Ⅰ 關於青春的材料.【作文】
青春萬歲
聽著屬於自己的歌，編織著自己夢想的童話。我們的生活很簡單，很快樂，很美麗
做自己喜歡的事，努力實現自己的夢想，人生苦短，時間卻一去不返。青春就像一張心心相印的餐巾紙，輕輕一桶就破了，就是殘缺不全的了。握緊雙手，虔誠的向上帝祈禱，神啊，放慢你那匆忙的腳步，因為我更喜歡躺在草地里聽著周傑倫的《我的地盤》。
總覺得我的青春好像是鄰家小男孩折的紙飛機。隨風而來，帶來了我五色的夢，七彩的回憶。於是，我開始瘋狂，開始暴躁，開始臭美，甚至試圖開始，開始自己的愛戀。媽媽說，把它們埋在心底吧，不要為青春妖媚的外殼所鼓噪，完成你需要做的事情，你會發現青春更深沉的內涵。
青春屬於瘋狂，屬於叛逆，青春屬於我們。熱愛青春，就是熱愛生命，熱愛生活。
瘋狂的敲擊著鍵盤，拿著麥克風扯著我的大嗓門，「在我地盤這，你就得聽我的。」這才是我的青春，屬於我的青春。小妹怪異的望著我，她不懂，她太純潔；叔叔厭惡的瞪著我，他不懂，作文他太復雜。只有我懂，因為青春只屬於我。
我可以在正在放映《頭文字D》的電影院，大聲喊，京介（陳冠希飾）加油，加油，加油，即使被別人當成傻子，被轟出電影院，也無所謂;也可以在大暴雨中奔跑，盡情的釋放自己。即使被行人當成瘋子，也沒什麽大不了，因為我擁有青春。
哈哈哈哈，青春就是這樣，這樣無常，這樣瘋狂。
我夢見，我站在珠穆朗瑪峰，海拔8848米的地方，騰空躍起，揮舞著手臂，跳了下來，耳邊的風聲呼呼的吹過，他們說：我真嫉妒你，因為你有青春。
Ⅱ 有關青春的作文素材
青春——光彩而又多慮
同時………
青春亦是一段多雨的季節
感傷伴我們同在
快樂和我們同存
在這多雨的季節，伴著父母的擔心我進入了我們的青春時代
總是以為自己還小，總是覺得父母愛嘮叨，總是懂得道理卻不肯去做。
九零後的傻氣，仗義，多情，驕橫，叛逆在我們身上盡顯無遺。
我們開始幻想，插著想像的翅膀翱翔在自己的天空，不顧一切，只為自己心中的那片藍天。我們傻傻的做著所謂對的事，為不該努力的夢想去努力卻荒廢了主業。明明不知道的事實還是不願去聽取父母的意見，明明不知道愛情為何物卻還要為之爭取，只是小小的挫折就足以讓我們掉一杯眼淚，寫著非主流的話，發表著自己對愛的感慨，眼裡早已不知道友情與親情。於是，我們的成長中有著冷漠相隨。
現在，我們還需要什麼？老師？家長？教科書？
不是，我們的生命中缺少的不在單單是這些了，我們所缺少的更是一種自律，我們學會的太少，實踐的太少，感受的太少，我們的世界也許早就只有自己。
青春，不該這樣。
青春，不該自私。
邂逅，徘徊，踟躕，猶豫，我們行走在自我與大家的軌道之間。
這樣的我們，如此的青春。我們該怎麼辦？
Ⅲ 關於青春的作文素材，名人事例，100字就好。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志;青春是月光，是優雅的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。 「青春」會讓你想起什麼樣的經歷，會讓你產生什麼樣的感想呢?請以「青春」為話題寫一篇文章。 [思路一點通] 青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。 寫作提示:這個題目是比較大的一類題目，若只從歌唱贊美青春入手，散文，尤其是抒情散文，還是可以寫的，但容易寫得寬泛散漫。因此，我們不妨試試「以小見大」的筆法。作為中學生，生活中處處充滿朝氣，充滿青春氣息，其旋律也應是激昂向上的。所以寫作時可從自身及周圍生活入手，寫出當代青年人的朝氣，寫出青春的激情與活力，寫出自己的壯志雄心，如見義勇為、舍己為人、不畏困難、科研創新、師生情誼、同學情誼等等。文體以夾敘夾議記敘文為佳。文學素養深厚的同學，盡可嘗試抒情散文筆法，寓情於事，寓情於景，寓情於物。應充分利用排比、比喻、反復等修辭手法，為作文增色添彩。 親，很高興為您答題，如需幫助請hi我。感覺滿意望及時採納。O(∩_∩)O謝謝
Ⅳ 關於青春的作文素材，越多越好！
感悟青春
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和後悔，留戀那段快樂的青春年華，後悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊！那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴，心裡不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來，我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。可是當我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。」是呀！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬於那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：「要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
感悟青春,暢想青春
對於青春,我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本准則。在尊重與關愛的環境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。
高爾基說過∶「要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！」是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰；青春給予我們夢想，我們就要大膽去創造......
