⑴ 寫老師的作文題目
我也是六年來級下學期的
題目自可以取老師,您真好等
主要內容可以寫老師所做的讓你感動的事
我的開頭是這樣寫的:老師是我們人生道路上的一盞指路燈。在我的記憶深處有著這樣的一位老師——她親切,對學生無微不至,她就是......
⑵ 老師作文的新穎題目
我們的新語文老師
這學期一開學,我們就換了一位新的語文老師,我們都親切的叫她張老師。
張老師經常梳著馬尾辮,顯得特別利索。她有一雙明亮的眼睛,你可別忽視了這雙眼睛,它可是會說話呢,真讓我們服氣。
記得那是開學的第二天,我們的新語文老師叫了我們班一個特別膽小的男同學回答問題,我們齊刷刷的望著那個男同學,他臉上羞得紅撲撲的,把頭埋的很低,我們知道,他馬上就該哭了。此時,張老師用她那充滿期待和希望的眼神看著那個男同學,那個男同學慢慢抬起頭,真是神了,那位男生突然大聲的說出了正確的答案,我們當時都驚呆了,半天才想起鼓掌。
張老師上語文課特別喜歡提問,常常鼓勵我們動嘴表達,就如她時常說的那樣「你能說,就能寫出好作文,怎麼說的就怎麼寫,這就是寫作文的竅門。」
她的教學方法靈活,課堂氣氛可熱烈了,她的語文課堂時常充滿了歡聲笑語。她經常告訴我們許多學習的經驗和方法,她說四年級的作文特別重要,作文必須打好的基礎,為此,她讓我們養成了定期寫日記(小練筆)的好習慣,經過這種鍛煉,我們的作文水平真的提高了!有的同學犯了小錯誤竟然要求老師罰寫作文,以前呀,寫作文可是最頭痛的事了。
嘿嘿,這下你知道了吧,我們可愛的張老師多與眾不同了吧,其實她就是用她的師愛,用她對學生的尊重,用她的真誠贏得了學生們的心。
我喜歡我們的新語文老師,我會用我的學習成績來回報她!
⑶ 描寫老師的作文題目
請君勿忘我
愛你在心口難開
大愛無邊
成長中的一盞明燈
⑷ 描寫老師的作文用什麼標題最新艷
作文內容決定標題啊~根據不同的思路才能擬定具體的標題,所以你的問題不是很明確.應該說明一下自己想寫什麼內容.
既然寫很多老師,有兩種思路,一種是每個小標題下寫一個或幾個特點相近老師,一種是每個小標題下寫所有老師在某個時間或場景的一種狀態.
比如可以擬定小標題為:「暮鼓與晨鍾」(寫上學放學時的老師)-「潤物細無聲」(寫老師默默的付出和對學生潛移默化的教誨)-「蠟炬始成灰」(歌頌老師奉獻的精神)-「桃李滿天下」(寫學生的成就)等等
⑸ 關於寫老師的作文題目 最好要優美一點的。謝謝咯
寫教師對學生的恩情《師恩難忘》;
贊美教師職業《春蠶》(語出「春蠶到死絲方盡,蠟炬版成灰權淚始干」),《最美的風景》(以教師站在講台上的身姿為切題點,老師的身影是最美的風景);
也可以直接用一些歌曲的名字,很有意境,比如《每當我走近老師的窗前》《長大後我就成了你》等;
一般來說寫教師的文應該是記敘文體裁比較好,所以題目最好能反映你所描寫的教師的特點,尤其是用一些有象徵性的事物做文章中心詞和題目,比如「講台」「板書」等等~最重要的是你想寫些什麼,再配合一個有寓意的題目,會使文章相當有美感。說點另闢蹊徑的作文思路,如果是我來寫的話會選一個大家都不常寫的角度來描寫老師,因為歌頌老師是蠟燭什麼的太常見了。我的意見是以小見大,比如可以寫《老師的目光》,文章以老師的目光為主要的描寫,寫學生調皮時、答對問題時、生病時等等等等老師投來的各種目光——鼓勵的、贊許的、擔憂的等等,以小見大,寫出老師對學生的愛。
希望對你有幫助~
⑹ 寫老師的作文題目都有哪些有特色的。
有趣的外教老師(題目夠特色吧)
我們的外教老師是個英俊的小夥子。他是白種版人,長著一頭淡黃色的頭發,又淡權又短的眉毛下兩隻眼睛像兩顆閃亮的藍寶石,鼻樑高高的,耳朵大大的。因為他長得很高大,所以我送他雅號「賽姚明」。
