⑴ 有關於 作文《我讀懂了笑》的開頭和結尾
參考一下
我讀懂抄了失敗，我讀懂了人生
人生，是一條長河．在這條長河裡，我們要學會游泳，要學會怎麼樣駕馭小船！
自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一中心靈的升華；自己把自己政府
了，是一種人生的征服．大凡說服了『感動了『征服了自己的人，就有力量征服一切挫折『痛苦和不幸． 受挫一次，對人生的領悟增添一階；不幸一次，對世間的認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹以 遍．從這個意義上來說：要想讀懂人生，要想獲得成功，要想過的快樂，首先把失敗『不幸『挫折和痛苦 讀懂．
學會了讀懂失敗，我們還要學會讀懂人生．
⑵ 我笑了為題的作文600字
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉新苗》徵文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：「是什麼事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？」來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說：「你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的。」「真的？」我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那裡跑。三次了，應該有個結果了，終於，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。
皇天不付有心人，在一個晴朗的日子裡，又發下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終於，在一個版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情湧上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多麼難得呀！
我終於笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
⑶ 我笑了作文
生活中，有歡喜、有悲傷、有憂愁也有快樂，許許多多的事讓我們久久不能忘懷&hllip;&hllip;而在我的記憶海洋中，則有一根粉紅色的絨線——一隻可愛的小麻雀，在我的腦海中烙下了深深的印痕。
記得那也是這么一個初春的早晨，也是這么一個煙雨蒙蒙的天氣，也是這么一個及其平常的星期天。
我和小夥伴們在院子里追逐著，嬉鬧著。透過密如蛛網的雨簾，我忽然看到那片綠油油的草地上有個微小的東西一顫一顫的，我好奇的跑了過去——原來是你呵！——這只受了傷得小麻雀。
我以最快的速度跑回了家，沒來得及換調濕透了的衣服，就拿起紗布給你包紮了起來;小麻雀呀，你一個米粒也不吃，一滴水也不喝，你可知道我的心裡是何等的焦急！？「媽媽，小麻雀它會死么？」我擔心的望著媽媽的眼睛說到。「不會的，孩子！因為你有一顆善良的心！」在媽媽的鼓勵下，在我的努力下，你很快的發覺了我們不是害你的，你開始一點一點的叼食了。
過了幾天，你得傷勢漸漸的好轉。那時候你是多麼的調皮可愛，你故意站在椅子上逗我開心，你是那麼的善解人意。
後來，我發現你越來越嚮往窗外的生活了，你不顧羽毛亂掉，一次次的往窗戶上撞。
盡管心裡依依不捨，可我還是打開了窗戶，像第一次看到你那樣，小心翼翼的把你捧在手心裡，輕輕的在你的右腳上繫上了粉紅色的絨線標記。飛吧，可愛的小麻雀！去尋找屬於你自己的一片天地吧！你飛走了，我卻止不住淚水盈眶。你那渺小、軟弱的背影漸漸的消失在蔚藍的天際中！就在這一瞬間，我開心的笑了，笑得好甜好甜。
忘不了，我永遠都忘不了你，調皮可愛的、善解人意的小麻雀！是你給我帶來了快樂，帶來了甜蜜！
⑷ 作文《我》好的結尾
我是一個有點不愛笑的女生，但在兩種情況下我一定會笑，第一種是拍大頭貼，照相的時候，第二種是見了人們表師友好的笑。我自認為我好像有一點憂郁，我常常沉浸在對過去的思念中，我也明白，過去的事是回不來的，過去的事就讓它過去的道理，可就是放不下。
