題的作文800字
成長
我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓裡的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，並且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，
成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發現自己越無知！
有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什麼，到頭來還不是一死結果又能怎麼樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思……
成長可能就是一種使人們懂事的葯物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風，不少的年輕人都在奏摺這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！
成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄託，我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什麼人強加給你的，你可以創造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長讓我明白什麼都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那裡都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛葯。
成長讓我明白在我的世界裡我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！
成長教會我太多太多，成長是一個我們無法迴避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術家，看著自己的藝術品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎麼一個樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實現我的夢想，所以再見了！
『肆』 以精神為話題的作文 400字
生活需要精神
荷爾德林說過：人詩意地棲居大地。生存於天地間的生物數不勝數，然而只有人才能活出精彩，活出詩意。生存不等於生活。生存是生活的前提，而生活是生存的升華。從某種意義上講，懂得生存者並不一定懂得生活。
人類在與大自然的生存斗爭中創造了文明，凝聚了寶貴的精神文化，從而豐富了人們的生活。當生存對人的威脅進一步降低時，人們開始探索什麼是生活，應該怎樣生活。
生活中必不可少的是人的精神。沒有了對理想的追求，失去了對明天的期望，拋棄了對生命真諦的探索，這樣的生活是麻木的。它和自然界動物的生存斗爭沒有本質區別。一個擁有精彩生活的人要有一顆純真的心，有一股對美好事物的追求的熱情，並且不知疲倦地向著美好的方向邁進。
沒有生存談不上生活，生存支撐著生活，然而生活也深深地影響著生存。對人生目標的追求是一種生活，對生命的意義的思考是一種生活，對真理的崇拜，對勞苦大眾的同情，對不公平進行斗爭也是一種生活。在人類歷史上，不少先進分子抱著對生活的執著追求而成就了豐功偉績。岑參懷著對祖國的熱愛，為了捍衛祖國的領土，寧願過著艱苦而又充實的生活。居里夫人為了人類科學事業奮斗終生。愛迪生在他七十歲生日的時候，自豪地宣布他已經做了一百多歲的人能做的工作。對生活的追求需要勇氣，有時候甚至需要犧牲生存的權利。文天祥堅持堂堂正正地做人，放棄了高官厚祿，面對生存的希望和死亡的威脅毫不動搖。格拉瓦，當代最偉大的理想主義戰士，為了反抗帝國主義壓迫下的不平等，不惜辭掉高官直奔玻利維亞叢林，以血肉之軀挑戰一個強大的社會體系，直至壯烈犧牲。
一代又一代彪炳千秋的英雄人物，他們對生活的追求為現代人樹立了一個榜樣。人類社會無論在物資上發展到什麼程度，總需要精神上的追求。如果只有對個人利益的追逐，失去了與不公平作斗爭的勇氣，失去了對英雄主義的崇拜，對理想的嚮往，失去了精神的獨立，這樣的社會是令人毛骨悚然的。可見，從生存到生活的升華，離不開對精神的追求。
只有樹立起遠大的理想，認識生活，投入生活，才能更好的生活，才能擁有真正精彩的生活。
人能夠「詩意地棲居大地」，是因為人有精神的追求。當擁有了健康的靈魂時，生活將是精彩的，世界也將充滿詩意。
『伍』 以精神為話題600字作文
我在校門口焦急地左顧右盼，期待著那個身影——我的作文忘記帶了，所以讓正在上班的爸爸內麻煩一趟。容
時間一分一秒的流逝，而我終於等到了他的出現。還是早上的一身黑色衣服，但是袖子上卻臟了一塊。我的心忽然被觸動了——如果我們素不相識，看到他這個年齡還在為支撐這個家那麼不辭辛苦地奔波，我一定會同情他，可是他是我父親，這個家的頂樑柱，所以我沒有辦法做到用看別人的眼光看他，因為他在我心中永遠是高大的，即使他被生活壓彎了腰。我撣撣他的袖子，道完謝，就趕快催他走了。
當我不經意間回頭，看著父親那有些前傾的脊背，想到再過六七年他也已是年過半百的「老先生」了，我不禁感受到了這個家中頂樑柱的蒼老。一種來源於責任的力量油然而生，慢慢凝聚著……
『陸』 以人要有那麼點精神為話題的作文怎麼寫
曾讀過一篇文章,寫的是關於運動健將劉翔的.文中就有這樣一句話——「父親要我先成人再成材」.沒錯,想要做一名對社會有用的人,就必須先成人.