青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢想。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花。
青春是活力的象徵，它蘊涵著智慧.勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢於冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。
Ⅳ 關於青春的作文素材,要有具體事例.
青春,流露著濃濃的詩情畫意；青春,散發出淡淡的幽香含情.青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信.青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓.青春是陽光,是自信的標志；青春是月光,是優雅的代表；青春是星光,是引領時尚的先鋒.讓我們揚起青春的衣角,架起起航的風帆,讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航.
「青春」會讓你想起什麼樣的經歷,會讓你產生什麼樣的感想呢?請以「青春」為話題寫一篇文章.
[思路一點通]
青春是美的,由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀.青春是最具活力,也最具有創造力的,由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人.青春又是純潔的,由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導航.總之,可以寫自己的經歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感.
寫作提示：這個題目是比較大的一類題目,若只從歌唱贊美青春入手,散文,尤其是抒情散文,還是可以寫的,但容易寫得寬泛散漫.因此,我們不妨試試「以小見大」的筆法.作為中學生,生活中處處充滿朝氣,充滿青春氣息,其旋律也應是激昂向上的.所以寫作時可從自身及周圍生活入手,寫出當代青年人的朝氣,寫出青春的激情與活力,寫出自己的壯志雄心,如見義勇為、舍己為人、不畏困難、科研創新、師生情誼、同學情誼等等.文體以夾敘夾議記敘文為佳.文學素養深厚的同學,盡可嘗試抒情散文筆法,寓情於事,寓情於景,寓情於物.應充分利用排比、比喻、反復等修辭手法,為作文增色添彩.
親,很高興為您答題,
如需幫助請hi我.
感覺滿意望及時採納.
O(∩_∩)O謝謝
Ⅵ 關於青春勵志作文歷史素材
什麼是幸福？有人說，開豪車，住豪宅就是幸福；有人說，事業有成，家庭美滿就是幸福，我卻說，幸福無處不在，父母的關愛，朋友的幫助，老師的鼓勵都是幸福。
一杯牛奶是幸福
夜空中繁星點點，窗外吹來縷縷寒風。夜深了，我仍在書海中遨遊。想著明天的考試，不覺更加努力，完全投入到了知識的海洋里，沒有發覺手被寒風吹得冰涼。
母親輕輕地走到了我的身邊，「你呀，都忘了關上窗戶，真不知道是該替你高興還是傷心。來，把這杯熱牛奶喝了，早點睡覺。」說完，她替我關上窗戶，走出了我的房間。
牛奶暖暖的，暖了人心。讓我感受到了幸福的滋味。
一本筆記是幸福
「叮鈴鈴……」下課了，我焦急地翻著書包，眼看就要考試了，筆記怎麼找不到了呢，這要怎麼復習啊？
同桌看出了我的心思，說：「把我的筆記本先借給你吧。裡面有復習提綱。」我連忙接過她的筆記本，翻開後，裡麵包含的不僅僅是筆記，還有不變的是這份情誼。
筆記厚厚的，厚了情誼。讓我感受到被幫助的幸福。
一聲鼓勵是幸福
我獨自坐在窗邊，心緒隨著風兒飄盪。我拭去眼角的淚水，心中滿是考試失利的無盡悲涼。
老師輕輕走到我的身邊，「怎麼了？沒考好的原因嗎？這次不行，下次繼續努力，只要你付出了一定會得到回報的。」是啊，人生不如意十有八九，這次失敗算得了什麼呢？只要我努力，一定會成功的！我重新找回了自信。
話語短短的，卻讓我感受到了幸福。
來自母親的一杯牛奶，來自朋友的一本筆記，來自老師的一句鼓勵。看似不起眼可這就是幸福。
Ⅶ 有關翅膀的話題作文素材（青春勵志類）
英雄豪傑想當年，風流倜儻美名傳。艱難苦困熬心志，玉汝於成終使然！
暗含創業艱難貴人相助或者堅韌不拔終將成功。北宋哲學家張載說過：「富貴福祥，將厚吾之主也，貧賤憂戚，庸玉汝於成也。」這句話既是唯物的，又是辯證的，成為很多名人發奮努力的座右銘。它演變到現在，就是「艱難困苦，玉汝於成」。
這句話告訴我們，對於生活的強者來說，「逆境比順境好」。這實在是至理之言。
往往有這樣一種情況：優越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環境，無論坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的「痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久」，足以說明逆境的優越性了。
「多難興才」曾一度被人定為規律。請看，屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐卧薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下之辱而統率百萬雄兵；……他們都是在與逆境搏鬥中，成為偉人的！
愛迪生小時一邊賣報一邊作化學試驗。有一次，不慎在火車上引起了火，被車長打聾了一隻耳朵。由於他的刻苦努力，終於成為舉世聞名的發明家。印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大，由於他發奮治學，成為亞洲第一個獲得諾貝爾文學獎的人，他們哪個不是同不幸命運搏鬥的強者？
作家老舍早年喪父，三歲不會說話，條件可謂差矣，但由於他的刻苦磨練，終於寫出了蜚聲世界的《駱駝祥子》。
李燕傑說：往往成才的是那些出身貧寒的窮孩子。這句話不是沒有道理的。
當然，我們並不反對具備優越條件，但是如果具有優越的條件，也不應等吃坐穿，而應利用這種條件，更努力學習才是。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐，更是砒磨人才鋒芒的礫石。青年朋友，不要講生活的清苦艱辛，而要講志向的高遠，為了祖國的未來，把「艱難困苦，玉汝於成」作為自己的「座右銘」吧！
寫力求上進, 代表的翅膀的上進。
Ⅷ 高中作文 關於青春的議論文素材
青春是什麼？有人說它是陽光，七彩的光組成了無暇的白；有人說它是河流，流淌著太多快樂與酸澀，而我說青春是一篇樂章，一篇用生命和激情譜寫的屬於自己的樂章。
青春的你，或許很快樂，因為你擁有生命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因為你的青春不是那麼的順暢；青春的你，或許很少灑脫，因為你擁有廣闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子裡盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。每個人都有屬於自己的生活，誰也不能說青春到底應該怎樣。如果所有的青春都按著相同的軌跡滑過，你不覺著在這個本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎？試著去改變，揚起青春的側臉，起飛吧！