我是一個有點情緒化的人，我的喜怒有時候會由我的情緒去控制，我有時候會無由的笑，連我都不知道原因。我有時候也會發無名火，沒有原因，只是因為你在我像一個炸彈的時候點燃了引線。
同學們認為我有點冷漠，對有些事一點都不關心，是因為那些事情我認為我不應該太大驚小怪，就像有人因為有喜事而放炮時，同學們的表現卻大同小異：都在尖叫。天氣不好，打一聲雷也至於大驚小怪。我認為我在這些小事上我應該表現的更成熟，更像一個大人。
我有時候會隱藏我自己真實的感受，有時候你明明看見我在笑，可我的心裡怎麼想的你們看不到，也不可能看到。
我喜歡貓，我覺得我也像貓。我是善變的，但那指得是我內心的思想，感受。我的面部表情任舊是冷漠，憂郁的。
我的情感是十分專一的，當我把我的毫無保留的給了它的時候，它卻消失的無影無蹤。當我剛剛醫好了心中的傷痛時，當我把所有的愛又一次給了另一個它時，它竟也離我而去。在經過兩次受傷後，我學會了有所保留，對人說話，為人辦事以及對別人的愛我也學會了有所保留。是為了保護我自己，我不想我再受到一點點傷害，我已經沒有力氣再去醫治我的傷了。
我小時候並不是像現在這樣。我和每個小女生一樣：愛美，愛漂亮，也愛穿裙子，也愛笑。可在幼兒園的三年中使我變了。
剛到幼兒園時，我一點都不凶。因為是剛到幼兒園，我並沒有覺得柔和一點有什麼不好。可時間一長，有些比我大的男生會去欺負我，剛開始我並沒有覺得有什麼異樣。可往後他們卻一而再，再而三的去欺負我。時間一長，我明白了，弱小就要被欺負，我要變得強大起來，我不要讓人欺負，我討厭被別人欺負。從此以後，我就變得不愛笑了，也是從那個時候起我開始拒絕穿裙子。
每當我感到無助和悲傷時沒有人在身邊安慰我，在我受傷時，最需要保護的時候我身邊沒有人保護我。生活中的酸甜苦辣我只能關住心靈的大門自己慢慢的品嘗，咀嚼．．．．．．
這使我練就了堅強。
這就是我，一個奇怪的女孩。
⑸ 我笑了作文
那一刻，我笑了
笑，是人世間最美好的表情，每一刻都會有人笑，可能是高興而笑，可能是感動而笑，可能是勝利而笑……每一張笑臉都是那麼純潔，那麼美麗，那麼楚楚動人，但最美麗的還是笑臉背後的故事。那一刻，我笑了，因為一個瘋女人清醒的時候，因為那奇跡般的愛——
放暑假的時候，我頂著火辣辣的太陽，跟隨著爸爸到一個小村莊里探望爺爺。在那個小村莊里住著一戶特殊的家庭——一個瘋女人和她的三個孩子。瘋女人每天都是披頭散發，衣衫襤褸，整天都在村莊里走走坐坐，他的孩子們則在村民家輪流照看。那時，我想：這是什麼母親，連孩子也不照顧，「母親」這個詞她根本不配！
但這個想法沒點燃多久，就被我吹熄了——一天晚上，我在村莊里像只小鳥似的到處亂飛，剛好經過瘋女人的家門前，我清晰的看見牆壁上有一條很大的裂縫，我想：太危險了，此地不宜久留！他們一家正坐在床上看電視。當我正要走時，瘋女人忽然從家中走了出來，但就在這時來了個巨大的晴天霹靂，天要發怒了，他將要把禍患降臨人間。房子「轟」的一聲倒塌了。我大吃一驚，瘋女人猛的一回頭，她嚇得目瞪口呆。我慌了，不知該如何是好，一動不動的站在那兒。瘋女人馬上冷靜了，她快步走向房子，跪在房子前，用雙手去挖掘，她先把石塊小心翼翼地搬走，木板，柱子抬走，手不停地挖，不停地搬，不停地抬，她像一台機器，怎麼干都不累，一刻不停。突然，她喜出望外，因為她挖到被單和蚊帳了，她知道自己已經靠近床了，靠近孩子們了，靠近光明了。她毫不慌亂地問：「孩子們，你們還活著嗎？」片刻，孩子們異口同聲地回答：「我們都沒事！」瘋女人更賣力了，她繼續挖掘，終於她看見了孩子們，她有條有理的說：「孩子們，別害怕，一個接著一個的爬出來！」幾分鍾後，孩子們都獲救了！這個了不起的母親緊緊地摟著孩子們。她欣慰的笑了。
那一刻，我笑了，笑那位偉大的母親，瘋女人在那一刻，不再瘋了。其實，母愛很偉大，很深沉，很溫柔。
我笑，我驕傲
你看也好
不看也好
我就是要開花
在路邊，在田間，在花園
在人們能觀賞到的地方
我驕傲地開著
在夜間，在曠野
在人們看不到的地方
我也驕傲地開著
只為自賞
不為取悅 ——小引
我笑，我驕傲
花兒不管在路邊，還是在曠野，都綻放著自己最燦爛的笑臉；花兒不管有人欣賞，還是無人顧及，都驕傲地笑著。多麼難能可貴！多麼自信勇敢!生命的意義就在於此，不是遇事退縮的懦夫，也不是匹夫之勇，而是正確的自信，正真的勇敢。無論狂風暴雨，無論風雪載途，都要堅持原則，堅定方向，勇敢地向自己的目標走去。