所謂「先成人」,並不是指自己長大成人,而是指自己身上的美好品質.在當今社會,雖然需要人才,但更需要品質,精神.只有他們,才是建設一個繁榮昌盛的國家的基礎,也只有他們,才是促進人們建設國家的動力.
如果一個國家,只有人才而沒有那些擁有美好品質的人,即使現在繁榮昌盛,但是在不久的將來,也將是一個衰敗的國家.可見,一個國家要興旺,就必須擁有人材和偉大精神的人,
就拿我們中國來說,一個擁有五千年悠久文化的文明古國.與其它的八個國家抗爭了八年,但是,我們國家並沒有因此而倒下,反而在這樣彌漫著硝煙的戰爭中站了
起來.為什麼?因為我們國家擁有足智多謀的人材,不怕犧牲,大無畏精神的人,兩者融合在一起,哪怕你全世界來攻打我門都不怕!
在困難面前,人應該擁有那麼點精神,不論是不怕犧牲,還是大無畏精神,這些都是面對困難時應該具備的條件!
人要擁有那麼點精神,這樣一來才可以在困難面前昂首挺胸的走過.「先成人在成材」---雖然你不是一個聰明,腦子靈活的人,但是,最重要的是先成人,因為
人的品格與精神比什麼都重要.當初,為了我們中華民族的名譽,不知多少英雄好漢在戰爭中拋頭顱,灑熱血,他們這樣英勇無畏,大智大勇,就是為了保全我們祖
國那不可丟失的尊嚴.
人——要擁有那麼一點精神,這,不時想做就可以做到的,必須經過長時間的磨練,就想聞一多先生一樣,「說」了就必須「做」,但是「做」了不一定「說」的精神,才是中華民族的傳統美德.
一個人要想做一位對社會,對祖國有用的人,就要把自己塑造完美.我的語文老師就曾經這樣說過：「一個人有了進步,就應該更努力,把自己塑造得更完美.當然,一樣的道理,人要想有益於社會,就應當擁有那麼一點精神.
擁有那麼一點精神,才是成人的基礎.人要想擁有那麼點精神,就必須從小事做起,積累人生的點點滴滴,當然,不要怕失敗,失敗一次,就說明離成功更近了一步,同時也積累了經驗!
『柒』 以精神為話題600字作文
每個人都有屬於自己的精神享受,對我而言,我的精神享受就是讀書.
讀書能增長知識,開闊眼界；讀書能明白事理,增強能力；讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰.爭取不斷超越,走向卓越.
「開卷有益,讀書好處多」這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助.
我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的.讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑.我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收.大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成「立體」的,牢固的知識體系,直至形成能力.
讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響.「一本好書,可以影響人的一生.」這句話是有道理的.我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等.這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識.我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質.
蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：「如果學生的智力生活僅局限於教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己特別愛好的.」每一個學生要在書籍的世界裡,有自己的生活.把讀書,應視為自己的樂趣.
有的同學可能會說：功課那麼多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間.就像大文學家魯迅先生說的： 「時間就像海綿里的水,只要你願意擠,總是有的.」他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上.最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就.我們可以用午休、放學做完功課以後、節假日等點滴時間來讀書.每天一小時,積少成多,積沙成塔.
