A. 聯想回憶的作文開頭
回憶作文開頭
小時候的星星是黑暗冰封的光明，小時候的螢火蟲是守護夏夜專的精靈，小時屬候的天空是浮雲最溫暖的記憶，小時候的日子是回首最依戀的過去……
——題記
努力跟隨時間的倉促腳步，來不及回首，卻發現一切竟如此陌生。我害怕，害怕童年在塗抹記憶的牆壁上剝落，再也找不到，找不到生命最初的承諾。開始想念發光的螢火蟲，似有規律排列在夜空的星星，以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。
B. 求作文《真沒想到》用上回憶聯想法，設置懸念法，感情表達法的其中一項開頭
在我們的生活中，有許許多多的意料之外，真沒想到的事情。我也有，如果你想知道，就和我去看看吧。設置懸念法。
不知道你中間寫的什麼事例，告訴我可以幫你再想個，這樣可以使開頭與中間呼應，結構緊密。
C. 聯想回憶開頭作文我能行
美好的回憶
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更嚮往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
D. 有哪些聯想作文開頭是用睹物憶事的方法寫的
一年一度的動物運動會就要開始了,動物們都在緊張地准備當中.
「砰」的一聲,動物運動會開始了.老虎宣布；「第一項,100米跑步,參賽者：小兔灰灰、小兔亮亮、獅子歡歡和熊貓晶晶.各就個位,三二一,開始.」35作文網 35sk.com
小兔亮亮首先沖了出去,小兔灰灰緊跟其後,熊貓晶晶和獅子歡歡不分上下.大家你超我,我超你.觀眾們的心都很緊張,不知道誰會贏.就在這時,獅子歡歡被一塊小石頭給絆倒了,落在了後面,熊貓晶晶把握時機,超過了小兔灰灰,「砰」比賽結束了,小兔亮亮以一分三十二秒贏得了比賽.小松鼠為亮亮戴上獎牌,還送她一束鮮花,觀眾立刻發出歡呼聲,亮亮熱淚盈眶,不停地對大家說；「謝謝,謝謝.」35作文網 35sk.com
跑步比賽剛剛結束,下一項游泳比賽就開始了.燕魚、小蝦強強、螃蟹歷歷和海龜幻幻都參加了比賽.「砰」比賽開始了,強強首先沖了出去,它居然把那四個老將都超了,沒有給它們任何機會.以一分二十秒贏得了游泳二百米比賽.這讓大家很吃驚,原來它可是年年都得最後一名,今年卻得了第一名,大家都很佩服它,用熱烈的掌聲恭喜它,它興奮得蹦了起來.
動物運動會還有許多項目：跳遠、跳高、接力賽跑等,動物運動會就在掌聲中結束了.
E. 回憶式 作文開頭 優美的。 可以聯想到一件往事的。。 注意是 回憶式！！！
1.還記得那些熱鬧的夏季，舉著綁上小網袋的長竹竿四處追捕大樹上的知了嗎？版還記得村邊池塘里一權瓢一瓢舀起來的黑蝌蚪嗎？還記得......？看你嘴角調皮的笑意，是不是又想起那次貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈呢？
2.在我的記憶小宇宙中，有無數顆璀璨星星，現在就讓我摘下一顆，與你分享吧！
我還有好多優美開頭，給分還說哦，心動不如行動！
F. 回憶聯想法的作文開頭怎麼寫
通過一個事物，聯系想像另一個事物。
例如：火——火車
G. 作文題目《我的老師》開頭 ——聯想回憶
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永遠的。
我不能說，您那張英俊的臉龐時常浮現在我腦海中，不知不覺中我竟淡忘了您的模樣，看見現在的數學老師，跟您有幾分相像，我看見他總是希望能回想起你，但是卻始終也回憶不起來，總是聯想到另一位跟您相似的老師。
只是記得您陽光的笑容，親切的語氣。每天，灌溉給我們全新的知識。我很調皮，也很大膽，總是做出一些出乎意料的舉動，現在回想起來很幼稚，但是您總是很包容我，你盯著我看，我便盯著你看。當時，同學都笑開了，我還跟你開玩笑，你卻全然不介意。
當時，全班的人都說你最疼愛的便是我，我聽了很高興。其實我並不是班上最好的學生，粗枝大葉的，每次考試我盯著上面的紅叉叉，你總是對我無奈地說：「唉，你什麼時候才能改正過來你這個粗心地毛病呢？」我當時不高興地看了你一眼，不過你也沒有生氣，於是，漸漸的，我考試會檢查，以前，我最討厭的就是檢查考卷了。
某天，我們班的老師突然換了一個，聽說，似乎是你母親有點事，最後一次，在做操的時候看見你，你對我笑了一下，從此，你離開了我的生活。
後來的老師，是位老人。很奇怪的，他有點凶，但是卻唯獨對我很是寵愛。不過，他沒有說我粗心，總是誇我腦袋很聰明。他跟你有點像，但是又有點不像。
不知道，你現在身在何處，也不知道你是否還在從事教師這一職業，我想在這一天里，對你說——教師節快樂！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
H. 以聯想回憶法開頭作文
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更嚮往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
I. 用聯想回憶的方法寫作文開頭
時間匆匆，轉眼間我已經長大，想起小時候那天真的笑容，那幼稚的心靈，那長輩的關懷，就每每讓我回味無窮，記憶中的那個地方，更是讓我流連忘返。