在心裡，我們或多或少都希望能使我們的青春生活充滿激情和活力，然而有幾人能按照自己的意志去支配自己的生活，豐富自己的生活呢？所以，我們時常會在疲憊和無奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情會讓我們擁又足夠的精力。假若你沒有勇氣和毅力解開生活給你帶來的精神枷鎖，那你又如何能與眾不同，如何能堅定自己的初衷去展示自我，讓自己的青春大放異彩呢/？試著去改變，揚起堅定的側臉，起飛吧！
青春無畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，凶險萬丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來，當我們把千溝萬壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時，那將是何等的欣慰？也許有人會說平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺得青春賦予我們的本來就是激情。試著去改變，揚起自信的側臉，起飛吧！
青春到底是什麼，是甜？是苦？是濃？還是淡？只有你自己才能品味到。世事並非一成不變，或許你今天的苦便是明天的快樂，或你今天為了生計奔波而明天就會用另一種心情感受屬於你自己的生活！青春這顆糖，永遠是甜的，而糖紙往往是你的極限！試著去超越，踏出鏗鏘的腳步，揚起幸福的青春！
用心去體味青春的真諦吧！你會發現原來擁有青春是那麼的美好！現如今的輕微猖狂是青春的小個性，現如今的生龍活虎試青春的小特點，我們的青春是幸福的，我們的青春是激情的，我們的青春是飛揚的！
Ⅸ 求關於「青春」的作文素材
逝去的青春
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來的晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍牆上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風捲起。天高雲淡，僅有幾縷羽白的絲雲，在天空中遊走，把青春的沉澱塞進時間的罅隙，時間捲起所有太過純凈的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，彷彿綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什麼是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當深夜盛開的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖後，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾;已活力充實;以真誠升華;以真情呵護，每畫上一筆都成了永恆，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完後，身邊又是別的一番風景。
轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
Ⅹ 關於青春的作文素材
感悟青春 輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。 轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。 青春是美好的，總是讓人留戀和後悔，留戀那段快樂的青春年華，後悔沒有細細品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。 在藍藍的天空下，我看著兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊！那時我多幸福。每當我想到在小學時和同學們的點點滴滴，心裡不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來，我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到小學時代，和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。可是當我上了初中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。 大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過「生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心和青春。」是呀！青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬於那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！ 在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：「要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。感悟青春,暢想青春對於青春,我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本准則。在尊重與關愛的環境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。 高爾基說過∶「要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！」是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰；青春給予我們夢想，我們就要大膽去創造...... 青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢想。 青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。 青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花。 青春是活力的象徵，它蘊涵著智慧.勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服怯懦的勇氣和敢於冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。