『捌』 以精神為話題的作文高二800
蝸牛精神
有人曾說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。
前者很容易被人想到，因為老鷹不但會飛翔，更是天空中的王者，只有它，才能配得上是到達金字塔頂的動物。而後者卻叫人不解，為何會是一隻弱小的蝸牛，而不是什麼森林之王，老虎獵豹等。細想一下，其實也很容易就能找出答案，是蝸牛的堅持。
蝸牛雖然爬的很慢，卻是時刻不停地在向上爬，從不放棄，也不停止，是它堅韌不拔的毅力帶它來到塔頂。這很容易讓我們聯想到龜兔賽跑中的烏龜，明知道自己贏的機會近乎為零，在比賽中卻始終不放棄，最後，是它的堅持到底為它帶來了勝利。
在現實生活中，如果我們沒有像老鷹般的天賦與魄力，那就應該多學習蝸牛精神。堅持到底，永不放棄。而如今快節奏的生活往往給我們的堅持予以考驗，我們總抱怨沒有足夠的時間和精力去堅持做一件事，或是由於外界的壓力和重重阻難讓我們停止了對自己喜愛之事的堅持，但不積跬步，何以至千里，不積小流，又何以成江海呢？聖賢說過：未成一簣，止，吾止也，雖覆一簣，進，吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋，雖然前進緩慢，但每一步都讓我們更接近終點。
歷史上，也有許多人因他的堅持而精神不朽，孫中山小時候留洋學習，受到西方教育的影響極深，於是他撕掉了家中門神灶神的畫像，在傳統中國家庭中自是視之為忤逆之舉，他的哥哥孫眉一氣之下更是將他送回老家，但孫中山不改其行事作風，後來他的哥哥逐漸明白了孫中山所堅持的是一種偉大的精神，於是在孫文後來的革命事業中出錢出力，鼎力相助，陳少白更是給出了：「弟是華盛頓，兄是拿破崙。」的客觀評價。
正是孫中山先生始終如一的堅持，感動了其兄，才換來了兄長的理解和支持。
我們要秉承這種堅持不懈的蝸牛精神，終有一天會到達成功的彼岸。
一隻蝸牛雖然渺小得微不足道，但他對於堅持的信念卻比天高，要堅信：堅持到底，就是勝利！
『玖』 以精神為話題作文600字
荷爾德林說過：人詩意地棲居大地.生存於天地間的生物數不勝數,然而只有人才能活出精彩,活出詩意.生存不等於生活.生存是生活的前提,而生活是生存的升華.從某種意義上講,懂得生存者並不一定懂得生活.
人類在與大自然的生存斗爭中創造了文明,凝聚了寶貴的精神文化,從而豐富了人們的生活.當生存對人的威脅進一步降低時,人們開始探索什麼是生活,應該怎樣生活.
生活中必不可少的是人的精神.沒有了對理想的追求,失去了對明天的期望,拋棄了對生命真諦的探索,這樣的生活是麻木的.它和自然界動物的生存斗爭沒有本質區別.一個擁有精彩生活的人要有一顆純真的心,有一股對美好事物的追求的熱情,並且不知疲倦地向著美好的方向邁進.
沒有生存談不上生活,生存支撐著生活,然而生活也深深地影響著生存.對人生目標的追求是一種生活,對生命的意義的思考是一種生活,對真理的崇拜,對勞苦大眾的同情,對不公平進行斗爭也是一種生活.在人類歷史上,不少先進分子抱著對生活的執著追求而成就了豐功偉績.岑參懷著對祖國的熱愛,為了捍衛祖國的領土,寧願過著艱苦而又充實的生活.居里夫人為了人類科學事業奮斗終生.愛迪生在他七十歲生日的時候,自豪地宣布他已經做了一百多歲的人能做的工作.對生活的追求需要勇氣,有時候甚至需要犧牲生存的權利.文天祥堅持堂堂正正地做人,放棄了高官厚祿,面對生存的希望和死亡的威脅毫不動搖.格拉瓦,當代最偉大的理想主義戰士,為了反抗帝國主義壓迫下的不平等,不惜辭掉高官直奔玻利維亞叢林,以血肉之軀挑戰一個強大的社會體系,直至壯烈犧牲.