中國有句俗語——看誰笑到最後。我要說，是我，我要笑到最後！學習這個長跑比賽，很苦、很累，但是，我不怕。在這座挫折的大山面前，我笑，我自信地笑，並在心裡說：我要翻過你。然後，努力，用行動證明自己，將勝利的旗幟插在挫折這座大山的頂峰上。讓笑聲與鳥兒共鳴；讓笑臉與陽光同樂。我笑，我驕傲！
在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋里，我以苦作舟。我要自信地駕起自己生命的方向盤乘風破浪，就算遇到大風大浪，我也不怕，恰恰相反，我依然笑。風浪是人生中在所難免的，我要笑對他們，感謝他們，他們讓我的人生旅途充滿刺激，充滿精彩。我要自信勇敢地駕起我生命的方向盤，沖出困境，踏過風浪。讓笑聲分解困難，讓笑聲冰凍挫折。我笑，我驕傲！
花兒說：你看也好，不看也好，我就是要開花。
我說：順風也好，逆流也好，我就是要自信。
我不能做萬物沉浮的主宰，但我要做自己生命的主宰。無論如何，我都要駕起自信的風帆，去尋找屬於自己的豐碑；我都要揮起勇敢的翅膀，去打闖屬於自己的天地。
我堅信，自己的笑，一定會融化一切冰天雪地；自己的自信勇敢，一定會戰勝一切艱難險阻。我笑，我驕傲！
那一次，我笑了
在母親關懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與夥伴玩耍時，天真的我也不知快樂地笑過多少次；在父母的誇獎聲里，幸福的我也不知自豪地笑過多少次。但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。那是去年暑假裡的一天，我和妹妹在公園里玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯，開碰碰車，釣金魚，玩得好不開心。「看！」妹妹叫道，我回頭發現一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地，我和妹妹上去一問，噢，原來那位老爺爺把他用來給孫子買生日禮物的錢弄丟了20元。妹妹說：「沒關系，老爺爺，我們幫你找！」說完我們倆便開始找了起來。草叢里、垃圾箱、水泥
⑹ 那一次，我笑了作文500字
那一次，我笑了
雖然這不是勝利的笑，但是我戰勝了自我。就算跌倒，也要豪邁地笑。 --題記
笑是人身人生中最常見的表情。笑分為很多種，虛偽的笑，應酬的笑，歷險後的笑，辛酸後的笑，委屈的笑，成功的笑~~~那一次，我笑了，是屬於哪一種笑呢?
那是小學里的最後一次運動會。我自告奮勇地參加了800米的長跑，想為班級爭一份光。
比賽開始了，身邊朋友震耳欲聾的加油助威聲既讓我信心百倍，又讓我忐忑不安，生怕自己有個閃失拿不到好名次辜負了老師，同學的期望。
剛開始的時候，我一直是領先於其他選手的。正當我躊躇滿志時，腳突然崴了一下，我打了一個踉蹌摔倒在地。立馬，腳上傳來了血的腥氣，腳踝部分似乎有些腫了。在摔倒那一刻，我在心裡直叫:完了這下全完了。時不我待，這時已有幾個選手從我身邊超過去。看來，奪冠是沒指望了，乾脆退場得了，我心裡又想。可心底另一個聲音又在質問著自己:就這樣放棄嗎，以前不是說過永不言棄嗎?站起來，失敗不屬於你!
終於，我站了起來，撒開腿就跑，朋友在跑道旁又給我送來了掌聲。淚水湧出了我的眼眶，但我一直保持著一種淺淺的微笑。不幸又一次降臨到了我的身上，因為腳踝疼痛的緣故，在跑的過程中我又一次摔倒了。這一下我真懵了，為什麼受傷的總是我呢?!這一次連膝蓋也滲出了血，痛苦彌漫在心田。「哎呀，xx同學摔倒了，算了吧，別跑了，反正也得不倒好成績了。」場外有同學在議論。我真想一屁股坐在地上不再爬起，可這樣子半途而廢是我的追求嗎?是我的心願嗎?從來都自詡自己是個堅強的人，這回豈能成為軟弱的注腳?!我一咬牙，挺身站了起來。身邊掌聲響起，我分明看見意欲攙扶我的老師的眼裡有一種叫淚水的東西。我還是面帶微笑的緩緩向前。
我一步一步地「跑」到了終點。我勝利了，我戰勝了自我!雖然排名穩居末尾，但我贏得了尊重和贊賞。我笑了，不再是微笑，而是發自內心的喜悅的笑。應該說，這是一個成功的笑，因為從某種意義上來說，我已經抵達了另一層次的成功，你說呢?