他是一位有趣的老師,他在上課時提問很有意思。他把卡片飛出去,飛到誰那,誰就回答問題。誰想到有一次卡片飛到了一位同學的頭上,這位同學不想回答問題,他把那位同學還扛上了講台。逗得同學們捧腹大笑。
他在上課時,也會出很多花樣,讓我們在游戲中學習知識。開比賽開始了:他把全班同學分成南北兩組,游戲規則是:九個格中每格裡面有一個單詞,哪組把其中三個格的單詞猜出來連成一條線,哪組就獲勝。游戲開始了,我們開動腦筋,群策群力,連連猜出兩個單詞,眼看就要大獲全勝。緊急關頭,另一組連續猜中兩個單詞,我們頓時緊張起來,兩組同學都怕對方猜中在自己前面,雙方陷入僵局,正在這時,下課鈴響了,雙方打了個平手。
我很喜歡上外教課,因為他講課太有意思了。對了,他的名字是John。
⑺ 寫老師的作文用什麼題目好呢
成長路上的(啟明燈)
⑻ 描寫老師的作文的題目
一路有你,真好
長大的路上,你牽著我的手
美麗的祝福
老師的那句話內
點明那星星之火的燈
我們容都忘了
老師,累了。我們,淚了(我有過滴,還不錯)
正因有你,一路不寂寞
放飛的夢想,您有『光』
春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干
⑼ 贊美老師作文的題目
1、老師,您辛苦了
2、一路有你,真好
3、知識的直銷員
4、靈魂的工程師
5、默默無聞的專鋪路石屬
6、保護成長的扶梯
7、心目中的好老師
8、師恩難忘
9、老師,您是我人生中的向導
10、長大以後我就成了你
11、老師的眼睛
12、每當我走過老師的窗前
⑽ 寫老師的作文題目要有具體的事情
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」這是對祖國辛勤的園丁——教師——最恰當的描寫,也是對徐老師最真實的寫照。——題記
徐老師,我的初中班主任,是一位親切,細心,有責任心的人。她對待學生盡心盡力,把每一個學生都當做自己的親人看待;對待工作,充滿熱情,充滿激情。
記得剛上初中時,學校開新生歡迎會,會議結束後,按秩序散場。但因為長時間的不活動,我的雙腿麻了,我努力地想要站起來,結果卻以失敗告終。眼看就要跟大地來個親密接觸,徐老師卻把我穩穩地接住了。她一邊幫我按摩,疏通血液,一邊安慰我,讓我安心。陽光照耀在她的身後,我彷彿看到了微笑的天使。從此,我記住了一個姐姐般親切的老師。
初二時,我終於盼來了去坊子進行社會實踐的機會。但不幸的是我得了感冒,連嗓子也啞了。徐老師發現後特意買了塊大西瓜給我送到宿舍,並叮囑我要多喝水,多吃飯,多休息。從此,我又記住了一個慈母般細心的老師。
中考前一個多月,我的學習成績直線下降,徐老師是看在眼裡急在心裡,她多次找我進行談話,並時常詢問我的學習情況。我的歷史不是很好,徐老師就經常叫我在歷史課堂上回答問題,回答不上來就受罰。從此以後,我又記住了一個嚴父般嚴厲的老師。
軍訓時,她會幫我擦額上的汗水;下雨時,她會提醒我帶雨具;降溫時,她會提醒我多穿衣服;寒冷的冬天裡,她會給我熱雞蛋讓我暖手;當我對學習懈怠時,她會督促我;當我感到迷茫時,她會指引我正確的方向。
她對我的愛,像春天裡的一場雨,給我送來沖出泥土的力量;像黑夜裡的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽光,給我帶來溫暖。在此,我想對徐老師說一句:徐老師,我愛您!
點評:感情真摯,抒情自然是本文的成功之處。作者選取讀初中時的幾件小事,從中贊美了徐老師:如姐姐般親切,似慈母般細心,同嚴父般嚴厲。讀罷此文,一個關愛學生,心地善良,工作細心,方法得當的優秀教師形象躍然紙上。同時,此文詳略得當,在詳寫三件事的同時,又用一組排比句略寫了幾件事,使得文章血肉豐滿。