一代又一代彪炳千秋的英雄人物,他們對生活的追求為現代人樹立了一個榜樣.人類社會無論在物資上發展到什麼程度,總需要精神上的追求.如果只有對個人利益的追逐,失去了與不公平作斗爭的勇氣,失去了對英雄主義的崇拜,對理想的嚮往,失去了精神的獨立,這樣的社會是令人毛骨悚然的.可見,從生存到生活的升華,離不開對精神的追求.
只有樹立起遠大的理想,認識生活,投入生活,才能更好的生活,才能擁有真正精彩的生活.
人能夠「詩意地棲居大地」,是因為人有精神的追求.當擁有了健康的靈魂時,生活將是精彩的,世界也將充滿詩意.
『拾』 以我的精神空間為話題寫一篇800字作文
①蝸牛的小屋是背上的殼，青蛙的小屋是河床里的洞，麻雀的小屋是屋檐下的巢……它們安居身體的自然空間是有限的，而我的棲息靈魂的精神空間卻是無限的。著名作家畢淑敏為自己修建了三間精神小屋，分別盛放著愛恨，事業與自己。我的精神空間也可分為三間小屋，第一間盛放著對讀書的興趣與熱情，第二間盛放著對友誼的渴望和珍視，第三間盛放著克服困難的精神和意志。
②走進我的第一間小屋，那裡滿滿的是讓我擁有知識與力量的書。古今中外，應有盡有。薄的有五角叢書，厚的有四大名著；古代的有《搜神記》，當代的有《學習的革命》……書籍伴我從一個頑童成長為一名學子，書籍讓我明白了修身齊家治國平天下，書籍讓我站在時代的高峰上眺望世界。讀書可以使我穿越時空的邃道，與古人交談。向孔子請教如何修身治國，和屈原同吟「路漫漫其修遠兮」；感悟司馬遷面臨生死抉擇的隱忍，體會孟浩然懷才不遇的郁悶，領略歸有光「偃仰嘯歌」「萬籟有聲」的高雅境界。書籍使我有信心「為中華之騰飛而讀書」。
③走進第二間小屋，那裡有如石之堅，如玉之潤，如海之深的純潔的友誼。友誼是人生的財富。困難的時候，朋友可給你幫助；迷失的時候，朋友可給你導航；悲傷之際，朋友可幫你分擔；快樂之時，朋友可與你共享……管仲與鮑叔牙互相舉薦為相，友誼綿長，千古流芳；李白與汪倫的感情深厚，如「千尺潭水」，功名偕忘。
④我的第三間精神小屋最充實，最重要的是不怕困難的精神和堅忍不拔的意志，他使我從畏懼困難、缺乏恆心變得自信勇敢，迎難而上，敢於成功。《史記》告訴我，「唯倜儻非常之人」，才能名聲遠播；司馬遷告誡我，「文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》」，正是艱難困苦，才能玉我以成；從「屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》」中，我逐漸懂得了失明不能使有志者悲觀，被貶不能讓有為者灰心。韓非囚於秦而《說難》《孤憤》名揚華夏，不韋遷於蜀而《呂覽》譽滿九州，這無不昭示著正是不怕困難的精神和堅忍不拔的意志在支撐著大寫的「人」字！我發誓：即使以後身陷囹圄也決不消沉，縱然飢餓困頓也不能萎靡！人的肉體會很快地腐朽，只有精神才是不朽的！
⑤我將把對讀書的熱情提升為鍾情，從珍視友情步入播灑友情，克服困難，奮勇拼搏，把自己的精神小屋構建成人生的精神大廈！
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