⑺ 寫不會的題寫完了《我笑了》作文結尾首尾呼應
我笑了，笑得是那麼地開心，那麼地快樂……
記得過年的時候，最難忘的就是和爸爸媽媽一起包餃子。我看著爸爸媽媽手裡那簡單的一張麵皮和一點點肉，經過「心靈手巧」之後，轉眼間就變成了一個可愛的餃子。這些餃子，如同一個個可愛的小精靈，排成一列整齊的隊伍，一個個有順序地跳進「游泳池」。看著爸爸媽媽那包完餃子之後快樂的心情和吃著餃子那好吃的味道，我就不禁想問：「餃子為什麼那麼好吃？它是怎麼做成的呢？」我羨慕，甚至嫉妒爸爸媽媽，他們怎麼能做出這么好吃的「人間珍品」，而我卻不能呢？我心想：我也要做一回餃子讓自己嘗嘗！
於是，我說做就做。只見我拿起一塊麵皮，用筷子攪了點肉，放在麵皮的中間，把麵皮的兩邊合攏，並把沒有肉的麵皮重疊，做成餃子的形狀，就行了。我做成了我的第一個餃子！我「哈哈」大笑起來，手裡拿著我做的第一個餃子，高興地揮舞著，喊道：「媽媽，媽媽，你快看呀！這是我做的餃子，我呆會要吃我做的餃子！」媽媽看我那「喜欲狂」的樣子，再把我做的餃子拿過來看。她一看，忍住沒笑，把我做的餃子跟爸爸媽媽做的餃子放在一起，我一看——這哪是小精靈呀？簡直像一個枯瘦如柴的老人！真是……「雞立鶴群」呀！這一次，媽媽沒笑，我卻先笑了，是一種嘲諷自己的笑。於是第二次包餃子又開始了。正所謂「失敗為成功之母。」，由於吸取了上一次的教訓，我這一次攪了一大把肉，一包，哎，我的餃子這一次連站都站不穩了，成了一個「大肚子將軍」。我生氣地把餃子一扳，惱羞成怒，說：「為什麼我總是做不好呢？」媽媽看了看我的「老人」和「將軍」，對我說：「你就是沒有耐心，才做幾遍就不做了。你的方法已經弄懂了，就是沒有掌握技巧。別灰心，你看我怎麼做的！」然後，媽媽又給我作了示範，我仔細看她的動作和放肉的數量。正所謂「名師出高徒。」做了幾遍以後，我越包越好，終於包了幾個像樣的「小精靈」，望著那些「小精靈」，我開心地笑了。
我吃著自己包的餃子，心裡像灌了蜜一樣甜，我開心地笑了，笑得是那麼地開心，那麼地快樂……
⑻ 以：我（我們）欣慰的笑了 為結尾的作文
圍繞「笑來」字來寫。很好寫的自，任何一篇文章都可以改編成這個結尾的（除了說明文），你可以找一些你寫過的某一篇，事情再多描述一些，可以寫開始我（們）做了一件好事笑了，你也可以把自己當某一事物來寫，反正只要圍繞這個結尾出發，好寫的很。你幾年級？若是小學生，可以寫做好事、比賽活動以內的，中學生的話就不要寫幼稚的，我想，敘說一個故事角度一定特新穎。
⑼ 好的五年級作文我笑了開頭和結尾
我笑了
笑是一個神聖的字眼,它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂之中。今天，我就體驗了一把笑的「快樂」。
早上，我做完作業閑著沒事干，便纏著爺爺來陪我下軍 ，又叫媽媽來作裁判。開始布陣了，布陣好不好是取勝的關鍵。我理所當然地把大將都擺在前線。我抬頭望瞭望爺爺，只見他緊鎖眉頭，仔細琢磨著.布完棋,一切准備就緒，比賽開始了！
爺爺見我年紀小，便讓我先行。我二話沒說，拿起一個「師長」向敵人陣營沖去，好爽啊！不一會兒，我的「師長」就「過五關，斬六將」殺得一向沉著鎮定的爺爺腦門上也微微冒汗。接著，我乘勝追擊，把「司令」、「軍長」等大將派往前線，再敵人陣營里各路開花，佔領了大半塊土地。我心中竊喜，心想：這場比賽我贏定了。沒想到，爺爺微微一笑，拿起一顆棋子擋住了我「司令」的去路我被勝利沖昏了頭腦，不管三七二十一，拿起「司令」向那顆子「殺去」。這時，爺爺露出了勝利的微笑，緩緩地說：「小傻瓜，你中計了！我的那顆子可是炸彈呀！」只聽媽媽大聲喊道：「炸彈與司令同歸於盡，攻擊方亮軍旗！」我頓時像霜打的茄子似的，嫣了，心中無比的惋惜。
「戰爭」進入了白熱化階段，爺爺由於「炸彈之戰」的勝利，形勢稍有好轉，現在雙方平分秋色，打得難解難分，勝負還很難判定。突然，我發現敵方陣營里有一個小陋洞，我靈機一動，派出「軍長」到敵方陣地上威脅他的「軍旗」。爺爺急忙調來一個像「炸彈」的棋子，不過這次我可沒有原來的沖動，而是拿來一個小兵—「連長」來干擾爺爺。爺爺果然中計，浪費了一個「炸彈」。我見時機已成熟，便大舉進攻，准備把敵方打得落花流水。爺爺不甘示弱，想要力挽狂瀾，可我已迅雷不及掩耳之勢，將敵方陣地包圍得水泄不通，爺爺見大局已定，已無力回天，便舉手投降。媽媽抓住我的手，大聲宣布：「比賽結束，由王子曄方獲勝！」我歡呼雀躍起來。爺爺拍了拍我的頭，語重心長地說：「你贏了，並不代表你是常勝將軍，要多努力才行。」我興奮地點了點頭。
我笑了，笑得那樣的甜。因為，我勝利了，並超越了自我。我相信，以後我會再次勝利的。
⑽ 我笑了作文600字以下
今天，是我和小學同學相處的最後一天了。天空很晴朗，藍得醉人，就像清澈的河水，淡淡的白雲在天空中悠然地漂浮著，一切都是四個字：安謐靜美。我握住了小林的手，心裡空盪盪的。我想起了《匆匆》中的：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？是啊，時間好比河中水，只能流去不能回。好好珍惜吧。
走進教室，我不經意地環視四周，看著那熟悉的桌子，那歡快的身影，那一盆盆花朵，那電視，那黑板，還有那句名言：天才就是這樣，終身努力，便成天才。——門捷列夫。看著板報上的「八榮八恥」，還有那醒目的大字「輕松迎考」，那已經是很久以前寫得了，看牆上我們寫得《匆匆》，展示著我們的字跡，那張獎狀顯得特別顯眼。日光燈照射著，風扇轉動著，一切都是那麼地隨和。我回到了座位上，收數學作業，這是最後一次了。一，二，三，四，我們組一共有16個人。小心翼翼地數著，輕輕地放在講桌上。
要照畢業照片了，我們都很興奮，沖出了教室。等了很久才輪到我們班。我站在第三排，後面是小崔，也就是我的同桌。馬肅蘋也站在我旁邊，她上面是她的同桌，同病相憐啊！死黨陳盈軍被老師調到了後面。再見啦！老師在我們前面。大家都在整理著自己。「你看頭發亂不亂啊？紅領巾幫我整理一下，哦，這衣服有點……」大家都認真地整理著自己，我想：怎麼照嗎？對，微笑，最美麗的微笑！平時調皮的同學也很可愛的樣子，努力使自己笑。攝影師調焦距，擺好三腳架。「大家注意，要照相了！笑一笑！」我笑！我笑！我要把最美麗的笑容留給同學！只聽「喀嚓」一聲，照完了。「再來一張哦！」攝影師說。我們又恢復了微笑，老師也笑，終於照好了。我們都長長地舒了一口氣。後來我看見了我的照片，發揮地很不錯，那潘藝的動作太誇張了，顏有些像~~~鬼。
畢業照上的我笑得很開心,就像那一瞬間,所有的友情都在綻放......